九年级政治 战争与和平 pp课件

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索姆河战役
第 一 次 世 界 大 战
德军尸体横阵
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
大约有65,000,000人参战，10,000,000左右的人失去
了生命，20,000,000左右的人受伤。
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第 二 次 世 界 大 战
1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港 中弹的美军战列舰
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文档类型：教育课件
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拒绝战争 热爱和平
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情感态度和价值观目标 ：让学生认识战争的
残酷与罪恶，培养学生拒绝战争、热爱和平的
情感。
能力目标：培养学生的认知能力，认识战争给
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日本众多国民冒雨举行反对安保法案大规模集会抗议
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1、关于和平的重要观点。
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2、新的世界大战在可预见的时 期内打不起来。争取较长时期的 和平国际环境和良好周边环境是 可以实现的。
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3、威胁世界和平的因素有哪些？
威胁世界和平的因素——（1）霸权主 义和强权政治；（2）恐怖主义活动； （3）民族矛盾、宗教极端势力；（4） 领土争端； （5）贫困、落后、危机、 债务等。
从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上
的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争
中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。
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1990、海湾战争
1999、北约轰炸南联盟
2003美国攻打伊拉克
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战争会带来哪些危害？
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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵
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思考：举行抗战胜利70周年暨反法西斯战争 胜利70周年阅兵式有什么重要意义？
①有利于牢记历史，反对侵略，维护和 平，维护国家主权和领土完整。
②有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大 的民族精神。
③有利于增强中华民族的凝聚力，激励 全国各族人民为实现中华民族伟大复 兴而努力奋斗。
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青少年—— （1）关心世界的发展，增强忧患意 识，居安思危； （2）树立开放、平等、参与的国际 意识，维护世界和平； （2）关注世界的和平与发展，树立 全球观念，为世界的和平与发展做应 有贡献。
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归结提升
拒绝 战争
热爱 和平
危害 和平的观点 威胁和平的因素
反对战争 珍爱和平
人类带来的危害，理解人类为维护世界和平所
做出的努力，使学生认识自己也可以用实际行
动为世界和平做出应有的贡献。
知识目标：知道Leabharlann 争给人类带来的灾难，了解人类为维护世界和平做出的不懈努力，知道维
护和平是全世界人民的愿望和责任。
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1、战争会带来哪些危害？ 2、人们为什么热爱和平？ 3、威胁世界和平的因素有哪些？
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4、为了维护世界和平，世界 各国人民都在作出努力，也需 要青少年作出自己的贡献。
中国政府、青少年
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中国政府—— （1）中国自古以来就爱好和平，坚 持独立自主的和平外交政策，扮演和 平使者的角色，走和平发展道路。 （2）中国是联合国安理会常任理事 国，高举和平、合作、发展的旗帜， 是负责任的大国，为世界和平与发展 做出了巨大贡献。