初中语文作文微格训练

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一、命题作文

1、我的另一片天地《2001展评》16页。

2、关心《2001展评》30页。

3、盼望《2001展评》36页。

4、为自己竖起大拇指《2002展评》54页。

5、我想唱首歌《2003展评》62页。

6、陶醉《2003展评》64页。

7、我们是初升的太阳《2004展评》78页。

8、沟通《2005展评》72页。

9、温暖《2005展评》80页。

10、清晰的面孔《2005展评》73页。

二、半命题作文

1、渴望《2001展评》44页。

2、发现《2001展评》40页。

3、看真感动《2001展评》45页。

4、生活好比《2002展评》81页。

5、给的一封信《2003展评》72页。

6、珍惜所拥有的《2004展评》70页。

7、让我陶醉《2004展评》66页。

8、那一次，我读懂了《2005展评》50页。

9、让的《2005展评》61页。

10、窗外的《2005展评》57页。

三、话题作文

1、朋友《中考冲刺》16页。

2、歌《中考冲刺》16页。

3、阳光《中考冲刺》16页。

4、欣赏自己《2001展评》64页。

5、“我能行”或“我不行”《2002展评》26页。

6、把握《2002展评》38页。

7、美丽《2003展评》37页。

8、桥《2003展评》14页。

9、倾听《2004展评》23页。

10、让《2005展评》27页。

四、材料作文

（一）、

［一］、拿破仑有句名言：“不想当元帅的士兵绝不是好士兵。”有人对此提出疑问：都想当元帅，还有谁去当兵呢？这岂不是像童谣里唱的“满天的月亮一颗星，千万个将军一个兵”一样可笑吗？对这个问题，你的看法如何？请写出篇作文来谈谈。

根据这个材料，下面几种立意，哪些可用？哪些不能用？

1、成拿破仑的意见，认为士兵只有想当元帅才有进取精神，才会不断从严要求自己，造就自己的军事才干。

2、元帅比当士兵好．

3、具有为人民服务思想的士兵才是好士兵．

4、无论元帅和士兵都要有远大的理想．

5、反对拿破仑的说法，提出只有安心当士兵的才是好士兵。

（参考答案：１、5可用。）

［二］、读下面的材料，回答后面的问题。

一位老者坐在镇外，一个人走过来问他：“请问，镇里住的都是怎样的人？”老者没有直接回答他的问题，反问道：“你刚才住过的那镇子上的人怎么样？”那人回答说：“都很好。我住在那里开心极了，他们和善、慷慨、乐于助人。”老者回答说：“那，这个镇子上的人也差不多。”

过了一会儿，有一个人走到老者跟前问道：“你这个镇里住的都是怎样的人？”老者同样反问道：“你刚才住过那个镇子上的人怎么样？”来人说：“那是个很可怕的地方。人们很自私、刻薄，没有一个愿意帮助人。”“恐怕你会认为这里的人也会如此。”老者回答说。

1、据这则材料，可以从以下哪几点生发感想？

①要乐于助人②不要求全责备③只有尊敬别人，对人友善，别人才会尊敬你，对你友善

④没有调查就没有发言权⑤只有亲身体验，才能得出正确的结论⑥以其人之道还治其人之身⑦对同一事物，不同的人可能产生截然不同的认识⑧多一点宽容，少一点挑剔⑨不要人云亦云，随声附和

（参考答案：③⑦⑧）

2、材料所揭示的中心意思是以上哪一点？

（参考答案：③）

［三］、下面材料之后所列各点，（1）哪一些反映了本材料的特定条件？（2）哪一些只是“打擦边球”，说了一些大而空的道理，缺乏针对性？

晋代有一位雕塑家叫戴逵。他雕了一个寿佛像，高一丈多，精致魁梧。一时称誉之声灌耳。但他自感不足，为了广泛听取真实意见，大开庙门，让人参观品评，自己就躲在佛像锦帐后暗听意见。据此，又花了三年时间进行修改，使这尊佛像成了传世不朽的艺术珍品。

①锲而不舍，金石可镂②骄傲使人落后，谦虚使人进步

③不知足才长乐④集思才可广益

⑤要广泛听取意见，善于听取意见⑥正确对待荣誉

⑦要精益求精，不懈追求⑧勤能补拙，天才来自勤奋

⑨扎实练好基本功

（参考答案：（1）⑤⑥⑦、（2）①②④（③⑧⑨则离材料更远））

［四］、英国民间流行一个故事，叫《约翰逊的鞋子》，说英国有一种换鞋子的风俗习惯，你往马路上一站，摆出一种特定的姿势，表示愿意和别人换鞋子，别人愿意的话，你得出点钱贴补对方。约翰逊那天就站在十字路口和别人换鞋，换了之后，觉得穿上仍不舒服，于是继续再换，钱，一次一次贴了很多，直到傍晚时分才好不容易换到一双鞋子，穿在脚上很舒适。回家到灯下一看，竟原是早上自己穿出去的那一双。

①不要见异思迁，喜新厌旧②还是旧的好③要珍惜自己已有的东西④不要盲目顺从习惯⑤不要盲目赶时髦⑥自私自利没有好报⑦吸取别人长处要根据自身情况

⑧要敢于变革，不要怕失败⑨崇洋媚外要不得

1、以上各条中符合材料，可用作立意的有哪几条？

（参考答案：①③④⑦⑧）

2、其中表现了“逆向思维”，依材料反向立论的是哪一条？

（参考答案：⑧）

［五］、读下面的材料，选出根据此材料作文可用的立意。

几只蛀虫爬进长期锁着的书柜里，它们爬到一本厚书旁边，正想饱吃一顿。那本封面闪着金光，看上去崭新的书，生气的说：“你们这些小混蛋知道我是谁吗？”

一只长嘴蛀虫冷冷的说：“你是一本书。”“你知道我是一本什么样的书吗？”“不知道。”接着，它们张牙舞爪向书进攻了。那书骂道：“混蛋，我是专治你们的《治虫学》，你们竟敢太岁头上动土，这是自取灭亡！”蛀虫压根儿不理会书的警告，加紧进攻。不多久，这本宝书就尸骸无存了。据此寓言作文，下面的立意哪些可用？

①不许践踏科学，摧毁文明。②锲而不舍，金玉可镂-------从蛀虫的毅力谈起③要冲破樊篱，走向世界④实践出真知⑤理论必须与实践相结合⑥科学的价值在于应用⑦必须用理论来指导实践⑧不能纸上谈兵

在你确定立意以后，列好一个写作提纲。

（参考答案：⑥⑧符合中心；①太浅不含寓意；②本材料的感情倾向不是赞扬蛀虫的，故不合适；③太笼统；④材料没有强调实践，也没有否定这本书是真知；⑤理论与实践结合其意义包括了理论要总结实践，要指导实践，使用于实践几层意思，本材料没有说到“总结实践”这层意思，所以不如⑥表述更贴切；⑦是就实践而言的，而本材料正是说明缺少实践，故不合适。）

［六］、比较下面两则材料，看它们的共同点是什么？不同之处何在？

材料1：寓言：虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的大姐妹，你的生命比我长久。”

“你那样美。”石桥回答，“你在人们的记忆中必然是永恒的。”