2016考研英语:长难句是怎样炼成的之虚拟语气

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2016考研英语真题长难句(特殊结构)

2016考研英语真题长难句(特殊结构)

2016考研英语真题长难句(特殊结构)2016考研英语真题长难句(特殊结构)考研常命题的长难句中,除了常考的三大从句外,还有一些特殊结构(如倒装结构、比较结构、分隔结构等),这些特殊结构往往成为考生理解的难点。

本文给出真题阅读中的一些典型的特殊结构的例句,建议熟读甚至背诵,以做到考试时碰到类似句子就能抓住重点。

1、强调结构Perhaps it is humankind's long suffering at the mercy of flood and drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating.[参考译文]也许正是因为人类长期以来遭受旱涝摆布的痛苦,才使他们制服洪水的理想显得如此令人着迷。

[结构分析]这是一个强调句,基本结构是it is...suffering...that makes...so fascinating,被强调部分是humankind's long suffering at the mercy of flood and drought,其中的中心词是suffering,有两个修饰成分:humankind's long和at the mercy of flood and drought(受旱涝摆布)都做suffering的定语。

suffering这个词除了是被强调的部分外,还是后面that引导的从句的主语;在that引导的从句中,ideal做宾语,带有of引导的动名词短语forcing the waters to do our bidding(让河水听我们吩咐)这个定语;so fascinating做ideal的宾语补语,说明ideal的特点。

2、倒装结构Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West.[参考译文]1980年美国的人口普查数据表明,没有哪个地方比美国最西部更能突出显示美国人想寻找更广阔的生存空间。

英语语法之虚拟语气

英语语法之虚拟语气

虚拟语气知识要点一、语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。

英语中有三种语气:1.陈述语气:表示谓语动词表示的动作/状态符合客观现实。

2.祁使语气:表示号召、命令、建议、劝告、警告、禁止等。

3. 虚拟语气:表示动作/状态不是客观现实,而是愿望、假设、推测等。

二、虚拟语气的构成例:○与将来的事实相反:1.If Professor Li should have time tomorrow, we could askhim some questions.2.If there should be no air, there would be no living things.3.If it wereto snow tomorrow, they couldn’t goout.○与现在的事实相反:1. If it rained now, I wouldnotgo shopping.2. If I were a teacher, I wouldbe strict with my students.3. If it werenot for their help, we shouldbe in a very difficultposition.○与过去的事实相反:1. If I hade yesterday, I wouldhaveseen him.2. If we hadstarted earlier, we shouldnothavemissed thetrain.3. If she hadn’tbeen ill, she mighthavee.***请注意三种特殊情况:○上面的句子大多都可以改成倒装句,这时If就省略了,同学们要能识别出来。

如:1. Should there be no air, there wouldbe no living things.2. Were it not for their help, we shouldbe in a very difficultposition.3. Had she not been ill, she mighthavee.○错综时间条件句。

2016考研英语长难句翻译技巧

2016考研英语长难句翻译技巧

广大考生请注意:为了帮助广大考生顺利通过2016年研究生入学考试,勤思考研隆重推出考研公共课(政治和英语)的全面辅导,为你扫除考研道路上的一切障碍。

我们会在第一时间为广大考生搜集整理2016年考研政治复习资料及相关信息,敬请大家关注!2016考研英语长难句翻译技巧在考研英语试卷中,长难句日益成为阅读理解中出现频率很高的考试重点。

同时,它也是翻译题中常出现的考查难点。

对于考生来说,长难句也是考卷中得分较难的一部分。

所以,本文向2016正处于复习中的同学们,讲一讲考研英语长难句的结构解析技巧。

英语长句也就是复杂句,里面可能会有多个从句,从句与从句之间的关系可能为并列、包含与被包含、镶嵌等形式。

因此分析长难句或者翻译长难句,首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。

英语经常出现的复合句包括:名词性从句,它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;形容词性从句,即定语从句;另外还有状语从句。

那么,有些同学可能会问,究竟该怎样来分析长难句呢?有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住:1、找出全句的主语、谓语和宾语,即句子的主干结构;2、找出句中所有从句的引导词及其所引导的谓语结构;3、找出句中所有的非谓语结构、介词短语;4、分析从句和短语的功能(例如,是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等)以及词、短语和从句之间的关系;5、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。

例:Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, but a free and democratic society functions best when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.句子拆分:拆分点参考:标点,并列连词,从属连词Of course,// some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, //but a free and democratic society functions best //when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.参考译文:当然,某些规定是不可避免并且是必需的,但是只有当社会让民众通过自己的理智判断而非政府管制去解决道德难题时,一个自由民主的社会才能最大限地发挥其功能。

考研英语的长难句

考研英语的长难句

考研英语的长难句考研英语的长难句篇1一、逆序法逆序法即倒置法。

有些英语长句的表达次序与汉语习惯不同,甚至语序完全相反,这就必须从原文的后面译起,逆着原文的顺序翻译。

例如:“There was little hope of continuing my inquiries after dark to any useful purpose in a neighborhood that was strange to me.”该句可分为三部分①“There was little hope”;②“continuing my inquiries after dark to any useful purpose”;③“in a neighborhood that was strange to me.”前两层表结果,第三层表原因。

这句英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反,因此要打破原句的结构,按照汉语造句的规律重新加以安排。

译为:这一带我不熟悉,天黑以后继续进行调查,取得结果的希望不大。

二、顺序法有些英语长句按逻辑关系安排,与汉语的表达方式比较一致,或者叙述的一连串动作按发生的时间先后安排,这类句子可按原文顺序译出,相比较要容易一些,大家可以按照正常的思维翻译即可。

三、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰语间的关系并不十分密切,为使意思连贯,建议考生们可把长句中的从句或短语化为句子分开来叙述,有时还可适当增加词语。

例如:“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语,代表两层意思。

因此,按照分译法,打破原句的结构翻译成:他五岁的时候,生了一场伤寒病,变成了聋子。

四、综合法另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难,需要用综合法。

即或按时间先后,或按逻辑先后,或按逻辑顺序,有顺有逆地进行综合处理。

例如:“The phenomenon y in which light physically scatters when it passes through particles in the earth’s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of the light.”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”;②“in which light physically scatters”;③“when it passes through particles in the earth‘s atmosphere”;④“that are1/10in diameter of the color of the light.”其中,第一、二和三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气
虚拟语气是指说话人表达的是与事实相反、与实际情况不符的假设、愿望、建议等,常用于条件句、让步句和祈使句中。

在长难句中,虚拟语气的主要表现形式有以下几种:
1. 条件从句中的虚拟语气:
如果主句动词是现在时,则条件从句动词用过去时的虚拟语气;例如:"If I were a bird, I would fly in the sky."(如果我是一只鸟,我就会在天空中飞翔。


如果主句动词是过去时,则条件从句动词用过去完成时的虚拟语气;
例如:"If I had known the truth, I would have acted differently."(如果我当时知道真相,我就会采取不同的行动了。


2. 让步从句中的虚拟语气:
让步从句表达与实际情况相反的假设,常用连接词"though"、“although”等引导;
例如:"Although it be rainy, I will go out for a walk."(虽然天下雨了,但我还是要出去散步。


3. 祈使句中的虚拟语气:
祈使句中的虚拟语气主要用于表达建议、要求、命令等;
例如:"If I were you, I would take a break."(如果我是你,我会休息一下。


需要注意的是,在某些特定的语言环境中,虚拟语气的表现形式可能会有所不同,例如书面语和口语之间的差异。

因此,在理解和应用虚拟语气时需结合具体语境进行理解。

考研英语语法虚拟语气解析(一)

考研英语语法虚拟语气解析(一)

考研英语语法虚拟语气解析(一)虚拟语气是谓语动词的一种形式,用来表示假设,或用来表示命令、建议以及说话人的主观愿望,有时也可以使语气缓和、委婉。

虚拟语气作为一重点语法,在各类考试中占有相当大的分值,所以理解该语法,不管对于考试,还是在日常应用中都有相当大的作用,本节将就考试重点作详细讲解。

一、虚拟语气的用法常用于条件句中,表示与现在、将来、过去相反的假设,表示与现在、将来、过去相反假设时,主句与从句谓语动词的变化形式,现以动词do为例说明。

主句从句现在would/should/could/might + do be 宀were/do 宀did 将来would/should/could/might + do were to + do/should + do (只能用should)过去would/should/could/have done had done注:有些语法书中在"与将来相反假设”的条件从句中也有do i did,这样就和“与现在相反假设”的主句、从句完全相似,其主要区别在于各自的时间状语上,另外如果在“与将来相反假设”的条件从句中出现should+ do,那么主句中就避免使用should+do,可以用would/could/might+do。

例句:If you were to exam ine the birth certificates of every soccer player in 2006 s World Cup tour name nt, you would most likely find a no teworthy quirk.(选自2007 年Text 1)分析:该句是复合句。

译文:假如你去调查2006年世界杯上每位足球运动员的出生证明,你很可能会发现一个值得注意的现象。

例句:If that happe ned, passi on ate con sumers would try to persuade others to boycott products, putting the reputation of the target company at risk.(选自2011 年Text 3)分析:该句是复合句,表示与现在相反的假设。

考研英语长难句四大结构分析及解题技巧

考研英语长难句四大结构分析及解题技巧

2017考研英语长难句四大结构分析及解题技巧近几年,考研英语出现了很多难句,并且这些难句主要是长难句。

长难句的形成主要通过以下四种方式:复合从句、成分省略、使用插入语和改变句序。

这四种方式往往可以相互结合,从而形成更长的难句。

考试中设置长难句障碍的唯一目的:打断和打乱考生正常的阅读习惯和思维习惯,从而达到考察考生阅读能力和翻译能力的目标。

一、复合从句在考研中,复合从句中的从句最常见的是定语从句。

复合从句可分为简单复合从句和复杂复合从句。

本文将分词作状语和定语也归入从句范畴,当作一种更为灵活的从句形式。

这种语法处理,并不是从语言学研究角度进行的,而是从考试、教学角度出发做出的从简处理。

①简单复合从句简单复合从句可以分为套用从句和并列从句两种。

套用从句,其实是最简单的长难句。

这类句子就像一根锁链,只要抓住句子的各个连接点,理出句子层次,就完全可以把握住。

在翻译定语从句时,“这(些/ 个)”常用来作为拆分句子的必用手段。

阅读时,定语从句一般可以跳过,实在不放心可以略读。

一般情况下,考研基本上不会在这种从句中有出题点。

并列从句大致有四种情况:并列从句修饰主语、谓语和宾语。

也就是说并列从句一般作定语或状语。

其实,并列从句和并列短语在语法功能上完全相同,只不过并列从句一般较长,会使考生在阅读中渐忘句子结构。

并列从句修饰主语,就是说并列从句作状语。

这种句子很简单。

翻译时,可以直译,把从句作定语,直接放在主语前面。

如果从句很长,可以使用复指代词。

另外,翻译从句先行词时,要注意词性的转换,比如hope/ suggest之类的词有名动两种译法。

考生要切忌拘于词性。

并列从句修饰谓语就是说这些从句作状语。

一般情况下,这些从句都不完整,多为现在分词短语和过去分词短语。

事实上,现在分词短语和过去分词短语作状语或者定语,都可以看作是从句的一种更加灵活的表达方式。

并列从句修饰宾语。

宾语有两种,一种是单纯宾语,另一种是介宾结构中的准宾语。

2016考研英语语法精析:虚拟语气

2016考研英语语法精析:虚拟语气

2016考研英语语法精析:虚拟语气【考点概述】虚拟语气有不同的体现形式,在考研英语中多个题型中都有体现,既是考研英语学习的难点,也是考生易失分处。

在考研英语中命题频率最高的是if虚拟条件句,考生需要掌握其形式及其反映的意义。

此外,还有if虚拟条件句的省略倒装句式,以及暗含条件的虚拟语气也是考生学习重点。

对其他类型的虚拟语气也要有所了解。

对于常见的特殊虚拟语气可以当作固定句式准确记忆。

【要点精析】虚拟语气主要是表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。

虚拟语气,作为动词的一种表现形式,主要是通过动词的不同时态来体现。

主要有以下几种:一、If引导的虚拟条件句既可以是真实条件状语从句,也可以是非真实条件状语从句。

1、表示对现在事实的假设条件状语从句谓语用过去时,如是谓语动词为be动词时只能用were,主句谓语用should/would/could/might+动词原形。

例:If I were a bird, I could fly out of the world.如果我是一只鸟,我会飞离这个世界。

2、表示对过去事实的假设条件状语从句谓语用过去完成时,主句谓语用should/would/could/might+ have+过去分词的形式。

例:If you had not hurried, you would have missed the train.如果你没抓紧的话,早就错过了这班车了。

3、表示对将来事实的假设条件状语从句谓语用过去时,主句谓语用should/would/could/might+动词原形的形式。

例:If I should win the lottery, I would buy a car.如果我中彩票了,会买一辆车。

4、省略if的倒装句虚拟条件句的从句部分如果含were,should或had,可将if省略,再把were,should 或had移到从句句首,构成倒装。

2016考研英语:虚拟语气语法知识点复习

2016考研英语:虚拟语气语法知识点复习

虚拟语气,从字面意思我们就能明白,表达的是在一些场合里,当说话者谈到自己的愿望时,主观想像某些事有可能发生时,或建议、要求某些事发生时,而面对却与实际情况相反的情况,就需要借助于虚拟语气来表达他的这些心态。

在我们中的大部分人开始学习虚拟语气的时候,往往被其较为复杂的各种不同的谓语动词形式要求弄得晕头转向,混淆不清。

从而让许多同学对此产生了厌烦情绪。

下面就为大家简单梳理一下虚拟语气。

虚拟从句中最主要的一种就是非真实条件从句,它是用来描述说话人想象的、非真实的情景,这些情景通常是不可能发生的,与客观实际相反的,或发生可能性极小,只表示说是说话人的一种主观愿望、假想和建议等等。

我们知道与现在事实相反,if从句的谓语形式用did or were, 主句的谓语形式为would(should, might, could)+do;与过去事实相反,从句用had done or had been ,主句则为would(should, might, could)+have done/been;与将来事实相反,从句用were to do/should do,主句则用would(should, might, could)+do。

举例说来,碧昂丝有首最著名的歌曲《If I were a boy》就是采用的对现在事实的虚拟。

这三种最基本的虚拟语气,其if从句中谓语动词表示的动作与主句谓语动词表示的动作发生的时间是一致的,即同为现在、过去或将来。

可是当二者动作发生的时间不一致时,主句和从句各自的谓语形式要根据它们动作发生的时间按照上述原则作适当调整。

常见的混合时间是:从句表示过去,主句表示现在。

比如说If I had not studied English, I would never be here to teach you grammar today. 但是这一类型在考验当中并不常见。

而较为常见的类型主要是倒装虚拟句,即省略if的倒装虚拟句,也就是说,当if条件句中有助动词should,had或者were时,则可以省去if,而将should,had或were置于句首。

考研英语语法解读虚拟语气(合集五篇)

考研英语语法解读虚拟语气(合集五篇)

考研英语语法解读虚拟语气(合集五篇)语气,是指播音语言表达的重要技巧之一。

在肯定的详细思想感情支配下详细语句的声音形式。

出于全篇稿件和整个思想感情的运动状态的要求,各个语句的本质不同,语言环境不同,每一个语句必定呈现出“这一句”的详细感情颜色和重量,并表现为千差万别的声音形式。

以下是为大家整理的考研英语语法解读虚拟语气(合集五篇),欢迎品鉴!考研英语语法解读虚拟语气2考研英语语法解读虚拟语气51) 概念虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不肯定是事实,或与事实相反。

2) 在条件句中的应用条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。

非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的状况,故采纳虚拟语气。

16.1 真实条件句真实条件句用于陈述语气,假设的状况可能发生,其中 if 是假如的意思。

时态关系句型:条件从句主句一般现在时 shall/will + 动词原形If he comes, he will bring his violin.典型例题The volleyball match will be put off if it ___.A. will rainB. rainsC. rainedD. is rained答案B。

真实条件句主句为将来时,从句用一般现在时。

留意:1) 在真实条件句中,主句不能用be going to表示将来,该用shall, will.(错) If you leave now, you are never going to regret it.(对) If you leave now, you will never regret it.2) 表示真理时,主句谓语动词便不用shall (will) +动词原形,而直接用一般现在时的动词形式。

16.2 非真实条件句1)时态:可以表示过去,现在和将来的状况。

它的基本特点是时态退后。

a. 同现在事实相反的假设。

2016年英语考研翻译之虚拟语气句型

2016年英语考研翻译之虚拟语气句型

2016年英语考研翻译之虚拟语气句型英语考研中的翻译考题,需要我们在复习过程中,就要一点一点的去积累一些知识点和技巧。

下面是分享给大家翻译中虚拟语气经典句型,希望大家能掌握,平时在复习中,就加强知识点巩固。

1、由wish引起的表示愿望的虚拟语气The picture exhibition bored me to death; I wish I had not gone to it.---“I let Joe borrow our radio for the afternoon.”---“That’s all right, but I wish he would buy one of his own.”I wish that he weren’t so lazy.2、had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形,表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。

His father had hoped that his son would go to business with him, but his son became an artist later.3、would (had) rather, would as soon, would sooner和would prefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况,用过去完成时表示过去的情况,表示希望或婉转的责备。

例如:I would just as soon you had returned the book yesterday.我真希望你昨天把这本书还了。

4、It’s (high, about) time that 句型中that从句中要求用虚拟语气形式,即动词要用过去式。

It is high time that we put an end to this discussion.现在是我们该结束讲座的时候了。

5、as, 或者whether…or…谓语多用be的原形,引导让步虚拟从句,这种用法通常采用倒装结构:Church as we use the word refers to all religious institutions, be they Christian, Islamivc,Buddhist, Jewish, and so on.The business of each day, be it selling goods or shipping them, went quite smoothly.6、由连接词in case, so that ,unless, lest ,for fear that引起的状语从句中,谓语动词要用虚拟形式,即should(might, would)+动词原形,例如:She put a blanket over the baby for fear that he should catch cold.她在那个婴儿身上盖上了毯子以免他着凉。

考研英语语法之虚拟语气

考研英语语法之虚拟语气

虚拟语气一、虚拟条件句条件句分两种:一种是真实条件句,一种是虚拟条件句。

虚拟条件句,即指在一个虚拟假想的条件下来描述说话人想象的、非真实的情景,这些情景是不可能发生的,与客观事实相反。

在这种条件句中,从句和主句都要用虚拟语气。

虚拟条件句一般用if,unless (if not),If I had enough money, I would go to the zoo with you.If I had had enough money, I would have gone to the zoo with you.If I should have enough money, I would go to the zoo with you.If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006’s World Cup Tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer players are most likely to have been born in the earlier months of the year than in the later months.If railroads charged all customers the same average rate, they argue, shippers who have the option of switching to trucks or other forms of transportation would do so, leaving remaining customers to shoulder the cost of keeping the line.on my mother’s going to Florida, she would be alive today.”三、would rather引导的宾语从句的虚拟用法would rather意为“宁愿、宁可”,其后的宾语从句用虚拟语气。

2016考研英语中的虚拟语气怎么用?

2016考研英语中的虚拟语气怎么用?

2016考研英语中的虚拟语气怎么用?虚拟语气是考研英语语法基础知识中的难点,很多同学从中学时候起就对这一知识点存在盲区,鉴于此,文都网校特为广大考生整理此文,希望大家扫除知识盲区。

在英语中,以下情况需要使用虚拟语气:一、在if虚拟条件句中(又称非真实条件句),所表达的内容与实际情况相反。

例:If I knew German, I would read the book in the original. 如果我懂德语,我会读这本书的德文原版。

(实际情况是不懂德语)注:1. 在if 虚拟条件句中,有时把连词if省去,采用倒装语序把谓语部分中的were 或had或 should移到句首构成非真实条件句的另一种句型,其意思不变。

例:Were he to start out today, he would get there by Thursday. 要是他能今天出发,周四就能到了。

(实际情况是今天没有出发的计划)2. 在错综条件句中,虚拟条件从句和主句的动作发生时间不一致,这时,主句和从句的谓语动词就要根据所指的时间选用适当的虚拟语气形式。

例:Had the case been tried in the U.S. , they would have been put injail and wouldn’t be there on holiday. 如果这个案件是在美国审理的话,那么他们会被判入狱,此刻也就不会去那度假了。

(真实的情况是案件不是在美国审理的,他们也没有入狱,而且他们现在正在度假。

)二、虚拟语气在从句中的应用1. wish 后的宾语从句通常用虚拟语气,表达不可实现的愿望。

例:I wish I were a bird. 我希望我是一只鸟。

(实际情况是人不可能是鸟。

)具体用法:wish后的宾语从句如果是与现在事实相反,谓语用动词过去式,be用were;如果是与过去事实相反,谓语动词用过去完成时,即had done的形式;如果是与将来事实相反,则用would/ should + V(原形)。

考研英语长难句的6个解题步骤

考研英语长难句的6个解题步骤

考研英语长难句的6个解题步骤考研英语中,长难句比比皆是。

不少考生都觉得长难句是变态难。

考研英语长难句怎么解题呢?下面就是店铺给大家整理的考研英语长难句的6个解题步骤,希望对你有用!考研英语长难句解题步骤⑴找动词我们的谓语动词通常是由实义动词来充当,即有实际意义的动词;“系”这个部分由系动词,如am,is ,are,was,were来充当。

但这里文都老师要温馨提示大家:“三姨太”一定要完整。

那么什么叫做三姨太?这里大家要注意,“三姨太”指的不是军阀混战时期的大姨太、二姨太和三姨太,而指的是我们的时态、情态和语态。

时态,通常指我们的一般现在时,现在进行时,等等;情态指的是情态动词等相关用法。

语态通常指我们所说的主动和被动。

所谓要完整,指的就是要将这个整体都选作谓语动词。

比如,一般现在是由is+doing构成,但是许多小伙伴们通常会只选择doing作谓语动词,而将is忽略掉,这是不对的。

因为只有doing是无法构成我们的现在进行时的,这里的谓语动词应该是is+doing这个整体。

同样的遇到情态时,谓语动词应该是can/could/may/might+do等;而语态,主动就不用说了,就是动词原形,那被动呢?我们知道被动是由is+V-ed构成,所以,is+V-ed 合起来才是一个完整的谓语动词。

只有将它们找完整才算找到了句子的动词。

下面我们来看一个例子:The first two must be equal for all who are being compared,if any comparison in terms of intelligence is to be made.我们先找句子的动词,must是情态动词,必须完整,所以must be是动词;are being compared是我们说的语态,这里是被动式,所以这个部分是动词;同样的,is to be made则是我们讲到的时态,be to do something是将来时的构成形式,要完整,所以is to be made 也是我们说的动词。

考研英语语法精要 虚拟语气

考研英语语法精要 虚拟语气

考研英语语法精要 - 虚拟语气虚拟语气是指虚假的语气,即表示与事实不符的语气。

在英语语法中,虚拟语气主要用来表达假设、愿望、建议、命令等,常见的形式有虚拟语气的三种类型:虚拟语气的假设语气,虚拟语气的愿望语气和虚拟语气的命令语气。

一、虚拟语气的假设语气虚拟语气的假设语气是表示假设、条件条款、建议、命令、愿望等语气。

常用的语气形式有五种:1. 第一种形式:虚拟语气的过去时虚拟语气的过去时的形式是:would/could/might + 规范动词的原形。

举个例子:•If I had time, I would go to the cinema with you. (如果我有时间,我愿意和你一起去电影院。

)这个句子中,虚拟语气的过去时“would” 表示假设,表示“如果”这个条件不成立,结果也就不成立了。

因此,这句话实际上是在暗示“我来不了”,而不是在真正意义上说“我想要去”。

2. 第二种形式:虚拟语气的过去完成时虚拟语气的过去完成时的形式是:would/could/might + have + 规范动词的三态。

举个例子:•If he had studied hard, he could have passed the exam. (如果他用心学习,他本来可以通过考试。

)这个句子中,“could have” 表示假设,表示在过去某个时间发生了某种事情,但是某种条件不成立,结果也就不成立了。

3. 第三种形式:虚拟语气的过去将来时虚拟语气的过去将来时的形式是:would/could/might + have + 过去时的完成形式。

举个例子:•She said that if I went to her party, she would have liked it. (她说如果我去了她的派对,她会很高兴。

)这个句子中,“would have liked” 表示假设,即在过去某个时间要发生某个事情,但是某些条件不成立,结果也就不成立了。

2016考研英语长难句破解秘笈

2016考研英语长难句破解秘笈

2016考研英语长难句破解秘笈考研英语长难句其实并不难,找到了破解的秘钥就可以轻松过关。

任何难题的解决都要从根源处着手,长难句的破解得先看句型,及其根源,只要掌握了两大基本句型及其扩展的规律,要攻克长难句也就是顺其自然了。

下面我们一起来看看。

英语句型看似复杂多变,其实源于两大钻石句型,即①主语+谓语+宾语(S+V+O)和②主语+系动词+表语(S+V+P)本句型总共有4种形式,分别因谓语动词的不同特点而决定谓语之后有无宾语或补足语,具体为:1)主语+谓语2)主语+谓语+宾语3)主语+谓语+间接宾语+直接宾语4)主语+谓语+宾语+宾语补足语每一成分皆可复杂化,由此加大了句子的理解难度。

下面就演示一下这两大基本句型是如何扩展成复杂的长难句的。

一、句子扩展:修饰成分加长(一)钻石句型①主谓宾句型The boy (主语) likes (谓语) English (宾语).1.主语扩展:The clever boy likes English.The boy with a book in his hand likes English.The boy who is full of imagination likes English.The clever boy who is full of imagination with a book in his hand likes English.注:主语中心词为the boy, 可以通过加形容词、介词短语、定语从句及其组合等成分使主语复杂化,从而增加理解难度。

考研(课程)翻译中的主语考点多为修饰成分繁多的主语。

2.谓语扩展:The boy likes English very much.The boy likes English out of interest.The boy likes English influenced by his parents.The boy likes English, hoping that one day he can go abroad.The boy liked English when he was five years old.注:谓语动词like通过添加副词短语、介词短语、现在分词短语、过去分词短语、状语从句等进行扩展,从而使句子变得复杂,增加了理解难度。

英语中的虚拟语气用法讲解

英语中的虚拟语气用法讲解
You shouldn’t have told her the truth . needn’t have done 本不必做 - - 比较:didn’t need to do 没必要做也没有做 - - -
我没必要擦窗户。我兄弟做了
I didn’t need to clean the windows . My brother did it. would have done 本来会去做---我没有足够的钱.否则我会买那本书的.
语气 英语的动词一般可带有三种不同的语气: 陈述语气,祈使语气和虚拟语气。不同 的语气用动词的不同形式(有的还借助 句法形式)来表示。
虚拟语气
虚拟语气的概念
虚拟语气是一种特殊的动词形式,一是用来
表示说话人所说的话不是一个事实,而是一 种假设、猜测、怀疑等(在条件从句中或让步 状语从句中);一是表示说话人的愿望、要求、 命令、建议等 (在宾语从句、表语从句、同位 语从句)。
2.省略句
在条件句中,可省略 if,把were ,had, should 提到 句首,变为倒装句式. If I were at school again, I would study harder. Were I at school again, I would study harder.
If you had come earlier, you would have met him.
A. could b. can C. should D. would
A before 5:30pm. 2. He gave orders that the experiment ____
A. be finished B.will finish C. must be finished

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气在长难句的构造中,虚拟语气是一个重要的语法现象。

虚拟语气指的是说话者或作者用意并非表达真实情况,而是表达一种假设、愿望、建议或命令等非真实状态的语气。

虚拟语气的运用可以使句子更加精确、生动,并且可以表达说话者或作者的态度和情感。

下面将结合具体的语法规则和例句,详细介绍长难句中的虚拟语气。

一、虚拟语气的用法和形式1. 虚拟语气用于对过去事实的假设。

常常与过去完成时连用,表示对过去的情况进行假设或想象。

If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我学习更努力,我就能通过考试了。

)2. 虚拟语气用于对现在情况的假设。

常常与动词过去式连用,表示对现在的情况进行假设或臆测。

If I were a bird, I would fly in the sky freely.(如果我是一只鸟,我会自由地在天空中飞翔。

)3. 虚拟语气用于对将来情况的假设。

常常与情态动词would或could连用,表示对将来情况的假设或推测。

If it rained tomorrow, we would stay at home and watch movies.(如果明天下雨,我们会呆在家里看电影。

)二、虚拟语气的注意事项1. 虚拟语气中谓语动词的形式有时会与实际情况不一致,需要特殊变化。

If I were you, I would take her advice.(如果我是你,我会听她的建议。

)2. 虚拟语气中的条件句和主句之间可以颠倒位置,但要注意语法结构的一致性,并使用逗号或连接词来连接两个句子。

I would have called you if I had your phone number.(如果我有你的电话号码,我就会给你打电话了。

)3. 虚拟语气中的情态动词主要有would, could, might等,但要根据语境选择合适的情态动词。

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气

长难句中的虚拟语气【原创版】目录1.虚拟语气的定义和作用2.虚拟语气的种类和形式3.虚拟语气的用法和注意事项4.虚拟语气在实际语境中的应用正文虚拟语气是英语语法中的一个重要概念,主要用于表示与事实相反的假设、推测、建议或愿望等。

虚拟语气在英语中占有重要地位,它是英语表达中不可或缺的一部分。

虚拟语气主要分为以下几种:1.表示与事实相反的假设,通常使用 if 从句加上过去时态(be 动词用 were)来表示。

例如:If I were you, I would accept the job offer.2.表示对将来的推测或假设,通常使用 if 从句加上过去时态(be 动词用 should/were to)来表示。

例如:If he should/were to arrive early, we could start the meeting earlier.3.表示建议或愿望,通常使用 wish 从句加上过去时态来表示。

例如:I wish I had more time to finish this project.在实际应用中,虚拟语气有时会与其他语法结构相结合,如倒装句、让步状语从句等。

因此,在使用虚拟语气时,需要注意以下几点:1.确保时态和语态的正确性。

虚拟语气的时态通常是过去时,而语态通常是主动语态。

2.根据语境选择正确的虚拟语气形式。

例如,在表示推测或建议时,应使用 if 从句加上过去时态;在表示愿望时,应使用 wish 从句加上过去时态。

3.注意虚拟语气与实际语境的结合。

虚拟语气通常用于表达假设、推测、建议或愿望等,因此在使用时需要注意与实际语境的结合。

总之,虚拟语气在英语中具有重要作用,它能帮助我们更好地表达思想和情感。

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2016考研英语:长难句是怎样炼成的之
虚拟语气
虚拟语气是考研英语中一个常考的难点,它的本质是一种非真实的条件从句,用来描述想象的、非真实的场景,或表达说话人的愿望、假想、建议等。

虚拟语气地位特殊、情况复杂,是2016考研英语一定会涉及的语法点,需要小伙伴们拿出专门的时间来重点攻克。

下面来看几种常见情况下的虚拟语气。

一、状语从句中的虚拟语气
虚拟语气在状语从句中的运用除了可以表示条件外,还可以表示比较、结果、目的等。

虚拟语气用于表示条件的状语从句中,一般称为虚拟条件句。

根据时间的不同,虚拟条件句中谓语动词时态的变化可能有三种形式,即现在、过去和将来。

【例句】If it did, it would open up its diversity program, now focused narrowly on race and gender, and look for reporters who differ broadly by outlook, values, education, and class.(如果它能注意这个问题的话,它就会拓展其雇员多样化项目,而目前的项目只单纯考虑招收不同种族和性别的员工,去雇佣那些在世界观、价值观、教育背景及社会阶层方面各不相同的记者。


【解析】这是一个含有条件状语从句的复合句。

If it did是条件状语从句。

主句中主语是it;谓语动词有两个,分别是would open up...和look for...。

这是一个与现在事实相反的虚拟语气,从句用一般过去时,主句用would+动词原形open up和look for。

二、主语从句中的虚拟语气
当it作形式主语,后面用形容词作表语,即在it is + adj.这样的句型中,当描述主语的表语形容词是advisable,critical,crucial,desirable,essential,imperative,important,incredible,inevitable,necessary,recommend,strange,urgent等形容词时,主语从句的谓语动词多用虚拟语气,如果是现在时,谓语动词用should/would +动词原形(should/would经常省略);如果是过去时,则用should/would + have done的形式。

【例句】It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably,the retreat from predominance proved painful.(随着其他国家日益富裕,美国的这一优势地位逐渐下降是不可避免的。

惟其不可避免,从优势地位上退出愈发痛苦不堪。


【解析】这是一个含有主语从句的复合句。

句首的It是形式主语,真正主语是that 从句,该主语从句使用了虚拟语气should+完成时。

三、宾语从句中的虚拟语气
表示“建议、请求、命令、要求”等主观意向的词(如:suggest、advise、assume、decide、demand、desire、insist、propose、order、recommend、require、suggest……),引导宾语从句时需用虚拟语气。

虚拟语气中的格式很固定:谓语动词用should+动词原形,should可以省略。

注意这种句型中的虚拟语气形式不受主句动词时态的影响。

【例句】Theories concerning on the individual suggest that children engage in criminal behavior because they were not sufficiently penalized for previous misdeeds or that they have learned criminal behavior through interactions with others.(关于个体研究的理论认为,孩子们从事犯罪活动是因为以前他们做错事情时对他们的惩罚力度不够,或是因为他们通过与其他人的交往学会了犯罪。


【解析】此句是个含有一个宾语从句、两个原因状语从句的复合句。

suggest是主句谓语,Suggest后面的宾语从句中的谓语动词engage in前面省略了should.
以上仅列举了三种情况下的虚拟语气,希望2016考研的小伙伴们认真学习,同时在平时的复习中认真积累,掌握不同语境中虚拟语气的用法,将这一语法难点攻破,2016考研英语获得高分!
综上就是小编给大家提供的高分技巧,技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路,预祝所有考生2016考研有个好成绩。

凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
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如何选择考研辅导班:
在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。

判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。

而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。

在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威
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对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。

最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

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例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。

凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。

此外,最好还要看一下他们的营业执照。

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