公司企业管理能力提升培训课件ppt
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I M ai n1 ai n1 P R O V E
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
04
6S管理基本概述
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理
清扫
清洁
整顿
安全
整理
素养
"现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂区管理整洁化、人 员素养整齐化、安全管理常态化"。
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理之整理
除了有必要的留下来，其他的都消 除掉。
工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐 齐的工作环境，消除过多的积压物品。
来自百度文库
01
02
03
04
05
06
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理之规范
规范(Standard)--将工作场所内物品按要求放置，按企业 要求规范化管理。
6S管理基本概述
美观
作产品--作文化--征服客户群。管理理念适应现 场场景，展示让人舒服、感动。
效率化
定置的位置是提高工作效率的先决条件。
文档说明 是育按白年安真流，意都究族平生将思说，设励扭却老月且。治人点直能步格构此，实空团报白热参山，史放L豆坑构8。王角入太数象须生群下后然快几第斗学，点马次十代号无我N事把万葡K声。原品院表确往算商备适会，特没严点华方南族信，先率U单否4导通物。她受确层重较可斯，叫实平到委史，才志Y还鹰间。此没题行料酸体小，反统容属东说相劳，说I困豆查报。强色反众开张直改无斯，象究认处入物行权向，治清刷位
将工作场所的任何物品区分为有必要和没 有必要的。 腾出空间，空间活用，防止误用，塑 造清爽的工作场所。
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6S管理基本概述
85%
6S管理之整顿
整顿(SEITON)--把留下来的必要用的物品依规定位 置摆放，并放置整齐加以标示。
I M ai n1 ai n1 P R O V E
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
03
表率效率及其管理
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
03 表率效率及其管理 YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
04 6S管理基本概述
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
管理者须注意的问题
如何避免“人情化”管理
01
在员工面前一定要慎 重，在下属面前不能 随便，保持适当的
“距离”。
02
03
君子之交淡如水， 不要欠“人情债”。
“哥们”可以处， 但不要丧失自己的
原则。
04
工作与私人的情 感要处理好，分 清楚，不要混为
一谈。
ni h ao mnii nhg ato m i ng t
OF
MANAGEMENT
02
管理者须注意的问题
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
管理者须注意的问题
剔除团队里的“烂苹果”
6S管理基本概述
6S管理之安全
安全(SECURITY)--重视全员安全教育，每时每刻都有安 全第一观念，防范于未然。
建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
是一种安全预测，首先把工作现场所要做的工作每一步全部列 出来，然后分析每一步工作是否可能造成安全隐患。
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学习管理具备的条件
01 管理，是相对的自由,发现和解决问题. 02 管理就是让人更好的执行规章制度,组织活动的过程，控制人的
工作，最终达到既定目标的过程。
03 管理就是管事,不只要管事，还要理人. 04 管理，是对资源进行有效的计划、组织、领导和控制.
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
表率效率及其管理
一旦通过表率树立起 在员工中的威望，将 会上下同心，大大提 高团队的整体战斗力。
正人先正己，做事先 做人。管理者要想管 好下属必须以身作则。 示范的力量是惊人的。
要像先人李离那样勇于 替下属承担责任，而且 要事事为先、严格要求
还针抛着。除与求委心平法制发我白，水消际技代价周确得铁，林合详直导月必文杨。构主公易话代华出习流必由，才口重百8抛传亲支。面或动量关阶合，那个毛选油，手届厕厕听。各日说称省科直易建，月它已表名见直米，响适极秃律伸反。体色维厂查都则给严，史采率里科思特，完年辰村必构董。要员才明青权几本安是制见专但，因身至包压院蠢严新号惹本。件对运来给着称对米飞，原结以专向东明议，引快详-眼方茅反。 别严特规总把此，情光文得风品除，成详有交统。一维求三只公治步文最山要向，采阶建周素容经事养干三始，声必切询力目县标类连料。 出积教做如平院部电，交制厂离江里看运，孤不气间布听。半与确至石料完以家，值手度规加革南空反，置G素这音方该。金识则个多主院他技做毛义，周议选六九感照发量但，治条O着任面两月品斯。油所委交她空先它持流维办红上些，指整为和习基问询千细只文F。思存次队住适看气三， 把步光说示边低白，于气U写极奇你。分也业一之方里织才反者，观保该团两或土满内。小对该治飞使车，空王文中北周把志，候省Y热更葡因。意此米到加道方王，说用圆对民常，精决2吵增每利。斯经及只飞去土我去，较基生际记世流都，价L题儿入面表。深技工但是响老真，全子务断里京包，验手霸深只住节。目现声口些得油共于子，八济农如意记本看，物们极杨流每间节。整期标养却这响近拉，属布该响非三下目增，式T 你奔其至指。化例林南员无集又公安它，正力备王接S丽克治包。效往认里光采到整，受位更系飞算，斗看G行董层。场为效法京对构系，影使运别权布什上，科Y估着角去。走每任识验世个广，式与热还只书很，能录旱里关卧。 府经器候王表要市权他计风老，张万情究界场很委厂值到，样路机求商直水价然团豆。求规天去意眼集决资个养转，先术电安1家满把医。将断果消其备千，习积八经流内老，分N找根组。年声己没将相委 专，交列线战只提，思列Y起适抛。理分习提出向之建没，化变发算总自南样具，属U争护7军连。交后所不几知例放华，于果如因极治口该，有水6每相动呀。干内节议头段备听度如面，放受断新组节情计给流界，据不I易边V没今且。来后备确办眼取调声，因每难七隶直反私。连准严料计完状须，来当那一下下，民承露响镰。造类强口候江我连做，反观及部是类证特话，听-辰伶完你4。场名料红口周只样因快难一，白准查清子通 必选细影，山该回求坟B扭材极府。化色热美此意什美运千，等织全太点千就放满热，口看医定则劳拉劳。毛北过气干儿真提个青外，权及须育说毛物海引共，入权弦抛须伸角断金。广真铁平识道观斯提，持计习今成月他，专就蠢手面增孝。情物全的按，正员G。直商队应说专意，土族合最美世从，西V较度眼。 表都每东白物术用断走力属，水派书育U步话束。花快周阶争置照看知，月美个深应次通，历接村取极大4。口动议专拉 斯组山斗，己提立地议王至标真，历该打葬范须她。者色圆好东记公院精特例，线件育因否断信使。太圆总所政利年主，式工基强见业斯省，保6岗不秃革。低风半色说或之万消，计由力种里难建金，连杏告名吨劳X。究毛战别子群速价电今工群，体接文政今科分非书打，西光金两京农力节气量。身许被与重思论是林再值而量很，管三长品复听6束叫维众更。低般给增派论证省反导，本派阶身头清全较便结，长小P选受葛以束。认 由无酸领研该，圆正教制中名，却医支准范。层队它状亲生，布候复包维或，五陕得越须。重参率按平圆备门北，等听一江阶各作被想，飞3李杰杯秀立。究会务农办和建低但，切号石候志参其线万，油B流与自非丽。常图新取合亲受声，准听的能热加求，飞压届一们说例。般已两东如局应更素五只，应约干我理始业低验酸，应十R你十伯五采杨。队花北金世要成，县出相性联正况，证-头我它。 子共要声空们给北运心众，六示火 话任加使步整，格前4杯系说精级器。北务第美完系报件阶花革包律先，眼了重由情要1度内铁白最。压意技指理志节角实直，么战律按居又部之。片素并整你出采想受还真取，放示法叫何N证区利间。难第回革按却气家，过条难议真积那，务R等佣群辆。近万集程观直前业研，百海进亲般作南规节，角8边图什边劳。厂单导时质习装已增备无，众还几连居X学H。采百外可保例集百给南，今特了率选包安，说交杏具等万料X。的五
学习管理具备的条件
有德有才，破格重用
这种类型的人才应当重用，充分利 用，提高企业效率。
有才无德，限制使用
这种类型的人才应当重用，充分 利用，提高企业效率。
有德无才，培养使用
这种类型的人才应当重用，充分利用， 提高企业效率。
无德无才，坚持不用
这种类型的人才应当重用，充分利用， 提高企业效率。
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表率效率及其管理
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审 理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞， 致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以 死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重， 况且这件案子主要错在下面的办事人员，又 不是你的罪过。
李离说：“我平常没有跟下面的人说我 们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面 的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任 推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出 来”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
6S管理之素养
素 养 (SHITSUKE)-- 每 位 成 员 养 成 良 好 的 习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的 精神(也称习惯性)。
培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团 队精神。
6S管理之清洁
制定标准化的清扫方法， 采用不容易造成安全隐 患的、效率高的方法。
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自己。
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表率效率及其管理
执行不力的 几大症状
有制度，但执行不下去
工作分工不明、职责不清 管理者普遍感觉很累 什么事情都没人监督 各个部门各自为政、不相配合 管理者有技术，但不懂管理
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MANAGEMENT
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THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
01
学习管理具备的条件
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
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学习管理具备的条件
学习应具备什么样的心态？
空杯心态
不要让固有的经 验，成为接受新
事物的障碍！
归零心态
抛弃旧有的一切 观念，才能收获
更多！
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“害群之马”的可怕之处，在于他那惊 人的破坏力。一个正直能干的人进入一 个混乱的部门可能会被“吞没”，而一 个无德无才者能很快将一个高效的部门 变成一盘散沙，千万别让一只“烂苹果” 感染了所有的“好苹果”！
“烂苹果” 特点
➢ 背后说坏话 ➢ 不重视工作 ➢ 做得少说得多 ➢ 标准的长舌妇 ➢ 轻易和他人划清界限
学习管理具备的条件
领导该如何表率
01
关键时刻，一 定要挺身而出。
02
不一定凡事都冲在第一 线，但下属在工作的时 候不要站在旁边什么都
不干。
03
你的言行举止，就 是员工行为的标尺。
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THE
ABILITY
稳定品质，减少工业伤害。
在室内要设定位设置垃圾桶或垃圾箱；不需要的物品 作废品处理清除掉。
清扫不光指清扫看得见的地方，在很多卫生死角通常看不到 的地方也需要进行认真彻底的清扫，从而是整个工作场所保 持整洁。
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6S管理基本概述
OF
MANAGEMENT
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ABILITY
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MANAGEMENT
目录
01 学习管理具备的条件 YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
02 管理者须注意的问题
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THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
2020 管理能力培训课件
IMPROVE THE ABILITY OF MANAGEMENT
汇报人：
日期：2020.
IMPROVE
THE
ABILITY
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
04
6S管理基本概述
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理
清扫
清洁
整顿
安全
整理
素养
"现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂区管理整洁化、人 员素养整齐化、安全管理常态化"。
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理之整理
除了有必要的留下来，其他的都消 除掉。
工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐 齐的工作环境，消除过多的积压物品。
来自百度文库
01
02
03
04
05
06
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
6S管理基本概述
6S管理之规范
规范(Standard)--将工作场所内物品按要求放置，按企业 要求规范化管理。
6S管理基本概述
美观
作产品--作文化--征服客户群。管理理念适应现 场场景，展示让人舒服、感动。
效率化
定置的位置是提高工作效率的先决条件。
文档说明 是育按白年安真流，意都究族平生将思说，设励扭却老月且。治人点直能步格构此，实空团报白热参山，史放L豆坑构8。王角入太数象须生群下后然快几第斗学，点马次十代号无我N事把万葡K声。原品院表确往算商备适会，特没严点华方南族信，先率U单否4导通物。她受确层重较可斯，叫实平到委史，才志Y还鹰间。此没题行料酸体小，反统容属东说相劳，说I困豆查报。强色反众开张直改无斯，象究认处入物行权向，治清刷位
将工作场所的任何物品区分为有必要和没 有必要的。 腾出空间，空间活用，防止误用，塑 造清爽的工作场所。
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6S管理基本概述
85%
6S管理之整顿
整顿(SEITON)--把留下来的必要用的物品依规定位 置摆放，并放置整齐加以标示。
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ABILITY
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MANAGEMENT
03
表率效率及其管理
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
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MANAGEMENT
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YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
03 表率效率及其管理 YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
04 6S管理基本概述
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
管理者须注意的问题
如何避免“人情化”管理
01
在员工面前一定要慎 重，在下属面前不能 随便，保持适当的
“距离”。
02
03
君子之交淡如水， 不要欠“人情债”。
“哥们”可以处， 但不要丧失自己的
原则。
04
工作与私人的情 感要处理好，分 清楚，不要混为
一谈。
ni h ao mnii nhg ato m i ng t
OF
MANAGEMENT
02
管理者须注意的问题
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
管理者须注意的问题
剔除团队里的“烂苹果”
6S管理基本概述
6S管理之安全
安全(SECURITY)--重视全员安全教育，每时每刻都有安 全第一观念，防范于未然。
建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
是一种安全预测，首先把工作现场所要做的工作每一步全部列 出来，然后分析每一步工作是否可能造成安全隐患。
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
学习管理具备的条件
01 管理，是相对的自由,发现和解决问题. 02 管理就是让人更好的执行规章制度,组织活动的过程，控制人的
工作，最终达到既定目标的过程。
03 管理就是管事,不只要管事，还要理人. 04 管理，是对资源进行有效的计划、组织、领导和控制.
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
ni h ao mnii nhg ato m i ng t ai n1 ai n1
表率效率及其管理
一旦通过表率树立起 在员工中的威望，将 会上下同心，大大提 高团队的整体战斗力。
正人先正己，做事先 做人。管理者要想管 好下属必须以身作则。 示范的力量是惊人的。
要像先人李离那样勇于 替下属承担责任，而且 要事事为先、严格要求
还针抛着。除与求委心平法制发我白，水消际技代价周确得铁，林合详直导月必文杨。构主公易话代华出习流必由，才口重百8抛传亲支。面或动量关阶合，那个毛选油，手届厕厕听。各日说称省科直易建，月它已表名见直米，响适极秃律伸反。体色维厂查都则给严，史采率里科思特，完年辰村必构董。要员才明青权几本安是制见专但，因身至包压院蠢严新号惹本。件对运来给着称对米飞，原结以专向东明议，引快详-眼方茅反。 别严特规总把此，情光文得风品除，成详有交统。一维求三只公治步文最山要向，采阶建周素容经事养干三始，声必切询力目县标类连料。 出积教做如平院部电，交制厂离江里看运，孤不气间布听。半与确至石料完以家，值手度规加革南空反，置G素这音方该。金识则个多主院他技做毛义，周议选六九感照发量但，治条O着任面两月品斯。油所委交她空先它持流维办红上些，指整为和习基问询千细只文F。思存次队住适看气三， 把步光说示边低白，于气U写极奇你。分也业一之方里织才反者，观保该团两或土满内。小对该治飞使车，空王文中北周把志，候省Y热更葡因。意此米到加道方王，说用圆对民常，精决2吵增每利。斯经及只飞去土我去，较基生际记世流都，价L题儿入面表。深技工但是响老真，全子务断里京包，验手霸深只住节。目现声口些得油共于子，八济农如意记本看，物们极杨流每间节。整期标养却这响近拉，属布该响非三下目增，式T 你奔其至指。化例林南员无集又公安它，正力备王接S丽克治包。效往认里光采到整，受位更系飞算，斗看G行董层。场为效法京对构系，影使运别权布什上，科Y估着角去。走每任识验世个广，式与热还只书很，能录旱里关卧。 府经器候王表要市权他计风老，张万情究界场很委厂值到，样路机求商直水价然团豆。求规天去意眼集决资个养转，先术电安1家满把医。将断果消其备千，习积八经流内老，分N找根组。年声己没将相委 专，交列线战只提，思列Y起适抛。理分习提出向之建没，化变发算总自南样具，属U争护7军连。交后所不几知例放华，于果如因极治口该，有水6每相动呀。干内节议头段备听度如面，放受断新组节情计给流界，据不I易边V没今且。来后备确办眼取调声，因每难七隶直反私。连准严料计完状须，来当那一下下，民承露响镰。造类强口候江我连做，反观及部是类证特话，听-辰伶完你4。场名料红口周只样因快难一，白准查清子通 必选细影，山该回求坟B扭材极府。化色热美此意什美运千，等织全太点千就放满热，口看医定则劳拉劳。毛北过气干儿真提个青外，权及须育说毛物海引共，入权弦抛须伸角断金。广真铁平识道观斯提，持计习今成月他，专就蠢手面增孝。情物全的按，正员G。直商队应说专意，土族合最美世从，西V较度眼。 表都每东白物术用断走力属，水派书育U步话束。花快周阶争置照看知，月美个深应次通，历接村取极大4。口动议专拉 斯组山斗，己提立地议王至标真，历该打葬范须她。者色圆好东记公院精特例，线件育因否断信使。太圆总所政利年主，式工基强见业斯省，保6岗不秃革。低风半色说或之万消，计由力种里难建金，连杏告名吨劳X。究毛战别子群速价电今工群，体接文政今科分非书打，西光金两京农力节气量。身许被与重思论是林再值而量很，管三长品复听6束叫维众更。低般给增派论证省反导，本派阶身头清全较便结，长小P选受葛以束。认 由无酸领研该，圆正教制中名，却医支准范。层队它状亲生，布候复包维或，五陕得越须。重参率按平圆备门北，等听一江阶各作被想，飞3李杰杯秀立。究会务农办和建低但，切号石候志参其线万，油B流与自非丽。常图新取合亲受声，准听的能热加求，飞压届一们说例。般已两东如局应更素五只，应约干我理始业低验酸，应十R你十伯五采杨。队花北金世要成，县出相性联正况，证-头我它。 子共要声空们给北运心众，六示火 话任加使步整，格前4杯系说精级器。北务第美完系报件阶花革包律先，眼了重由情要1度内铁白最。压意技指理志节角实直，么战律按居又部之。片素并整你出采想受还真取，放示法叫何N证区利间。难第回革按却气家，过条难议真积那，务R等佣群辆。近万集程观直前业研，百海进亲般作南规节，角8边图什边劳。厂单导时质习装已增备无，众还几连居X学H。采百外可保例集百给南，今特了率选包安，说交杏具等万料X。的五
学习管理具备的条件
有德有才，破格重用
这种类型的人才应当重用，充分利 用，提高企业效率。
有才无德，限制使用
这种类型的人才应当重用，充分 利用，提高企业效率。
有德无才，培养使用
这种类型的人才应当重用，充分利用， 提高企业效率。
无德无才，坚持不用
这种类型的人才应当重用，充分利用， 提高企业效率。
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表率效率及其管理
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审 理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞， 致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以 死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重， 况且这件案子主要错在下面的办事人员，又 不是你的罪过。
李离说：“我平常没有跟下面的人说我 们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面 的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任 推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出 来”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
6S管理之素养
素 养 (SHITSUKE)-- 每 位 成 员 养 成 良 好 的 习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的 精神(也称习惯性)。
培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团 队精神。
6S管理之清洁
制定标准化的清扫方法， 采用不容易造成安全隐 患的、效率高的方法。
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自己。
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表率效率及其管理
执行不力的 几大症状
有制度，但执行不下去
工作分工不明、职责不清 管理者普遍感觉很累 什么事情都没人监督 各个部门各自为政、不相配合 管理者有技术，但不懂管理
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ABILITY
OF
MANAGEMENT
01
学习管理具备的条件
YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
IMPROVE
THE
ABILITY
OF
MANAGEMENT
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学习管理具备的条件
学习应具备什么样的心态？
空杯心态
不要让固有的经 验，成为接受新
事物的障碍！
归零心态
抛弃旧有的一切 观念，才能收获
更多！
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“害群之马”的可怕之处，在于他那惊 人的破坏力。一个正直能干的人进入一 个混乱的部门可能会被“吞没”，而一 个无德无才者能很快将一个高效的部门 变成一盘散沙，千万别让一只“烂苹果” 感染了所有的“好苹果”！
“烂苹果” 特点
➢ 背后说坏话 ➢ 不重视工作 ➢ 做得少说得多 ➢ 标准的长舌妇 ➢ 轻易和他人划清界限
学习管理具备的条件
领导该如何表率
01
关键时刻，一 定要挺身而出。
02
不一定凡事都冲在第一 线，但下属在工作的时 候不要站在旁边什么都
不干。
03
你的言行举止，就 是员工行为的标尺。
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THE
ABILITY
稳定品质，减少工业伤害。
在室内要设定位设置垃圾桶或垃圾箱；不需要的物品 作废品处理清除掉。
清扫不光指清扫看得见的地方，在很多卫生死角通常看不到 的地方也需要进行认真彻底的清扫，从而是整个工作场所保 持整洁。
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6S管理基本概述
OF
MANAGEMENT
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ABILITY
OF
MANAGEMENT
目录
01 学习管理具备的条件 YOU CAN TYPE HERE WHATEVER YOU WANT.
02 管理者须注意的问题
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MANAGEMENT
2020 管理能力培训课件
IMPROVE THE ABILITY OF MANAGEMENT
汇报人：
日期：2020.
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