频数分布直方图中考开放性试题赏析
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频数分布直方图中考开放性试题赏析
随着新课改的深入,含有频数分布直方图的开放性试题常出现,尤其是结论开放试题,现举几例供同学们赏析.
例1:某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了频率分布直方图(图1).
请回答:
(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?
(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?
(3)图中还提供了其它信息,例如该中学没有获得满分的同学等等.请再写出两条信息. 分析:(1)从直方图中提取有效信息:60分---70
分,70分---80分,80分---90分,90分---100分,100分---110分,110分---120分六个分数段的学生人数分别为:4,6,8,7,5,2人,其和即为本次数学竞赛的学生人数.(2) 90分以上人数为7+5+2=14人,它占总人数的百分比即为获奖率.(3)有多个结论, 只要是根据频率分布直方图得到的有关信息均可. 解:(1)4+6+8+7+5+2=32人. (2)90分以上人数:7+5+2=14人,
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==. (3)该中学参赛同学的成绩均不低于60分.成绩在80—90分数的人数最多.
例2:推动信息技术的发展,举行了电脑设计作品比赛,各班派学生代表参加,现将所有比赛成绩(得分取整数,满分为100分)进行处理然后分成五组,并绘制了频数分布直方图(图2),请结合图中提供的信息,解答下列问题:
(1)参加比赛学生的总人数是多少?
(2)80.5~90.5这一分数段的频数、频率是多少? (3) 根据统计图,请你也提出一个问题,并做出回答.
分析:(1)观察图形可知参赛学生总人数为4+12+20+10+6=52(人),(2)80.5-90.5这一分数段的频数为10,频率是26
55210 .(3)结论开放,根据图提出问题,然后解答即可.
解析:(1)参赛学生总人数为4+12+20+10+6=52(人); (2)80.5-90.5这一分数段的频数为10,频率是;
(3)答案不惟一,提问题举例:
①90.5-100.5分数段内的学生与50.5-60.5分数段内的学生哪一个多? 答:在90.5-100.5分数段内的学生多;
②若规定90分以上(不含90分)为优秀,则此次考试的优秀率为多少?
答:.
例3:青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注,某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况,从中抽查了一部分学生视力,通过数据处理,得到如下频率分布表和频率分布直方图(图3)
请你根据给出的图表回答:
(1)填写频率分布表中未完成部分的数据,
(2)在这个问题中,总体是_____,样本容量是_____.
视力
图3
(3)在频率分布直方图中梯形ABCD 的面积是______.
(4)请你用样本估计总体......,可以得到哪些信息(写一条即____________.
分析:(1)可以根据给出的数据求出被选取的学生总数,由=
=频率频数
总数5004
.02=,可求出被抽查的总人数为50人,进而可求第三小组的频率为=50
25
0.5,第四小组的人数为50-2-6-25-2=15人,频率为
=50
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0.3. (2)根据总体和样本容量的概念确定总体是:500名学生的视力情况,样本容量为50.
(3)直方图中长方形的面积为
频率组距组距
频率
=⨯,用割补法证明=A
B C D S 梯形+A G E D S 矩形G B C
S
矩形,从而可得=ABCD S 梯形第三、四小组的频率和.
(4)本题有多个结论,只要是根据频率分布表或频率分布直方图的有关信息,并
且用样本估计总体所反映的结论都是合理的. 解析: (1)根据第一小组的频数为2,频率为0.04,所以这次被抽查的学生人数是
5004.02=(人).第三小组的频率为=50
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0.5, 视力在 4.85~5.15之间的人数为
50-2-6-25-2=15人,频率为
=50
15
0.3.因此第二列从上至下两空分别填15、50;第三
列从上至下两空分别填0.5、0.3
(2)因为考察对象的全体是总体,所以总体是500名学生的视力情况,样本的数量是样本容量,因此样本容量为50.故⑵中两空分别填500名学生的视力情况,50. (3)∵∠DOE=∠COF, ∠E=∠COF=090 ,DE=CF,∴△DOE ≌△COF. ∴=ABCD S 梯形+AGED S 矩形GBCF S 矩形=0.5+0.3=0.8.
(4)本题有多个结论,例如,该校初中毕业年级学生视力在4.55~4.85的人数最多,约250人;该校初中毕业年级学生视力在5.15以上的与视力在4.25以下的人数基本相等,各有20人左右等.