第二章课外文言文阅读

第二章课外文言文阅读
一、(2012年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。

(10分)
程氏爱鸟
吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。

武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。

数年间，皆巢于低枝，其②可俯而窥也。

又有桐花凤四五百，日翔集其间，此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。

此无他，不忮③之诚，信于异类也。

有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。

人既不杀，则自近人者，欲免此患也。

由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。

(选自苏轼《东坡杂记》)
【注释】①武阳君：苏轼的母亲。

②(kòu)：初生的小鸟。

③忮(zhì)：凶狠。

1．解释下列加点词语在句中的意思。

(2分)
(1)信．于异类也信：____________
(2)去．人太远去：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)
此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？(3分)
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二、(2011年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。

(10分)
言默戒
杨时
邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。

越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。

已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。

故书之以为言默戒。

”
【注释】①时夜：司夜，指打鸣报晓。

时，掌管。

1．解释下列加点词语在句子中的意思。

(2分)
(1)或．旦而不鸣或：____________
(2)皆足取．祸也取：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)
夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

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3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？(3分)
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三、(2010年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。

(10分)
于中丞成龙按①部至高邮。

适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。

刺史无术。

公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。

又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。

乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。

过午得二人，一身之外，并无行装。

公曰：“此真盗也。

”二人诡辩不已。

公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。

盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。

(选自《聊斋·于成龙》)
【注释】①按：巡视，巡行。

②窬(yú)：洞，窟窿。

1．解释下列加点词在句子中的意思。

(2分)
(1)适．巨绅家将嫁女适：____________
(2)又出示谕．阖城户口谕：____________
2．给文中画线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是()(2分)
A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。

B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。

C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。

D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。

3．于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。

(2分)
(1)盗贼：_____________________________________________________________
(2)于成龙：_______________________________________________________________
专题一：品德修养类
一、纯孝之报
吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭。

遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。

后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。

遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。

时人以为纯孝之报也。

(选自《世说新语》)
【注释】①铛(chēnɡ)：平底浅锅。

②贮录：储存，收存。

③遗(wèi)：给予。

④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。

⑤未展：来不及。

⑥军人：这里指官军。

1．解释下列句子中的加点词。

(1)母好食．铛底焦饭食：____________
(2)袁府君即日便征．征：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。

________________________________________________________________________ 3．当时的人们认为陈遗能够在战争中活下来的原因是什么？
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________________________________________________________________________ 4．请就选文写一句富有文采的读后感言。

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二
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。

公以百金答之，尤为宝玩。

乃开醇召漕使显官，特设一卓④，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。

公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。

”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”
【注释】①韩魏公知北都：韩魏公担任北都的行政长官。

②中外亲：表兄弟。

③坏冢：荒墓。

④卓：同“桌”。

1．解释下列加点词在句中的意思。

(1)云耕者入冢而得．得：____________
(2)公以百金答．之答：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

非故也，何罪之有？
________________________________________________________________________ 3．“吏将伏地待罪”的原因是什么？(用原文回答)
________________________________________________________________________ 4．本文表现了韩魏公什么样的品质？
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专题二：理想求知类
三、王充求学
王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。

充少孤，乡里称孝。

后到京师，受业太学，师事①扶风班彪②。

好博览而不守章句。

家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵忆遂博通众流百家之言。

(选自范晔《后汉书·王充传》)
【注释】①师事：做……老师。

②扶风班彪：扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》是他草创的。

1．解释下列加点词在句子中的意思。

(1)充少孤．孤：____________
(2)一见辄．能诵忆辄：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵忆遂博通众流百家之言。

3．王充是一个怎样的人？请简要概说。

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4．从王充求学的经历中，你悟出什么道理？
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四
学无早晚，但恐始勤终随。

今有二人焉，皆有百里之适。

一人鸡鸣而驾，马瘠车敝，憩于涂者数焉，则穷日之力，未必能至。

一人日中而驾马良车驶①其行不息吾知其必先于鸡鸣者矣。

故夫车马者，质②也；作辍，其勤堕也。

(选自张孝祥《勉过子读书》)
【注释】①驶：(车马等)飞快地跑。

②质：刑具。

这里指工具。

1．解释下列加点词在句子中的意思。

(1)但．恐始勤终随但：____________
(2)憩．于涂者数焉憩：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

一人日中而驾马良车驶其行不息吾知其必先于鸡鸣者矣。

3．本文论证了一个什么观点？(用原文回答)
________________________________________________________________________ 4．读了这段文字，对你有什么启发？请扼要说说。

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专题三：讽世教化类
五
齐人见田骈①，曰：“闻先生高议，设为不宦，而愿为役。

”田骈曰：“子何闻之？”对曰：“臣闻之邻人之女。

”田骈曰：“何谓也？”对曰：“臣邻人之女，设为不嫁，行年三十而有七子，不嫁则不嫁，然嫁过毕矣。

今先生设为不宦訾②养千钟徒百人。

不宦则然矣，而富过毕也。

”田子辞。

(选自刘向《战国策》)
【注释】①田骈：齐国人，他标榜自己不愿做官而愿做仆役，可是他捞到的实惠比做官的还多。

②訾：计算，拿着。

1．解释下列加点词在句子中的意思。

(1)设为不宦．宦：____________
(2)何谓．也谓：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

(只画两处)
今先生设为不宦訾养千钟徒百人。

3．作者写女子不嫁的故事的目的是什么？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．这篇文章告诉我们一个什么道理？
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六、江淮之蜂蟹
淮北蜂毒尾能杀人江南蟹雄螫堪敌虎。

然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未尝血指也。

蜂窟
于土或木石。

人踪迹①得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪。

然后连房刳取②。

蟹处蒲苇间。

一灯水浒，莫不郭索而来，悉可俯拾③。

惟知趋炎而不能安其所，其殒也固宜。

(选自宋姚熔《齐东野语》)
【注释】①踪迹：跟踪寻找。

②连房刳取：把蜂巢整个割下来。

刳(kū)，剖开刮取。

③悉可俯拾：全可以捡起来。

悉，全。

1．解释下列加点词在句子中的意思。

(1)蜂窟．于土或木石窟：____________
(2)悉．可俯拾悉：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

淮北蜂毒尾能杀人江南蟹雄螫堪敌虎。

3．文中的“蜂蟹”比喻社会中的哪一类人？
________________________________________________________________________ 4．选文的主要观点是什么？(用自己的话概括)
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专题四：治国劝谏类
七、李世民畏魏征
征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。

尝谒告④上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。

”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竟死怀中。

(选自《资治通鉴》)
【注释】①回：回转，扭转。

②上：唐太宗李世民。

③霁威：息怒。

④谒告：请假。

⑤鹞：猛禽。

⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。

⑦固：故意。

1．解释下列加点词在句中的意思。

(4分)
(1)外皆严装已毕．毕：____________
(2)故中辍．耳辍：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

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________________________________________________________________________ 3．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。

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________________________________________________________________________ 4．结合文章说说魏征是一个什么样的人。

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八
梁君出猎，见白雁群，梁君下车，彀弓①欲射之。

道有行者梁君谓行者止行者不止白雁群骇。

梁君怒，欲射行者。

其御公孙袭下车抚矢曰：“君止。

”梁君忿然作色而怒曰：“袭不与②其君，而顾与他人，何也？”公孙袭对曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之曰，‘必以人祠③，乃雨。

’景公下堂顿首曰，‘凡吾所以求雨者，为吾民也，今必使吾以人祠乃且④雨，寡人将自当之。

’言未卒而天大雨方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。

今主君以白雁之故而欲射人，袭谓⑤主君无异于虎狼。

”梁君援其手与上车，归入庙门，呼万
岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。

”
(选自《新序·杂事》)
【注释】①彀弓：引满弓。

②与：帮助。

③以人祠：以，用。

用人来祭祀，意思是杀人作为祭品。

④且：将。

⑤谓：与，照应前文“袭不与君”的“与”。

1．解释下列加点词在句中的意思。

(1)寡人将自当．之当：____________
(2)顾．与他人顾：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

道有行者梁君谓行者止行者不止白雁群骇。

3．公孙袭举了什么事例来说服梁君？
________________________________________________________________________ 4．为什么占卜说用人祭祀才可下雨，而事实上没这么做也下雨了？
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专题五：处世智慧类
九、陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。

家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不置。

子侄以为言，元方曰：“汝太奇，岂可为钱而诳人。

”
(选自《封演闻见记》)
1．解释下列加点词在句子中的意思。

(1)家人将受直．矣直：____________
(2)岂可为钱而诳．人诳：____________
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。

元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不置。

3．身为长辈，元方是怎样教育晚辈的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．结合内容，说说元方是一个怎样的人。

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十
濠州定远县①一弓手②，善．用矛，远近皆服其能。

有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。

”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。

观者如堵墙。

久之，各未能进。

弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。

”弓手应声刺之，一举而毙．，盖乘隙也。

(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。

②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。

③村步：村埠头。

步，通“埠”，码头。

④尉：指县尉，维持本县治安。

1．解释下列加点词在句中的意思。

(1)善．用矛善：____________
(2)一举而毙．毙：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

汝敢与我尉马前决生死乎？
________________________________________________________________________ 3．根据选文，用自己的话概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。

________________________________________________________________________ 4．谈谈读了本文后你得到什么启示。

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