高考历史专题课时训练：世界多极化趋势的出现(人教版必修一)
(完整版)人教版高一历史必修1课后练习题：第26课世界多极化趋势出现
第 26 课世界多极化趋向的出现一、选择题1. ★法国前总统吉斯卡尔·德斯坦声称: “一个反对美国的欧洲是不行想象的, 美国包庇下的欧洲是不可以接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其企图是()A.成立一个强盛的单边主义的欧洲B.成立同等的欧美伙伴关系C.从头确定欧洲国际政治经济的中心地位D.努力建立一个一致的欧洲答案 :B2.1961 年 9 月 , 南斯拉夫总统铁托说 : “当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的全部时, 我们选择了一条艰辛的道路。
”这条“艰辛的道路”就是()A.与第三世界缔盟反对美苏两霸B.完整独立自主 , 不与任何国家交往C.独立自主、非公司化D.与社会主义国家缔盟睁开反帝斗争答案 :C3.第二次世界大战结束后 , 美国占据日本 , 采纳削弱日本的政策。
1948 年, 美国转行培植日本的政策 , 力争将日本建成“冷战”的前沿阵地。
这一政策转变()A.成为日本长久实行敌视中国政策的初步B.促进美国认可美日同等伙伴关系C.提升了日本在美国全世界战略中的地位D.标记着“冷战”在亚洲全面睁开答案 :C4. ★假如撰写一篇对于20 世纪 70 年月国际关系的论文, 以下选题正确的选项是()A.论国际关系的多极化趋向B.由亚洲到欧洲——“冷战”重心的转移C.由抗衡到合作——美苏关系新走向D.论欧洲开始走向联合与美国霸主地位的摇动答案 :A5.1960 年 , 法国总统戴高乐听到法国初次成功试爆原子弹的信息后高呼: “法国万岁! 从今日清晨起 , 她更为强盛了,更为骄傲了。
”能够和这一情境联系起来的是()A.世界政治的多极格局最后形成B.西欧国家的中兴和两极格局的削弱C.欧共体形成和经济全世界化增强D.西欧国家的衰败和美国霸权的牢固答案 :B6. “欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子, 东欧和西欧 ; 中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。
”资料表示()A.两极格局崩溃B.世界新格局形成C.多极化趋向出现D.地区公司化发展答案 :C7.20 世纪 60 年月盛行了这样一种国际力量, 它以“独立自主和非公司”为主旨和原则, 支持各国人民争取和保护民族独立、保卫国家主权、发展民族经济和民族文化的斗争。
高中历史 第26课《世界多极化趋势的出现》练习 新人教
高中历史第26课《世界多极化趋势的出现》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．20世纪50年代，欧洲的联合开始于 ( )A．政治领域B．经济领域C．军事领域D．文化领域解析：1951年，西欧六国建立欧洲煤钢共同体，从此走上联合自强的道路。
答案：B2．第二次世界大战后，日本经济获得快速发展，其客观有利条件是( )A．日本进行了社会改革B．发展教育，培养人才C．引进最先进的科学技术D．美国发动侵略战争，向日本订货解析：本题考查分析能力。
解答此题时，要注意审题，题干中要求是“客观有利条件”，A、B、C三项都是主观条件，因此选D项。
答案：D3．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。
这种现象说明( ) A．日本得到了西欧国家的强有力支持B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成C．美国的世界霸主地位已经丧失D．日本开始谋求成为世界政治大国解析：20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国，随着经济的发展和实力的增强，日本开始谋求成为世界政治大国，故正确答案为D项。
答案：D4．若撰写一篇关于20世纪60年代国际关系的论文，可选取下列题目中的( ) A．《略论两极格局的形成》B．《浅谈不结盟运动的诞生》C．《简评中美关系的解冻》D．《小议欧盟的崛起与东扩》解析：两极格局的形成于50年代，中美关系的解冻发生在70年代，欧盟的崛起与东扩是在90年代。
只有不结盟运动的诞生于60年代，符合题意。
答案：B5．第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开( ) A．是亚非人民联合反帝的开端B．标志着不结盟运动的正式形成C．世界多极化格局的形成D．标志着世界一体化的发展进入了新的阶段解析：1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开，标志着不结盟运动的正式形成。
答案：B6．二战后，美国对日本外交政策随着形势变化而呈现出的趋势是( ) A．控制－竞争－扶植B．控制－扶植－竞争C．竞争－控制－扶植D．扶植－竞争－控制解析：根据题干提供的信息和所学史实，二战后美国对日本进行了单独占领；为了对付苏联，称霸世界，美国对日本的政策转变为扶植，把日本变成反共的桥头堡；20世纪六七十年代，由于日本经济的崛起，对外开始奉行独立自主的政策，更是由于美国经济霸主地位的动摇，加上在美苏争霸中美国处于守势，故美国对日本的外交政策转变为合作与竞争。
高中历史必修1课时作业12：第26课 世界多极化趋势的出现练习题
第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1．“从19世纪中期到20世纪40年代，它们各自把自己的发展建立在掠夺对方的基础上，冤冤相报。
从20世纪50年代后，它们寻求合作，谋求共赢。
”上面所描述的国家关系比较典型地发生在（）A．英国与欧洲主要国家间B．美日之间C．欧洲大陆主要大国间D．美欧之间2．下表反映了第二次世界大战后西欧与美国外交关系的变化情况。
这种变化主要体现了（）朝鲜战争（1950～1953年）第四次中东战争（1973年）伊拉克战争（2003年）参与美国组织的“联合国军”入朝不支持甚至批评美国的中东政策明确反对美国避开联合国对伊动武A．苏联成为西欧国家强有力的后盾B．西欧国际地位不断提高C．西欧取代了美国的经济霸主地位D．第三世界国家日益壮大3．关于漫画《小泉美梦》，四位同学分别阐述了自己的观点：甲：日本“入常”希望获得美国的经济支持乙：小泉认为日本“入常”无障碍丙：日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞丁：日本经济腾飞主要借助于二战后美国的扶持其中符合史实，观点正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．二战后两极格局的形成、持续，代表着二战后力量均势的出现和保持。
但它又因国际力量的对比不断消长变化而受到震撼。
20世纪60年代末70年代初以后，两极格局日益受到挑战。
这些挑战不包括（）A．美苏力量的相对衰落B．西欧经济实力大增，向美国“领导”地位提出挑战C．第三世界反对两霸的斗争D．古巴导弹危机和越南战争5．1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……”他们同美国竞争产生的主要影响是（）A．促进美国更快地发展B．促进自身更加强大C．有利于世界和平D．有利于多极化趋势发展6．不结盟运动诞生后，随着国际形势的变化，它的内容不断丰富，但始终奉行独立自主与非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争。
对“不结盟”的最准确解释是（）A．不参加任何国际政治经济组织B．不组建任何国际政治军事组织C．不参加大国军事同盟、不与大国缔结双边军事协定D．发展中国家独立、各自开展政治活动7．“……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。
高中历史必修1课时作业13：第26课 世界多极化趋势的出现练习题
第26课世界多极化趋势的出现1．早在1944年3月……他(戴高乐)提议在共同的经济基础上建立一个“西方集团”“它的动脉是英吉利海峡、莱茵河和地中海”。
“西方集团”的组建始于()A．欧洲煤钢共同体B．欧洲经济共同体C．欧洲原子能共同体D．欧洲共同体2．1967年欧共体成立，其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。
组成欧共体的三个机构不包括()A．欧洲煤钢共同体B．欧洲经济共同体C．欧洲原子能共同体D．欧洲军事共同体3．20世纪50年代以来，西欧国家加快了联合的步伐。
下列史实按时间先后顺序排列正确的是()①欧洲煤钢共同体建立②欧洲原子能共同体建立③“欧洲议会”成立④“马约”签订A．①②③④B．①③②④C．②①④③ D．③④①②4．20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。
说明欧共体()A．军事联合正在发展B．一体化程度有所提高C．成为经济政治军事联盟D．压制亚非拉国家的崛起5．20世纪50年代以后，世界多极化趋势在曲折中发展。
60年代末，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国，并在80年代谋求成为政治大国的国家是()A．英国B．法国C．联邦德国D．日本6．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。
这种现象说明()A．日本得到了西欧国家的强有力支持B．美国的霸主地位已经丧失C．资本主义世界三足鼎立局面开始形成D．日本开始谋求成为世界政治大国7．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。
这一国际组织是()A．联合国B．不结盟运动C．亚太经济合作组织D．欧洲共同体8．第一届不结盟运动筹备会议，决定了有资格受邀参加不结盟国家会议的五条标准，其中一条写道：“不得是……与两大阵营有关的区域性或双边条约的成员。
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第八单元当今世界政治格局的多极趋势第26课世界多极趋势的出现5分钟训练(预习类训练，可用于课前)11967年合并建立欧洲共同体的机构包括（）①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体③欧洲原子能共同体④北大西洋公约组织A①②③ B②③④①③④ D ①②④思路解析：1951年西欧六国签订《巴黎条约》建立欧洲煤钢共同体，1957年又签署《罗马条约》建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年三个共同体合并为一个，统称为欧共体。
而北大西洋公约组织是以美国为首，为了反对苏联和东欧国家在1949年成立的。
答案：A2日本成为仅次于美国的世界第二经济大国是在（）A20世纪50年代中期 B20世纪60年代20世纪70年代 D20世纪80年代思路解析：1955年日本人均国民收入超过了战前水平，标志着战后经济恢复的大体完成。
从1956-1973年，日本经济进入高速发展时期，到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
答案：D3第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际舞台的标志是（）A万隆会议的召开 B不结盟运动的兴起联合国的变 D1973年第四次不结盟首脑会议思路解析：1955年万隆会议召开，促进了民族解放运动的高涨，推动了不结盟运动的兴起。
1961年第一次不结盟运动国家和政府首脑会议召开，标志着不结盟运动正式形成。
而不结盟运动兴起又标志着第三世界国家的崛起。
联合国的变是第三世界国家崛起的影响。
1973年第四次不结盟首脑会议将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
答案：B4中国大规模的社会主义建设开始于（）A第一个五年计划 B1956年1966年 D党的十一届三中全会思路解析：1953-1957年的第一个五年计划超额完成任务，奠定了社会主义工业的初步强化训练强化训练；我国从1956年开始大规模的社会主义建设；1966年发生的“文大革命”使社会主义事业受到很大损失；党的十一届三中全会将党和国家的工作重心转移到现代建设上，开始了改革开放。
高中历史课时作业26世界多极化趋势的出现(含解析)新人教版必修1
课时作业 26世界多极化趋向的出现一、选择题1． 20 世纪 50 年月，联邦德国总理阿登纳曾指出：“没有一个强盛一致的欧洲，而要在自由中实现德国一致，这是谁也不可以自作掩饰的。
”他此言旨在重申() A．欧洲一体化的必需性B．德国从头一致的重要性C．德国对欧洲的重要性D．德公民主化改造的紧急性分析：依据资猜中“没有一个强盛一致的欧洲，而要在自由中实现德国一致，这是谁也不可以自作掩饰的”意在说明欧洲一致的重要性，故 A 项正确。
答案： A2．“二战后”，法国意识到“‘不单要把仇敌打垮，还要把它扶起来’，唯有放弃报复心态，用睦邻、同等态度建立利益共同体，愤恨才能化解。
”资料现象() A．促进法国加入了北约组织B．推进了欧洲煤钢联营成立C．和缓了法国和苏联的矛盾D．冲击了“冷战”抗衡意识分析：据资料，法国主张与仇敌( 德国 ) 和解，“用睦邻、同等态度建立利益共同体”，即实现欧洲的结合，欧洲煤钢共同体是欧洲结合的第一步，故 B 项正确。
答案： B3．1960 年赫鲁晓夫应邀访法。
戴高乐在会商时提出“和缓、体谅、合作”和表示同苏联共同建设一个“从大西洋到乌拉尔”的“大欧洲”的假想。
戴高乐还亲密了同东欧国家的关系，其实不管美国的建议同中国成立了外交关系。
这反应了()A．资本主义阵营走向崩溃B．欧洲一体化进度加速发展C．法国的实力能与美国抗衡D．法国力争挣脱美国的控制分析：资本主义阵营走向分化，还没有崩溃，故A 项错误；在资猜中所重申的是法国与社会主义国家的来往( 苏联、东欧和中国) ，19 世纪 60 年月的欧洲一体化是指西欧，故B项错误；法国实力不足与美国抗衡，故 C 项错误； 1960 年以来法国的措施，是打破两极格局的表现，是挣脱美国控制的表现，故 D 项正确。
答案： D4．1967 年欧共体成立，其主要目标是争取在成员国之间逐渐实现商品、人员、劳务和A．欧洲煤钢共同体B．欧洲经济共同体C．欧洲原子能共同体 D ．欧洲军事共同体分析： 1967 年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体归并为欧洲共同体。
学年人教版高一历史必修一课时作业：第26课世界多极化趋势的出现
学年人教版高一历史必修一课时作业：第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1. 以下对东欧剧变的解释，准确的是〔〕A.东欧国度领土状况发作变化B.东欧和苏联关系好转C.东欧国度社会制度发作基本性变化D.东欧国度脱离〝华沙条约组织〞2. 东欧剧变前，招致其严重政治危机的基本缘由是〔〕A.党内出现了支持派B.执政党坚持了社会主义原那么C.自身严重的经济困难D.西方国度的〝战争演化〞3. 苏联〝八一九〞事情反映的矛盾是…〔〕A.苏联与美国的矛盾B.苏联社会外部的矛盾C.苏联与中国的矛盾D.苏联与东欧国度的矛盾4．二战后日本经济很快开展起来，1956～1972年其国民消费总值上升到资本主义世界第二位。
其缘由不包括( )A．马歇尔方案的实施 B．日本的民主化革新C．政府注重科技和教育 D．应用国度政权开展经济5．二战后，西欧国度逐渐走向结合，1967年欧洲共同体成立。
其发生的严重影响有( ) ①增强了西欧国度的经济实力②提高了西欧国度的国际位置③冲击了美苏两极格式④取代了美国的世界霸主位置A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.〝二战后〞，法国看法到〝‘不只要把朋友打倒，还要把它扶起来’，惟有坚持报复心态，用睦邻、对等态度构建利益共同体，仇恨才干化解。
〞资料现象( )A.促使法国参与了北约组织B.推进了欧洲煤钢联营树立C.紧张了法国和苏联的矛盾D.冲击了〝热战〞对立看法7．第一次不结盟首脑会议经过大会宣言，表示〝参与这次会议的不结盟国度有意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团〞。
对此了解不正确的选项是( )A．不结盟运动支持美苏两大集团控制世界 B．不结盟运动的性质与〝经互会〞、华约不同C．不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策 D．不结盟运动是没有共同目的的松懈组织8.20世纪50年代后，西欧各国惊人地东山再起，这一复兴同中国日益增长的实力和自信一同招致了一种全新的世界政治格式，这实质上意味着全球中央主义的恢复——至少从政治下去看是如此。
人教版高一历史必修一课时训练第26课世界多极化趋势的出现
第26课世界多极化趋势的出现、选择题1•欧共体委员会主席德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。
”由此判断，欧洲走向联合的出发点是（）A. 密切欧洲各国的联系，促进自身发展B. 摆脱美国控制，提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡，保障自身的安全D.制止发生战争，获取最大的经济利益2.1950年，法国外交部长舒曼发表一项声明，提议把法国、德国的全部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制之下。
这一声明的实践结果是（）A.遭到德国的强烈反对B.不了了之C.促进了西欧的联合D.推动了东西方的缓和3•欧共体成员国签署《单一欧洲协定》，旨在实现“没有疆界的欧洲”，即消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。
该协定正式生效后，美国明确表示这对美国构成了威胁，认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。
这表明当时欧共体（）A.设置贸易壁垒遭到美国反对B. 推进一体化与美国形成竞争C.违背美国追求的全球化目标D. 挑战美国霸权动摇两极格局4.下图是某同学的历史课堂笔记，其中遗漏的知识点应该是（）A.抗衡苏联的经济制裁B.摆脱美国的政治控制C.世界经济一体化出现D.欧洲资源的严重不足5.二战后，西欧国家逐渐走向联合，1967年欧洲共同体成立。
其产生的重大影响有（）①增强了西欧国家的经济实力②提咼了西欧国家的国际地位③冲击了美苏两极格局④取代了美国的世界霸主地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。
说明欧共体（）A.军事联合正在发展 B .一体化程度有所提咼C.成为经济政治军事联盟 D .压制亚非拉国家的崛起7•“2019年，日本首相向联合国声明：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。
”该材料表明日本（）A.国民经济获得持续增长 B .要求获得安理会非常任理事国席位C.企图谋求政治大国地位 D .日本民众与国际社会对立情绪增长&战后日本外交政策经历了四个阶段：全盘接受美国政治经济改革的“政治侏儒”外交；美国庇护下的“经济外交”；以美日关系为基轴的“多边自主外交”；“政治大国外交”。
人教版历史必修一课时训练 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现 含答案
第八单元第26课世界多极化趋势的出现一、选择题：（本大题共12题，每题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)1、有学者描述二战后的某一现象“从本质上否定了雅尔塔体系,在地缘政治舞台上作出了另外的选择，无论是苏联还是美国最终都得屈服于这种选择。
"作者描述的现象是（)A．西欧经济一体化进程B．第三世界的发展壮大C．中美关系的逐渐改善D．日本谋求政治大国地位2、它的“成立是发展中国家走向联合自强的新开端,在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用,成为国际社会的重要力量。
”材料中的“它”（）A．冲击了美苏两极格局B．推动新军事同盟成立C．壮大了社会主义力量D．表明多极化发展加强3、路透社评论某国际组织时说,“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则。
"这一国际组织是（）4、下列三幅图片共同反映的问题是（）A. 世界日益联系成不可分割的整体B. 世界经济多极化的趋势形成C. 西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D. 世界政治格局向多极化方向发展5、1992年6月,日本国会通过了决定向海外派兵的PKO决议后，先后派遣自卫队参加了在柬埔寨、户旺达和莫桑比克以联合国名义进行的维和行动。
这说明日本（)A．极力维护世界和平与安全B．追随美国进行外交活动C．为谋求政治大国创造条件D．军备力量已经空前强化6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现．…欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子﹣﹣东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴．”材料表明( )A．两极格局瓦解B．多极化趋势出现C．世界新格局形成D．区域集团化发展7、下表（数据来源：杨国昌著《当代世界经济棍论》）所反映现象的合理推论是（)美国进出口贸路情况表（单位：亿美元)+为顺差,﹣﹣为逆差年代1950196019701973与日本的贸易+2。
人教版高一历史必修一课时练习：第26课 世界多极化趋势的出现
第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1、目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人"或“我是德国人"转变为“我是欧洲人”。
从根本上看,这一变化反映了欧洲( )A。
货币一体化 B、国家一体化C、经济一体化ﻩ D。
军队一体化2、下列对二战后法国发展状况的叙述,正确的是( )A、提出有助于法德和解的方案B、积极参与欧洲共同体的组建C。
战后实行社会改革发展经济 D。
经济实力一度跃居世界第二3、勃兰特任联邦德国总理期间(１969-1974年),在外交方面推行“新东方政策”,主要内容包括实现与苏联、波兰和其他东欧国家关系正常化,承认欧洲现存边界不可侵犯,与中国建交等。
其意在( )A、加强东西欧的政治经济联系B、缓和紧张的东西方关系C、消除东西方意识形态的矛盾D、摆脱美国的控制与束缚４、2０世纪70年代,欧共体对外开始“用一个声音说话”,并制定了对亚非拉地区的共同政策、说明欧共体( )A、军事联合正在发展B、一体化程度有所提高C。
成为经济政治军事联盟 D、压制亚非拉国家的崛起5、1９58年,法国、德国等国组建了欧洲经济共同体;１９６0年,英国和葡萄牙等国组成欧洲自由贸易联盟。
这些组织的出现( )A、阻碍了全球化的进程 B。
具有鲜明的“冷战”色彩C、冲击了美苏两极格局D、缓解了欧洲各国的矛盾6、１9６１年,铁托在一次会议上发言:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰难的道路。
”这条艰难的道路( )A、动摇了美国的世界霸权地位Ｂ、形成了公正合理的国际经济政治新秩序Ｃ、获得了中国政府的支持援助D。
冲击了由超级大国决定世界事务的局面7、1961年,第一次不结盟运动首脑会议通过宣言把斗争矛头指向反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”;198９年,第九次首脑会议与会各国提出了“开启南北对话以改善发展中国家地位及加强南南合作”等主张、这一变化表明( )A、公正合理的国际政治经济新秩序差不多形成B、多极化趋势加强使霸权主义威胁得以解除C。
学年人教版高一历史必修一课时训练：第26课世界多极化趋势的出现
第 26 课世界多极化趋向的出现一、选择题1. 欧共体委员会主席德洛尔说：“欧共体不仅仅是‘冷战’的产物，因此它必定不会跟着冷战的结束而消亡。
”由此判断，欧洲走向结合的出发点是()A. 亲密欧洲各国的联系，促使自己发展B.挣脱美国控制，提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡，保障自己的安全D.遏止发生战争，获取最大的经济利益2.1950年，法外国交部长舒曼发布一项申明，建议把法国、德国的所有煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管束之下。
这一申明的实践结果是()A. 遇到德国的激烈反对B. 不了了之C.促使了西欧的结合D.推动了东西方的和缓3. 欧共体成员国签订《单调欧洲协议》，旨在实现“没有疆界的欧洲”，即除去克制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。
该协议正式奏效后，美国明确表示这对美国组成了威迫，以为这将“是一座拒绝美国商品于国门以外的欧洲碉堡”。
这表示当时欧共体()A. 设置贸易壁垒遇到美国反对B.推动一体化与美国形成竞争C.违反美国追求的全世界化目标D.挑战美国霸权摇动两极格局4. 以下图是某同学的历史讲堂笔录，此中遗漏的知识点应当是()A. 抗衡苏联的经济制裁B. 挣脱美国的政治控制C.世界经济一体化出现D.欧洲资源的严重不足5. 二战后，西欧国家渐渐走向结合，1967 年欧洲共同体成立。
其产生的重要影响有()①增强了西欧国家的经济实力②提高了西欧国家的国际地位③冲击了美苏两极格局④代替了美国的世界霸主地位A. ①②③B. ①②④C.①③④D.②③④6． 20 世纪 70 年月，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并拟订了对亚非拉地域的共同政策。
说明欧共体()A．军事结合正在发展B．一体化程度有所提高C．成为经济政治军事缔盟D．压制亚非拉国家的兴起7．“ 2019 年，日本首相向结合国申明：日本担负了结合国会费的两成，但日本所希望的安理睬改革却迟迟不可以实现，对此在公民中间有不满情绪。
”该资料表示日本()A．公民经济获取连续增加B．要求获取安理睬特别任理事国席位C．妄图谋求政治大国地位D．日本公众与国际社会对峙情绪增加8．战后日本外交政策经历了四个阶段：通盘接受美国政治经济改革的“政治侏儒”外交；由此不可以得出的是 ()A．日本外交要点由政治B．日本外交性由追随自主C．美日关系还是日本外交的要点D．后日本的外交姿由高低9. 以下三幅片共同反应的是()A. 世界日趋系成不行切割的整体B.世界正在滑向的C.西欧、日本改良与展中国家的关系D.世界格局呈多极化10． 1955 年“万隆会”在印度尼西万隆开幕，与会的29 个第三世界国家的人表示不肯卷入美之的冷，而将反殖民主、争取民族独立自主、除去苦和展作目，此次会直接致了()A．不盟运的起B．以首的成立C．新中国恢复在合国的合法席位D．两极格局向多极化格局演11.某定，参加其会必具五个条件： (1) 推行以和平共和不盟基的独立的外交政策； (2) 支持民族独立运； (3) 不参加大国事联盟； (4) 不与大国双事定； (5) 不向外国供给事基地。
高中历史 第26课 世界多极化趋势的出现课时练 新人教版必修1
第26课世界多极化趋势的出现一、单项选择题：1．为了保证自己的安全和国际地位，促进经济的发展，应对苏、美两个大国而建立的地区性的经济政治组织是A．欧洲共同体 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．七十七国集团2．1967欧洲经济共同体成立时，合并的三个机构是①欧洲煤钢联营②欧洲经济共同体③经济货币联盟④欧洲原子能联营A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．下列有关欧洲共同体的表述，不正确的是A．旨在进一步促进经济的发展 B．是美苏“冷战”的直接产物C．带动了欧洲的政治一体化进程 D．进一步提高了欧洲的国际地位4．下列国家中，不是欧共体的创始国的是A．葡萄牙 B．意大利 C．联邦德国 D．比利时5．欧洲共同体的实质是A．资本主义自由竞争的国际联盟 B．摆脱国际霸权主义的政治联盟C．国际垄断资本主义的国际联盟 D．资本主义生产力再发展的产物6．战后日本经济发展相当迅速，日本政府在这个过程中，采取的经济政策中与罗斯福“新政”基本内容相同的是A．推行国有化 B．加强政府对经济宏观调控 C．制定经济计划 D．加大科技投入7．第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开是在A．1951年 B．1961年 C．1971年 D．1981年8．发起不结盟运动的各国首脑中没有下面哪一位？A．周恩来 B．铁托 C．纳赛尔 D．尼赫鲁9．20世纪70年代以后，我国的国际地位不断提高，其根本原因是A．不断加强与第三世界的合作 B．和平共处五项原则的确立C．国家综合国力的不断提高 D．美日对华关系的改变10．新中国为社会主义工业化奠定了初步基础是在A．第一部宪法的颁布 B．第一个五年计划超额完成C．第二个五年计划之后 D．三大改造基本完成后二、非选择题：11．阅读下列材料：材料一：不结盟国家的国家元首或政府首脑注意到，在从以霸权主义为基础的旧秩序向以各国合作以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会主义之上的秩序的过渡中，存在着导向世界冲突危机。
高中历史 8.26世界多极化趋势的出现课时作业 新人教版必修1(1)
世界多极化趋势的出现(15分钟50分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.(2013·吉林高一检测)联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。
”他认为法德合作( )A.推动了政治多极化格局的形成B.消除了西欧国家间的矛盾C.标志着欧洲统一市场的形成D.奠定了西欧联合的基础【解析】选D。
“一个欧洲”的出现,关键在于法德的合作,这是西欧联合的基础,故选D。
A错在“形成”;B 错在“消除”;C错在“形成”。
2.(2014·邢台高一检测)1974年,德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”这段话反映了西欧国家( )A.在国际关系中决心与美国绝裂B.已经实现了经济政治一体化C.开始放弃美国推行的“冷战”政策D.希望摆脱美国控制联合自强【解析】选D。
注意时间信息“1974年”,此时欧洲早已在美国马歇尔计划的援助下经济得到恢复与发展;两极格局下,欧洲各国为摆脱美国的控制走向联合,欧共体也于1967年建立;德国外长的话反映了西欧要联合自强,摆脱美国控制,故选D。
【加固训练】(2013·海淀高一检测)1971年美国总统尼克松曾在一次演说中说:“朋友,是的。
盟国,是的。
但是他们正在与我们竞争。
”“他们”指的是( ) A.苏联和东欧各国 B.日本和西欧各国C.中国和东南亚各国D.德国和拉丁美洲【解析】选B。
第二次世界大战后初期,美国实力强大,西欧、日本受控于美国;20世纪六七十年代,随着经济的发展,西欧、日本在经济上成为美国的竞争对手,形成美、欧、日三足鼎立局面。
3.(2014·长沙高一检测)“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。
”这表明日本的企图是( )A.不愿承担相应的国际责任B.谋求成为政治大国C.与美欧进行军事抗衡D.确立美欧日三足鼎立格局【解题关键】注意题干中的关键信息“共同分担国际责任”,这表明日本从经济大国向政治大国迈进。
高中历史必修1课时作业17：第26课世界多极化趋势的出现练习题
第26课世界多极化趋势的出现一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1. 欧共体委员会主席雅克•徳洛尔说：“欧共体不单单是'冷战’的产物，因而它肯泄不会随着'冷战’的结朿而消亡。
”由此判断，欧洲泄向联合的出发点是（）A. 密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全B. 与美国、苏联抗衡，保障自身的安全C. 保证自身安全，提髙国际地位，加快经济发展D. 制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益2. 1974年，出任欧共体执行主席的联邦徳国外交部长谢尔说道：“在我们九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途主张的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。
”这说明的实质问题是（）A. 欧共体已经成立B. 欧洲开始实行独立自主的外交政策C. 美国的霸权地位遭到削弱D. 欧洲经济一体化加强3. 欧洲煤钢共同体的建立是以下哪一因素起了关键作用（）A. 美国力促西欧联合B.法徳政治家远见卓识C.苏联咄咄逼人的威胁D.英法徳三驾马车内联4. 欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外"用一个声音说话"。
这表明该组织（）A. 准备统一欧洲的语言B. 谋求欧洲的安全、独立和发展C. 严重损害了各成员国的主权D. 各成员国团结一致，亲密无间5. 法国、徳国曽是历史“宿敌”，惨痛的历史教训使它们形成了“相逢一笑泯恩仇”的政治智葱。
这种“政治智葱”的伟大实践是（）A. 支持并参与不结盟运动B.自力更生，以经济建设为中心C.法徳和解，开始欧洲一体化的探索D. 一定要不断完善民主和法制6. 1945年12月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规疋：拆迁日本的工业设备，并把日本1的工业生产能力维持在20年代后半期的水平，日本人的生活水平不髙于亚洲的苴他国家,11949年美国政府决爼大幅度降低对日本的赔偿要求，1950年5月停止战争赔偿讣划。
适成美国政府对日政策变化的原因是（）A. 扶植日本对抗西欧B. 缓和与日本的矛盾，建立良好的盟友关系C. 与苏联争夺对日本的控制权D. 帮助日本恢复经济，利用日本作为〃冷战〃工具对抗中国和苏联7. 有人认为日本走向比较完全的现代化，起始于战后的“民主改革化下列“民主改革〃的措施对日本走向比较完全的现代化起的促进作用是（）A. 消除生产关系中的落后因素，促进经济发展B. 使日本适上资本主义道路C. 日本开始成为政治大国D. 保留了天皇制& 1961年，不结盟运动首脑会议曾指出："现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军 事.经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。
高一历史人教版必修1课后练习：8.26世界多极化趋势的出现 Word版含解析
【优化设计】2015-2016学年高中历史 8.26世界多极化趋势的出现课后习题新人教版必修1课时演练·促提升一、选择题1.欧洲的联合发展模式不仅提高了欧洲自身的国际地位,也逐渐引起了国际社会的普遍关注。
欧洲从建立欧洲煤钢共同体开始走向联合,主要是为了( )A.实现欧洲经济的一体化B.避免欧洲人打欧洲人的悲剧重演C.为政治一体化铺平道路D.促使欧洲宿敌法德两国消除矛盾解析:两次世界大战欧洲都是重要战场,这是导致欧洲衰落的重要原因。
煤钢都是重要的战略物资,实现煤钢联营,就是为了避免欧洲人打欧洲人的悲剧重演,从而为经济发展提供稳定的环境。
答案:B2.进入新世纪,欧洲的联合在发展的同时也面临着债务危机等诸多新的问题。
第二次世界大战后,欧洲的联合最初开始于( )A.军事领域B.政治领域C.经济领域D.文化领域解析:欧洲的联合开始于欧洲煤钢共同体的建立,故选C项。
答案:C3.两极格局下,“在很难取得和平的时候,超级大国还面临来自许多领域的挑战,一部分挑战来自他们自己的盟国”。
就美国来看,它最初遭受盟国挑战最突出的表现是( )A.欧洲部分国家拒绝接受马歇尔计划B.西欧国家联合建立欧共体C.欧洲一部分国家组成华沙条约组织D.日本先于美国与中国建交解析:20世纪60年代,西欧六国建立了欧共体,它有利于提高欧洲的国际地位,冲击了两极格局。
答案:B4.中国有句俗语,“冤家宜解不宜结,冤冤相报何时了”。
下列各项能够体现这一观念的是( )A.北约组织建立B.柏林墙修筑C.不结盟运动形成D.欧洲煤钢共同体建立解析:A、B两项都是冷战的产物,是美苏对峙的表现,不符合“宜解不宜结”。
参加不结盟运动的国家都是第三世界国家,他们不是“冤家”,C项也不符合题意。
欧洲煤钢共同体的建立,标志着欧洲的一对传统冤家——法德走上了和解的道路。
答案:D5.“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子……中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。
高中历史8.26世界多极化趋势的出现 精编课时训练(人教版必修1)
世界多极化趋势的出现课时训练1．右图是某同学的历史课堂笔记，其中遗漏的知识点应该是()。
A．摆脱苏联的经济制裁B．抗衡美国的政治控制C．世界经济一体化加快D．欧洲资源的严重不足解析摆脱美国的政治控制，抵制苏联的威胁是西欧一体化的重要原因。
A、D 两项说法错误，世界经济一体化加快是20世纪80年代末90年代初。
答案 B2．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎士大学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此进行最初的实践是()。
A．建立北约B．建立欧洲煤钢共同体C．组建欧洲联盟D．成立欧共体解析题意是二战以后欧洲国家为欧洲的联合而进行的第一次实践。
1951年欧洲煤钢共同体成立，故B项正确。
1949年成立的北约是美国推行冷战政策的体现，不是欧洲国家联合的表现，排除A。
1993年欧洲联盟(欧盟)正式成立。
1967年7月欧洲共同体正式成立。
答案 B3．1964年，法国在西方阵营中率先同中国建立大使级外交关系；1966年3月，法国正式退出北约军事一体化机构，并要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国；1966年6月，戴高乐访苏时提出“从大西洋到乌拉尔”的“大欧洲”设想。
这表明()。
A．美国在争霸中处于守势B．欧共体力量的壮大C．中苏关系日益恶化D．法国力图突破两极格局解析注意全面理解材料。
三个材料反映了法国外交上的独立自主愿望，反对美国对欧洲的控制。
故D正确。
答案 D4．2011年5月25日，不结盟运动第16届部长级会议暨不结盟运动成立50周年纪念会议在印尼巴厘岛开幕。
新形势下积极倡导“不结盟精神”，成为当前对国际事务施加影响的重要平台。
“不结盟精神”的主要内涵是()。
A．独立自主和非集团B．反对帝国主义C．加强发展中国家的合作D．拒绝与发达国家合作解析结合题意可推知所谓的“不结盟精神”主要体现在其宗旨和原则上，不结盟运动始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则，正确答案选A项。
高中历史必修1课时作业3：第26课 世界多极化趋势出现练习题
学案33 世界多极化趋势的出现[基础达标]1．“从19世纪中期到20世纪40年代，它们各自把自己的发展建立在掠夺对方的基础上，冤冤相报。
从20世纪50年代后，它们寻求合作，谋求共赢。
”上面所描述的国家关系比较典型地发生在()A．英国与欧洲大陆主要国家间B．美日之间C．欧洲大陆主要国家间D．美欧之间『答案』 C『解析』结合所学史实，最符合材料信息的国家是法国和德国，法德都是欧洲大陆的主要国家，因此，正确的『答案』为C项。
2．欧洲的联合发展模式不仅提高了欧洲自身的国际地位，也逐渐引起了国际社会的普遍关注。
欧洲联合首先从煤钢联营开始，主要是为了()A．促进成员国经济的发展B．使欧洲国家之间避免战争C．为政治一体化铺平道路D．推动法国和联邦德国和解『答案』 B『解析』1950年，法国外长舒曼向政府提交了对欧洲影响深远的“舒曼计划”。
舒曼指出：“煤钢生产的联营将保证欧洲联邦共同基础的建立和发展，还可以改变这一地区长期生产武器使它自己成为牺牲品这一命运”，“这样结合起来的联合生产意味着法、德之间发生战争是不可想象的，而且在物质上也不可能”。
舒曼认为如果“把法德的煤钢生产置于一个共同的最高权力机构之下”，便能解决德法矛盾，使欧洲国家之间避免战争。
所以正确『答案』为B。
3．关于漫画《小泉美梦》，四位同学分别阐述了自己的观点甲：日本“入常”希望获得美国的经济支持乙：小泉认为日本“入常”无障碍丙：日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞丁：日本经济腾飞主要借助于二战后美国的扶持其中符合史实，观点正确的是()A．甲B．乙C．丙D．丁『答案』 C『解析』漫画的关键信息有两个：第一，日本“入常”是小泉美梦，说明日本“入常”困难重重；第二，小泉头枕的是“美元”，暗示日本“入常”的前提是经济的崛起和腾飞，因此，丙正确。
4．吴于廑、齐世荣《世界史》写到：“60年代末到70年代初，国际舞台上各种力量的对比关系已显著不同于战后(二战)初期。
人教版高中历史必修1课后习题 第26课 世界多极化趋势的出现
第26课世界多极化趋势的出现课后篇巩固提升基础巩固1.进入新世纪,欧洲的联合在发展的同时也面临着债务危机等诸多新的问题。
第二次世界大战后,欧洲的联合最初开始于( )A.军事领域B.政治领域C.经济领域D.文化领域,故选C项。
2.1963年,针对英国申请加入欧洲共同市场问题,法国总统戴高乐说:“如果让英国加入,就意味着最终会出现一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体。
这是不能接受的。
”材料主要表明( )A.法国要求摆脱美国控制B.戴高乐反对欧洲一体化C.美国反对欧洲走向联合D.欧洲联合进程受到阻碍,反对美国领导大西洋共同体,意即法国要求摆脱美国控制,所以A项符合题意;戴高乐倡导欧洲一体化而非反对欧洲一体化,B项不符合题意,排除;美国未反对欧洲走向联合,材料也未提及欧洲联合进程受到阻碍,所以C、D两项均不符合题意,故选A项。
3.1974年,日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础,对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。
此后,又提出“全方位外交”“多边均衡外交”。
这说明日本( )A.外交的自主意识不断增强B.奉行独立自主的和平外交方针C.意图挑战现存的两极格局D.政治大国地位得到国际上承认世纪70年代,随着经济的崛起,日本调整其外交政策,外交的自主意识不断增强,故A项正确;当时日本的外交仍然以日美关系为基础,没有摆脱美国的影响,没有实现独立自主,故B项错误;日本的外交客观上冲击了两极格局,但没有主观上的挑战,故C项错误;日本还没有取得政治大国地位,故D项错误。
4.20世纪50年代,发展中国家不断要求设立联合国特别发展基金,这一设想遭到美国历届政府的抵制。
1960年,美国政府支持建立的国际开发协会开始运作,对世界上最贫穷国家的开发项目提供优惠贷款。
由此可知( )A.美国对外战略重心发生转移B.美苏争夺扩展到经济领域C.第三世界的影响力有所提升D.发展经济成为时代的主题,20世纪50年代,发展中国家的要求遭到美国的抵制,但是到60年代,美国同意对发展中国家进行援助,说明第三世界国家力量有所增强,国际影响力扩大。
2018--2019学年人教版高一历史必修一课时练习：第26课 世界多极化趋势的出现
第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1．1951年，联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说：“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方，是想借此证明，我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。
”其主要用意在于( )A．推动法德和解，谋求欧洲联合 B．麻痹法国政府，借机东山再起C．反省战争罪责，取悦法国人民 D．获取政治资本，稳定国内局势2.半个多世纪以来，曾经是两次世界大战的中心的欧洲，最终走向联合且和平相处至今。
欧洲能够走向联合的关键是 ( )A．“北约”成立 B．法德矛盾化解C．“华约”成立 D．欧洲共同体建立3．学者孟钟捷在《欧洲意识的培育》中写道：“1950年8月。
德法两国的300名青年人聚集在国界，用烧毁的方式来反对欧洲民族国家的隔阂。
”这一现象( )A. 促进了法国和民主德国和解B. 反映了法德两国统一的愿望C. 反映民间对两国历史的反思D. 为欧洲联合奠定了经济基础4．1958年9月，阿登纳与戴高乐进行首次会晤。
两人的会谈公报宣布：法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”，强调“法德合作是欧洲建设的基础”。
该公报 ( )①强调法德和解结成一个国家②有利于欧洲的和平与发展③为欧洲统一奠定了政治基础④强调法德在国际舞台上对抗美国A．①② B．③④ C．②③ D．②④5．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。
这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
”这里所说的“全新的世界政治格局”指( )A. 雅尔塔体制B. 两极格局瓦解C. 欧洲联盟成立D. 多极化趋势6．二战后至20世纪80年代后半期，欧洲经济发展中表现出明显的“区域格局”状态，没有形成整个欧洲的紧密联系。
其主要原因是( )A. 欧洲共同体的严重排他性B. 欧洲社会经济发展失衡C. “冷战”格局下意识形态对立D. 欧洲各国之间经济竞争加剧7．英国议会于2017年4月19日表决通过有关提前举行大选的议案，为后续脱欧谈判奠定了基础。
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第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课世界多极化趋势的出现5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.1967年合并建立欧洲共同体的机构包括（）①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体③欧洲原子能共同体④北大西洋公约组织A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④思路解析：1951年西欧六国签订《巴黎条约》建立欧洲煤钢共同体，1957年又签署《罗马条约》建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年三个共同体合并为一个，统称为欧共体。
而北大西洋公约组织是以美国为首，为了反对苏联和东欧国家在1949年成立的。
答案：A2.日本成为仅次于美国的世界第二经济大国是在（）A.20世纪50年代中期B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代思路解析：1955年日本人均国民收入超过了战前水平，标志着战后经济恢复的大体完成。
从1956-1973年，日本经济进入高速发展时期，到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
答案：D3.第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际舞台的标志是（）A.万隆会议的召开B.不结盟运动的兴起C.联合国的变化D.1973年第四次不结盟首脑会议思路解析：1955年万隆会议召开，促进了民族解放运动的高涨，推动了不结盟运动的兴起。
1961年第一次不结盟运动国家和政府首脑会议召开，标志着不结盟运动正式形成。
而不结盟运动兴起又标志着第三世界国家的崛起。
联合国的变化是第三世界国家崛起的影响。
1973年第四次不结盟首脑会议将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
答案：B4.中国大规模的社会主义建设开始于（）A.第一个五年计划B.1956年C.1966年D.党的十一届三中全会思路解析：1953-1957年的第一个五年计划超额完成任务，奠定了社会主义工业化的初步基础；我国从1956年开始大规模的社会主义建设；1966年发生的“文化大革命”使社会主义事业受到很大损失；党的十一届三中全会将党和国家的工作重心转移到现代化建设上来，开始了改革开放。
答案：B10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.欧洲共同体成立的主要目的是（）A.联合起来与美苏争霸B.加快经济发展C.实现政治一体化D.抵制英国“势力均衡”的传统政策思路解析：二战前西欧曾是世界最发达的地区，但二战使它的国际地位严重下降。
20世纪50年代西欧各国的生产力有了较快发展，但任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比，只有联合起来，加快经济发展，才有可能保障自身的安全与发展。
答案：B2.二战后，日本经济崛起的首要条件是（）A.战后进行的民主改革和生产关系的调整B.朝鲜战争的影响C.举国上下集中精力进行经济建设D.采用现代科学技术思路解析：明治维新后日本虽然走上了发展资本主义的道路，但大量的封建残余仍然阻碍着资本主义的快速发展。
二战后，日本政府进行了比较广泛的社会改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素，为经济恢复和发展奠定了基础。
答案：A3.不属于战后日本迅速崛起的原因的是（）A.广泛的社会改革B.美国的支持C.制定合乎国情的经济发展战略D.积极参与不结盟运动思路解析：日本是一个资本主义发达国家，而参加不结盟运动的国家都是二战后新兴独立的民族国家，属于第三世界，所以日本不可能积极参与不结盟运动。
答案：D4.促使不结盟运动形成的主要原因是（）A.三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁B.“冷战”格局使国际关系趋于恶化C.和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策D.民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话思路解析：三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁、民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话两项不符合史实，和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策也不切实际，如印度与巴基斯坦之间关系紧张，甚至冲突升级。
答案：B5.20世纪70年代欧共体、日本在很多经济领域赶上并超过美国的共同原因是（）A.美国的扶持B.利用了朝鲜战争创造的外部条件C.进行国家联合D.与美国争夺市场思路解析：美国的马歇尔计划对西欧经济的发展发挥了作用。
日本经济的恢复也得到了美国的大力扶植，如削减直至免除战争赔偿，送还已拆迁的工业设备，提供资金和物资。
答案：A6.阅读下列材料：材料一：美国对日本的最终目的是：(1)必须保证日本不再成为美国的威胁，不再成为世界和平与安全的威胁……对日本本土必须实行军事占领。
(2)最终建立一个和平与负责的政府，此政府应尊重其他国家的权利，并应支持《联合国宪章》的理想与原则中所显示的美国的目标。
——《占领初期美国对日本的基本政策》(1945年9月22日) 材料二：1948年1月，美国陆军部长罗亚尔提出：“在使日本经济自立的同时，今后是把日本建设成充分强大且稳定的民主政治，使之担当制止在远东可能产生的新极权主义威胁的作用，同样是我们不可动摇的目的。
”——王斯德主编《世界当代史》请完成：上述材料反映了美国对日占领政策前后发生了怎样的变化？思路解析：本题属于对二战后东亚地区国际关系的考查。
可以在通读材料的基础上归纳出答案。
参考答案：由材料一中的削弱、压制日本到材料二中的扶植、发展日本。
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.欧共体成立的政治目的是（）A.与美国抗衡B.与苏联抗衡C.保证自己安全D.维护世界安全思路解析：二战前西欧曾是世界最发达的地区，但二战使它的国际地位严重下降。
20世纪50年代西欧各国的生产力有了较快发展，但任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比，只有联合起来，加快经济发展，才有可能保障自身的安全与发展。
答案：C2.欧洲各国谋求欧洲一体化，取得非常明显的进展，欧洲国家联合的特点不包括（）A.以经济联合为动力B.由欧洲大陆国家起带头作用C.以北约组织为基础D.为发展经济、抗衡美苏而发起思路解析：北约是美国组织的包括大西洋北部两岸国家的军事政治集团，虽然西欧国家大部分参加了，但与欧洲一体化即欧共体的成立无关。
答案：C3.欧共体形成和发展产生的影响不包括（）A.使西欧经济繁荣和政治稳定B.消除了西欧各国的矛盾C.美国经济霸主地位严重动摇D.冲击了美苏两极格局思路解析：欧共体的形成是西欧国家为抗衡美苏、发展自身而采取的措施。
这种联合并没有打破国家界限，是国与国的联合，国家利益至上仍是最高原则，因此不可能完全消除各国的矛盾。
答案：B4.1956-1973年，日本经济高速发展的主要原因是（）A.经济发展战略合乎国情B.加强政府投资和重视教育C.大量引进西方先进技术D.积极发展电子等新型工业思路解析：A、B、C、D四项都是原因，但日本的各项改革措施都是以合乎国情为前提而实施的经济发展战略，所以日本能迅速崛起。
答案：A5.二战后美国扶植日本的原因是（）A.战败后的日本经济衰竭B.美国推行马歇尔计划C.美国把日本作为远东的反共桥头堡D.利用日本发动朝鲜战争思路解析：从当时美国遏制共产主义的背景和日本的地理位置可知，美国扶植日本是为了把日本作为其远东反共的桥头堡。
马歇尔计划是欧洲援助计划，不包括日本。
答案：C6.1971年美国总统尼克松演说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
”尼克松演说中的“挑战”是指（）A.苏联的威胁B.西欧和日本的经济竞争C.第三世界的崛起D.美国经济“滞胀”思路解析：解答此题关键是抓住材料中的时间“1971年”。
苏联的威胁早在二战后就已经存在了，第三世界虽在20世纪60年代崛起，但它们大多数是发展中国家，经济上无法与美国竞争，美国的经济“滞胀”出现在20世纪70年代中期以后。
答案：B7.促使不结盟运动兴起的主要原因是（）A.摆脱美苏的控制B.维护自身的独立C.亚非会议的影响D.经济发展的需要思路解析：摆脱美苏的控制、亚非会议的影响两项都属于外因，维护自身的独立是实现经济发展的需要的根本。
答案：B8.第一次不结盟国家和政府首脑会议召开（）A.是亚非人民联合反帝的开端B.标志着不结盟运动正式形成C.说明第三世界致力于建立国际经济新秩序D.说明了世界经济一体化的发展思路解析：万隆会议是亚非人民联合反帝的开端。
1973年第四次不结盟首脑会议，正式将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
而1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议召开通过了宣言，确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，标志着不结盟运动的正式形成。
答案：B9.20世纪七八十年代，不结盟运动提出的重要任务是（）A.维护自身独立B.摆脱美苏控制C.反对殖民主义D.反对霸权主义思路解析：维护自身独立、摆脱美苏控制、反对殖民主义三项均是不结盟运动成立初期的斗争目标。
20世纪七八十年代，不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务。
答案：D10.下列与不结盟运动兴起无关的是（）A.北约与华约的对峙和争夺威胁着世界的和平与安全B.新兴独立国家在国际上处于弱势地位C.西欧和日本的迅速崛起D.新兴的独立国家谋求独立、主权、发展与和平思路解析：二战后亚非拉地区诞生了许多新兴的民族独立国家，但它们在国际上仍处于弱势地位，甚至成为美苏争霸的战场，它们强烈要求改变这种不合理的状况，积极谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。
而西欧、日本的崛起只是向美国的霸主地位提出了挑战，与不结盟运动无关。
答案：C11.阅读下列材料：材料一：20世纪50年代，在资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都明显下降，而西欧六国所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”——何春超主编《国际关系史》材料二：1950-1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。
1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。
——宋则行《世界经济史》材料三：美国进出口贸易情况表(单位：亿美元)年代1950 1960 1970 1973 与日本的贸易+2.4 +2.0 -15.9 -19.4 与西欧国家的贸易+2.0 +10.7 -5.8 -17.8——《当代世界经济概论》注：+为顺差，-为逆差。
请完成：(1)据材料一分析，西欧六国为什么要走向联合？(2)材料二、三说明20世纪70年代世界经济力量和经济格局出现了什么变化？这种变化的政治影响怎样？思路解析：第（1）问考查概括归纳材料的能力。
做题时往往除了从美国方面分析外又分析了其他因素，主要在于没有审清题目的要求；第（2）问需要认真分析材料中各国在世界经济总量中所占的比重，对政治的影响应主要侧重于国际关系格局和各国的外交政策方面，做题时容易答成美苏两极格局，主要是受美苏两极格局的影响，忽视题目要求回答的是经济格局。