重庆市中山外国语学校2021届高三暑期补课效果检测文科综合之历史试题

合集下载

重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题

重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题

重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

青海省共和县塔拉滩(图甲)以戈壁沙丘为主,是黄河上游风沙危害最严重地区之一。

2011~2017年,塔拉滩地区大力发展光伏产业,建成数十个光伏企业集聚的产业园。

光伏产业发展促进了生态改善,植被不断恢复,沙丘移动明显减缓。

但植被恢复对光伏发电效率产生了不利影响,为此园区引入牧羊业(图乙),形成了良性循环。

读下图,完成下列各题。

1.塔拉滩地区面临的主要生态环境问题是A. 草场退化B. 水土流失C. 森林破坏D. 土地盐碱化2.光伏产业促进了塔拉滩的植被生长,关键是因为太阳能电池板A. 阻挡风沙,减弱风力侵蚀B. 吸收热量,增加土壤温度C. 减弱蒸发,提高土壤水分D. 反射阳光,改善光照条件3.光伏产业园区引入牧羊业,有利于A. 增加植被覆盖率B. 提高水电发电量C. 减缓沙丘移动速度D. 提高土地利用率人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。

它们分别等于人口数量除以经济人口容量或资源人口容量。

读2000年我国人口压力指数分布示意图,完成下面小题。

4.有关我国人口压力指数描述正确的是A. 浙江人口压力指数小是因为人口密度大B. 西藏人口压力指数大是因为经济落后C. 黑龙江人口压力指数小是因为资源不足D. 我国各区域人口压力指数已达饱和状态5.江苏人口压力指数较山东小的主要原因是A. 资源更加丰富B. 经济水平更高C. 土地面积更小D.人口密度更大湖泊沉积物与树轮均是研究古气候的良好载体,湖泊沉积物粒度为较成熟的古环境指标。

重庆市中山外国语学校高历史综合题突破训练政治史(十四)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高历史综合题突破训练政治史(十四)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高 2019 届历史综合题突破训练政治史(十四)(考试时间:40 分钟满分100分)注意事项:1.答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

【共 4 个小题,每题 25 份,满分 100 分】1.面对国际国内形势的变化,对“九·一八”事变,当代国人仍需要反思。

阅读下列材料,回答问题:材料一侵略中国东北,使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标,在 1931 年,已经不单单是军部激进派的要求,资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。

……1931 年 9 月 18 日夜,关东军自己炸毁了沈阳北部柳条沟南满铁路路轨,硬说这是中国军干的,立即攻击中国的兵营。

同时,按照预定计划向满铁全线展开进攻,次日,已经占领了沿线全部城市。

——铃木正四著《日本近代史》材料二若将军制改革之大事一任军部处理,在吾国策上将产生极大不安……因而强烈要求实行裁军。

——《大阪朝日新闻》1931 年 4 月 19 日社论警告政府不要在中国东北行使武力,建议运用外交手段解决满蒙问题。

——《大阪朝日新闻》1931 年 9 月 17 日社论对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问。

——《大阪朝日新闻》1931 年 1 0 月 15 日布告第 1 页共 4 页材料三此刻必须上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判决。

2022届高三暑期补课效果检测文科综合之历史在线测验完整版(重庆市中山外国语学校)

2022届高三暑期补课效果检测文科综合之历史在线测验完整版(重庆市中山外国语学校)

2022届高三暑期补课效果检测文科综合之历史在线测验完整版(重庆市中山外国语学校)选择题先秦到秦汉之际的史籍对早期华夏史的书写形成一种普遍的倾向,即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物,都按血缘关系的远近编制谱系,特别是大量追本于黄帝,以构成自黄帝以来世代相传承的宗法系统。

这表明了当时A. 华夏统一的意识逐渐形成B. 儒家思想影响史书记载C. 宗法制维系统治集团稳定D. 皇位世袭权力不可转移【答案】A【解析】根据“都按血缘关系的远近编制谱系,特别是大量追本于黄帝,以构成自黄帝以来世代相传承的宗法系统”,说明自先秦到秦汉史籍编写追本于黄帝,具有华夏统一的意识,A正确;重视血缘关系与儒家思想无关,排除B;C材料无法体现,排除;D不符合材料信息,排除。

选择题史书中关于汉武帝与其丞相田蚡有这样一段记载:丞相入朝奏事,推荐了一些人担任官员。

皇上说:“你任免官吏任免完了吗?我也想任免一些官吏。

”这则记载反映出A. 从无为到有为转变很有必要B. 中外朝制度削弱了君主专制C. 地方王国问题仍然威胁皇权D. 官吏任免权全操于丞相之手【答案】A【解析】中外朝制度削弱了相权,加强了皇权,B错;材料反映的是君权与相权的问题,材料与地方王国问题无关,排除C;D不符合材料;“丞相入朝奏事,推荐了一些人担任官员”说明相权较大,“你任免官吏任免完了吗?我也想任免一些官吏。

”反映出汉武帝要削弱相权,加强君权,从无为转变到有为,故A正确。

选择题下表是中国古代农民称谓变化表。

这一变化反映了朝代夏商周秦汉魏晋宋元称谓臣、人、众、野人田客、部曲佃客、庄客、农户A. 农民对地主和国家的依附关系的松弛B. 自给自足的小农经济的形成与强化C. 士大夫阶层不断丧失对土地的占有权D. 自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大【答案】A【解析】从材料可以看出,反映出中国古代,井田制下奴隶集体劳作,封建小农经济下,农民个体劳动,以及田庄经济租佃经济,可以看出,这是由于中国古代土地经营制度发生改变而导致农民对地主和国家的依附关系的松弛,出现对农民称呼的变化,A正确;夏商西周时期没有小农经济,B错误;B对农民的称呼没有关系,排除C;材料无法反映自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大,D错误。

重庆市外国语学校高三文综开学摸底考试(历史部分)新人教版

重庆市外国语学校高三文综开学摸底考试(历史部分)新人教版

重庆市外国语学校高三文综开学摸底考试(历史部分)新人教版【会员独享】文科综合能力测试题(考试时间150 分钟满分300分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷(选择题,共140 分)12、 1842 年中英《南京合约》的签署对中国来说,最严重的结果是:A.对列强开放沿海通商口岸B.法美等国借机签署不同等合约C.大批洋货涌入,中国自然经济解体 D.中国主权和国土完好遇到损坏13、近代中国思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强” 、“维新变法” 、“民主共和”、“民主与科学”的演进过程。

这些思想反应的共同主题是:A. 发展资本主义B.救亡图存C. 中体西用D.反对专制统治14、日本发动侵华战争和《马关合约》的签署,代表了帝国主义列强的广泛要求。

这里的“要求”是指:A. 实行“以华治华”策略B.知足列强对华资本输出的需要C. 阻挡英国权力独霸中国D.睁开对中国长江流域的抢夺15、以下对于辛亥革命历史意义的表述,不正确的选项是:A.是一次“比较完好意义上”的财产阶级民主革命B.颠覆了中国两千多年的封建君主专制制度C.成立了亚洲第一个财产阶级民主共和国D.公布了中国第一部财产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国约法》经过一个月暑期补课,使同学们加深了对祖国历史的认识,也激起了同学们认识祖国历史的激烈兴趣,重庆外国语学校A区高 2011级文科班的同学们决定理论联系实质,在8月份进行了一次“体验之旅” ,请回答 16—— 21题。

16、 5 班同学们观光了河南安阳“殷墟博物馆”,殷墟位于河南省安阳市洹水两岸,是中国第一个有文件记录并为甲骨文和考古挖掘所证明的商朝国都旧址。

以下史事不行能出此刻“殷墟博物馆”的是:A.殷是商朝中后期的国都B.青铜锻造是商朝手工业的主要部门C.商朝商业发达,人们以贝作为钱币 D .商人用曲造酒17、 6班同学们旅行了以下图中的 4其中国历史文假名城,从西周早期分封至秦一致前,向来作为诸侯国而存在者是图中的是:A.②③B.①④C.③④D.①②④18、 7 班的同学们先后观光了西安“秦始皇陵”和汉武帝刘彻的“茂陵”,对“秦皇、汉武”的功名盖世有了进一步的认识,同学们唧唧喳喳地发布了自己的见解,以下说法有误的是:A.两个皇帝都对中国封建制度的创新作出了优秀的贡献B.两个皇帝在位期间都开疆拓土,为中国形成辽阔一致的国家作出了巨大贡献C.两个皇帝在位期间都增强了对人民的思想控制D.两个皇帝都踊跃增强民族之间和对外之间的联系19、8 班的同学们观光了西安“太学旧址”后,同学们对中国古代的教育制度的发展进行了一次议论,以下说法有误的是:A.春秋战国期间,贵族垄断文化教育的场面得以打破,老百姓子弟也有了受教育的时机B.秦代时规定教育由官府举办,禁止私学C.西汉期间,成立太学等学校,用儒家和诸子百家经典作为教育的内容D.秦代期间,以法为教,以吏为师,推行愚民政策20、 5班同学们观光了湖北“襄阳博物馆”,发现了右图中的农具——“翻车”,此项新技术最早发明于:A.春秋战国期间B.两汉期间C.三国魏晋期间D.隋唐期间21、 6班同学们观光了湖北襄阳“古隆中”后,又观光了中国的道教圣地“武当山”,使同学们学到了的好多的道教知识,他们不行能学到的是:A.道教融入了儒家思想,拥有封建等级观点B.道教宣扬采药炼丹、灵魂不灭、长命百岁C.道教波及好多化学知识,在我国古代化学史上据有重要地位D.东汉时,民间流行的仙人方术与道教课说相联合,形成了道教22、经过高三古代史两个月的学习,小王同学忽然对中国历史悠长的中医学产生了激烈的兴趣,在暑期中,小王忘餐废寝地对中医学的理论基础知识进行有效地研究,小王最有可能阅读到的书本是:A.《皇帝内经》B.《神农本草》C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》23、在美国林林总总的教科书里,不谋而合地提到过了三位中国名人。

重庆市中山外国语学校近年届高三数学暑期补课效果检测试题理(2021年整理)

重庆市中山外国语学校近年届高三数学暑期补课效果检测试题理(2021年整理)

重庆市中山外国语学校2019届高三数学暑期补课效果检测试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(重庆市中山外国语学校2019届高三数学暑期补课效果检测试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为重庆市中山外国语学校2019届高三数学暑期补课效果检测试题理的全部内容。

重庆市中山外国语学校2019届高三数学暑期补课效果检测试题理注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若复数z满足(1+2i)z=1−i,则复数z为()A。

1+53i B.−1+ 5 555 5i D.−1−3i5 52.已知集合A=(−∞,−1]∪[1,+∞),B={y|y=logx,x∈[ 2,4]},则A∩B=( )A。

[−1,2] B。

[1,2]C。

{−1}∪[1,2] D.[−1,1]∪{2}3.函数f(x)=sinx+|sinx|的部分图象为xA。

B.C。

D。

4.已知平面向量a,b满足a =3,b =2,a与b的夹角为120°,若(a+mb)⊥a,则实数m的值为()A。

1 B。

325.祖暅是我国古代的伟大科学家,他在5世纪末提出祖暅:“幂势即同,则积不容异”,意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意一个平面所截,若截面面积都相等,则这两个几何体的体积相等。

祖暅原理常用来由已知几何体的体积推导未知几何体的体积,例如由圆锥和圆柱的体积推导半球体的体积,其示意图如图所示,其中图(1)是一个半径为R的半球体,图(2)是从圆柱中挖去一个圆锥所得到的几何体.(圆柱和圆锥的底面半径和高均为R)利用类似的方法,可以计算抛物体的体积:在x-O—y坐标系中,设抛物线C的方程为y=1-x2(-1≤x≤1),将曲线C围绕y轴旋转,得到的旋转体称为抛物体.利用祖暅原理可计算得该抛物体的体积为( ).ππA。

重庆市中山外国语学校高2021届历史综合题突破训练政治史(十三)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高2021届历史综合题突破训练政治史(十三)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高2021 届历史综合题打破训练政治史〔十三〕〔考试时间:40 分钟总分值100 分〕考前须知:1.答题前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第一卷每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第二卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

【共4 个小题,每题25 份,总分值100 分】1.民主政治是人类历史开展的必然趋势,古今中外人们都在不断地探究。

阅读以下材料:材料一雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克里斯提尼和伯利克里的改革。

公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构,是雅典唯一的立法机构,以各种方式完全控制着雅典的行政和司法,一切重大问题都只能在公民大会上进展最终决议。

在形式上,它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。

在理论上,它给予雅典公民最好的民主政治训练。

——?雅典公民大会初探?材料二第一条中华人民共和国是工人阶级指导的、以工农联盟为根底的、人民民主专政国家。

第二条中华人民共和国的一切权利属于人民。

人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关。

一律实行民主集中制。

——1954 年?中华人民共和国宪法?国议会制定的?权利法案?,以明确的法律条文限制国王的权利,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776 年北美大陆会议发表的?独立宣言?,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国资产阶级革命的纲领性文件,被视为最早的“人权宣言〞;1787 年美国制定的1787 年宪法,规定了美国的一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法;1789 年法国制宪会议发表的?人权宣言?,以天赋人权、自由平等的原那么,否认了封建主义的王权和特权。

【K12教育学习资料】[学习]重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题

【K12教育学习资料】[学习]重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题

重庆市中山外国语学校2019届高三文综暑期补课效果检测试题注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

青海省共和县塔拉滩(图甲)以戈壁沙丘为主,是黄河上游风沙危害最严重地区之一。

2011~2017年,塔拉滩地区大力发展光伏产业,建成数十个光伏企业集聚的产业园。

光伏产业发展促进了生态改善,植被不断恢复,沙丘移动明显减缓。

但植被恢复对光伏发电效率产生了不利影响,为此园区引入牧羊业(图乙),形成了良性循环。

读下图,完成下列各题。

1.塔拉滩地区面临的主要生态环境问题是A. 草场退化B. 水土流失C. 森林破坏D. 土地盐碱化2.光伏产业促进了塔拉滩的植被生长,关键是因为太阳能电池板A. 阻挡风沙,减弱风力侵蚀B. 吸收热量,增加土壤温度C. 减弱蒸发,提高土壤水分D. 反射阳光,改善光照条件3.光伏产业园区引入牧羊业,有利于A. 增加植被覆盖率B. 提高水电发电量C. 减缓沙丘移动速度D. 提高土地利用率人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。

它们分别等于人口数量除以经济人口容量或资源人口容量。

读2000年我国人口压力指数分布示意图,完成下面小题。

4.有关我国人口压力指数描述正确的是A. 浙江人口压力指数小是因为人口密度大B. 西藏人口压力指数大是因为经济落后C. 黑龙江人口压力指数小是因为资源不足D. 我国各区域人口压力指数已达饱和状态5.江苏人口压力指数较山东小的主要原因是A. 资源更加丰富B. 经济水平更高C. 土地面积更小D. 人口密度更大湖泊沉积物与树轮均是研究古气候的良好载体,湖泊沉积物粒度为较成熟的古环境指标。

重庆市中山外国语学校高高三历史小题突破训练文化史(六)

重庆市中山外国语学校高高三历史小题突破训练文化史(六)

重庆市中山外国语学校高高三历史小题突破训练文化史(六)文明史〔六〕〔考试时间:40 分钟总分值:100 分〕本卷须知:1.答题前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规则的位置上。

2.第一卷每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦洁净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上有效。

3.第二卷必需用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必需写在答题卡各标题指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能运用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案有效。

选择题:此题共25 小题,每题4 分,共100 分。

在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的。

1.公元751年,造纸术末尾西传,但直到1276年才从中亚传至那不勒斯,1576年传至莫斯科。

造纸术外传缓慢主要由于〔〕A.文明交流途径有限B.传统科技的自身缺陷C.北部内地战乱不已D.中国外交体制的封锁2.〝君为主,那么必尧舜之君在上,然后可久安长治;民为主,那么法制多纷更,心志难专注。

……惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮〞。

依据资料和所学知识,判别这段文字所表达的观念与以下哪位人物的思想主张相似A.魏源B.梁启超C.孙中山D.胡适3.新文明运动健将钱玄同如此批判儒学:〝孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、刑政,是和共和国相对不能共存的东西。

〞这反映出事先A.封建礼教遭到剧烈批判B.儒家思想神圣位置的终结C.社会主义观念深人人心D.共和政体不时完善4.招致明清之际发生〝生动儒家思想〞的缘由,除封建制度日趋衰败外,还有A.抗清妥协高涨B.社会相对安宁C.商品经济的开展,出现了资本主义萌芽D.阶级矛盾相对紧张5.胡适曾提到自己名字的来历:有一天早晨,我请我二哥代我想一个表字,二哥说〝就用‘物竞天择,适者生活’的‘适’字好不好?〞我很快乐,就用〝适之〞二字。

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题 含答案

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题 含答案

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题含答案注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)24.汉和帝永元十三年诏曰:“幽、并、凉州,户口率少,边役众剧,束修良吏,进仕路狭。

抚接夷狄,以人为本。

其令缘边郡,口十万以上,岁举孝廉一人;不满十万,二岁举一人;五万以下,三岁举一人。

”这样做的主要目的是A.巩固儒家思想统治地位 B.改变人才分布南北失衡C.防止地方选官滥竽充数 D.笼络边远地区百姓人心25.侯建新在《社会转型时期的西欧和中国》中指出:“他们(徽商)一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化,另一方面又将大量财富抛向非生产领域,诸如购置族田、建祠、修家谱,以及提倡程朱理学等……这样的商品经济,实质上只能补充和强化自然经济。

”该材料意在反映明清时期A.商人政治地位空前提高 B.重农抑商政策发生逆转C.社会转型根本动力缺乏 D.封建伦理道德得到强化26.近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益,严重践踏了中国的国家主权。

下列对应分析不正确的是A.协定关税——破坏了中国的经济主权 B.领事裁判权——破坏了中国的贸易主权C.割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权 D.军舰“巡查贸易”——破坏了中国的领海主权27.1899年督办铁路大臣盛宣怀在奏折中写道:“入手而能用,著耳而得声,坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲謦欬,此亘古未有之便宜。

故创行未三十年,遍于各国。

其始止达数十里,现已可通数千里。

”盛宣怀记述的科技产品是A.火车 B.电话 C.电报 D.电影28.1937年德国《共和报》曾载文称:“上海乃世界最富庶城市之一,在日本垂涎已久,在中国必以死力抵御,原属意料中事。

重庆市中山外国语学校2021届高三暑期补课效果检测语文试题含答案

重庆市中山外国语学校2021届高三暑期补课效果检测语文试题含答案

重庆市中山外国语学校2021届高三暑期补课效果检测语文试题含答案重庆市中山外国语学校2021届暑期补课效果检测语言本试卷共22题,共150分,共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.回答问题时请按要求使用钢笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案是无效的;在初稿和试卷上回答问题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡片表面清洁,不要折叠、破裂或起皱,不要使用校正液修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)讨论文本阅读(该问题有3个子问题和9分)阅读下列单词并完成1~3个问题。

共享经济是一种新兴的商业形式,指人们通过某个平台聚集大量、分散、闲置的社会资源,并反复使用,以更好地实现供需匹配,创造新的商业价值。

对分享经济的理论研究可以追溯到上世纪80年代。

进入新世纪之后,分享经济模式在实践中逐步形成和发展起来,但主要是纯粹的无偿分享、信息分享。

2021年前后,随着一系列实物分享平台的出现,分享开始建立在有偿的基础之上,且物品使用权会发生暂时转移。

这一变化,使分享经济获得了巨大的发展空间和活力。

随着互联网+战略的大力实施,一些基于移动互联网人才的创新共享平台展现出来。

目前,共享经济已经成为移动互联网消费的新主角。

据不完全统计,中国将在2022分享市场经济。

交易规模达到2.4万亿元,同比增长超过1倍。

基于移动互联网的分享经济通过细分市场对传统产业的闲置资源进行优化利用,推出了出行分享、住宿分享、二手交便捷、众包物流、服务众包等商业模式在一定程度上重构了个人、个人与企业、企业与企业的关系,提高了社会经济运行效率,增添了社会生活的人文情怀。

目前,分享经济方兴未艾,将在行业细分中不断演进,并带动移动互联网发展进入新阶段。

分享经济的发展正呈现新的趋势。

2021年2021届重庆市普通高中高三高考压轴考试卷文科综合历史试卷及解析

2021年2021届重庆市普通高中高三高考压轴考试卷文科综合历史试卷及解析

2021年2021届重庆市普通高中高三高考压轴考试卷文科综合历史试卷★祝考试顺利★(含答案)本试卷满分:100分,考试时长:75分钟一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.“和田马钱”行于公元1~3世纪的于阗地区(今新疆和田一带),它采用古希腊的打压法制成,圆形无孔无郭,正面钱文是汉文篆体字,背面是马或骆驼的图案并环以佉卢文,以“铢”为计重、记值单位。

该钱币的发现,可以证明当时A.于阗全面推行中原币制 B.丝路贸易促进了文明交流C.篆体汉字盛行于西域地区 D.汉朝与欧洲建立了直接联系2.1972年山东临沂银雀山汉墓发现的竹简《田法》记载:“州乡以地次受(授)田于野……三岁而一更赋田,十岁而民毕易田,令皆受地美恶口均之数也。

”即三年更换一次份地,每个农民在十年之内分别轮种上田、中田、下田,称之为“换土易居”,这A.保证了小农经济稳定 B.实现了农民经济平等C.不利于农业持续发展 D.有助于增加国家税收3.公元630年,唐太宗忧虑“经籍去圣久远,文字多讹谬,诏前中书侍郎颜师古考订《五经》和《左传》”,在考订中,政府十分注重文字的正确性和阐释的一致性。

然而,唐朝并没有把官方认可的解释当做不容置疑的正统,有关官方解释的争论是被允许甚至受到鼓励。

这一政策A.确保了儒学的官方地位 B.导致官方解释备受质疑C.促使三教合流最终形成 D.为文化繁荣提供了环境4.经筵,是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。

宋代始称经筵,宋代司马光为宋神宗讲经时提出了“祖宗之法不可变”的观点,并且以曹随萧规等历史典故进行论证。

王安石参政离开经筵之后,安排吕惠卿进入经筵,吕惠卿又引用《尚书》中“刑罚世轻世重”来论证祖宗之法可以变。

这说明A.皇帝决策受到经筵左右 B.文献典故解释迎合现实的需要C.宋代政务决断有民主性 D.宋代朝臣的文化水平难分高下5.下图是《自然科学大事年表》中所绘制的“中西科技发展对比示意图”,据此图推测最为合理的是A.中国古代的主要科技成果遥遥领先于西方B.秦朝专制皇权建立严重阻碍科技成果产生C.宋元科举制度发展推动中国古代科技繁荣D.近代科学兴起促使西方科技成果赶超中国6.沈渭滨在《困厄中的近代化》中指出:“堂堂天朝竟败在了‘蕞尔岛夷’手下,着实使君臣们为之一惊。

2021年全国统一高考文科综合历史试卷(新课标III)(解析版)

2021年全国统一高考文科综合历史试卷(新课标III)(解析版)

2021年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.图5为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是A. 铸铁技术的进步B. 商品交易的需要C. 审美观念不同D. 国家统一的推动【答案】B【解析】【详解】商周的贝币、春秋战国的布币和汉代的五铢钱都是当时流通的货币,在形制方面都体现出便于携带的特征,这种形制有利于商品交易活动的顺利进行,说明这些货币形制是商品交易活动过程中不断选择的结果,B正确;商周货币是贝壳,春秋战国布币是青铜货币,不属于铸铁货币,排除A;题干设问中要求的是“形制变化的共同原因”,要求寻找同一性,C选项中的“审美观念不同”强调的是差异性,排除;春秋战国时期诸侯割据,国家并不统一,排除D。

2.东汉末年,曹操在许下和各地置田官,大力发展屯田,以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。

“数年中所在积粟,仓廪皆满。

”曹操实行屯田,客观上A. 助长了大土地所有制B. 推动了农业商品化进程C. 促进了中原人口南迁D. 缓和了社会的主要矛盾【答案】D【解析】【详解】曹操通过实施屯田制,安置了流民、开垦了荒地、发展了农业生产,“所在积粟,仓廪皆满”,客观上缓和了社会的主要矛盾,D项正确;利用政府控制的土地屯田,没有助长大土地所有制的发展,A项错误;屯田制为解决军粮问题,控制农业生产,没有推动农产品的商品化进程,B项错误;屯田制的推行,使流民成为政府的佃农,有了安定生产生活的条件,没有促进中原人口南迁,C项错误。

重庆外国语学校2020-2021学年高三历史联考试题含解析

重庆外国语学校2020-2021学年高三历史联考试题含解析

重庆外国语学校2020-2021学年高三历史联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 学习历史,必须分清史实,解释、观点等。

下列各项中,属于观点的是()A.商朝甲骨文主要出土于殷墟 B.公元前221年秦始皇统一六国C.孔子是春秋时期鲁国人 D.中国历史证明,国家合则利,分则弊参考答案:D2. 王夫之在评论某制度时,认为该制“垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之。

”该制度是A.分封制 B.郡县制C.行省制 D.科举制参考答案:B略3. 以下措施不属于凯恩斯经济主张的是()A.发展混合制经济 B.扩大政府开支C.增加货币发行量 D.增加政府税收参考答案:A4. 战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。

这说明魏晋南北朝时期A.江南经济发展水平迅速超过北方 B.江南经济开发的新格局初步形成C.中原经济区的优势地位不复存在 D.全国的经济重心已经转移到南方参考答案:B5. 在秦朝时期刑罚野蛮,肉刑是重要的内容之一。

汉朝初年缇萦救父是二十四孝经故事之一。

缇萦,有姊而无兄弟,排行第五,自幼聪慧、孝亲。

缇萦的父亲淳于意被人诬陷,要受肉刑的处罚。

孝顺的缇萦将父亲的冤情上书汉文帝,以舍身救父得免肉刑的义行,感动汉文帝诏令废除肉刑。

据此可知A.秦汉推行严刑峻法B.汉朝以孝治国C.汉朝妇女的地位较高D.法制不断进步参考答案:D由“在秦朝时期刑罚野蛮,肉刑是重要的内容之一”“汉文帝诏令废除肉刑”表明法制不断进步,D 正确;材料表明汉文帝废除肉刑、减轻刑罚,A错误;B材料无法体现,排除;C与材料无关,排除。

6. 图4为汉代画像砖中的农事图。

此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形参考答案:D试题分析:本题考查了中国古代的农业。

重庆市中山外国语学校高2021届历史综合题突破训练政治史(十二)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高2021届历史综合题突破训练政治史(十二)(word版无答案)

重庆市中山外国语学校高2021 届历史综合题打破训练政治史〔十二〕〔考试时间:40 分钟总分值100 分〕考前须知:1.答题前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第一卷每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第二卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

【共4 个小题,每题25 份,总分值100 分】1.阅读材料,答复以下问题。

材料一中文“民主〞一词最早出现于?尚书?,该书提到:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。

〞材料二18 世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。

……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚主编?世界文明史?材料三“就世界大国英国而言,大宪章是在13 世纪初成文的,过了近五个世纪,君主立宪才成为成文的宪政原那么,而民主制的逐步完善还要通过19 至20 世纪的屡次改革。

真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现,此刻距大宪章已有七个世纪的历史,距荣耀革命也有二百五十多年的历史。

〞——英国诺丁汉大学教授郑永年〔2〕从现代化视角来看,材料二所指美国革命要解决的主要问题是什么?如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新〞这个观点?〔3〕根据材料三和所学知识,简述英国“民主制的逐步完善〞的过程。

2.〔13 分〕国运兴衰,系于教育。

教育的开展会对国家开展产生重大影响,而其中的变化又受到了社会发展的推动。

请阅读以下材料,然后答复以下问题。

重庆市中山外国语学校级全真模拟考试文科综合能力测试之地理(word版无答案 )

重庆市中山外国语学校级全真模拟考试文科综合能力测试之地理(word版无答案 )

重庆市中山外国语学校2021级全真模拟考试文综文科综合才能测试卷共8页,总分值300分。

考试时间150分钟。

第一卷本卷共35个小题,每题4分,共140分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

2021年,中国环境保护部与中国科学院结合发布?中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷?评估报告,把曾经将要灭绝的藏羚羊从受威胁物种名单中剔除。

经过多年的保护,在西藏、青海和新疆三个省区,藏羚羊已经到达23 万到25万,数量急剧恢复。

完成1~2题。

1.在西藏,藏羚羊保护难度较大,其原因有A.过度开垦,导致栖息地破碎B.全球变暖,栖息地环境恶化C.交通建立,分割优质栖息地D.保护区面积大,监管困难2.藏羚羊数量急剧恢复,以下说法正确的选项是A.给天然草场造成破坏B.可以大量进展捕猎C.当地牧业增产增收D.增加耕地土壤肥力自然环境各要素存在物质和能量的交换,形成一个整体。

图1是局部地理要素的联络简图。

完成3~5题。

3.该系统未涉及到A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.生物圈4.图中箭头①的过程,表达了自然环境各要素间的A.消费功能B.平衡功能C.修复功能D.运动功能5.假设②过程增强,那么A.①过程增强B.③过程增强C.④过程减弱D.⑤过程减弱2021年2月10日左右,北极地区气温出现异常,北极中心气温一度在一天之内增加20℃,其形成原因如图2所示意。

答复6~8题。

6.此次北极气温剧增的主要直接原因是A.全球变暖,北极气温也增加B.极地浮冰反射太阳辐射增强C.极地海水吸收太阳辐射增强D.温暖气流导致气温急剧增加7.近年来,北极周围大陆局部地区冬季冻害加剧,其原因可能是 A.全球变冷,气温剧降,冻害加剧B.全球变暖,积雪较少,保温减弱C.全球变暖,降雪增加,冻害加剧D.全球变暖,海面上升,陆温下降8.北极地区生态环境脆弱,其根本原因是A.海洋面积广阔,生物多样性少B.极冰覆盖面积大,绿色植物少C.光热资源缺乏,生物消费力弱D.生态系统简单,易受外力影响图3是我国银川、成都、拉萨、昆明四个城市的太阳辐射年变化图。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

重庆市中山外国语学校2019届高三暑期补课效果检测文科综合之历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.先秦到秦汉之际的史籍形成了一种普遍的倾向,即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物,都按血缘关系的远近编制谱系,特别是大量追本于黄帝,以构成自黄帝以来世代相传承的宗法系统。

这表明了当时A.儒家思想影响史书记载B.统一的意识逐渐形成C.宗法制维系统治集团稳定D.皇位世袭权力不可转移2.史书中关于汉武帝与其丞相田蚡有这样一段记载:丞相入朝奏事,推荐了一些人担任官员。

皇上说:“你任免官吏任免完了吗?我也想任免一些官吏。

”这则记载反映出A.中外朝制度削弱了君主专制B.从无为到有为转变很有必要C.地方王国问题仍然威胁皇权D.官吏任免权全操于丞相之手3.下表是中国古代农民称谓变化表。

这一变化反映了A.士大夫阶层不断丧失对土地的占有权B.自给自足的小农经济的形成与强化C.农民对地主和国家的依附关系的松弛D.自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大4.下表展示了我国近代“民族企业的创办”具有某些时代特征。

主要是A.两次工业革命同时完成B.社会性质影响近代化进程C.受到抑商政策严格限制D.经营模式落后于世界潮流5.某学生根据梁启超1901年所著《国家思想变迁异同论》的内容,整理出下表。

从表格内容推断当时梁启超做此宣传的目的是A.宣扬变法是挽救民族危机的唯一路径B.仿效西方民主政治,挽救民族危机C.主张实业救国,实现富国强兵D.谴责专制君主,否定儒学正统地位6.严复提到:在生物界里,开放的“四达之地”的物种,有较强的竞争力,而与世隔绝的“孤悬岛国”的物种,一旦有“外种闯入,新竞更起,往往年月以后,旧种渐湮,新种迭盛。

此自舟车大通之后,所特见屡见不一见者也。

”这一思想A.冲击了夷夏大防的排外思想B.否定了儒家思想的正统地位C.宣传了君主立宪的政体模式D.带动了民主革命意识的传播7.作为当今世界航天大国,中国从20世纪70年代以来,先后突破了“六个难关”:即“上天关”“回收关”“一箭多星关”“地球同步关”“太阳同步关”“载人航天关”。

下列对中国突破“六个难关”的理解不正确的是A.“上天关”的突破,指的是“东方红一号”发射成功B.“一箭多星关”的突破,发生在20世纪80年代C.突破“地球同步关”,标志着中国航天技术已经迈入先进国家行列D.突破“载人航天关”,是2003年“神舟5号”宇宙飞船成功发射8.古希腊的学者没有统一组织,政治态度也不尽相同,但在思想学说上,他们的观点和基本倾向却较为一致。

以下观点属于“一致”的是A.感性的认识往往靠不住.B.全体公民参与城邦管理C.以个人判断为标准D.平民政治是最好的政体9.1954年,美国最高法院宣布公立学校中黑白种族隔离制度违反宪法。

1957年,阿肯色州州长福布斯禁止黑人学生入学。

对此,美国总统有权A.以违宪为由免除福布斯州长职务B.提请国会参议院弹劾州长福布斯C.下令联邦军队护送黑人学生入学D.要求州议会罢免福布斯州长职务10.下面图表是八十年代英国家庭税前税后的收入表这种情况A.使英国贫富差距变得极为微小B.导致政府出现严重的财政危机C.使每个家庭都能充分享有福利制度带来的好处 D.影响了人们的工作积极性11.1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作《钦差大臣》,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。

该作品A.抨击了资本主义政治腐败B.揭露了专制体制的腐朽C.体现了浪漫主义文学风格D.讽刺了拜金主义的风气二、材料分析题12.阅读材料,完成下列要求。

美国经济发展的道路是通过长时期探索形成的。

材料一1937年美国停止了赤字开支,秋季国内经济危机重新抬头,到年底更厉害。

民主党内高谈凯恩斯学说的与日俱增,许多比较年轻的新政派越来越觉得凯恩斯的主张与自己想法相投合。

1938年4月,面对逐月加深的衰退,罗斯福重新宣布赤字开支计划,拨款30亿增办公共工程、就几十页、防洪设施和兴建房屋。

虽然这种开支还没有达到凯恩斯理论要求的水平,但到6月间,情况已开始好转起来。

——刘绪贻、李存训:《美国通史》美国1929-1945年真实GDP(以固定价格作为对比衡量)指数与同比增长率示意图(1)美国学者对经济大危机的结束原因有罗斯福新政和二战两种争论,你如何看待此问题?请依据材料一并结合所学知识进行说明。

材料二1947年,美国商务部报告显示,当年美国出口总额为145亿美元,占GDP 约7%。

而美国的工业生产能力要求这一数字为20%。

战时繁荣的美国荣光不再,GDP增长停滞,失业率大幅上升。

(2)依据材料二,说明战后初期美国经济发展变化并分析其原因。

材料三美国1973-1999年真实GDP指数与同比增长率示意图(3)依据材料三,描述本时期美国经济发展的情况,说明其原因。

13.阅读材料,回答问题。

材料入宋,门阀势力虽然已经退出历史舞台,但武人势力依然不可小觑,宋太祖十分重视文治,将“重文抑武”作为国策,并形成为有宋一代的祖宗家法。

为了重用文臣,必须通过科举取士,但唐代以来的科举制度,积弊甚深,达不到选拔人才和加强中央集权的目的,所以有必要对科举进行改革。

北宋初期的科举改革主要有以下内容:一是严禁“公荐”,严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。

二是殿试成为定制,进士殿前唱名、皇帝亲赐及第之制。

从此以后,进士及第直接成了“天子门生”。

三是实行考官锁宿,分散并限制知贡举的权力。

知贡举固定由礼部侍郎出任改为皇帝临时任命,称权知贡举。

四是实行封弥、誊录制度。

考生试卷密封,且专门命人依原文誊录,誊录卷交考官评判。

五是扩大取士,从优任命进士合格者。

请回答:(1)根据材料,分析北宋初期科举改革的背景。

(2)根据材料并结合所学,指出北宋初期的科举改革对中国古代政治有哪些有益的借鉴?14.(历史——选修3:20世纪的战争与和平)材料同国际联盟一样,联合国的各种非政治性活动都非常成功。

但又同国联一样,它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。

它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。

它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争,但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。

而且在1862年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中,联合国也没有举行任何磋商。

联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括联合国与国际联盟成立的相同点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析联合国在国际事务中发挥作用的局限性。

三、简答题15.阅读材料,完成下列要求。

材料下面是发生于二十世纪的世界史重大历史事件:二十世纪一十、二十年代,第一次世界大战,国际联盟,凡尔赛-华盛顿体系;俄国十月革命和斯大林模式;三十、四十年代,西方大危机和罗斯福新政、法西斯主义;第二次世界大战和联合国;四十、五十年代,第三次科技革命;美苏冷战,两大阵营对峙;布雷顿森林体系和关税总协定;凯恩斯主义与福利国家;苏联社会主义改革;五十、六十年代,不结盟运动和七十七国集团;欧洲一体化和经济区域集团化;八十、九十年代,政治多极化和经济全球化;苏东剧变和建设有中国特色的社会主义;智能技术重大突破。

请根据提供历史材料为世界现代史概念进行定义,并结合史实说明你的观点。

(要求:立论鲜明,史实准确,论述合理)16.(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。

材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。

甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。

辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已……故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。

1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。

晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。

——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。

参考答案1.B【详解】根据“都按由缘关系的远近编制讲系,特别是大量追本于黄帝,以构成自黄帝以来世以来世代相传承的宗法系统”说明自先秦到秦汉史籍编写追本于黄帝,具有华夏统一的意识,故B 项正确。

血缘关系与儒家思想影响无关,故A项错误。

材料没有说明宗法制维系统治集团稳定,故C项错误。

材料论述的是华夏族统一的意识,不是论述皇位世袭权力不可转移,故D项错误。

2.B【解析】依据题干材料“丞相入朝奏事,推荐了一些人担任官员”说明相权较大,“你任免官吏任免完了吗?我也想任免一些官吏”反映出汉武帝要削弱相权,加强君权,从无为转变到有为,故B项正确;结合所学可知,中外朝制度削弱了相权,加强了皇权,故B项错误;材料反映的是君权与相权的问题,材料与地方王国问题无关,故C项错误;D项不符合史实,应排除。

点睛:本题考查汉武帝削弱相权的措施,解题的关键是对“丞相入朝奏事,推荐了一些人担任官员”、“你任免官吏任免完了吗?我也想任免一些官吏”的分析理解,结合中外朝制度和汉武帝削弱相权的措施解答即可。

3.C【详解】材料"夫、仆”田客、部曲“佃客、庄客、农户"反映出封建小农经济下农民经营以及田庄经济中租佃形式,这一变化体现出了农民对地主和国家的依附关系逐渐松弛,故C项正确;材料反映不出士大夫对土地的占有关系,故A项错误;小农经济形成于春秋战国时期,故B 项错误;材料体现出农民人身依附关系变化,不是自耕农阶级壮大,故D项错误。

4.B【解析】依据已学知识可知在近代中国没有出现两次工业革命同时完成,故A项排除;结合“1898—1905年”的时代背景可得出当时中国处于半殖民地半封建社会,因此出现了表格中民族企业创办地大多在东南沿海一带,企业大多是轻工业,重工业缺乏,说明了社会性质对中国近代化的进程的影响,故B项正确;表格中近代中国民族企业的发展情况主要是因为西方列强的侵略,而不是受到抑商政策的严格限制,故C项排除;材料中没有对民族企业的经营模式进行阐释,故D项排除。

相关文档
最新文档