播音主持口腔控制训练之打开口腔

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播音主持口腔控制训练

之打开口腔

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播音主持口腔控制训练之打开口腔说话的第一步:打开口腔。播音主持专业的朗读训练,首先第一步就是打开口腔,只有将口腔打开,才能够灵活地运用嘴部来说话。如何打开口腔呢?是不是张开嘴呢?打开口腔包括提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴等四个方面,这也是在播音主持培训中老师会讲到的方法。

1、提颧肌

提颧肌是抬起上腭的前部动作。有人称为“提嚼肌”或“提笑肌”,这两种说法有不当之处,这里称为提颧肌。颧肌用力向上提起时,口腔前上部有展宽感觉,鼻孔也随之有少许张大,同时使唇,尤其是上唇贴紧牙齿。唇齿相依使唇的运动有了依托,较之于松颧撅唇、唇齿分离更容易把握咬字的力度。提颧肌对提高声音的亮度和字音的清晰度都有明显作用。

2、打牙关

上下颌之间的关节俗称牙关,打开牙关是抬起上腭的中部动作。打牙关就是要使上下槽牙在咬字时有一定的距离,尤其双侧上后槽牙应始终保持向上提起的感觉。虽然日常口语时很少有人咬紧牙关,但这里要作为一个要领提醒大家特别注意到打开牙关的问题。因为它不仅可以丰富口腔共鸣,还可以使咬字位置适中、力量稳健,其作用是非常明显的。

3、挺软腭

软腭在上腭后部,用舌尖抵硬腭向后舔会感觉到它的具体位置。不

说话时,软腭松软下垂,日常口语时也很少有人有意识将它挺起。挺软腭是抬起上腭的后部动作,它可以起到两方面的作用,第一,加大口腔后部空间,改善音色;第二,缩小鼻咽入口,避免声音大量灌入鼻腔而造成鼻音。

可以用咬苹果和“半打哈欠”来体会,一般在这种时候软腭是挺起的状态,适度保持这种状态去发音,你就可能会听到不同平时的声音效果。此外,有些字音(如“好hao”)发音时可以明显感觉到口腔后部的开度较大,用它去带发其它音节也会收到较好的效果。

“挺”是一个基本状态,但应注意到,音节的结构成分是各不相同的,再加上表达需要,播讲时不能一“挺”到底,还应有程度上的变化,否则又会带来“音包字”的问题。

4、松下巴

由于生理构造的原因,松下巴在打开口腔方面比抬上颚更具有实质性效果。

有的人平时说话就表现出下巴用力、主动“帮忙”的问题,播讲时更为明显,认为只有这样才能做到咬字有力,字音清晰。其实这是一种错误,它会使舌根紧张,咽管变窄,口腔变扁,把字咬“横”、咬“死”。

咬的力量主要在口腔上半部,下巴则应处于放松、“从动”的状态。发音时,只有下巴自然内收才能放松。日常牙痛时说话,下巴一般是比较松弛的,不妨可以模仿一下。

打开口腔不是一个简单的动作,需要有专业的知道和学习,在播音

主持培训课上,同学们一定要按照老师的讲解,一步一步跟着老师的方法来练习。当自己能够熟练地按照老师所讲的方法打开口腔和控制口腔的时候,你就离梦想更近了一步。

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