如何做一名优秀的团支书讲课教案

如何做一名优秀的团

支书

各位领导、各位同学，大家下午好。首先我很荣幸来到岚县高级中学这个集体，从事团委方面的一些工作。下面我简要谈一谈学校团支书的选拔与培养。

去年9月，校团委对高一年级各个班的团支书进行了统一选拔，在各个班的候选人中根据学生的思想素质，语言表达能力等方面逐一审查，最终得出了人员名单。之所以要如此安排，就是因为团支书与其他学生干部不同，在班级中起到了重要的作用。

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带。团支部作为最基层的共青团组织，既是联系师生的桥梁和纽带，又是班主任开展学生思想政治工作和管理工作的助手。建设一支高素质的团干部队伍，既是团委工作的一个重要内容，又是以点带面做好团委工作的有效方法之一。

对于团支书的选拔和培养我们校团委主要看重以下素质，首先政治上要正确，要树立共产主义信仰。目前社会，尤其是改革开放以后，物质文明发展与精神文明建设脱节，社会上的不正之风高涨，许多青年人受到了这种不正之风影响，这有很大一部分原因就是因为我们失去了信仰。信仰对于一个国家、一个民族都是非常重要的，没有信仰意味着没有畏惧，没有思想上的控制力，导致的结果就是某些人无法无天，想什么就做什么。我们团支书在班级中不但要做政治上的先进者还要做思想上的引导者，对于班内某些同学的错误思想，不当言论，我们要敢于向他们说不，敢于进行纠偏，使得整个支部、整个班级健康和谐发展。

其次，作风上要扎实。作为一个团干部，要秉着向团支部负责的态度，要做好班内同学的模范带头作用。严于律己，出而见之事功。你自己上课说话，你怎么让其他同学保持纪律，你自己不写作业，你怎么辅助任课教师的工作，团支书要找准自己在班级内部的位置，只有出众才能服众。

最后，品德上要高尚。中国的教育有一个很大的误区，就是极端的强化了学生科学文化学习，忽视了对学生的品德教育。品德彰显了一个人的素质，一个人的教养。举个例子来说，就好比路上见到认识的人，有的人就会打声招呼问声好，有的人直接人五人六的走了过去，这一个轻微的举动体现了人和人的差距。我们团支书也要在品德上做一名佼佼者，将温良恭俭让的传统发扬下去。以上就是我们在选拔团支书中所看重的本质。

下面对于团支书的培养问题，我谈一谈我的想法。由于学校团委工作的特殊性所在，团的主要工作大部分以各种学生活动的形式开展，目的就在于锻炼学生，培养学生，塑造学生。各类活动开展的过程，也是对团支书进行培养的一个过程。我认为对团支书的培养应该经历三步走的阶段。

一、带着干，就是让团支书熟悉基层团支部的日常工作。团干部的培养过程，就如小孩学走路的过程，要使他们在工作中勇敢地走出第一步，那需要我们的悉心指导和倾情相助。首先，,要教育团支书正视团干之职，当上团干，是一种光荣，但更多的是一种责任，一种为支部服务的责任,，一种为创建优良班风而努力的责任。团干的工作不会一帆风顺，以后的工作会更难，更艰苦，更多阻碍。因此，要树立吃苦在前，享受在后的大局观念，要树立全心全

意为班人服务的"公仆"意识，要有百折不挠和永不言弃的精神。这些宗旨与精神，在每次团干会议上都得到不断的强化和深化，给团支书不断地进行“洗脑”工作。另一方面，也是让他们在活动中向其他人进行工作方法的学习。有了思想上的提高，有了饱满的工作热情，在高年级团支部的带领下，共同组织参与活动。在活动中，把我们的新团支书推上“前台”，初步在所在支部树立起他们良好形象和威信，至此，我们的团支书将带领他所在支部的全体团员开始工作。“带着干”既是思想认识提高的“带”，又是工作态度端正、工作方法的“带”，我们今天的“带”正是为了日后工作的自主。

二、指导干，让团支书组织基层团支部的常规工作。如果说“带着干”是让团干部“跟我走”的话，那么，“指导干”就是让团支书自己“走几步”。当团支书工作出色时，我们会及时进行表扬，以树立其在支部的威信和形象；当其工作出现失误时,我们要理解团支书工作中的难处，并主动承担责任，以维护团干的威信。起初的“带”，正是为了后来的“不带”。但这一质的变化，也不是也不可能是一蹴而就的过程。作为一个好的团干部，以身作则是带动其他同学的基础，但带领同学们干些什么、怎么干，这对于新团支书来说无疑是一个急需解决的问题。结合本支部、本班级的特点开展活动，这是我们对团支书在工作原则上的指导。团支书是支部的表率，是全班同学的模范，你们的一举一动，无形中都会对班级产生影响，因此要率先为班级服务，在班级活动中走在前头。如开展班内百分制考核活动，开展班级的学习“一帮一”活动等，从这些日常小事做起，精心组织、细致安排，由谁牵头，怎样展开等等一系列的具体步骤安排，逐一明细，势必会受到良好的效果。指导团支书去干，意在培养自主的能力，但这决不意味着彻底放手，在一定范围内给予学生团干部一定的主张，并加以正确的指导，以期待你们明天成为我们的帮手。

三、想着干，让团支书开展团支部的特色工作。当团干部经过无数次的跌滚摸爬之后，思想渐趋成熟，能力也已得到进一步的提高，羽翼已丰，我们就必须做到该放手时就放手，学会放飞的艺术，让你们大展拳脚，放手让你们结合自己的特点开展一些特色的活动。我们培养学生团干部，为的就是成为我们开展工作时的得力帮手，这就是我们的目的。我们要最大限度地发挥你们的主观能动性，让学生自己想着干，这才是我们培养学生团干部的最终目标。

此外，团委决定定期组织团支书培训，强化团支书的理论学习，并邀请县有关领导及学校的一些领导老师对团支书进行指导教育。

团支书的选拔和培养工作，并非一朝一夕能够完成，它是需要经过时间和空间的双重工序，才会完成一件“优之良品”。在团干的培养中，我们既要教给任务，又要教给方法；既要大胆放手，又要小心扶持；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养。真正把我们的团支书培养成高素质，高层次的人才。

作为一名年轻教师，我也要在工作中认真谨慎，努力学习理论知识并应用于实践中来，捧得一颗心来，不带半根草去，谢谢大家。