反问句与陈述句互改技巧

反问句与陈述句互改

一、反问句改陈述句

（一）方法：

1、去掉反问词和语气词：“难道……吗”或“怎么（能）……呢”；

2、把“?”改成“。”；

3、把原句的意思反过来（方法：有“不”去“不”，没“不”加“不”）；

4、检查修改后的句子，它的意思应和原来的一样。

要强调的是，改完之后要把句子整理通顺，读一读，和原句对比一下，看看有没有改变原句的意思。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么，把反问句改成陈述句时，最好也加入一些表示强调的词语。比如：太阳这么远，箭哪能射得到呢？改成“这么远，箭肯定射不到”或者“这么远，箭是射不到的”。

二、陈述句改反问句

（一）方法：

1、加上反问词和语气词：“难道⋯⋯吗”或“怎么（能）……呢”等词（一般在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等表示反问语气的词，句尾加上疑问助词“呢、吗”等）；

2、把“。”改成“?”（即句末的句号改为问号）；

3、把原句的意思反过来，即将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）（方法：有“不”去“不”，没“不”加“不”）；

4、检查修改后的句子，它的意思应和原来的一样。

反问句与陈述句互改练习题

一、陈述句改反问句。

1、冬天来了，春天就不会远。

2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

3、海边上还泛着白色的浪花。

4、我们遇到困难，不能退缩。

5、说出的话不可以不算数。

6、不好好学习，不能取得好成绩。

7、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

8、都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

9、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

10、我们不能忘记老师的谆谆教导。

11、打仗不是为了多杀人。

12、毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。

13、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

二、陈述句改反问句。

1、这恰好表明有数不尽的骆驼。

2、马跑得越快，离楚国就越远了。

3、把羊圈修好，就不会再丢羊。

4、它一听到弦响，心里不能不害怕。

5、对浪费能源的现象，我们不能容忍。

6、我不能忘记老师的关爱。

7、春天一到，冰就化开了。

8、你不能这样做。

9、别人能办到的事，我们也能办到。

11、我们不能忘记妈妈的爱。

12、彼得读着这份账单，不能不羞愧。

13、小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。

14、这是天下奇观。15、天上的星星不能数得清。

16、这么远，箭不能射得到。

17、天空塌下一大块，很可怕。

18、楚国在南边，你不能往北走呀。

19、翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。

20、雷锋精神不会过时。

21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还是因为水土不同。

22、大家都能办到的事，我也能办到。

23、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。

25、不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。

26、这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

27、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

28、看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。

29、从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。

30、字典正是我无声的朋友和老师。

三、反问句改为陈述句。

1、字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、十万支箭，三天怎么造得成？

4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

13、这么重的东西，我怎么拎得动呢?

14、大千世界，哪里没有野花的倩影?

15、我们千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?

17、王老师带病工作，我们怎能不感动呢?

18、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

19、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

20、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

21、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

22、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

24、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

25、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）

26、少先队员怎么能向困难低头呢？

四、反问句改为陈述句。

1、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”

2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

3、他哪里知道人家要把他怎么样呢？

4、你的家不是在6单元212号房间吗？

5、凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

6、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

7、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

8、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？

9、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？

10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

11、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？

12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

五、按要求改变句式，意思不变。

1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）

2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）

3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

5、在阳光下，、一片青松的边沿，、闪动着白桦的银裙，、不像海边上的浪花吗？、（改为陈述句）

6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）

参考答案：

一、陈述句改反问句。

1、冬天来了，春天还会远吗？

2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5、说出的话难道可以不算数？

6、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

8、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？11、难道打仗就是为了多杀人吗？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

二、陈述句改反问句。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

6、我怎么能忘记老师的关爱呢？

7、春天一到，冰不就化开了吗？

8、你怎么能这样做？

9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？14、这难道不是天下奇观吗？15、天上的星星能数得清吗？16、这么远，箭哪能射得到呢？17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？20、雷锋精神怎么会过时呢？21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？23、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？28、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？30、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

三、反问句改为陈述句。

1、字典是我们的良师益友。

2、那条街很热闹。

3、十万支箭，三天造不成。

4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么。

5、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

6、要奋斗就会有牺牲，这是真理吗。

7、杭州的西湖像一颗光彩