第2课《计算机的发展》

课题第二课计算机的发展课型新授

备课日期 2014/09/08 上课日期：第 3周

课时计划

教学目标：

1. 知识目标：了解计算机发展简史，感性地认识计算机的发展趋势。

2. 能力目标：掌握不同软件之间内容的复制。

3. 情感目标：通过设计未来的计算机，培养学生的想像能力和对学习计算机的兴趣。

教学重点：了解计算机发展的历史。

教学难点: 畅想、设计未来的计算机。

设计理念：

教学准备：多媒体网络教室、多媒体光盘准备一些介绍计算机发展历史的网址，供学生阅读；未来计算机设计方案。（演示用。）

教学过程

个性修改与亮点思考

一、谈话导入

计算机在现代社会的各个领域中的应用非常广泛，也显得越来越重要。那么你们都知道计算机的发展史吗？

二、“埃尼阿克”的诞生

1、发明ENIAC计算机的原因是什么?

二战期间，美国军方为了解决计算大量军用数据的难题，成立了由宾夕法尼亚大学莫奇利和埃克特领导的研究小组，开始研制世界上第一台计算机。经过三年紧张的工作，第一台电子计算机终于在1946年2月14日问世。

2、你对世界上第一台计算机有什么了解？

重达30吨

占地面积170平米

17468个真空电子管

每秒运行5千次加法运算

3、我国计算机的发展史

从1953年开始研究,到1958年研制出了我国第一台计算机

1983年12月22日，我国第一台每秒钟运算达1亿次以上的计算机——“银河”在长沙研制成功。

二、个人计算机

1、计算机为什么能在社会各个领域得到广泛的应用

呢？（个人计算机的出现）

2、老师简单讲述个人计算机的发展史。

1981年，“蓝色巨人”IBM公司发布了第一款个人电

脑，标志着计算机发展史上一个崭新的时代来临了。

三、未来的计算机

1、请考虑一下未来的计算机应该往哪个方向发展才能既解决

这个散热问题同时又能让计算机的功能更加强大呢？

2、从未来计算机CUP技术的发展角度看，科学界看好的未来计算机目前有三类：生物计算机、光计算机和量子计算机。

3、电子计算机的功能发展上讲电子计算机还在向以下四个方面发展：巨型化、微型化、网络化、智能化。

4、上网了解一下计算机的发展趋势，想像一下，你心目中的未来计算机是怎样的？（外形特点、特殊本领等方面）

四、练习

利用画图、WORD等软件来制作一份《我的未来计算机》的设计书。

教学反馈：