3、用计算器计算练习
七年级数学计算器的使用习题-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷
七年级数学计算器的使用习题-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载习题精选一、选择题1．计算时，下列按键方法正确的是( ) ．A．B．C．D．2．开机后，用计算器求，第三个应按（）．A．B．C．D．二、填空题1．开启计算器按_______键，清除键是_______．2．填写下列表格三、解答题1．用计算器计算下列各式的值，并写明按键顺序：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．2．用计算器计算下列各式的值：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）；（13）；（14）；（15）（精确到0.01）；（16）（保留3个有效数字）．3．已知圆环的外圆半径为46mm，内圆半径为27mm，求圆环的面积（取3.14，结果保留2个有效数字）．4．圆锥的体积公式是：圆锥的体积底面积高．用计算器计算高为7.6cm，底面半径为2.7cm的圆锥的体积（结果保留2个有效数字，取3.14）．5．用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上．_______；_______；_______；_______．（1）你发现了什么？（2）不用计算器，你能直接写出吗？参考答案：一、1．C2．C二、1．；．2．三、1．（1）986；（2）；（3）；（4）270；（5）；（6）．2．（1）349；（2）；（3）23；（4）1.79；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）15625；（10）；（11）456；（12）；（13）；（14）4096；（15）0.59；（16）．3．mm．4．3.58cm．5．；；；．（1）略；（2）．欢迎下载使用，分享让人快乐。
《用计算器进行运算》综合练习2
《用计算器进行运算》综合练习2一、选择题．1．在计算器的键盘中，表示开启电源的键是（ ）A ．OFFB ．ONC ．MODED ．SHIFT2．用完计算器后，应该按（ ）A ．DEL 键B ．＝键C ．ON 键D ．OFF 键3．计算器上的CE 键的功能是（ ）A ．开启计算器B ．关闭计算器C ．清除刚输入内容D ．计算乘方4．用计算器求86＋14的按键顺序正确的是（ ）①输入数据86依次按键8和6；②输入数据14依次按键1和4；③按＋键；④按ENTER ．A ．①②③④B ．①③②④C ．①④②③D ．①③④②5．用计算器求310，键入顺序为（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题．6．在计算器上输入﹣9的方法是先按 键，然后按 键．7．计算器上的SHIFT 键的功能是 ．8．计算器的面板由 和 组成．9．在计算器上，依次按键2，2x ，得到的结果是 ．10．如果进行加、减、乘、除和乘方的混合运算时，只要按算式的 顺序输入，计算器就会按要求算出结果．三、解答题．11．用计算器计算：35( 3.7)(6)[1(0.52)]-⨯-÷--．（结果精确到0.1）12．小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序，输入a ，再输入*键，最后输入b ，得到运算22()()a b a b a b *=-÷-．（1）求1(2)2-*的值；（2）小刚在运用此程序计算时，屏幕上显示“该程序无法操作”，请你运用所学的数学知识猜想一下，小刚在输入数据时，可能出现什么情况？为什么？13．利用计算器计算：一张纸的厚度大约是0.1毫米，将它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠穆朗玛峰高88443.43），看谁更高．参考答案一、选择题．1．B ． 2．D ． 3．C ． 4．B ． 5．B ．二、填空题．6．﹣ 9． 7．功能转化． 8．键盘 显示器．9．4． 10．书写．三、解答题．11．157551.1．12．（1）32-； （2）小刚输入的数据可能是a ＝b ．因为0a b -=，所以运算程序中除数为0，无意义．13．解：根据题意可知300.12107374182.4⨯=（毫米），107374182.4毫米＝107374.1824米．故它的厚度是107374.1824米，比珠穆朗玛峰还要高．。
四年级下册数学试题-第四章 用计算器计算 同步练习+测试卷 无答案 全国通用
第四章用计算器计算【A组练习】：一．直接写出得数1.729＋174＝ 3704－2955＝680－365＝ 2166＋2093＝653＋748＝ 8001－7124＝1235－986＝ 6526＋3538＝2.134×26＝14287÷157＝672÷42＝544×105＝283×51＝38150÷218＝4896÷68＝416×322＝3.790＋140＋98＝55×66×77＝910－351＋49＝81×46÷2＝1150－665－409＝1890÷35×16＝4352－1478－901＝6408÷89×43＝4.768＋135×74=（451＋5477）÷57=61×（140－97） 221640－209×3129450÷25－346123×（50310－49281）7328÷（54－38）5642÷（13×14）二．填空1.在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是，接着按“×”，显示屏上是，再接着按“5”，显示屏上是2.和都是我国古代劳动人民发明的计算。
3.一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的100倍，积就().两个乘数同时扩大到原来的10倍，积就()。
三.列式计算1.8523乘92356与70658的差，积是多少？2.27852与20346的和乘它们的差，积是多少？四．探索与运用1.1×8＋1=12×8＋2＝123×8＋3＝1234×8＋4＝12345×8＋5＝你能照样子每组继续编四道题，并且直接写出答案吗？＿＿＿＿＿×＿＿＋＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿×＿＿＋＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿×＿＿＋＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿×＿＿＋＿＿＿＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.100粒大米饭约重4克。
《用计算器进行运算》练习(有答案)
2.7 近似数-用计算器进行运算一、选择题1.用计算器求35+12的按键顺序正确的是( )①输入数据35②输入数据12;④按A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②2.用计算器求-29的按键顺序正确的是( )3.下列说法正确的是( )A.用计算器进行混合运算时,应先按键进行乘方运算,再按键进行乘除运算,•最后按键进行加减运算;B.输入0.58C.输入-5.8D.按键能计算出(-3)2×2+(-2)×3的值.4.按键顺序对应下面算式( )A.(1-3)2÷2×3B.1-32÷2×3;C.1-32÷2×3D.(1-3)2÷2×35.在计算器上依次按键后,显示器显示的结果为( ).A.-80B.-60C.150D.0二、填空题6.计算器的面板由______和_____组成的,接功能可分为_______、_____、•________.7.用计算器计算0.25+1.38的过程为:键入__________,结果是_________.8.如果进行加、减、乘、除和乘方的混合运算时,只要按算式的_________顺序输入,计算器就会按要求算出结果.9.用计算器求(-0.802)3的按键顺序是______________.10.用计算器求(3.2-4.5)×32-25的按键顺序是_______________.三、解答题11.用计算器求下列各式的值:(1)24.12×2+3.452×4.2;(精确到0.1);(2)(2.42-1.32)×3.1+4.13;(精确到0.01)12.已知圆环的大圆半径R=4.56cm,小圆半径r=2.47cm,•试用计算器求圆环的面积(结果保留一位小数, 取3.142).13.某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),•经过十个小时,这种细菌由1个可分裂繁殖成多少个?列式并用计算器计算出结果.参考答案一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.A二、6.键盘,显示器,简单计算器,科学计算器,图形计算器8.书写三、11.（1）1161.62 （2）81.53812.圆环的面积S=πR2-πr2 =3.14×4.562-3.142×2.472=46.2 13.220。
华东师大版七年级数学上册《1.14用计算器进行运算》同步练习题(附答案)
华东师大版七年级数学上册《1.14用计算器进行运算》同步练习题（附答案）一、单选题1．用计算器计算，按键顺序是2，x y，3，＝，显示的结果是（）A．23B．6C．8D．92．用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算器最后显示的结果应为（）A．8B．4.4C．18.8D．36.83．用计算器进行计算，按下列按键顺序输入：则它表达的算式正确的是（）A．−32−56B．(−3)2−56C．−32−65D．(−3)2−5×64．用计算器求−53，按键的顺序正确的是（）A．B．C．D．5．下列说法错误的是（）A．开启计算器使之工作的按键是B．输入－5.8的顺序是C．输入0.58的按键顺序是D．按键能计算出－69－87的结果6．用计算器计算124×115，按键的顺序为（）A．12y x4×1a b/c5=B．124y x×1a b/c5=C．12x24×1a b/c5a b/c1=D．124x2×1a b/c5a b/c1= 7．下面科学计算器的按键顺序：对应的计算任务是（）A．−8.7×73+25B．(−8.7)×37+25C．−8.7×3+7+25D．(−8.7)×37+528．下列关于计算器的按键说法中，错误的是（）A．按键显示结果：45B．按键显示结果：π−5=−1.858407C．按键显示结果：=−5π=−15.707963D．按键显示结果：66二、填空题9．用计算器求2.733，按键顺序是．10．在计算器上按键，显示结果为．11．若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，按键顺序如图所示，则输出结果应为．12．使用科学计算器进行计算，其按键顺序为：则输出结果为．13．若用课本上采用的计算器进行计算，按键顺序如下：，则计算的算式是．14．用课本上介绍的科学计算器计算，按键顺序如下：则计算器输出的结果是．15．如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序为：则输出结果应为．16．用计算器计算一个有理数的混合运算时，依次按键正确计算后，计算器显示的小数结果是0.048148148……，再按计算器的转换键显示的分数结果是．（参考数据提示：999=27×37，481=13×37）三、解答题17．用计算器计算：（1）−358.3−27.5÷50+26；（2）783+4×75.72；（3）(−2)4×(2.56−1.27)2+(−1.69)；（4）56−23+12．18．用计算器计算：（1）357+(−154)+26+(−212)；（2）−5.13+4.62+(−8.47)−(−2.3)；（3）26×(−41)+(−35)×(−17)；（4）1.252÷(−44)−(−356)÷(−0.196)．19．用计算器计算：（1）(−12)8；（2）1034；（3）7.123；（4）(−45.7)3．20．用计算器计算（写出按键顺序）：（1）(−15)3÷52；（2）−10+8÷22−(−4)×(−3)．21．（1）用计算器计算下列各式，将结果写在横线上．999×21=________；999×22=________；999×23=________；999×24=________．（2）根据（1）的计算结果，你发现了什么规律？（3）不用计算器，你能直接写出999×29的结果吗？参考答案1．解：由题意得：23=8．故选：C．2．解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为2×(−3)2+45=18+0.8=18.8,故选：C．3．解：根据题意得：它表达的算式为(−3)2−56．故选：B4．解：根据利用计算器进行有理数的运算的步骤可知，用计算器求−53，按键的顺序为故选：A．5．解：A、开启计算器使之工作的按键是，故A选项正确；B、输入－5.8的顺序是，故B选项正确；C、输入0.58的按键顺序是，故C选项正确；D、按键能计算出69－87的结果，但不能计算出－69－87的结果，故D选项错误故选：D．，按键的顺序为12y x4×1a b c⁄1a b c⁄5=．6．解：用计算器计算124×115故选A．+257．解：与科学计算器的按键顺序对应的算式是(−8.7)×37故选：B．8．解：A.按键显示结果：45，正确，不符合题意；B.按键显示结果：π−5=−1.858407，正确，不符合题意；C.按键显示结果：−5π=−15.707963，正确，不符合题意；= D. 按键显示结果：66，错误，应为−82+122−643，故D错误，符合题意．4故选：D．9．解：按照计算器的使用说明，用计算器求2.733的按键顺序为：2·73y x3=．故答案为：2·73y x3=．＝36．10．解：由题意得，30×65故答案为：36．−(−2)3=0.5+8=8.5．11．解：根据题意得：0.6×56故答案为：8.512．解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为：=−32．3×(−2)3×4÷3=3×(−8)×4×13故答案为：−32．13．解：根据题意得，计算器按键写成算式：(−8)4．故答案为：(−8)4．14．解：用计算器计算得：3×(−56)−1.22=−3.94 故答案为：−3.94．15．解：依题意得：[3×（﹣2）3-1]÷（-56）=30故答案为30．16．解：由题可得0.0481481481......=4819990 ∵999=27×37 ∵4819990=13×3727×37×10=13270即再按计算器的转换键显示的分数结果是13270故答案为：13270．17．解：（1）−358.3−27.5÷50+26，A 、B 两种型号计算器的按键顺序为(−)358·3−27·5÷50+26=显示器显示的结果为−332.85，所以−358.3−27.5÷50+26=−332.85； （2）783+4×75.72，A 、B 两种型号计算器的按键顺序为78y x 3+4×75·7x 2=显示器显示的结果为497473.96，所以783+4×75.72=497473.96； （3）(−2)4×(2.56−1.27)2+(−1.69)，A 、B 两种型号计算器的按键顺序为 ((−)2)y x 4×(2·5 6−1·27)x 2+(−)1 ·69= 显示器显示的果为24.9356，所以(−2)4×(2.56−1.27)2+(−1.69)=24.9356； （4）56−23+12，A 、B 两种型号计算器的按键顺序为5 a b /c 6−2a b c ⁄3+1a b c ⁄2=A 型计算器显示的结果为2」3，B 型计算器显示的结果为2「3，所以56−23+12=23．18．解：（1）357+(−154)+26+(−212)=357−154+26−212=17 ； （2）−5.13+4.62+(−8.47)−(−2.3)=−5.13+4.62−8.47+2.3=−6.68 ； （3）26×(−41)+(−35)×(−17)=−1066+595=−471 ； （4）1.252÷(−44)−(−356)÷(−0.196)=−12521000×144−356×1000196=−31311000−8900049−313×49+89000×1100049×11000=−979015337539000．19．解：（1）(−12)8＝429981696；（2）1034＝112550881；（3）7.123＝360.944128；（4）(−45.7)3＝−95443.993．20．解：（1）按键的顺序为：((−)15)y x3÷5x2=计算器显示的结果为−135．则(−15)3÷52=−135；（2）按键的顺序为：(−)10+8÷2x2−(−)4×(−)3=计算器显示的结果为−20．则−10+8÷22−(−4)×(−3)=−20．21．解：（1）999×21=20979,999×22=21978，999×23=22977,999×24=23976；（2）通过计算观察可发现以下规律：如果n是21，22，23，…，29中的任何一个数，则：999×n=1000(n−1)+ 970+(30−n)，其中1000(n−1)+970+(30−n)是1个5位数，前2位是n－1，个位是30－n，中间2个数字总是97．（3）根据以上规律可直接写出：999×29=28971．。
用计算器找规律练习题(供参考)
一、9999╳11 9999×12 9999×139999×14 9999╳17 9999╳189999╳19 9999╳20你发现了什么？二、11×11 111×111 1111×111111111×11111 111111×11111你发现了什么？1．94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871 ÷57338-2492．比一比赛一赛，并找一找各组题的规律。
(1) 9×9-1=98×9-2=987×9-3=9876×9-4=98765×9-5=987654×9-6=……3．找一找各组题的规律。
(2) 12×9-8=123×9-7=1234×9-6=12345×9-5=123456×9-4=1234567×9-3=……4．找一找各组题的规律。
(3) 19+9×9=118+98×9=117+ 987×9=1116+9876×9=11115+98765×9=111114+987654×9=……5．找一找各组题的规律。
(4) (10-1)÷9=(200-2)÷9=(3000-3)÷9=(40000-4)÷9=(500000-5)÷9=(6000000-6)÷9=1. 用计算器计算下面各题。
258＋1409＝5200－2689＝3254×268＝235×68÷34＝8906－473＋2170＝7575÷25＝356＋148＝ 1752－986＝3002×152＝4872÷24＝38×9306＝ 7504＋2496＝2. 75＋76＋77＋78＋…＋97＋98的和是( )。
计算器练习题(打印版)
计算器练习题（打印版）### 计算器练习题（打印版）#### 一、基础加减法1. 计算下列各题，并使用计算器验证你的答案。
- 56 + 34 = ?- 89 - 23 = ?2. 完成以下计算，并检查你的答案。
- 123 + 456 + 789 = ?- 987 - 654 - 321 = ?#### 二、乘除法练习3. 使用计算器计算以下乘法题目。
- 12 × 34 = ?- 56 × 78 = ?4. 完成以下除法题目，并确保你的答案是准确的。
- 240 ÷ 6 = ?- 1800 ÷ 150 = ?#### 三、小数运算5. 计算以下小数加法。
- 2.5 + 3.75 = ?- 15.3 + 4.76 = ?6. 完成以下小数减法。
- 8.9 - 2.35 = ?- 10.75 - 5.49 = ?#### 四、混合运算7. 解决以下混合运算问题。
- 34 + 56 × 2 - 89 = ?- 98 ÷ 7 + 12 × 3 = ?8. 完成以下混合运算。
- (25 + 18) × 4 - 67 = ?- 82 - (34 × 2 + 15) = ?#### 五、分数运算9. 使用计算器计算以下分数加法。
- 1/2 + 3/4 = ?- 5/6 + 7/8 = ?10. 完成以下分数减法。
- 3/4 - 1/2 = ?- 7/8 - 5/6 = ?#### 六、百分比问题11. 计算以下百分比问题。
- 20% of 500 = ?- 75% of 800 = ?12. 解决以下百分比减法问题。
- 100% - 25% of 200 = ?#### 七、综合应用题13. 如果一个班级有40名学生，每名学生需要支付50元的学费。
使用计算器计算全班学生的总学费。
- 总学费 = ?14. 一家商店在一天内卖出了120件商品，每件商品的利润是10元。
四年级冀教版数学上学期计算题考点知识练习
四年级冀教版数学上学期计算题考点知识练习班级：__________ 姓名：__________1. 用计算器计算下面各题。
436×27= 5880÷28=6708+43655= 2037+349×726=50240÷(459-299)= 16900÷25-384=(731+10954)÷57= 19188÷(260-219)=375×(26×12)= (4376-2395)×24=2. 用简便方法计算。
4.7×0.35＋0.47×4.2＋0.047×23125×39×8 33×86＋67×86 71×122－71×□3. 用计算器计算。
30041－17685=________ 55043+7216+857=________ 2983-627=________ 49×39=________91203÷129=________ 214×28＝________5106÷69＝________ 382×101-382=________4. 解方程。
5X—6.8=6.7 8X—4X=28 X-0.8=1.730.5+4.5X=90.5 2（X-3）=11.6 X＋5X=365. 直接写得数。
199+49= 10﹣0.01= 5+1.4+1.6= 2.5×40=×= 24÷= + = ÷2÷=6. 当a=4，b=3，c=6时，求下面各式的值。
（1）2a+b （2）ac-3b（3）bc+2a （4）3（a+b-c）7. 计算，能简算的要简算。
800－600÷20 329×101 54×98＋46×98640÷[(96－80)×4] 8×72×125 864÷[(27－23)×12]8. 脱式计算。
北师大版四年级数学上册第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习(原卷版+解析)
2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习1．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )。
2．用计算器计算52×5时，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，再输入( )，显示屏上出现的计算结果是( )。
如果输错了，可以按( )键清除。
3．用计算器计算102×3562时，先输入( )，再输入( )，接着输入( )，最后输入( )，显示屏上出现的结果就是计算的结果。
4．借助计算器填一填。
67＋( )＝153 138－( )＝55 ( )×76＝121656×( )＝3584 ( )－94＝657 ( )÷56＝11205．用计算器算。
8923＋6758＝( ) 2277÷99＋77＝( )6．46×27＝( )＋8654＝( )－3409＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）7．42×83＝( )－840＝( )×29＝( ) （括号里填前面算式的结果）。
8．96×45＝( )＋5432＝( )－4967＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）9．已知6×6＝36，66×66＝4356，666×666＝443556，按这规律，6666×6666＝( )，( )×( )＝444443555556。
10．按规律填一填。
⨯-=1298100123971100⨯-=12349611100⨯-=123459⨯-( )＝( )( )93⨯-=( )11．奇妙的算式：33×67＝2211333×667＝2221113333×6667＝22221111由此可得：333333×666667＝( )12．先观察，找出规律后再填空。
用计算器进行有理数的运算
1
5
)
yx
4 ÷ 5 x2
=
显示屏最后显示结果为2 025.
所以，（-15）4÷52=2 025.
例4 用计算器计算：（3 - 7）（- 15）15-89.
48
8
解 按键顺序为
)
÷ （－）
1
5
ab/c
8×
15
－8
9
2ndF %
=
显示屏最后显示结果为0.11.
所以（ ，3 - 7）（- 15）15-89=0.11.
根据上面的规律，你能写出下列平方数吗？
（33……3）21=111111088888889 共8个3
(33……3)2 =1 1 0 8 8 9 （n1）个1 （n1）个8 共n个3
自主训练
基础部分
1.用计算器计算：
(1)9.5＋12.35－20.31
1.54
(3)225÷(―15)―21
-36
(2)78÷4＋16×2
3.5 利用计算器进 行有理数的运算
教学目标：
1.了解科学计算器的按键功能及使用方法， 并能进行简单的运算； 2.经历运用计算器探求规律的活动，发展 合情推理能力；
教学引入
一根底面直径为6.5厘米的圆钢，长为230厘米，它的
体积约是多少？
由圆柱的体积公式可得，圆钢的体积为 立方厘米。你能快速的算出来吗？
51.5
(4)
108
2.用计算器计算广东省2000年平均每户城镇居民家庭的 汽车拥有量从1999年的0.83辆增加到1.99辆，增长的百分 比是多少？（精确到0.01%）
解：（1.99- 0.83） 0.83139.76%
所以增长的百分比约是139.76%。
苏教版四年级下册《第4单元_用计算器计算》小学数学-有答案-同步练习卷
苏教版四年级下册《第4单元用计算器计算》小学数学-有答案-同步练习卷1. 用计算器计算下面各题。
2.3. 一升汽油可供一辆汽车行驶15千米。
如果这辆汽车平均每天行驶240千米，320升汽油可供这辆汽车行驶多少天？4. 明光小学五年级一班男生和女生的身高情况如下。
（单位：厘米）男生：130 140 131 142 145 144 140 142 134 144 145 152 137 151 138 144 143 142 150 139 143 148女生：128 141 130 142 143 140 138 144 130 142 145 151 135 149 140 138 146 140 148 139 143 150分别算出男生和女生的平均身高。
5. 先用计算器算出每组中各题的积，找出每组算式中的规律，再按规律直接在横线上填数。
（1）11×99＝________111×999＝________1111×9999＝________________×________＝________（2）9×9＝________99×99＝________999×999＝________________×________＝________6. 用如图的“十”字框在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间的一个数有什么关系？如果5个数的和为795，你能在下面的“十”字框中填出这5个数吗？7. 先用计算器计算每组的前几题，再根据规律在横线上填数。
（1）9×9+9＝________98×9+8＝________987×9+7＝________9876×9+6＝________________×________+________＝________________×________+________＝________（2）(10−1)÷9＝________(200−2)÷9＝________(3000−3)÷9＝________(40000−4)÷9＝________(________-________)÷________＝________(________-________)÷________＝________8. 用计算器计算下面各题。
通用版三年级数学下册《第十课 计算工具的认识及用计算器计算》课堂达标练习及答案
第十课计算工具的认识及用计算器计算学习目标：1．通过教学认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。
2．能够利用电子计算器进行简单的计算。
3．知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的。
4．善于观察发现数学的秘密，能够对一些有规律的数进行口算。
重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。
能够利用计算器进行简单的计算。
懂得观察发现一些有规律的数的计算。
例题1：古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要，有计数、计数、计数。
【答案】实物，结绳，刻道【解析】试题分析：根据对数学常识的了解：古时候人们记数的办法是用实物计数、结绳计数与刻道计数；由此解答即可。
解：古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要有实物计数、结绳计数、刻道计数。
故答案为：实物，结绳，刻道。
例题2：用计算器计算43×8时先输入，再输入，接着输入，最后输入，屏幕出现的数就是计算的结果。
【答案】43，×，8，=【解析】试题分析：根据计算运算顺序进行输入，和笔算书写差不多，计算43×8时先输入43，再输入×，接着输入8，最后输入=，屏幕出现的数就是计算的结果。
据此解答即可。
解：用计算器计算43×8时先输入43，再输入×，接着输入8，最后输入=，屏幕出现的数就是计算的结果。
例题3：用计算器计算前四题，试着写出后面两题的积。
（1）3×4=（2）3.3×3.4=（3）3.33×33.4=（4）3.333×333.4=（5）3.3333×3333.4=（6）3.33333×33333.4=【答案】（1）12，（2）11.22，（3）111.222，（4）1111.2222，（5）11111.22222，（6）111111.222222 【解析】试题分析：通过计算前四题，观察计算结果，从中得出规律：得数中小数点两边的数的个数相等，两个因数的位数和等于积的位数，积的数字由数字1和2构成。
五年级数学上册《用计算器探索规律》练习题及答案解析
五年级数学上册《用计算器探索规律》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_________________一、填空题1．一条路长2.3千米，第一周铺了0.9千米，第二周铺了1.2千米，还剩________千米。
2．先找出规律，再按规律填空。
25.6，5.12，1.024，( )。
3．按规律填一填，画一画。
①1，7，13，19，（ ），（ ），（ ）。
①90，81，72，63，（ ），（ ），（ ）。
①7，9，7，9，（ ），（ ），（ ）。
①①①■①①■（ ），（ ），（ ）。
①○①□○①□（ ），（ ），（ ）。
①二、其他计算 4．用计算器计算前四道算式的得数，再根据规律算出后四道算式的得数，最后写出发现的规律。
12×101＝ 13×101＝ 14×101＝15×101＝ 16×101＝ 17×101＝18×101＝ 19×101＝我发现：____________________________________5．不用计算，试写出下面各题的结果，并用计算器进行检验。
（1）4×99999（2）4×999999（3）4×99999996．先用计算器计算第一行题并找出规律，再根据规律写出第二行题的商。
1.080.9÷= 11.070.9÷= 111.060.9÷=1111.050.9÷=11111.040.9÷=7．用计算器计算下面各题。
⨯（1）499⨯（2）4999⨯（3）499998．先用计算器算出前三个算式的得数，再根据你发现的规律直接写出其他算式的得数。
1122÷34＝111222÷334＝11112222÷3334＝1111122222÷33334＝111111222222÷333334＝参考答案与解析：1．0.2【分析】还剩多少千米＝路长－第一周铺的长度－第二周铺的长度，据此代入数据解答即可。
四下数学 4单元1课时用计算器计算 附答案
【精品】第4单元第1课时 用计算器计算（练习及解析） 苏教版-四年级数学下册一、填空1.75+76+77+78+…+97+98的和是( ）2. 从1000里连续减去5个98，结果是( )。
3．(1)3060――→÷45 ――→＋889 ――→÷33(2)225――→×84 ――→÷25 ――→÷27(3)870――→×46 ――→÷23 ――→×135 ――→÷45 (4)9893――→－8436 ――→×13 ――→－8941 ――→÷5004.用计算器分别算出每组中各题的积，再找一找各组题的规律，然后按这个规律直接在横线上写数。
111×11＝111×111＝1111×1111＝× ＝267×67＝667×667＝6667×6667＝× ＝二、用计算器计算下面各题。
258＋1409＝ 5200－2689＝ 3254×268＝ 235×68÷34＝ 8906－473＋2170＝ 7575÷25＝ 356＋148＝ 1752－986＝ 3002×152＝ 4872÷24＝ 38×9306＝ 7504＋2496＝三、应用题1.一个果园栽了425棵桃树，又栽了756棵梨树。
如果一年每棵桃树可收桃105千克，每棵梨树可收梨90千克，这个果园一年可收桃和梨各多少千克？(用计算器计算)2.垃圾填埋不仅占用大量土地，而且给周边环境、土壤带来二次污染。
东海市新建的垃圾处理厂日处理垃圾能力达到1200吨，每天可发电1800千瓦时。
试计算该垃圾发电厂2012年将处理垃圾多少万吨？发电多少千瓦时？(用计算器计算。
)3.下面是李红家一个月中部分生活支出情况的记录单。
2024年沪教版四年级上学期数学计算题考前专项练习
2024年沪教版四年级上学期数学计算题考前专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 用计算器计算。
981+982+983+…+987＝ 6396÷（520﹣438）＝111105÷9＝ 2023﹣65×24＝2. 用计算器计算下面各题。
（1）36784+25418= （2）772569-43276= （3）7698×658= （4）8760÷24= （5）49832-58×6= （6）354×（253+648）=3. 计算，能简算的要简算。
800－600÷20 329×101 54×98＋46×98640÷[(96－80)×4] 8×72×125 864÷[(27－23)×12]4. 先用计算器计算前四题，再根据规律把最后的算式填写完整。
11×11＝（____）111×111＝（____）1111×1111＝（____）11111×11111＝（________）（________）×（__________）＝（____________）5. 用简便方法计算。
336×[(36－29)×6] 5×(145－145÷5)97－12×6＋43 25×286×475×82＋82×25 125×39＋1256. 用计算器探索规律。
先用计算器计算前四个算式，再根据规律直接写出其他算式的结果。
1×8+1=___________ 12×8+2=___________123×8+3=___________ 1234×8+4=___________12345×8+5=___________ 123456×8+6=___________1234567×8+7=__________ 12345678×8+8=__________ 123456789×8+9=__________7. 你能简便地表示下列各式吗？a×8＝ b×4.7＝ a×4＋b×5＝3.6×m×n＝ b×b＝ c＋c＝4＋b＋b＝ 4×b×b＝ d＋d＋d＝8. 计算下面各题，并用计算器验算。
计算器计算练习题
计算器计算练习题一、基本运算1. 23 + 57 =2. 85 39 =3. 64 × 7 =4. 144 ÷ 12 =5. 987 + 564 =二、混合运算6. 45 + 32 × 5 =7. (78 15) ÷ 7 =8. 64 ÷ 8 + 9 × 3 =9. 120 45 × 2 =10. 36 ÷ (4 + 2) =三、分数运算11. 1/4 + 3/8 =12. 5/6 1/3 =13. 2/5 × 3/4 =14. 7/8 ÷ 1/4 =15. 3/7 + 2/5 =四、小数运算16. 2.5 + 3.7 =17. 6.8 4.2 =18. 1.2 × 4.5 =19. 8.4 ÷ 2.1 =20. 5.6 + 4.9 =五、百分数运算21. 50% + 30% =22. 80% 25% =23. 150% × 20% =24. 75% ÷ 25% =25. 45% + 55%六、进制转换26. 将十进制数 25 转换为二进制数。
27. 将二进制数 1101 转换为十进制数。
28. 将八进制数 57 转换为十进制数。
29. 将十进制数 100 转换为十六进制数。
30. 将十六进制数 FF 转换为十进制数。
七、平方与开方31. 49 的平方根是多少？32. 64 的平方是多少？33. 121 的平方根是多少？34. 81 的平方是多少？35. 169 的平方根是多少？八、幂运算36. 2^5 =37. 3^3 =38. 4^2 =39. 5^3 =40. 6^2 =九、对数运算41. 如果 log₂8 = x，求 x 的值。
42. 计算以10为底，100的对数。
43. 如果 10^y = 1000，求 y 的值。
44. 计算以e为底，e^2的对数。
计算器练习方法
理论上的翻打的指法是这样的中指打258，食指打147，无名指打369，大拇指打0，小指打回车练习翻打要分几个过程1.熟悉键位。
按顺序反复敲击13579 ＋246802.实际应用。
屏打传票（就是一张满是数字的白纸，最后有个答案）3.实战训练。
翻打传票（训练左右手配合）最后回答你的问题，理论指法和实际指法不一定一样。
一个人一个手法，比如说我就喜欢用无名指敲＋，有的人喜欢用食指敲0。
自己觉得合适就好计算器的键位和小键盘差的并不太多，实际应用的时候很快就能适应，所以不用担心。
前文“谈谈计算器进课堂的问题”提到，使用计算器可以发现某些计算规律，激发学生探索数学奥秘的兴趣，增强学习数学的积极性。
下面搜集了一些这方面的题目供老师们参考。
1、这里的每个算式都是由 1～9 九个数字组成的,当你算出它们的得数后一定会有意想不到的发现。
5643÷297＋81 7524÷396＋81 3546÷197＋82 5742÷638＋915823÷647＋91 7524÷836＋91 1578÷263＋941428÷357＋961752÷438＋96 2148÷537＋962、下面这些算式，有的是由1～9九个数字组成的，有的是由0～9十个数字组成的。
请算出它们的得数，你有什么发现？25496÷318783752÷1046998760÷123453、下面这些题目，算出得数后有什么发现？1089×92178×410989×921978×4109989×9219978×41099989×9 2199978×410999989×921999978×44、先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。
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蛋白质 / g 6 20 11 7 16 1 13 7 3
营养专家
10岁左右的儿童从每餐 午饭菜肴中获取的热量 应不低于2926千焦，脂 肪应不超过50克。
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
菜名
猪肉粉条 炸鸡排
土豆炖牛肉 辣子鸡丁 西红柿鸡蛋 香菜冬瓜 家常油豆腐 香菇油菜 韭菜豆芽
菜谱
热量 / 千焦
讨论：如何快速搭配营养的午餐？
你对图中小朋友在饮食方面有什么好的建议？
热量含量表
炸薯条1份：2090千焦 烤翅4只：3000千焦 炸鸡腿2只：2860千焦
脂肪含量表
炸薯条1份：25g 鸡翅4只：45g 炸鸡腿2只：43g
关于大多数小朋友喜欢的这种套餐，你有什 么想说的？
我们要讲究营养， 吃出健康！
营养专家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
菜名 猪肉粉条
炸鸡排 土豆炖牛肉 辣子鸡丁 西红柿鸡蛋 香菜冬瓜 家常油豆腐 香菇油菜 韭菜豆芽
菜谱
热量 / 千焦 2462 1254 1095 1033 899 564 1020 911 497
脂肪 / g 25 19 23 18 15 12 16 11 7
营养午餐
岳麓区第五实验小学 教师：徐新宇 学生：1503班
• 关于能量、蛋白质、脂肪，你知道 一些什么？
• 能量：也可以说是热量。人体的一切生命活动 都需要热量，它主要来源于食物，儿童摄入的 热量不足会造成生长发育停滞，成人则会消瘦 和工作能力下降，热量摄入过多，则会以脂肪 的形式存储在人体内，导致肥胖、心血管疾病、 糖尿病等疾病。
营养专家
• 脂肪：脂肪是生命运转的必需品，对生命极其重 要。长期脂肪摄入不足就会营养不良，皮下没有 脂肪导致容易受伤，那怕是一个小小的摔倒，受 伤的也会是骨头，而皮下脂肪厚的人只是表皮受 伤，顶多是肌肉擦伤。脂肪太多也会产生健康问 题，例如：脂肪肝、脂肪瘤、脸上长脂肪粒等不 健康的症状。
营养专家
• 蛋白质：蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重 要成分。机体所有重要的组成部分都需要蛋白质 的参与。一般说，蛋白质约占人体全部质量的 18%，最重要的还是与生命现象有关。
脂肪 / g
2462
25
1254
19
1095
23
1033
18
899
15
564
12
1020
16
911
11
497
7
蛋白质 / g
6 20 11 7 16 1 13 7 3
想一想、算一算：我点的三种菜肴符合营养标准吗？
答：我点的三道菜热量合计是 千焦，脂肪合计是 克。
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
菜名
猪肉粉条 炸鸡排
土豆炖牛肉 辣子鸡丁 西红柿鸡蛋 香菜冬瓜 家常油豆腐 香菇油菜 韭菜豆芽
菜谱
热量 / 千焦
脂肪 / g
2462
25
1254
19
1095
23
1033
18
899
15
564
12
1020
16
911
11
497
7
蛋白质 / g
6 20 11 7 16 1 13 7 3
调整套餐一的一道菜或两道菜，写在练习纸的套餐二，使套餐二符合营养 标准。