任务中心模式教学提纲

起源和发展 工作原理
在社会工作中的运用 案例分析
为什么会形成？
• 传统治疗模式目标过于远大，效率低下，费时较长。例 如w，e案lco主m觉e 得to 治us疗e 时the间se太P长ow目e标rP过oin于t 远tem大p而la放tes弃, N接e受w治疗 。C同o时nte，n治t d疗es时ign间, 太10长ye带a来rs 个ex案pe工rie作nc大e量堆积，效率低下 。
任务中心模式基本假设
人之所 以有问 题是能 力暂时 受到限 制，而 非病理 因素所 致
解决问 题之障 碍来自 环境或 资源不 足
人陷入 问题困 境时就 产生改 变之动 力，但 是人有 适应问 题之本 能
人有改 变动力， 但只想 减轻困 难到可 忍受为 止，而 非根本 改变
个人了解 到有问题， 而且处于 一种不平 衡状态下， 会使个人 采取行动 解决
任务中心模式
社会工作实务摸式概述
定义：
➢相关特征 ➢主要意义 ➢可能的类别
所谓模式主要指的是从经验中提升出来的、一种相 对固定并且具有普适性的工作方式。社会工作实务模式 相应地指的是在社会工作实务开展过程中逐渐形成的普 遍性工作方法。尽管社会工作面向的对象非常多样、并 且非常复杂，但是，渗透其中的专业工作方法却具有一 定的共同性，这就是社会工作实务模式产生的基础与必 然。
社会工作实务摸式概述
小组工作常用的工作模式：
在小组社会工作中，相对来说比较常用的三 大工作模式是社会目标模式、治疗模式和互 动模式，其他还有过程模式、行为主义模式、 任务中心模式等等。大致来看，小组社会工 作的模式主要可分为两类：一类是专属于小 组社会工作的模式；另一类则是个案社会工 作模式在小组社会工作层面的再次应用。
心问题的的范围，便于操作。
任务中心模式的评价
பைடு நூலகம்优点：
• 提高工作效率，节约社工的人力资本 • 综合运用沟通等辅导技术 • 和传统社会工作模式比较起来更清楚也更聚焦
局限：
• 对社工的挑战大，需要多元技术（对流派、技术的认识） • 流派发展还不完全成熟，运用的空间有限 • 无法有效处理因社会结构不公平而带来的不平等或社会问
引。 • 具体分析问题，减少案主在执行过程中的阻力。 • 帮助案主选择任务，予以承诺，同时激发案主动
机。 • 与案主回顾工作过程。 • 当资源匮乏时，工作员可适当的作为案主的支援
系统。 • 协助案主决定需求，并修改为有助问题解决的行
动。
程 序：
• 问题探索与详述：预测 • 确认问题 • 订立契约 • 任务规划与执行 • 结束阶段
主要原则：
注重解决案主的核心问题 请在此重添视加段案落主内的容…参…与和能力
强调治疗时间的限制 治疗方法的综合性
如何确定核心问题：
• 列出案主所关心的问题 • 将列出来的文集问题的不同层面加以明确说明，帮助案主
分析问题 • 根据案主情况，将问题按照严重程度排列 • 工作者与案主一起找出核心问题 • 工作者将核心问题归类，即确定问题的类型 • 对核心问题做进一步分析，详述其特质，尽可能的缩小核
社会工作实务摸式概述
基本特征： • 普适性 • 中介性 • 专业性 • 历史性 • 本土性
社会工作实务摸式概述
一方面基于社会工作的国际性普适经验；
另一面则着眼于本土社会工作实践结果。
社会工作实务摸式概述
个案工作常用的工作模式中：
心理社会治疗模式、任务中心治疗模式、行为 主义治疗模式、’人本主义治疗模式、现实治 疗模式、认知行为治疗模式、格式塔治疗模式、 危机干须模式、存在主义模式、女性主义模式 等等
反应性的情绪困扰 其它心理或行为问题（可操作化）
任务中心模式的概念界定
任务：受助者为缓和其问题的严重性欲采取的行动， 是解决问题的手段和方法。（为解决问题而需要做的 工作） 问题是目的。
服务焦点：发排序后找到核心问题；案主有能力解 决该问题；任务的制定是简洁有效。
该模式解决问题的效果显著。（注重效率——投入产出）
• 个案工作者开始重新评估传统的治疗模式，积极探索， 寻找更有效可行的治疗模式。
• 1972年，雷伊德（Reid）和爱泼斯坦（Epstein）在他们 的《任务中心个案社会工作》一书中提出了一个有时间限
制的、针对生活问题的个案社会工作介入模式——任务中
心模式。
怎么形成？
• 20世纪60年代中期，纽约市的社区服务协会通过实验证明 ，简要的心理暨社会个案工作方式在处理家庭关系问题时 ，显得更为有效，从而肯定了短期疗法的效果。任务中心 模式也从此拉开了序幕。 • 20世纪60年代后期，在美国形成并发展起来。 • 20世纪70年代，雷伊德与爱泼斯坦两人极力提倡任务中心 模式，尤其是芝加哥大学社会服务行政学院，特别开展了 对于此种模式的研究与教学。 • 1972年，芝加哥大学的雷伊德和爱泼斯坦在他们的《任务 中心个案社会工作》一书中第一次提出了一个有时间限制 的、针对生活问题的个案社会工作介入模式——任务中心 模式。
社会工作实务摸式概述
社区工作常用的工作模式：
• 普通教科书一般都遵循美国学者罗斯曼1979 年对于美国社区的研究成果，主张社区社会工 作的模式可以分为三大类：地区发展模式、社 会计划模式、社会行动模式。 • 考虑到中国社区发展的具体情形，我们不采 纳罗斯曼的观点，从中国本土社区发展出发， 我们将社区社会工作的模式主要区分为社区服 务和社区发展两种模式。
问题的 选择范围
案主知道这个问题存在， 并明显承认该问题
能清楚界定该问题（可操作）
社工有能力解决的问题
多来源于案主没有满足的需要
案主希望并有能力处理这 个问题并有可能在服务以外的 时间尝试独立处理这个问题
适合处理的问题分类
人际冲突 资源不足
社会关系的不满意 社会变迁带来的问题
案主与正式组织、制度间的不适应 角色扮演的困难
基本要求
• 设计时间有限 （一般为5节，不超过6节；2-3个月） • 目标清晰 • 服务简要 • 效果明显 • 介入过程精密（可测量）
治疗技术
两个要素： • 有系统 （核心问题、介入过程层次分明、循序 渐进） • 有反应 （工作者给案主及时回应、分享经验和 感受）
策 略：
• 协助案主澄清问题，给予清楚的定义。 • 拟定契约，得到双方的共识，作为工作过程的导