[精品]初中语文部编版八年级上册《第二单元6回忆我的母亲》课件(PPT 可编辑版)
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①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女 儿嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心里却喜滋滋的。但自从孙子虎 虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。
②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要 把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看电视里的动画片,有时非要奶奶 带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他 是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。 玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁 过。就这样辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无 论有多大的委屈,只能憋在心里。
握
1.字音字形
佃．农( diàn ) 周济．( jì ) 劳 lù( 碌 )
和ǎi( 蔼 )
不辍．( chuò ) 衙．门( yá ) nì( 溺 )死
妯．娌．( zhóu li ) 私塾．( shú ) 祖 jí( 籍 )
2.词语理解 (1)任劳任怨: 做事不辞辛苦,不怕别人埋怨 。 (2)为富不仁: 只求自己发财而没有好心肠 。 (3)周济: 对穷困的人给予物质帮助 。 (4) 聊叙 :姑且谈谈。
二、课内阅读
阅读下面选文,回答问题。 ①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,
这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲 又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的 道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最 可宝贵的财产。
③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇,孙子 又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有 了歇口气的空当。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。”
3.下列句中加点的成语运用有误的一项是( C )
A.我们学校的李老师工作一．丝．不．苟．,任劳任怨,辛勤工作在教学一线。 B.土改时,政府对那些称霸一方,为．富．不．仁．的乡绅土豪,根据人民的意愿,进行了 狠狠地打击。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹．为．观．止．,防不 胜防。 D.对于作文中的错字和病句,很多同学不．以．为．然．,认为这些问题不必太较真。
表达了自己
尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲
的决心。
一、积累运用
1.选出下列加点字读音有误的一组( B )
A.佃．农(diàn) 仪．陇(yí)
溺．死(nì)
私塾．(shú)
B.勉强．(qiánɡ) 调．料(tiáo)
和蔼．(ǎi)
妯娌．(lǐ)
C.和睦．(mù)
衙．门(yá)
横蛮．(mán)
瞒．着(mán)
③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母 亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创 造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我 们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生 活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
★8.结合全文,谈谈作者笔下的母亲具有怎样的性格特点和高尚品质。任选一处, 从人物描写角度来赏析本文的语言特点。
答案:文中写了母亲乐观、坚强不屈的性格特点和勤劳俭朴、宽厚仁慈,能干、 善良、有远见、支持革命的高贵品质。赏析:略。
三、课外迁移
(2017广元)阅读下面的文字,完成各题。(15分)
娘 邵火焰
4.(2017南充)下列句子中没有语病的一项是( B ) A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言 和浓浓的师生情谊。 B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的 能力。 C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大 观众赞誉。
④愿母亲在地下安息!
6.选文第①②段段首都是“我应该感谢母亲”,这两段顺序能否颠倒?为什么? 答案:不能颠倒。因为她教给我“与困难做斗争的经验”与“生产的知识和革 命的意志”是递进关系,这样安排切合前文记叙的顺序。
7.文章中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么? 答案:“无法补救的”指见母亲一面;“能做到的”指两个尽忠的内容。
D.不辍．(chuò) 匿．笑(nì)
周济．(jì)
慰．勉(wèi)
2.下列句子有错别字的一项是( D ) A.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊! B.母亲这样地整日劳碌着。 C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻 的印象。 D.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群接队地 去“吃大户”。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( B ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天, 倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝, 德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、 “卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着 5 000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤
3.文学常识 《回忆我的母亲》的作者是 朱德 ,是我国伟大的马克思主义者和无产阶级革
命家、政治家、 军事 家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和
国的开国元勋。
4.感知文本
本文回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质,叙述了
母亲对自己的教育和影响,抒发了 对母亲的深深怀念和无比崇敬 的感情,
②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要 把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看电视里的动画片,有时非要奶奶 带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他 是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。 玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁 过。就这样辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无 论有多大的委屈,只能憋在心里。
握
1.字音字形
佃．农( diàn ) 周济．( jì ) 劳 lù( 碌 )
和ǎi( 蔼 )
不辍．( chuò ) 衙．门( yá ) nì( 溺 )死
妯．娌．( zhóu li ) 私塾．( shú ) 祖 jí( 籍 )
2.词语理解 (1)任劳任怨: 做事不辞辛苦,不怕别人埋怨 。 (2)为富不仁: 只求自己发财而没有好心肠 。 (3)周济: 对穷困的人给予物质帮助 。 (4) 聊叙 :姑且谈谈。
二、课内阅读
阅读下面选文,回答问题。 ①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,
这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲 又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的 道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最 可宝贵的财产。
③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇,孙子 又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有 了歇口气的空当。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。”
3.下列句中加点的成语运用有误的一项是( C )
A.我们学校的李老师工作一．丝．不．苟．,任劳任怨,辛勤工作在教学一线。 B.土改时,政府对那些称霸一方,为．富．不．仁．的乡绅土豪,根据人民的意愿,进行了 狠狠地打击。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹．为．观．止．,防不 胜防。 D.对于作文中的错字和病句,很多同学不．以．为．然．,认为这些问题不必太较真。
表达了自己
尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲
的决心。
一、积累运用
1.选出下列加点字读音有误的一组( B )
A.佃．农(diàn) 仪．陇(yí)
溺．死(nì)
私塾．(shú)
B.勉强．(qiánɡ) 调．料(tiáo)
和蔼．(ǎi)
妯娌．(lǐ)
C.和睦．(mù)
衙．门(yá)
横蛮．(mán)
瞒．着(mán)
③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母 亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创 造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我 们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生 活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
★8.结合全文,谈谈作者笔下的母亲具有怎样的性格特点和高尚品质。任选一处, 从人物描写角度来赏析本文的语言特点。
答案:文中写了母亲乐观、坚强不屈的性格特点和勤劳俭朴、宽厚仁慈,能干、 善良、有远见、支持革命的高贵品质。赏析:略。
三、课外迁移
(2017广元)阅读下面的文字,完成各题。(15分)
娘 邵火焰
4.(2017南充)下列句子中没有语病的一项是( B ) A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言 和浓浓的师生情谊。 B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的 能力。 C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大 观众赞誉。
④愿母亲在地下安息!
6.选文第①②段段首都是“我应该感谢母亲”,这两段顺序能否颠倒?为什么? 答案:不能颠倒。因为她教给我“与困难做斗争的经验”与“生产的知识和革 命的意志”是递进关系,这样安排切合前文记叙的顺序。
7.文章中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么? 答案:“无法补救的”指见母亲一面;“能做到的”指两个尽忠的内容。
D.不辍．(chuò) 匿．笑(nì)
周济．(jì)
慰．勉(wèi)
2.下列句子有错别字的一项是( D ) A.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊! B.母亲这样地整日劳碌着。 C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻 的印象。 D.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群接队地 去“吃大户”。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( B ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天, 倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝, 德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、 “卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着 5 000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤
3.文学常识 《回忆我的母亲》的作者是 朱德 ,是我国伟大的马克思主义者和无产阶级革
命家、政治家、 军事 家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和
国的开国元勋。
4.感知文本
本文回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质,叙述了
母亲对自己的教育和影响,抒发了 对母亲的深深怀念和无比崇敬 的感情,