高中语文 2-2 第2课时 罗密欧与朱丽叶同步导学案 苏教版必修5

第2课时罗密欧与朱丽叶（节选）

●画语导入

爱情是文学作品永恒的主题。古往今来，不知有多少人为爱倾倒，不知

有多少痴男怨女用炽热的情感唱出一曲曲爱的悲歌——《孔雀东南飞》里的

焦仲卿与刘兰芝、化蝶的梁山伯与祝英台、《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉……

今天我们一起来学习莎翁笔下的经典爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》，感受这朵

在中世纪的黑暗中嫣然盛放而又凄然凋零的玫瑰的芬芳。

【字词梳理】

1.正音

创．痕（）妒．忌（）怂恿

．．（）（）纤．手（）

倔强．（）蓓蕾．（）浩淼．（）乳媪．（）撮．合（）

答案：ｃｈｕāｎɡ，ｄù，ｓǒｎɡ，ｙǒｎɡ，ｘｉāｎ，ｊｉàｎɡ，ｌěｉ，ｍｉǎｏ，ǎｏ，ｃｕō

2.辨音

创．痕（）纤．手（）丧．事（）降．落（）

创．造（）纤．夫（）丧．失（）投降．（）

头晕．（）蒙．蔽（）

晕．车（）蒙．古（）

蒙．人（）

答案：ｃｈｕāｎɡ，ｃｈｕàｎɡ；ｘｉāｎ，ｑｉàｎ；ｓāｎɡ，ｓàｎɡ；ｊｉàｎɡ，

ｘｉáｎɡ；ｙūｎ，ｙùｎ；ｍéｎɡ，ｍěｎɡ，ｍēｎɡ

3.辨形

通达旦（ｘｉāｏ）墙（ｙｕáｎ）树（ｓｈāｏ）

气冲云（ｘｉāｏ）心（ｈéｎɡ）口（ｓｈàｏ）

仰（ｚｈāｎ）丧（àｏ）召（ｈｕàｎ）

养（ｓｈàｎ）洲（àｏ）散（ｈｕàｎ）

答案：宵，霄；垣，恒；梢，哨；瞻，赡；懊，澳；唤，涣

【词语积累】

1.词语释义

乳媪：奶妈。

黯然失色：形容相比之下显得暗淡无光，大为逊色。

躲躲闪闪：状态词。指有意掩饰或避开事实真相。

怂恿：鼓动别人去做（某事）。

虚文：没有意义的礼节。

浩淼：也作“浩渺”，形容水面辽阔。

寒盟背信：背弃誓约。

蓓蕾：没开的花；花骨朵。

懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。

2.词义辨析

迟疑犹豫踌躇

“迟疑”从时间角度说，在应该拿主意的时候拿不定主意。如：略一迟疑以后，冯云卿就给了一百块。“犹豫”泛指拿不定主意。多指内心活动，也指行动。如：犹豫使她失去一切。“踌躇”多指在具体行动上拿不定主意。如：他踌躇了一会儿，终于决定还是自己送我去。

斥责指责责备

“斥责”侧重对别人的错误或罪行加以严厉的申斥。“指责”侧重表示对别人的错误进行严厉的批评。“责备”侧重于一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”的对象一般是别人。“责备”的对象既可是别人，也可是自己。如：责备自己。

懊悔懊丧

懊悔：指做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。如：直到法官正式宣读宣判书，他才对自己所犯的罪行感到懊悔不已。懊丧：指因事情不如意而情绪低落，精神不振。如：因为签证迟迟没有办下来，他感到很懊丧。

轻浮浮躁

轻浮：指言语举动随便，不严肃不庄重。如：此女子举止轻浮。浮躁：多指急躁。如：做事应脚踏实地，不能浮躁。

怂恿纵容

怂恿：鼓动别人去做（某事）。例句：他是受了别人的怂恿才到学校闹事的。

纵容：对错误行为不加制止，任其发展。例句：有些家长过于纵容自己的孩子，以致让孩子养成了不良的习惯。

深沉沉稳

深沉：沉着持重，思想感情不外露。形容程度深。例句：老李很深沉，不容易捉摸。

沉稳：沉着稳重；安稳。例句：这个人很沉稳，考虑问题细密周到。

鲁莽粗鲁

鲁莽：说话做事不经过考虑；轻率。例句：他办事非常鲁莽，不如换个慎重的去。

粗鲁：粗暴鲁莽。例句：母亲代我向他承认错误，话说了许多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推了出来。

干预干涉

“干预”侧重于过问别人的事，一般是给对方一定的压力和影响，如：在第三国的干预下，中东问题有望解决。“干涉”侧重于强行参与，横加阻挠，多指用粗暴强硬手段过问或制止，迫使对方服从，多含贬义，如：爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。

【资料园地】

1.走近作者

威廉·莎士比亚(1564—1616)，英国剧作家、诗人。他幼年时就

对戏剧产生了兴趣，他曾进过文法学校，接触到古代罗马的诗歌和戏

剧。2l岁时到伦敦剧院工作，曾在剧院里打杂，后来才登台演戏。莎

士比亚的戏剧创作可分为三个时期。早期(1590—1600)，主要作品有

喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，历史剧《亨利四世》《亨利五世》

等，悲剧有《罗密欧与朱丽叶》等。中期(1601—1607)，主要作品有

“四大悲剧”，即《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。后期

(1608—1612)，可称为传奇剧时期，这一时期莎士比亚蛰居乡间，从

事传奇剧的写作。主要作品有《暴风雨》，被称为“诗的遗嘱”。

2.写作背景

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。莎士比亚的早期作品主要是宣扬人文主义思想，《罗密欧与朱丽叶》就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。

3.莎士比亚的四大悲剧

莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

4.莎士比亚悲剧的特点

莎士比亚的悲剧有三大特点：

第一，它常以英雄人物的死亡而结束。人文主义者认为，悲剧之所以为悲剧，必须以主人公的灾难性结局为结束，而死亡是一个人最大的灾难。近代和现代悲剧就不是这样，重要的不仅在于悲剧主人公个人的遭遇，而在于悲剧表现的矛盾的深度，揭示人物思想性格的深度。莎翁悲剧的主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀，当然更不是悲观。

第二，悲剧的主人公常是贵族。这是阶级偏见和时代局限使然。

第三，悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。

【技巧借鉴】

（1）矛盾冲突的多重性

罗密欧和朱丽叶是代表莎士比亚时代人文主义思想的贵族青年，他们与贵族家庭的斗争反映了人文主义与封建主义的斗争。当罗密欧与朱丽叶的爱恨情仇交织在一起时，蒙太古家族与凯普莱特家族的矛盾，朱丽叶与自己家族的矛盾，在强烈的爱情独白和对白中时隐时现，具有很强的戏剧效果。

（2）矛盾冲突的巧合性

巧合是矛盾冲突发生的契机。朱丽叶表白自己的爱情，恰巧被罗密欧听到，两人不顾一切地倾吐真情；罗密欧是朱丽叶心爱的，可他又偏偏是朱丽叶家族的仇人。这些都是巧合，也是矛盾冲突得以发生的基础。

（3）人物性格的多样性

罗密欧本性温和、热情、直率、善良，他敢于对朱丽叶表达自己炽热的爱，但在现实中，他又有软弱的一面，在强大的家族面前显示了自己思想的稚嫩。他的性格既直率，又不乏多样性，是一个勇敢而不成熟的理想主义青年。

朱丽叶美丽纯洁、善良温和，同时忠贞不屈。她不顾家族宿怨的禁忌，大胆地接受罗密欧的爱，表现了她“离经叛道”的精神。她把爱情看得高于生命，是一个热情而柔弱的理想主义青年。

（4）人物语言的艺术性

剧中人物的语言都恰到好处地表现了人物的身份、性格和当时的心情，成为人物个性化的标志。

【图解文本】

●合作探究