维护和平的尝试

合集下载

第4课 维护和平的尝试

第4课 维护和平的尝试

全欧洲安全问题,德国积极响应。
2、概况:1925年,德法英波意 比捷
斯特莱斯曼:时任德国外长 白里安: 时任法国外长 张伯伦: 时任英国外交大臣
3、内容:《相互保证公约》、 《仲裁条约》
①参加会议的国家有哪些? 主要讨论什么问题?国中三 个国家各自的目的是什么? ②《洛迦诺公约》的内容是 什么?
第四课 维护和平的尝试
互相尊重主权为基础,打破了西方国家 __孤__立__苏俄的企图,实现了不同社会制度国 家间的和平共处。
德国赔 款总额为 1320亿金马 克,限42年 付清。其中
法国:赶快按期支付,不然的话走着瞧。 德国:我没钱,要求延期。
法国得赔款 总额的52%。
英国:还是同意德的要求吧(扶德抑法)
奉命撤离德国铁路员工
《非战公约》在国际法和战争发展史上具有重要意义, 但实际并没有起到制止侵略战争的作用。
②即局限:对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任,没有
涉及裁军问题,也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施,未 能对制止二战的发生起到实际作用。
课堂 小结

调 尔 矛盾重重 整 赛
华 极不稳定 盛 顿 体 系
第四课 维护和平的尝试
历史启迪
课堂练习
C 1.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保证国
际的和平与安全”,实质上国联
()
A.推动德国进攻苏联 B.成为“绥靖政策”的实施机构
C.是维护凡尔赛体系的工具 D.是美国称霸的场所
2.洛迦诺是瑞士一个美丽的小城,该城因《洛迦诺
公约》而著名。《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位,
是因为
下面是巴黎和会四个国家的代表说的话: “我有的是钱,你们得听我的” “借给我钱可以,想当老大你还嫩了点” “应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来” “等老子伤好了再跟你们算帐”

维护和平的尝试(教学课件)

维护和平的尝试(教学课件)

材料一 一些大国在签订《非公 约》时提出了保留条件,法国提 出每个国家应保留合法的防御权; 英国则提出在对自己有特殊重大 利益关系的地区进行自卫时,不 受条约约束;美国也声明,各国 有权决定是否需要诉诸武力而自 卫;
――世界历史教学参考资料 材料二 《非战公约》只有“教 育和道德的价值”。
――美国国务卿凯洛格
消极:一纸空文,约束力因英、 法、美等国的保留而受到削弱。
《非战公约》能否带 来持久的和平?
补充阅读
公约的缺陷在于: 首先,它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战
争与自卫战争、正义战争与非正义战争。 其次,它使用“废弃战争”一词,而未使用当时一些国际
文件已经使用的“禁止使用武力”,这就使侵略者有可能以不 宣而战为手段或借口它所进行的武装侵略不是“战争”而开脱 罪责。
第三,公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱。 这些保留超出了自卫权的范围,是帝国主义国家强权政治的表 现。
《非战公约》在国际法和战争发展史上具有重要意义,但 实际并没有起到制止侵略战争的作用。


赛 矛盾重重




顿 极不稳定


安全问题 《洛迦诺公约》
外交关系 《非战公约》 国际联盟的活动
苏俄的和平外交
1931年日本 侵略中国
1935年意大 利侵略埃塞 俄比亚
1939年二战 爆发
《凡尔赛和约》的隐患 国际联盟的“全体一致”原则 非战公约的保留条款 大国强权的烙印 各国利益的冲突 文明的冲突,意识形态的冲突…… 资本主义政治经济发展不平衡的规律
C
1、 下列国家中,参加过国联的不包括( )
3、影响:初步打破苏俄建国 以来的孤立境地; 实现了不同 社会制度国家间的和平共处。

2.4 维护和平的尝试

2.4 维护和平的尝试
《非战公约》能否带来持久的和平?为什么?
公约的缺陷: 笼统地使用“战争”一词,而未明确区分界定“侵略战争” 与“自卫战争”、“正义战争”与“非正义战争”。 公约的约束力因各大国的保留而受到削弱,对侵略者并没有强 大的约束力。
一纸空文,约束力因列强各自的保留而受到削弱, 实际上没有起到制止侵略战争的作用。 第4课 维护和平的尝试
四、《非战公约》的签订
1.背景: (1)《洛迦诺公约》大大削弱法国在欧洲的地位, 希望争取美国对其安全提供某种保证。 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地
位考虑,决定缔结多边的非战公约。
2.签订:1928.8 美德法比英意日波捷等15国
根据P42材料概括公约的主要内容并分析其影响。 废弃战争作为国家政策;和平方法解决国际争端或冲突。
第4课 维护和平的尝试
国联没有给世界带来持久和平,为什么?
(1)国联盟约规定的形成决议所需要的“全 体一致”原则,实际上使国联失去了制止侵略、 战争的可能性。 (2)缺乏权威性,国联的许多裁军计划成为 空谈。
(3)特别是在英法控制下的国联对法西斯侵
略姑息纵容。
第4课 维护和平的尝试
二、苏俄的和平外交 1.外交政策:
第4课 维护和平的尝试
3.影响:是„„,有利于„„,第一个„„体现„„进 步意义,„„奠定„„提供„„;但是„„
第4课 维护和平的尝试
四、《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出了保留条件。英国提出在 保持对自己有特殊重大利益关系的地区即殖民地和势力范围的控制 权时,不受公约约束;日本声称,对自己有重要意义的“满洲”可 以进行战争;法国提出每个国家应保留防御权;美国也声明,各国 有权决定是否需要诉诸武力而自卫。 ——美国国务卿凯洛格 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。

经典:第4课《维护和平的尝试》课件

经典:第4课《维护和平的尝试》课件

鲁尔危机,德国战争赔款问题。 德国经济崩溃,法国在国际上陷入孤立。
14
《相互保证公约》
保持德国与比利时、法国的边界现状,遵守《凡尔赛和约》中关于莱茵 区非军事区的规定,如有一方发动侵略,英意就立即援助受到侵略的一 方。
→对德国向外扩张是一种遏制,也约束法国不能再制造类似鲁尔危 机的事件,同时使英国成为欧洲问题的仲裁者
第4课 维护和平的尝试
1
西奥多.罗斯福 第26任总统 1906年获奖
1919年获奖
贝拉克.奥巴马 第44任总统 2009年获奖
2
走近“百灵鸟”
姓名:伍德罗·威尔逊 绰号:百灵鸟、政界校长 出生:1856年12月28日,弗吉尼亚 政党:民主党 学历:历史上第一位获博士学位的总统 阅历:第一位走出国门的美国总统 荣誉:1919年诺贝尔奖获得者
他为何要离开华盛顿?
美国第28任总统 ——伍德罗.威尔逊
3
美国的总统再也不能像以前那样仅 仅是国内人物了,从今以后我们的总 统必须永远是世世界界列列强强领领袖袖之一,他 可以带领我们到世界任何地方去阻止 杀戮,创创造造和和平平………
——威尔逊启程前的演讲
威尔逊之梦: 美国成领袖、世界变和平
4
镜头1:1919年4月28日 法国 巴黎 凡尔赛宫镜厅 威尔逊托了托鼻子上的镜框,缓缓的说:本人在大 会之初的十四点原则中就提到“必须根据专门公约成 立一个普遍性的国际联合组织,目的在于使大小各国 同样获得政治独立和领土完整的相互保证”,大会已 多次讨论但仍未达成结果,希望与会各国认真考虑, 让这一国际性的组织尽快成立……….
镜头3:1920年3月 美国 华盛顿 国会参议院大厅
参议院领袖洛奇走到发言席前顿了顿嗓子,扩音器里传出了

维护和平的尝试-PPT课件

维护和平的尝试-PPT课件
第4课 维护和平的尝试
-
1
课标要求
简述国际联盟的成立和主 要活动,评价其历史地位。
知道“非战公约”的主 要内容,认识其历史作用
-
2
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、国际联盟成立的背景
-
3
问题探究:世界上第一个普遍性的国际组织 是什么?它是在什么背景下成立的?
组织:国际联盟。 背景:①万国邮政联盟、国际电信联盟等一 些行业性国际经济组织的建立,为国际政治组织 的建立创造了条件。
④国联自身的一些缺陷也逐渐暴露出来,在 一系列国际争端的处理上留下了不太光彩的历史 记录。如1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1931年 日本发动九一八事变,侵略中国东北等。
-
20
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、国际联盟成立的背景
2、国际联盟盟约的内容
3、国际联盟的正式成立
4、不太光彩的历史记录
-
13
问题探究:国际联盟是何时、何地成立的? 会员国有哪些?美、苏两个大国为什么未能加入 国联? 逊到全国作巡回演说,行程一万多公里,演说三 十七次。由于劳累过度,他回到华盛顿不久就突 然中风,半身不遂。
直接原因是凡尔赛体系确立了英法在欧洲的 主导地位,巩固了日本在亚太的优势地位,而美 国夺取世界霸权的计划遭到失败,美国参议院拒 绝批准国联盟约。
-
11
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、国际联盟成立的背景 2、国际联盟盟约的内容 3、国际联盟的正式成立
-
12
问题探究:国际联盟是何时、何地成立的? 会员国有哪些?美、苏两个大国为什么未能加入 国联1?920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成 立。
成立时只有44个会员国,后来增加到63个。 苏俄长期被排斥在国联之外,主要是因为苏 俄认为国际联盟是英、法等国维持其霸权、维护 其统治的工具,拒绝加入国联。 美国未能加入国联的主要原因是由于美国存 在着是孤立主义传统,存在着不愿卷入欧洲事务、 反对加入国联的强大势力。为了争取支持,威尔

课件4:第4课 维护和平的尝试

课件4:第4课 维护和平的尝试

国万岁,威尔逊万岁!” 沙漠里的阿拉伯叛军、华
沙的波兰民族主义者、希腊群 岛的起义军、北京的学生以及
倡导民主协商 方式解决国际 争端
试图摆脱日本控制的朝鲜人都
01 把 十 四 点 原 则 当 作 他 们 的 救 星 。 多数德国人认为,他们的
国家是因为十四点原则将作为
和平条约依据而投降的。
——玛格丽特·麦克米伦
和 平
1936年德国军 队开进莱茵非军
的 事区
尝 试 1938年德国吞
并奥地利和捷克
斯洛伐克
感悟
他们本想制造和平,可是令人匪夷所思的是 , 他们制造了另一场更大规模的战争。
——《大国的博弈》


正如林克教授所言:“事实是, 1920年美国人民还没有准备来承担威尔 逊所贡献给他们的世界领袖地位,世界 列强也还没有准备去实施美国总统所创 立的世界范围的集体安全体系。”
国际联盟的地位:具有一定的进步意义
写有威尔逊大名的广场、
街道、火车站和公园遍布欧洲,
墙报呼吁“我们要威尔逊式的
和平。”群众狂热的呼喊“美 进步性
《大国的博弈》
02
进步性
《日内瓦议定 书》1924年
第十六条(一)联盟会员 国如有不顾本约……所规 定而从事战争者,则据此 事实,应视为对于联盟所 有其他会员国有战争行为。 其他会员国应即与之断绝 各种商业上或财政上之关 系,禁止其人民与破坏盟 约国人民之各种往来,并 阻止其他任何……联盟会 员国或非会员国之人民与 该国人民之财政上、商业 上或个人之往来。 ——摘编自陈旭东《对国 际联盟的再认识》
一、国际联盟:世界上第一个具有广泛职能的世界性组织
创始会员国:凡是签署了
《凡尔赛和约》及其附件

高中历史选修3第二单元第4课 维护和平的尝试

高中历史选修3第二单元第4课 维护和平的尝试

第2单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界
第4课维护和平的尝试
一.国际联盟的活动及其评价
1. 进步意义:维护和平,实行集体安全
2. 1924年《日内瓦议定书》
3. “全体一致”原则,没能制止新世界大战的爆发
二.苏俄的和平外交
1. 苏德《拉巴洛条约》1922
2.打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现不同社会制度国家的和平相处
三. 《洛迦诺公约》的签署
1.法国占领德国鲁尔地区受挫
2.《洛迦诺公约》 1925
内容:争端通过仲裁法庭解决
改善法德关系,为德国重回政治大国铺平道路
3.《非战公约》的签订
时间:1928,美德法英日等15国
是一战后战胜国对外交政策的调整
第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约
为和平解决国与国争端提供了法律基础
借保留条件:1931日发动918,1935意大利侵略塞尔维亚。

历史 维护和平的尝试 课件(29张)

历史 维护和平的尝试 课件(29张)
栏目 导引
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
3.内容:规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 4.作用 (1)积极作用 ①有利于巩固欧洲的和平秩序。 ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约。 ③为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则, 提供了重要的法律基础。 (2)消极作用 ①对侵略者并没有强大的约束力。 ②列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔.
栏目 导引
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
(2)同德国缔结《拉巴洛条约》 ①内容:规定两国在法律上互相承认,恢复外交关系;双方 放弃战争赔款;发展两国的经济贸易关系。 ②作用:《拉巴洛条约》以缔约双方的平等互利、互相尊重 主权为基础,它打破了西方国家___孤__立__苏__俄____的企图,实现 了不同社会制度国家间的和平共处。 三、《洛迦诺公约》的签署 1.原因:占领鲁尔受挫后,法国国内主张对德和解的力量渐 占上风。 2.内容:1925年10月,德、法、比、英、意、波、捷等有关 国家在____洛__迦__诺_____开会,缔结了德、法、比、英、意《相 互保证公约》。德国分别同法、比签订了《仲裁条约》。这 些条约被统称为《洛迦诺公约》。
栏目 导引
[思维导图]
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
栏目 导引
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
[知识主线] (1)国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一 个主权国家组成的国际组织,对维护和平、促进国际合 作和 交往联系等有一定的进步意义。 (2)苏俄的和平外交实现了不同社会制度国家的和平共处,《洛 迦诺公约》和《非战公约》的签订改善了法、德两国关系,暂 时稳定和巩固了欧洲和平局面。 (3)维护和平的尝试并不能给欧洲带来长期的和平.20世纪30年 代后,法西斯国家的侵略战争最终导致第二次世界大战爆发.

第4课 维护和平的尝试

第4课 维护和平的尝试

第4课维护和平的尝试★教学目标:(一)知识与目标:1、识记:国际联盟盟约体现的宗旨具有一定的进步意义;20世纪20年代苏俄的和平外交成果;《洛迦诺公约》的基本内容;《非战公约》签订的原因及基本内容。

2、理解:国际联盟曾经起到的积极作用;苏俄实行和平外交的原因和签署《洛迦诺公约》的原因。

3、了解:《非战公约》的进步作用,并适当对《非战公约》作出正确、客观的评价。

(二)过程与方法:1、比较归纳:通过对《洛迦诺公约》和《非战公约》内容和作用的比较,认识两个公约对德国产生的历史影响;通过对国际联盟的主要活动概述,探究其历史作用及影响,吸取必要的历史经验教训。

(三)情感态度与价值观:1、理解在20世纪20年代,国际联盟在国际事务中发挥了一定的作用;苏俄外交取得了积极成果;欧洲国际关系出现了缓和局面。

但在国际关系领域也暗藏着危机。

★教学重点与难点:重点:国际联盟的活动及其评价;《洛迦诺公约》的签订。

难点:对国际联盟的评价。

★教学过程及要点:〔新课导入〕一、国际联盟的活动及其评价:1、国联的性质:世界上第一个由“主权国家组成的国际组织”。

2、背景:(1)一战后,反战的和平思潮兴起,有识之士意识到,有必要建立一个具有政治约束力的国际组织,防止新的大战发生,维护世界和平。

(2)大战期间,美国总统威尔逊在“十四点和平纲领”中提出成立国际联盟的主张,得到欧洲大多数国家的欢迎和赞成。

“十四点和平纲领”的真实意图是利用美国的经济优势来建立一个由美国领导的国际联盟,为美国称霸世界开辟道路。

“十四点和平纲领”是美国突破“孤立主义”传统,试图攫取世界霸权的重要尝试。

概况:1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成立。

成立时只有44个会员国,苏俄长期被排斥在国联之外;美国未能加入国联的主要原因是由于美国存在着是孤立主义传统,存在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大势力。

3、主要活动(1)20年代:①恢复战后的欧洲经济;②处理国际争端;③裁军;④促进国际合作。

第5课 维护和平的尝试

第5课 维护和平的尝试

• 材料四 联合国宪章确定的宗旨和原则,对维护世界和平 与安全发挥着举足轻重的作用,已经成为公认的国际关系 基本准则,必须得到切实遵循。 • 应该鼓励和支持以和平方式,通过协商,谈判解决国 际争端或冲突,……发展事关各国人民的切身利益,也事 关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣, 世界难享太平。 • ——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话 • (3)依据材料四指出应如何实现联合国宗旨?(2分) 请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。(4分) • (3)在联合国框架下,和平协商、共同发展、加强合作, 维护世界和平。 • 一贯坚持独立自主的和平外交方针;倡导和平共处五项原 则;反对霸权主义、强权政治;开展以联合国为中心的多 边外交;参加维和行动等。
1932年3月1日, 伪“满洲国”傀 儡政权建立
报告书断言:“恢复现状,并非解 决办法”;“维持及承认满洲之现时 组织,亦属同样不适当”。它主张: 中国主权应当保留,但东北应获得受 外国保护的“高度自治”,日本在东 北的特殊利益应予承认;……中日武 装力量都从东北撤退,另组由外国教 官协助的特别宪警来维持秩序。 ----黄天新等:《世界通史•现代卷》
《德比仲裁专约》 《德法仲裁专约》 《德波仲裁专约》 《德捷仲裁专约》 《法波保障条约》
《法捷保障条约》
《最后议定书》
《洛迦诺公约》 (1)德法、德比边界不受侵犯,遵守《凡尔赛和 约》关于莱茵区非军事化的规定,英意充当保证国, 承担援助被侵略国的义务; (2)德国和比、法、波、捷用和平方式解决彼此 间的纠纷,每一组缔约国分别设立一个常设调解委 员会处理双方间的问题;
你怎么评价国际联盟?
• 二、构建欧洲安全保障体系——《洛迦诺公约》 的签署 • 1、背景:①鲁尔危机

第4课 维护和平的尝试

第4课 维护和平的尝试
16
明 确 目 标
问题探究:国联成立后,主要面临哪两大任 提 务?对国际联盟的作用,如何评价?在国联成立 出 问 题 初期,在制止侵略、维护和平方面发挥了什么作 自 用? 学 互 如国联在制止希腊和保加利亚冲突升级,平息冲 动 突方面,起了一定作用。 但成效不大,它没有阻 精 讲 点 拨 止或延迟第二次世界大战的爆发。
消极:一纸空文,约束力因英、 法、美等国的保留而受到削弱。
《非战公约》能否带 来持久的和平?
总 结 作 业
问题:世界上第一个普遍性的国际组织是什 么?它是在什么背景下成立的? 提
组织:国际联盟。 背景:①万国邮政联盟、国际电信联盟等一 些行业性国际经济组织的建立,为国际政治组织 的建立创造了条件。 ②一战后,反战的和平思潮兴起,有识之士 意识到,有必要建立一个具有政治约束力的国际 组织,防止新的大战发生,维护世界和平。 ③大战期间,美国总统威尔逊在“十四点和 平纲领”中提出成立国际联盟的主张,得到欧洲 大多数国家的欢迎和赞成。
明 确 目 标 提 出 问 题 自 学 互 动 精 讲 点 拨 练 习 互 查 总 结 作 业
武汉市长虹中学
主 笔 人:罗传绪 一级审核人: 二级审核人:
历史教研组
明 确 目 标
简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用
明 确 目 标 提 出 问 题 自 学 互 动 精 讲 点 拨 练 习 互 查 总 结 作 业

14
问题探究:国际联盟是何时、何地成立的? 会员国有哪些?美、苏两个大国为什么未能加入 提 出 问 国联? 1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成 题 自 立。 学 互 成立时只有44个会员国,后来增加到63个。 动 苏俄长期被排斥在国联之外,主要是因为苏 精 讲 俄认为国际联盟是英、法等国维持其霸权、维护 点 拨 其统治的工具,拒绝加入国联。 练 习 美国未能加入国联的主要原因是由于美国存 互 查 在着是孤立主义传统,存在着不愿卷入欧洲事务、 总 反对加入国联的强大势力。为了争取支持,威尔 结 作

一战后维护和平的尝试

一战后维护和平的尝试

一战后维护和平的尝试一、国联的建立二、《洛迦诺公约》:1925年10月,瑞士洛迦诺1.背景:①法国:担心德国复仇,维护自身安全,鲁尔危机后,国内对德和解力量抬头;②德国:摆脱《凡尔赛和约》束缚,恢复大国地位,鲁尔危机后深感自身安全没有保障;③英国:维持欧洲大陆均势,主张法德和解。

2.内容:《德比法英意相互保证条约》P35和德与波、捷签仲裁条约(德东扩隐患)3.评价:积极:改善了法德等国的关系,有利于欧洲稳定,促进20年代资本主义经济的发展。

消极:为德国重新成为政治大国铺平了道路,为德国东扩埋下了隐患;是列强暂时妥协的产物,不能从根本上解决胜败国之间的矛盾。

三、以裁军之名,行扩军备战之实四、《非战公约》:1928年法国巴黎1.背景:①《洛迦诺公约》削弱法国地位,法国政府决定以一次和平运动,以重提法国的国际地位;②美国不愿卷入欧洲纠纷但想借此和平运动提高国际地位;③德国成为政治经济大国,军国主义重新复活;④军备竞赛日趋激烈,战争威胁与日俱增。

2.内容:①斥责用战争来解决国际纠纷;②一切争端只能用和平方式处理;③并无制裁侵略的具体措施和承担裁军的具体义务;④帝国主义国家可以有各自保留条件。

3.评价:性质:是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约。

作用:它有利于巩固欧洲的和平秩序 (直接作用);为国际法中以和平手段解决国际争端、互不侵犯原则的确立奠定了法律基础;对法西斯国家侵略扩张也有一定的制约作用;也成为二战后国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。

局限性:首先,它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战争与自卫战争、正义战争与非正义战争;公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱。

一战后维护和平的尝试一、国联的建立二、《洛迦诺公约》:1925年10月,瑞士洛迦诺1.背景:①法国:担心德国复仇,维护自身安全,鲁尔危机后,国内对德和解力量抬头;②德国:摆脱《凡尔赛和约》束缚,恢复大国地位,鲁尔危机后深感自身安全没有保障;③英国:维持欧洲大陆均势,主张法德和解。

维护和平的尝试教案

维护和平的尝试教案

第四课时维护和平的尝试【教学建议】重点:同盟国的活动及其评价,《洛迦诺公约》的签订。

难点:对国家联盟的评价。

突破方法:1.对于一战后各国为维护和平所做的尝试,要辩证地分析。

既要看到其对世界和平的促进作用,又要看到其不能制止战争的局限性。

2.可以采用比较法学习有关内容。

如对于《洛迦诺公约》和《非战公约》,可以从背景、内容、作用等方面进行比较。

【教学过程】情境导入:利用教材引言导入:第一次世界大战后期,饱受战祸的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径,在人民群众要求和平的强大压力下,交战国和中立国的一部分资产阶级政治家,提出了形形色色的建立国际组织以维护和平、确保安全的主张,国际联盟就是在这样的背景下建立的,国际联盟的建立能给世界带来持久和平吗?日内瓦万国宫—国际联盟总部曾设于此由此导入新课学习。

学案导学一、国际联盟的活动及其评价1、国际联盟的性质和宗旨(1)性质:国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。

(2)基本宗旨:维护和平,实行集体安全。

2、活动:(1)成立之初:国联成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。

在它的组织下,1924年缔结了和平解决国际争端议定书即《日内瓦议定书》。

国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。

(2)30年代,由英法控制的国联,对日本、意大利、德国的侵略扩张,持姑息、纵容的态度。

3、评价:国际联盟的存在并没有给世界带来持久和平,受英法控制,没有制止新的世界大战爆发。

【问题探究】国际联盟能真正制止战争吗?提示:不能。

原因:(1)国联盟约对其宗旨和任务的含义没有作出规范性说明,这就使操纵国联的帝国主义大国可以对条文任意解释。

(2)在组织上它一开始就没有包括所有大国在内,如美国、德国等,使国联对诸大国并无约束力,缺乏普遍性,这在很大程度上影响了其效能。

高二历史:《维护和平的尝试》人教版选修

高二历史:《维护和平的尝试》人教版选修

第4课维护和平的尝试一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用国际联盟的活动及其评价国际联盟的性质;国际联盟盟约体现的宗旨具有一定的进步意义国际联盟曾经起到的积极作用对国际联盟的评价问题探究理解在20世纪20年代,国际联盟在国际事务中发挥了一定的作用;苏俄外交取得了积极成果;欧洲国际关系出现了缓和局面。

但在国际关系领域也暗藏着危机苏俄的和平外交20世纪20年代苏俄的和平外交成果苏俄实行和平外交的原因评价苏俄和平外交的意义问题探究《洛迦诺公约》的签署《洛迦诺公约》的基本内容签署《洛迦诺公约》的原因《洛迦诺公约》的签署对德国的意义问题探究问题比较《非战公约》的签订签订《非战公约》的原因;《非战公约》的基本内容《非战公约》的进步作用对《非战公约》的评价问题探究问题比较二、教材分析与教学建议1.知识结构2.教材分析与建议重点国际联盟的活动及其评价;《洛迦诺公约》的签订。

难点对国际联盟的评价。

教材内容分析和建议本课中的4个目叙述了20世纪20年代的国际关系,包括国际联盟的活动、苏俄的和平外交、《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订。

第一目和第四目涉及全球范围的国际关系问题,第二、三目涉及欧洲范围的国际关系问题。

第一次世界大战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,以帝国主义国家为主导的世界和平体系在欧洲、非洲和亚洲建立起来。

作为维护凡尔赛—华盛顿体系的重要工具,国际联盟于1919年成立。

此后,为了调整欧洲各国之间的关系,欧洲国家于1925年签署了《洛迦诺公约》,使欧洲出现了一段时间的和平局面;在国际联盟的组织下,1928年世界上许多国家共同签署了《非战公约》。

此外,在20年代,苏俄也力争改变自己在世界上的孤立处境,打破帝国主义国家的封锁,利用参加1922年热那亚会议的机会,与德国缔结了《拉巴洛条约》。

这一系列事件的相继出现,奠定了20世纪20年代国际关系的和平局面。

本课内容较多、也显得较为零碎,但如果以国际关系作为主线,可以找出一条较为清晰的主线。

中国积极维护世界和平的事例

中国积极维护世界和平的事例

中国积极维护世界和平的事例
一、维和行动中的中国力量
嘿,小伙伴们!你们知道吗?中国在维和行动中那可是相当给力!咱们的维和部队总是冲在前面,在那些动荡不安的地区,为当地的人们带去和平与安宁。

就比如说在非洲,中国维和军人帮助当地修路、建桥,让交通变得更加便利,让人们的生活逐渐好起来。

他们面对危险,从不退缩,用自己的行动告诉世界,中国是维护和平的坚定力量。

二、人道主义援助彰显大国担当
中国在世界上还积极进行人道主义援助,这可真是太暖啦!当其他国家遭遇自然灾害或者人为灾难的时候,咱们中国总是第一时间伸出援手。

像地震、洪水这样的灾难发生后,中国会送去大量的物资,有食物、帐篷、药品等等,帮助受灾的人们度过难关。

而且,还会派去专业的救援队伍,帮助他们重建家园。

三、推动多边合作促进和平发展
中国还一直在推动多边合作,为世界和平发展出谋划策呢!在各种国际会议上,中国都积极发声,倡导通过和平的方式解决争端,反对霸权主义和强权政治。

而且,中国还和其他国家一起合作,共同应对全球性的挑战,比如气候变化、恐怖主义等等。

这让世界看到了中国为维护和平所做出的努力和贡献。

中国一直在用实际行动维护着世界和平,让这个世界变得更加美好。

咱们作为中国人,是不是应该感到特别骄傲和自豪呀!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二、苏俄的和平外交
1、外交政策: (1)提出《和平法令》(1917) (2)提出社会主义与资本主义 国家和平共处的外交政策 2、外交活动 (1)、1922 出席在意大利举 行的热那亚国际经济会议 (2)、1922 与德缔结《拉巴 洛条约》 3、影响:初步打破苏俄建国 以来的孤立境地; 实现了不 同社会制度国家间的和平共处。
概况:1925年,德法英波意比捷 内容:《相互保证公约》、《仲 裁条约》 斯特莱斯曼:时任德国外长 白里安: 时任法国外长 张伯伦: 时任英国外交大臣 ①参加会议的国家有哪些?主 要讨论什么问题?国中三个国 家各自的目的是什么? ②《洛迦诺公约》的内容是什 么?
《相互保证公约》
保持德国与比利时、法国的边界现状,遵守《凡尔 赛和约》中关于莱茵区非军事区的规定,如有一方 发动侵略,英意就立即援助受到侵略的一方。 →对德国向外扩张是一种遏制,也约束法国不能 再制造类似鲁尔危机的事件,同时使英国成为欧 洲问题的仲裁者
ห้องสมุดไป่ตู้
《仲裁条约》规定它们之间的争端,如不能通过
外交方式协调解决,应提交仲裁法庭或国际常设法 庭裁决
→防止法国再贸然发动鲁尔危机类似事件
三、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧 背景: 洲一片欢腾。白里安(法) 鲁尔危机后,法国国内和解力量 占上风,欧洲安全问题提上日程。 说:“和平终于来到了。” 斯特莱斯曼(德)称公约将 成为国家之间人民之间关系 使法国在欧洲地位削弱,英国成为欧洲大陆仲裁者, 史上的“里程碑”; 概况:1925年,德法英波意比捷 而德国成为最大的赢家。
第4课 维护和平的尝试
发展要求:了解国际联盟的主要活动及其作用;理解苏俄 的和平外交;了解《洛迦诺公约》、《非战公约》的主要 内容,认识其历史影响。教学时应多角度辩证认识第一次 世界大战后国际社会为维护和平所做的努力。
左图原名《鹅步》。图中的 主角是戴着德军军帽的大鹅,它 口含一枝代表和平的橄榄枝,在 枝叶上系着的纸条上写着“德国 统治下的和平”。这只全副武装 的法西斯鹅在挂满了纳粹党旗帜 的大街上巡逻。莱茵非军事区, 被它毫不客气地踩在脚下。 请思考: 1.第一次世界大战后,人类为维 持和平、避免战争,做出了什么 努力? 2.漫画中德国的行为说明了什么 问题?
我们的口号已经是而且今 后仍然是:各国政府和平 共处,不管它是什么样的 政府。 --苏俄外交人民委员会
材料表明了苏俄的什么 外交政策?为了贯彻这 一外交政策苏俄有哪些 具体行动?有何影响?
德国外长(左)苏俄外长(右) 在拉巴洛交谈
三、《洛迦诺公约》的签署
补充阅读:德国赔款总额为1320亿金马克,限42 年付清。其中法国得赔款总额的52%。
第1条 缔约各方以他们各 国人民的名义郑重声明他们斥 责用战争来解决国际纠纷,并 在他们相互关系上,废弃战争 作为国家政策的工具。 第2条 缔约各方同意他们 之间可能发生的一切争端或冲 突,不论其性质或起因如何, 只能用和平方法加以处理或解 决。 ——《非战公约》
根据材料概括公约的主 要内容并分析其作用。
探究一:国际联盟为什么不能给世界带来持久和平?
解题关键:没有制止新的世界大战爆发。 思路引领:国联盟约规定中的缺陷,裁军成为空谈, 对法西斯侵略者的姑息和纵容。 答案提示: (1)国联盟约规定的形成决议所需要的“全体一致” 原则,实际上使国联失去了制止侵略战争的可能性。 (2)国联的许多裁军计划也成为了空谈。 (3)特别是在英法控制下的国联对法西斯侵略采取 绥靖政策。
一、国际联盟的活动及其评价
(一)概况
1、成立:1919年4月通过盟约 1920年初,正式建立,总部日内瓦 其机构主要有大会、行政院和秘书处 “维护和平”的原则
2、盟约: 3、成员国
苏俄及德、奥等战败国最初被排斥,美国未参加
实行“集体安全”
对战败国殖民地的“委任统治”
国联总部:日内瓦万国宫
一、国际联盟的活动及其评价
消极:一纸空文,约束力因英、 法、美等国的保留而受到削弱。
《非战公约》能否带来 持久的和平?
补充阅读
公约的缺陷在于: 首先,它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战 争与自卫战争、正义战争与非正义战争。 其次,它使用“废弃战争”一词,而未使用当时一些国际 文件已经使用的“禁止使用武力”,这就使侵略者有可能以不 宣而战为手段或借口它所进行的武装侵略不是“战争”而开脱 罪责。 第三,公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱。 这些保留超出了自卫权的范围,是帝国主义国家强权政治的表 现。 《非战公约》在国际法和战争发展史上具有重要意义,但 实际并没有起到制止侵略战争的作用。
国际联盟的缺陷不足
国联的历史地位
1、历史地位:它是一战后由战胜国建立的世界上第一 个主权国家组成的国际组织 2、积极作用: (1)盟约包含许多积极规定,以促进国际合作,保证和 平安全为宗旨 (2)开创了国际合作的新形式,顺应了世界整体发展趋势 (3)为联合国等建立与发展提供了经验教训 3、消极作用: A、缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来成为绥 靖政策的工具 B、实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维 持霸权的工具
背景: (1)《洛迦诺公约》削弱 法国地位,希望争取美国 对其安全提供某种保证 (2)美国出于避免卷入欧 洲纠纷和提高美国国际地 位考虑,决定缔结多边的 非战公约
法国:我的安全不能靠英、 意的空头保证,我得另外想 办法,如和美国缔约就好了。 美国:法国的提议好是好, 但是单独和法国缔约会让我 卷入纷争。 其他国家:这主意还不错。
内容:《相互保证公约》、 《仲裁条约》 作用: (1)积极作用:改善了法德等国 的关系,有利于欧洲稳定 (2)消极作用:为德国重新成为 政治大国铺平了道路 (3)公约实质:纵容德国向东发 展,即“祸水东引”
你怎么看待材料中的 观点,《洛迦诺公约》 签订,谁成为最大的 赢家和输家?为什么 这么说?
四、《非战公约》的签订 1928年
四、《非战公约》的签订
背景:省略 内容:废弃战争作为国家政策 的工具;用和平解决国际争端 或冲突。 作用: 积极: ①它有利于巩固欧洲的 和平秩序 (直接作用)②是第一 个提出放弃把战争作为国家政策 的国际条约。 (历史地位) ③为 国际法中互不侵犯原则的确立奠 定了法律基础。④也成为二战后 国际军事法庭审判德、日战犯的 重要法律依据。(影响)
四、《非战公约》的签订
背景:省略 内容:废弃战争作为国家政策的工
材料一 一些大国在签订《非公 约》时提出了保留条件,法国提 具,用和平解决国际争端或冲突。 出每个国家应保留合法的防御权; 英国则提出在对自己有特殊重大 作用: 积极: ①它有利于巩固欧洲的 利益关系的地区进行自卫时,不 和平秩序 (直接作用)②是第一 受条约约束;美国也声明,各国 有权决定是否需要诉诸武力而自 个提出放弃把战争作为国家政 卫; 策的国际条约。 (历史地位) ――世界历史教学参考资料 ③为国际法中互不侵犯原则的 材料二 《非战公约》只有 确立奠定了法律基础。④也成 为二战后国际军事法庭审判德、 “教育和道德的价值”。 ――美国国务卿凯洛格 日战犯的重要法律依据。(影响)
法国:赶快按期支付,不然的话走着瞧。 德国:我没钱,要求延期。
英国:还是同意德的要求吧(扶德抑法)
奉命撤离德国铁路员工
法比联军进入德国
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么? 结果如何? 鲁尔危机;德国战争赔款问题;德国经济崩溃, 法国在国际上陷入孤立。
三、《洛迦诺公约》的签署
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量 占上风,欧洲安全问题提上日程。
凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系
安全问题 《洛迦诺公约》
矛盾重重
1931年日本 侵略中国 1935年意大 利侵略埃塞 俄比亚 1939年二战 爆发
极不稳定
调 整
外交关系 《非战公约》 国际联盟的活动 苏俄的和平外交
(二)主要活动:
1.成立初: ① 1924 年缔结了《日内瓦议定书》 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为各国的 交往和联系做了大量工作 2.30年代:英法控制下的国联姑息、纵容日本、 意大利和德国的侵略
(三)评价:
国际联盟的积极作用
国际联盟组织的反战示威游行
初期,在维护世界和平方面发挥了一定的作用
相关文档
最新文档