故事会社团活动方案

故事会社团活动方案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

连云港市门河中心小学

2015年9月

门河小学“阳光故事会”社团活动方案

◆社团名称：

“阳光故事会”社

◆社团机构：

社长：邵媛媛

副社长：尚梦怡陈雨蝶

辅导员：孙明利（中队辅导员）尚修家（家长辅导员）

社员：三到六年级故事会成员

◆社团指导思想：

学生讲故事，是一种综合性的教育实践，作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。

◆各成员职能工作：

辅导员：负责社团建设的引导、协助工作。

社长：负责社团建设的全面工作。

副社长：协助社长做好各项工作。

社团成员：按照分工和要求做好本职工作。

◆社团活动基地：

校内：四（2）班

“阳光故事会”社团成员信息表

姓名性别年龄职务家庭住址联系电话备注尚修源男9学生尚门河

尚雨涵女9学生尚门河

关照轩男9学生西苘湖

徐同乐男10学生三里墩

彭静女9学生左湾

王泽旭男10学生彭瓦沟

张宇女10学生三庙蒋雨桐女11学生城头张欣桐女学生河西宋晶晶女学生小宋庄顾凡男11学生旺河头王康佳男12学生三里墩徐大翔男12学生三里墩李其轩男11学生河东顾远见男11学生旺河头徐诗画女12学生柳沟王健康男11学生陈庄

赵开旭男12学生河东

王庆文男13学生旺河头

张乐女13学生三庙

邵媛媛女13学生柳沟

徐浩晋男13学生三里墩

董丽丽女12学生张望河

王瑞女12学生张望河

门河小学“阳光故事会”社团活动制度

1、所有成员是自愿加入并由社长考核产生，必须遵守社团的规章制度。

2、社团成员之间团结友爱，互相学习，互相帮助，坚持实事求是的原则。

3、养成良好的倾听习惯，我在讲故事的同时会对故事的空白处留给学生想象、创编，对

有创意的及时给予表扬，能听的投入，听得更起劲。

4、将当天所听到的故事，回家说给家长听，不但对故事内容有更深的了解，更重要的是

培养学生口语表达能力。

5、活动中要遵守团队纪律，从“敢于讲”到“喜欢讲”再到“讲的好”。社团团歌：

故事故事，我们爱你

词作者：孙明利

故事故事，我们爱你，好像蜜蜂爱花蜜。

故事故事，我们爱你，好像老鼠爱大米。

读故事，丰富自己，读故事，提高自己，

我读故事增长知识。我读故事增长知识。

社团标记：

社团口号：

品读故事,品味人生,享受哲理,快乐成长！

社团活动预设：

“阳光故事会”社团活动计划

活动目的：

为了丰富学生文化知识和校园生活,培养学生的语言表达能力和表现能力，推动读书活动，创建书香型班级,特举办“阳光故事会”活动。通过活动，让学生获得成功的体验，进一步激励学生喜欢故事，爱好读书，追求真善美的情感，也为了同学们提供一个展示自我的平台，增强同学们的竞争意识。目的是为了培养孩子们从“敢于讲”到“喜欢讲”再到“讲的好”，从而进入了一个良性循环的过程。

活动时间：

2015年9月——2016年7月

活动地点：

四（2）班教室

活动参加人员：

三到六年级故事会成员

社长：邵媛媛

活动内容：

1、讲成语、神话、寓言、历史故事

2、亲近中外名人勤学、励志、孝心故事

3、分角色讲故事

4、故事表演

5、续编故事

6、“故事爸爸、故事妈妈”走进教室和孩子们一起讲故事。

活动措施：

1、老师事先准备好故事，学生带好故事书和记录本。

2、除了老师准备的故事外，学生自己也要搜集一些故事讲给大家听一听。

3、每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色地讲出来。

4、奖星制，星星多的学生学期末给予奖励。

5、运用图片、多媒体、师示范等形式教学生学讲故事

6、故事比赛，营造竞争氛围。在比赛、实际演练中激发学生兴趣，提高学生讲故事水平。

活动时间：每周三下午第三节课。

“阳光故事会”社团活动安排一览表

时间参加人员活动内容辅导员

三到六年级

第2周

开班班级介绍学生自我介绍孙明利

故事会成员

门河镇“阳光故事会”活动记录

门河镇“阳光故事会”活动记录

门河镇“阳光故事会”活动记录

门河镇“阳光故事会”活动记录

门河镇“阳光故事会”活动记录

门河镇“阳光故事会”活动记录

社团活动总结：

门河中心小学“阳光故事会”小社团