部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)

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24. 《卖炭翁》同步练习(含答案)

11.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬___ _____;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬。

13.“”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

14. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

15.勾画卖炭翁的肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是:

16揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是:

17.极言抢占卖炭时机、急切卖炭的诗句是:

18描写宫使的嚣张气焰,直接掠夺的诗句是:

三、根据你对诗歌的了解完成下列选择题。

19. 下列对诗歌内容理解正确的两项是()()

A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的悲惨的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

20.下列理解不正确的一项是()

A.“心忧炭贱愿天寒的心理刻画.表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神.

B.“把、称、叱、牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。

C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

D.用“半匹红绡一丈绫换“一车炭”揭露了当时宫市掠夺的本质。

21.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()

A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

22.下列选项中不正确的一项是()

A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。

B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。

C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。

D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。

23.下列对下列对诗歌理解有误的一项是()

A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

24.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

四、阅读理解题。

1.全诗围绕卖炭翁卖炭,写了哪几个层次的内容?

2.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

3.诗歌出现了哪些人物?

4.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

5.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?

6.通过这两种人物形象的塑造,表达了作者怎样的情感?

7.本诗运用对比的写作手法塑造人物形象,请找出文中有哪几处对比?并谈谈它的作用是什么?

8.全诗反映了封建社会怎样的情况?

9.本诗表达了作者怎样的思想感情?

24. 《卖炭翁》同步练习(参考答案)

二、填空题

11.本诗歌的作者是唐朝(朝代)诗人白居易。

12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬___宫使掠夺的残酷_____;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬__劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛_。

13. .“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

三、根据你对诗歌的了解完成下列选择题

19. 下列对诗歌内容理解正确的两项是( A )( C )

A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的悲惨的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

(B中“何所营”体现了烧炭的老人对生活并没有过高的要求,却无法实现的悲惨生活。D中“愿天寒”是以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境况。)

20.下列理解不正确的一项是( A )

A.“心忧炭贱愿天寒的心理刻画.表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神.

B.“把、称、叱、牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。

C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

D.用“半匹红绡一丈绫换“一车炭”揭露了当时宫市掠夺的本质。

21.下列对诗歌理解赏析正确的一项是( A )

A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项白居易是唐朝的; C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)

22.下列选项中不正确的一项是( B )

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