2动作拆分法

来，不声不响地摊开一
审阅，笔帽顶着太阳
卷白纸，提起饱蘸浓墨
穴 眼睛向右上瞟 脑袋左
的毛笔，略微沉思一下， 晃晃 右晃晃 他边思
龙飞凤舞地画起来 。
索 便停下来问我一两句 。
动作拆分小妙招
一 准确的拿捏运用词语 例1：
一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。
一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里
（身份不同）
我来说，你来做
六⑤ ④③② ①
模 仿 同 桌 审 阅 作
用 毛 笔 进 行 绘 画
业
模模模 仿仿仿 运雨组 动中长 员的大 跑驼声 步背喊
老作 妇业
拿 筷 子 夹 美 味 的
人
食
ຫໍສະໝຸດ Baidu
打
物
伞
我来说，你来做
她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜 十字路边有一个老妇人，略微有些
伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷
驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞
例: ①+ ② +③+ ④+ ⑤ ①走到门前 ②停下 ③举起（右）手 ④弯曲手指 ⑤敲门。 准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就 能具体地写出人物“敲门”的经过了。
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动作拆分法
作文指导
成语积累
嬉皮笑脸 ： 形容嬉笑不严肃轻浮的样子 。 挤眉弄眼 ：挤眉毛和眨眼睛向别人示意 。 画饼充饥 ：
定义
动作拆分：动作拆分就是把一个大的动作拆分 为几个连贯的小动作，用慢镜头有的方式一一 拆分开来。
① 注意人物动作完成的全过程。
② 把大动作拆分为几个连贯的小动作。
顶住起跑线，两手稳稳插在地
道：“快交作业，快交作业！”他 “嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽， 又是那样神秘，猛然，他把头一扎， 像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁
面，身体微微前倾，匀速冲刺， 像马驹一样，步伐紧凑，蹬动 有力。
闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走
了。
我来说，你来做
只见一个男同学走上台 他用手指着一句一句地
例2
一个腼腆的人，笑的时候是抿着嘴，嘴角微微翘起的 微笑。
爽朗的人笑得时候是咧开嘴巴，露出牙齿的开怀大笑。
（ 性格不同）
例3
这个小男孩在雨中嬉闹 ，他一边跳水 一边用手打开 雨伞。
这位驼背的老奶奶，在雨中吃力艰难的走着，她的手 紧紧的抓牢这把雨伞。
（年龄不同） 总结：拿捏动词时，要结合人物的身份，性格 和年龄的差异，选用合适的动词。
子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。 在空旷的路上艰难地行走。狂风夹
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋
着大雨扑面而来，她使劲向前躬着
更加明显。她小心地把菜放入嘴中， 身子，抓紧伞，进一步，退半步，
细细地品尝着。
踉踉跄跄地向前走着。
近了，更近了，组长终于来到他的 他的手一撑，脚一踮，左脚尖
身边，像一座泰山定在他面前，嚷
妙招二
1 方向+动词
2. 轻重+动词
3 快慢+动词
4 程度+动词
5 动词+数量
例句
1 方向+动词： 他高高地举起了手 2. 轻重+动词： 他轻轻的敲了敲门 3 快慢+动词： 他慢慢的走到了门前。 4 程度+动词： 爸爸狠狠地打了小明一巴掌。 5 动词+数量： 他向前跑了几步
妙招三
妙招三：动作分成拆分法(注意人物完成动作的全过 程中所需的连贯的动作步骤.)