最新济南的冬天-第二课时教学讲义ppt

❖ 木生火、火生土、土生金、金生水、水 生木
❖ 相克: ❖ 一种事物对另一种事物的生长和
功能有抑制和制约作用. ❖ 火克土、土克水、水克火、火克
金、金克木。
❖木生火
❖ 燧木取火,木多火才能旺，所以木生火。肝 的循环好，可以促进心循环系统正常运行。 如果肝的功能阴阳失调，必会影响到心的 循环出现障碍。如：肝阴虚导致的失眠就 会容易惊醒，而醒后的表现就会心慌，有 很多人就会错误的认为是心脏病，实际上 根源在于肝脏。
四、阳虚：由于阳气不足，“阳虚则生寒”所致。主证为畏寒肢冷，
疲倦乏力，自汗，小便清长，大便溏薄，苔白，舌质淡，脉细无力。
阴阳学说的基本内容
❖ 1、阴阳的对立：
❖
自然界的一切事物都存在着互相对立的两个方面，它
们之间互相制约、互相斗争，最终取得动态中的平衡。 “阴平阳秘”。
❖
夏——冬 男——女
上——下
❖ 木克土
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❖ 表里、寒热、虚实都是疾病过程中所表现的一组组既对立而又统一的正反现 象。对这些正反现象，中医用阴阳来加以概括。从每组正反两方面对立的意 义来说，表证、热证、实证可归属于阳证范畴；里证、寒证、虚证可归属于 阴证的范畴。因此，阴阳八纲中总纲，一切病证都可以归之为阴证或阳证的 大原则中。
一、阴证：面色暗淡，精神萎靡，身倦肢冷，气短懒言，口不渴，
尿清便溏，舌淡，脉沉细无力。
二、阳证：面红身热，神烦气粗，声大多言，口渴饮冷，尿赤便干，
苔黄，脉数有力。 此外，临床上还有阴虚和阳虚、亡阴和亡阳等证。这些病证的名称中虽
然都有阴阳，但实质上都是以虚证为主，应属阴证。
三、阴虚：由于阴液不足，“阴虚生内热”所致。主证为低热颧红，
手足心热，盗汗，口燥咽干，尿少而黄，大便秘结，舌红无苔，脉细而浮有 力，重取则无脉。
❖金生水
❖ 金属化了就会变成水，所以说金生水。肺 的循环好，可以促进肾循环系统正常运行。 当肺阴虚时，会出现咽干、口渴、皮肤干 燥、肠干燥等一些虚热的表现，这时也就 会影响到肾，出现一些肾阴虚的表现，如： 舌干裂、五心烦热、失眠、注意力不集中 等肾的虚热表现。
❖水生木
❖ 树木的生长主要是靠水的滋润，所以说木 不能离开水。肾的循环好，可以促进肝循 环系统正常运行。当人出现手心、脚心、 心里烦躁等一些肾阴虚的表现时，也必然 会出现一些肝阳亢的表现，如：性情急躁、 脾气暴躁、多动、失眠等。
阴阳五行学说
主讲人:吴桂儿
Mobile:18675896575;
阴阳五行
❖ 阴阳五行：是阴阳学说和五行学说的合称，是古人用以认识自然
和解释自然的世界观和方法论，是我国古代的唯物论和辩证法。
❖ 阴阳学说 ❖ 气血津液学说 ❖ 脏象学说 ❖ 五行学说 ❖ 经络学说
一、阴阳学说
❖ 阳：凡是活动的、外在的、上升的、温热的、
❖火生土
❖ 火通过燃烧会化成土，所以火生土。心的 循环好，可以促进脾循环系统正常运行。 而心的阴阳出现失衡时，也会影响到脾的 功能。如：心阳虚的少气懒言、面白，就 会影响到脾胃，而形成脾胃不和的乏力、 手脚凉、面黄白，实际是由于心脏的动力 不足所致。
❖土生金
❖ 金属是从土中开采出来，所以土生金。脾 的循环好，可以促进肺循环系统正常运行。 如果由于脾胃湿热而贪食或喜欢吃生冷、 辛辣等刺激性食物，必会导致肺不主皮毛 而生粉刺、痤疮等皮肤病。
济南的冬天-第二课时
研读2—5段：
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
城外的远山
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着 些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画， 也许是唐代的名手画的吧。
两个“ 卧”字用拟人手法赋予小村庄、雪以生命和感情， 简笔勾勒出一幅由老城、村庄、山坡、房顶、雪构成的淡雅的 水墨画，形象传神地照应了前文“暖和安适地睡着”，表现出 济南冬天的安闲、舒适。
❖ 2、阴阳相互依存，相互为用（阴阳互根）
❖ 阴和阳是相互对立的，又是相互依存的，任何一方都 不能脱离另一方而单独存在。
❖
上——下 男——女
❖ “阳根于阴，阴根于阳”，阴阳可分而不可离。
❖ 气与血，气为阳，血为阴，气能生血、气能行血，气为血 之帅，血为气之母。
❖ 3、阴阳相互消长
❖ 阴阳不是处于静止不变的状态，而是处于“阳消阴长”或 “阴消阳长”的运动变化之中保持着动态平衡。
❖ 功能的、机能亢进的，都属于阳。 ❖ 男、上方、黄、白、兔子、马等。
❖ 阴：凡是沉静的、内在的、下降的、
❖ 寒冷的、晦暗的、物质的、机能减退的都属于阴。 ❖ 女、下方、蓝、黑、乌龟、鱼等。
❖ 中医应用
我国古代医学家，在长期医疗实践的基础上，将阴阳五行 学说广泛地运用于医学领域，用以说明人类生命起源，生 理现象，病理变化，指导着临床的诊断和防治，成为中医 理论的重要组成部分，对中医学理论体系的形成和发展， 起着极为深刻的影响。
❖
春-夏-秋-冬
❖ 4、阴阳的相互转化
❖ 事物的阴阳两个面，当发展到一定的阶段，可以各自向着 相反的方向转化：寒极生热，热极生寒。
五行学说
❖ 五行学说：
❖ 五行即木、火、土、金、水等五种物质 的运动，五种物质之间有相生、相克的 关系。
❖ 相生：
❖ 一种事物对另一种事物具有促进、助长、 和滋生的作用。
想一想：冬天，济南的山有怎样的特点？
阳光朗照下的山 山 薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖 秀气 淡雅
研读第6段： 绿萍
绿
冬水温暖多情，富于生机
水藻
垂柳
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清”——冬水清澈透明
冬天，济南的水有怎样的特点？
反倒在绿萍上冒着点热气
暖
水 把终年贮蓄的绿色全拿出来
绿
整个的是块空灵的蓝水晶
清
细读课文，思考：标题可否换为“冬天的济南”?
不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定 地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特 定时令的济南。也就是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净 的蓝水晶的世界就是冬天的济南呀！
拓展迁移
读一读
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 墙角数枝梅，凌寒独自开。 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。