初中作文指导:《我最敬佩的人》习作指导ppt(完美版)
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我最敬佩的人
我敬佩的人有很多,而我最敬佩的是外我貌 的同学 佳莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。 她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到 自己心里热乎乎的。
记得那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。 中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所, 可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着 急的时候,佳莉来了。她听说我的复习卷弄丢了, 马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找 到。我急得快要哭了。这时,佳莉沉思了一会儿说: “嗨,雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找 了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。
温馨提醒:选取的事
例要能体现人物品质
具体事例
• 小组内互相说说你打算选取哪几件事来体现你敬 佩的人的品质?
• 回忆人物的有关特点事例,找自己最熟悉的、最 好是亲眼目睹的事件,一件事或两件事都可以。
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周恩来
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雨来
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王二小
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在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可 能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈, 也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、 默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努 力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,写 一篇习作,通过具体事例,夸夸他们执著追求 的精神和令自己敬佩的品质。要把自己所写的 人的精神风貌表现出来,表达出自己的敬佩之 情。 内容要具体,语句要通顺,写完后要认 真修改。
凯小:李淼
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生活中什么样的人值 得你敬佩呢?
我·敬·佩的一个·人
熟悉的人:爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、老师、 同学……
陌生的人:清洁工阿姨、交警叔叔、医生…… 可以是古代的,也可以是现代的 可以是书本中的,也可以是现实中的 ……
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(
无 私
) 奉 献
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( 认真 )负责
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救 死 ( 扶 伤 )
身残志坚
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努力拼搏
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1、精彩的开头:可运用多种开头方法(如:开门 见山法、排比开头法、比喻开头法、先声夺人 法)。 2、过程:具体事例叙述详细,采用六要素写出 事情发生的时间、地点、人物,以及事情的起因、 经过、结果,突出中心,详略得当。 3、结尾:再次提出令你敬佩的人,呼应首段。
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写好作文,选材是最关键的,选材典型,才会 使自己的文章生动感人。同学们我们可以从以 下几个方面去选材: 1.可以写他(她)执着追求、坚持不懈的精神; 2.可以写他(她)乐于助人、默默奉献的高尚 品质; 3.可以写他(她)不畏艰难、奋勇拼搏的坚强 意志; 4.可以写他(她)积极进取、自强不息的人生 态度。
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段落结构:
• 第一段:概括人物特点。 重点【详】 • 第二段:描述具体事例 • 第三段:总结全文,照应开头。
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• 怎样才能把事例写清楚、具体呢? 应该从人物的哪些方面来具体描述 呢?
……
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(认真 )听讲
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为国争光
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你最敬佩的人是谁?他(她)有什么 好品质?用一句话说出他(她)值得 你敬佩的原因。
•例如:我最敬佩的人是小英雄雨 来,他机智勇敢、坚强不屈。
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( 孝敬 )长辈
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孜(zī)孜不倦
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我最敬佩的人
我敬佩的人有很多,而我最敬佩的是外我貌 的同学 佳莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。 她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到 自己心里热乎乎的。
记得那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。 中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所, 可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着 急的时候,佳莉来了。她听说我的复习卷弄丢了, 马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找 到。我急得快要哭了。这时,佳莉沉思了一会儿说: “嗨,雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找 了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。
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具体事例
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周恩来
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雨来
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(
无 私
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写好作文,选材是最关键的,选材典型,才会 使自己的文章生动感人。同学们我们可以从以 下几个方面去选材: 1.可以写他(她)执着追求、坚持不懈的精神; 2.可以写他(她)乐于助人、默默奉献的高尚 品质; 3.可以写他(她)不畏艰难、奋勇拼搏的坚强 意志; 4.可以写他(她)积极进取、自强不息的人生 态度。
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段落结构:
• 第一段:概括人物特点。 重点【详】 • 第二段:描述具体事例 • 第三段:总结全文,照应开头。
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• 怎样才能把事例写清楚、具体呢? 应该从人物的哪些方面来具体描述 呢?
……
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(认真 )听讲
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为国争光
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你最敬佩的人是谁?他(她)有什么 好品质?用一句话说出他(她)值得 你敬佩的原因。
•例如:我最敬佩的人是小英雄雨 来,他机智勇敢、坚强不屈。
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( 孝敬 )长辈
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孜(zī)孜不倦
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