《古诗词鉴赏指导》优秀课件

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4.松——孤直傲岸,岁寒三友之一, 松树是傲霜斗雪的典范,
自然是众人讴歌的对象。
古诗中常见的诗歌意象(二)
5.莲——爱的象征/不同流合污的君子的象征 。 由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗 句,借以表达爱情
6.梧桐——凄凉悲伤 梧桐则是凄凉悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》:“金
井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧 听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的 少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情 景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个 萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子·夜雨》: “一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更 后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如“一叶 叶,一声声,空阶滴到明”(唐人温庭筠《更漏子》)、 “梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声 慢》)等。
7.杜鹃鸟——凄怨哀伤,乡愁乡思 相传,蜀王让杜宇即望帝,因被迫让位给他的臣子,自 己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,到春天,杜鹃会一直 啼叫到满口是血。另外,杜鹃的啼叫好象在叫:“不如 归去,不如归去。”也叫子规,常唤起游子思乡之情。
古诗中常见的诗歌意象(三)
8.秋蝉——高洁,悲凉 秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断
常见考点
(1)明情感内容:理解古诗内容,把握诗人情感。 (2)赏修辞语言:能对古诗语言从修辞角度作一
点赏析。 (3)析表现手法:能对古诗中显著的常见的表现
手法及作用作一点分析。 (4)作联想想象:对古诗中的意境能展开联想想
象,描绘出来。
解法指导
赏析要“三会”
一、会密码
二、会术语
三、会表达(格式)
鹧鸪天辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平 岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城 中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
问:这首词的内容与《西江月 明月别枝惊 鹊》相同,都是描写________________?
答: 农村(田园、乡村)风光。
二、会术语
1、表达方式:记叙、描写(工描与白描)、抒情(直接 抒情,间接抒情)、议论
凉冷三秋夜,安闲一老翁。
卧迟灯灭后,睡美雨声中。
灰宿温瓶火,香添暖被笼。
晓晴寒未起,霜叶满阶红。
问:读这首诗(也可结合你平时读过的白居 易的诗歌),你感受到了白居易的诗歌有 怎样的特点?
答:白居易的诗歌特点是生动形象、浅显 易懂。
例、
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
3、表现手法的作用:手法+表达作用(句意+ 文义+主旨情感)
4、概括评价诗歌内容:这是一首什么诗+诗 歌写了什么(特点)+通过什么手法+抒发什么 情感+评价(总分总式)
鉴赏诗词的表达技巧类题型及方法
题目类型:
1、 诗中描绘了什么画面?
抓住主要景物+想象与联想(画面成串)+修辞(表达)
鉴赏诗词的表达技巧类题型及方法
古诗词分类(按题材分)
⑷战争诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代。由于战争仍频,统治者重武轻 文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬 奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派, 其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
⑸行旅诗和闺怨诗 古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所 以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中 怀人。写作上或触景伤情,或感时生情,或托物传情,或因梦寄情,或妙喻传情。
15.红豆:传说古代一位女子,因丈夫死在边疆,哭于树 下而死,化为红豆,于是红豆又称“相思子”,常用以 象征爱情或相思。
古诗中常见的诗歌意象(六)
16.青鸟:传说西王母有三青鸟,一只先遣 为信使,前来给汉武帝报信,另外两只 随西王母而来,并服侍在王母身旁。后 来青鸟成为传书的信使。 李商隐 无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
律诗:8句,4联。 2、4、6、8句最后一字押韵 ,一句五个字称“五律”, 七字称“七律” 律诗分首联(1、2句);颔联(3、4句);颈联(5、6句);尾联(7、8 句)。 (颔联、颈联对仗) 词:别名:长短句、诗余、曲子词(正文) 组成:词牌名、题目、词内容 分类:小令(58字以下)、中调(59~90字)、长调(91字以上) 风格:婉约派、豪放派。
古诗中常见的诗歌意象(四)Βιβλιοθήκη Baidu
11.芳草——离恨 “芳草”意象的运用,远可追溯到战国 时期,屈原所作《离骚》最引人注目的 意象之一便是香草。“扈江离与辟芷兮, 纫秋兰以为佩”,屈原以香草自喻,抒 发了自己出淤泥而不染的高洁情怀,寓 含了自己对美好事物生生不息的追求信 念。 唐宋两代是诗词高度繁荣的时期,而 “芳草”意象的内蕴也在这一时期得到 最为淋漓尽致的体现。在唐宋诗词中, 漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人 的别情离绪、思旧念旧之情。
5.修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借 代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、 反复等;
6.情感:欢快、喜悦、热爱、向往、恬淡、 孤寂、无奈、失望、忧愁、憎恶、同情、惋 惜、惆怅迷惘、孤独寂寞、恬淡闲适、欢快 愉悦、激愤悲凉、安贫乐道、寄情山水、忧 国忧民、思念家乡亲人、惜别,愤懑、离愁别 恨、怅然若失、怀古伤今、感时伤世
塞 上 曲 戴叔伦 汉家旗帜满阴山,不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国,何须生入玉门关。 问:从内容上看这两首都是描写____的诗?
答:边塞生活。
李 白:想象奇特,雄健奔放
杜 甫:沉郁顿挫 王 维:诗情画意 白居易:明白晓畅 范仲淹:苍凉悲壮、缠绵深婉 苏 轼:豪放旷大、婉约 陆 游:雄浑 豪放 辛弃疾:悲壮雄放 文天祥:慷慨悲壮 气贯长虹
初中古诗词鉴赏指导
古诗词分类(按体裁分)
古诗:古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受 格律的束缚。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句, 五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通 常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七 言兼用者,一般也算七古。 近体诗:绝句:4句。 1、2、4句最后一字押韵 ,一句五个字称“五绝”,七 字称“七绝”。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
注:公元765年,杜甫迫于无奈离开成都草堂,乘舟东下, 途中写下这首诗。
问:这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
答: 抒发了诗人孤独、凄凉的情感。
古诗中常见的诗歌意象(一)
1.月——思乡,怀人。 在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一
般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。
⑹送别诗。 古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特 别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离 情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内 容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志, 有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。
古诗中常见的诗歌意象(五)
12.芭蕉——孤独与忧愁
芭蕉和梧桐意象的意蕴差不多,常常是离情别绪孤独忧愁 的象征
13.羌笛——凄切之声 是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之 音。唐代边塞诗中经常提到。羌笛发出的凄切之音,常 让征夫怆然泪下。胡笳的作用与此相同。
14.乌鸦——衰败荒凉之兆
按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。 在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。
2.菊花——清高人格的写照 。 菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百
倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人墨 客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高 的气质。
3.梅花——高洁人格的写照 梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的 芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞 颂。
菊 :隐逸、高洁 梅 :不畏严寒坚强不屈
松柏:坚挺、傲岸 柳 :送别、留恋、易变
莲:高洁、爱的象征 梧桐:凄凉悲伤
(子规)杜鹃鸟:悲惨、凄恻 凄怨哀伤乡愁乡思
沙鸥:飘零、伤感 青鸟:书信的使者
芭蕉:孤独与忧愁 羌笛:凄切之声
月亮:思乡、人生得失 西风:落寞、惆怅
云 :漂泊不定
江水:忧愁、时间流逝
你会了吗?乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓?
7.格调(风格): 悲壮苍凉(不得志者)、 豪放洒脱(豪放派)、 淡泊宁静(山水田园诗)、 雄浑开阔(边塞诗)、 委婉缠绵(婉约派) 8.作用:画龙点晴、言近意远、音韵和谐、
余音绕梁等
三、会表达格式
1、意象含义分析:表层含义+深层含义
2、品味关键语句:含义+手法(修辞、表现 手法)+表达作用(情感)
一、会密码: 1、诗词标题 2、作者风格 3、注解小序 4、意象涵义 5、题干提示
“送”、“别”——送别诗
咏+古迹(人名)、古迹+怀古(咏怀)、古迹名 ——怀古诗
咏(题、赞、赠)+物象——写景咏物诗
“塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山 月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗
凉 州 词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
曲:组成:宫调(曲调)、曲牌、题目、曲内容(正文)
古诗词分类(按题材分)
⑴怀古诗 一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个 人遭遇,或抨击社会现实。如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ,感慨个人遭遇,理想和 现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟 且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评 价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。 如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
⑵咏物诗 咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往 是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等 表现手法。
⑶山水田园诗 南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派, 代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐 居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
题目类型:
2、“……”(字词,诗句)在全诗中的作用是什么?试简 析好在哪里
手法(表现手法,修辞手法)+特点(描绘的内容)+表达 作用(情感)
3、概括评价诗歌内容:这是一首什么诗+诗歌写了 什么(特点)+通过什么手法+抒发什么情感+评价 (总分总式)
鉴赏诗词的表达技巧类题型及方法
题目类型:
4、诗中运用了什么表现手法 ? 有什么作 用?
答题方法:手法(使用的表现手法)+表达作用 (句意+文义+主旨情感)
“……”(诗句)运用了什么修辞手法?表达效果如何?
手法(修辞手法)+表达作用(情感)
一.巧用修辞 (1)
在众多的诗歌中,常用的修辞有以下几种: 1.比喻
比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外,还可体现 出意象的情态特征。如:
2、表现手法:借景抒情、寓情与景(抒情方式),托物 言志、衬托、象征、想象、对比、虚实结合、比 兴、正侧(面)结合,化用典故,动静结合等等
3、语言特色:清新淡雅、明快浅显、辞藻华丽、委 婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、有感染力等等
4、意境:意象:人、事、物、景等;意境:幽静、萧 瑟、冷清、悲凉、苍茫、恬静、生机勃勃、静谧 等等
若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。
9.鸿雁——思乡怀亲,羁旅之悲 鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和
羁旅伤感。 (也是古代诗歌中传书的信使)
10. 柳——离情依依 以折柳表惜别。“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往
往折柳相送,以表达依依惜别的深情。汉代有《折杨柳》的曲 子,以吹奏的形式表达惜别之情。唐代西安的灞陵桥,是当时 人们到全国各地去离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨 柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,后世就把 “灞桥折柳”作为送别和送别之所。
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