市场营销培养计划(本科)
市场营销2024人才培养方案
市场营销2024人才培养方案市场营销是企业竞争的核心之一，对于一个企业来说，拥有一支专业、高效的市场营销团队是至关重要的。
为了培养和造就优秀的市场营销人才，以下是一个2024年的人才培养方案。
一、培养目标：1.培养市场营销基础知识扎实，具备市场分析、市场定位和市场营销策划能力的人才；2.培养具备市场调研分析、市场开发、销售管理和品牌建设能力的人才；3.培养具备创新思维、团队合作和沟通能力的市场营销精英；4.培养具备跟踪市场变化、适应市场竞争和推动企业市场发展的人才。
二、培养方式：1.学院合作：与市场营销相关的专业院校进行合作，建立实习生招聘和培养计划，招聘优秀学生进行实习并培养其市场营销能力。
2.内训课程：组织内部员工参加市场营销相关的培训课程，如市场调研、销售技巧、市场定位等，提升员工的市场营销知识和能力。
3.外部培训：鼓励员工参加外部市场营销培训班，如市场发展、品牌管理等课程，拓宽视野、更新知识。
4.项目实践：为员工提供项目实践的机会，让他们参与到真实的市场营销项目中，锻炼实战能力。
5.轮岗培养：通过轮岗实践，让员工在不同的市场营销岗位上进行锻炼，培养他们的全面发展和跨部门合作能力。
三、培养内容：1.市场营销基础知识：包括市场调研、市场分析、市场定位等基本理论知识的学习和掌握。
2.市场营销策划能力：培养员工具备制定市场营销策划的能力，包括市场推广策略、产品定价策略、销售渠道策略等。
3.市场开发和销售管理能力：培养员工具备市场开发和销售管理的能力，包括客户开发、销售团队管理、渠道管理等。
4.品牌建设与传播：培养员工具备品牌建设和传播的能力，包括品牌定位、品牌宣传、品牌管理等。
5.创新思维和团队合作能力：培养员工具备创新思维和团队合作的能力，鼓励员工提出创新的市场营销方案，并能够与团队成员有效合作。
6.跟踪市场变化和适应市场竞争：培养员工具备对市场变化的敏感度，及时调整市场营销策略，应对市场竞争。
市场营销本科专业(本科)教学计划090625
梧州学院工商管理系2009级工商管理（市场营销）专业本科教学计划一、业务培养目标本专业培养具有良好科学素养，能系统地、较好地掌握市场发展规律和掌握管理、经济、法律等方面的知识和现代企业营销管理基础理论、基本知识和基本技能、方法，具有市场调研、市场分析、市场预测、市场拓展的技术和能力，有较强的创新意识和实际动手能力的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
本专业强调市场调研、市场开发和公关营销技巧的培训，注重学生的调查研究、营销推广、市场开发等实际工作能力以及交际、表达、应变、公关等技能的培养。
学生毕业后能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研等方面的工作。
二、业务培养要求1．德育和体育方面：培养学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；热爱科学事业，养成理论联系实际的良好学风；具有实事求是、善于合作、勇于实践创新的科学精神；具有良好的思想品德修养和心理素质；具有健康的身体和心理，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2．专业业务方面：本专业学生主要学习市场营销方面的基本理论和基本知识，接受从事研究和应用营销理论和技能的基本训练，具有市场调研、市场分析、市场预测、市场拓展的技术和能力，能从事市场营销与管理方面的研究与教学工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）灵活运用所学的营销理论和知识，具备为企业的整体营销活动进行策划的能力。
（2）掌握现代市场调查研究的基本理论、方法、技术，及时、正确认识市场。
（3）掌握市场预测分析方法，对市场发展趋势做正确估计，为科学决策提供依据。
（4）掌握广告设计、传播的原理、方法，促进企业品牌的塑造和企业形象的提升。
（5）掌握现代推销策略、方法及技巧，具备开拓市场、扩大产品销售量的能力。
（6）掌握销售管理的基本理论和分析工具，熟悉市场营销区划、销售组织设计、销售关系管理和销售货款管理的基本方法，具备一定的销售管理综合能力。
市场营销专业应用型人才培养方案
市场营销专业应用型人才培养方案一、培养目标培养具备扎实的市场营销理论知识和实践能力，具备较强的市场分析和营销策划能力，能够适应市场变化，具备创新精神和团队合作意识的市场营销应用型人才。
二、培养要求（一）知识与能力1.掌握市场营销的基本理论和方法，了解市场发展趋势及变化规律；2.具备较强的调研、分析和解决问题的能力；3.熟悉市场营销工具和技能，能够独立完成市场调查、分析和市场营销方案的撰写；4.具备市场营销决策的能力，能够把握市场机会，制定有效的营销策略；5.具备良好的沟通、表达和交流能力，能够进行市场调研和客户关系管理；6.具备创新意识和团队合作精神，能够适应市场变化和竞争环境。
（二）实践能力1.具备较强的实际操作能力，能够运用市场营销工具和技能解决实际问题；2.具备市场调查和数据分析的能力，能够进行市场细分、目标市场选择、产品定位等市场营销工作；3.具备撰写市场营销方案或报告的能力，能够运用市场营销理论和方法解决实际问题；4.具备品牌推广和市场宣传的能力，能够制定有效的市场推广计划并有效执行；5.具备团队合作和项目管理的能力，能够组织协调团队完成市场营销项目。
三、课程设置（一）基础课程1.经济学2.管理学3.营销学4.会计学5.信息技术基础6.统计学7.心理学（二）核心课程1.市场调查与研究2.市场营销战略与规划3.市场营销创新与创业4.品牌管理与推广5.销售管理与渠道管理6.客户关系管理7.国际市场营销（三）实践课程1.市场调查与分析实践2.市场营销方案编写与实施3.市场推广实践4.销售与客户关系管理实践5.市场营销实习四、教学方法（一）案例教学通过实际市场案例的分析和讨论，引导学生理解经典市场营销理论和方法，并能够运用到实际问题中。
（二）实践教学通过市场调查、方案编写、推广实践等实际操作活动，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
（三）团队合作通过小组讨论、团队项目等活动，培养学生的团队协作能力和项目管理能力。
工商管理、市场营销、财政学、会计学、财务管理专业本科培养计划
工商管理、市场营销、财政学、会计学、财务管理专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Business Administration,Marketing, Public Finance, Accounting, Financial Management一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives工商管理专业培养具备管理、经济、法律与企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理，以及在教学、科研方面工作的工商管理高级专业人才。
The Business Administration program is designed to enable students to develop a career of management, education and research in business sectors, organization and government with the knowledge and skills of management, economy, law and enterprise management.市场营销专业为工商企业培养在市场营销方面具有一定特长的中高层企业经理人才。
特色是使掌握企业管理综合知识的学生在市场营销的市场研究、营销策划、网络营销、消费行为分析、销售渠道及物流管理等方面掌握系统的理论和实践技能。
本专业注重加强学生在外语、计算机信息管理和人际沟通等方面的能力。
The marketing program prepares students to be professional managers in marketing. The specialized training gives them the expert knowledge and ability to apply on the marketing analysis, marketing planning, consumption behavior analysis, marketing channel and on the logistic management. The program helps to develop skills to use a foreign language, expertise in information technology and ability to communicate effectively with people.财政学专业培养具备财政税收基本知识和相关理论及实践能力的专业人才。
市场营销计划培养方案
市场营销计划培养方案市场营销是现代企业必备的一项核心能力，在当今竞争激烈的市场环境中，企业需要专业的市场营销人才来拓展市场份额，提高品牌影响力。
因此，制定一项有效的市场营销计划培养方案对企业的发展至关重要。
一、培养方案目标1.培养市场营销人员的专业知识和技能，使其具备策划、执行和评估市场营销活动的能力。
2.培养市场营销人员的创新思维和团队合作能力，提升其解决问题和协调资源的能力。
3.培养市场营销人员的市场洞察力和市场分析能力，使其能够准确把握市场动态和竞争环境。
二、培养方案内容1.学习培训通过开展市场营销理论学习和实践案例分析，帮助市场营销人员积累专业知识和经验。
包括市场调研方法、市场营销策略、产品定位、渠道管理等专业课程。
同时，组织市场营销人员参与行业研讨会、交流会，扩展他们的人脉和视野。
2.实践锻炼安排市场营销人员参与实际项目，让他们亲自参与市场调研、竞争分析、市场推广等工作。
通过实际操作，培养他们的执行能力和解决问题的能力。
3.培养领导力和沟通能力市场营销人员需要具备较强的领导力和沟通能力，才能有效地与各个部门协作推进市场营销工作。
可以通过举办领导力培训班和沟通技巧培训班等形式，提升市场营销人员的领导力和沟通能力。
4.评估和反馈制定明确的培养目标，定期对市场营销人员进行绩效评估和培养效果评估，并根据评估结果提供针对性的反馈和培养建议。
同时，建立良好的激励机制，激发市场营销人员的学习兴趣和积极性。
三、培养方案实施步骤1.制定培养计划根据企业实际情况和市场需求，制定市场营销人员的培养计划，明确培养目标、培养内容、培养方法和培养时间等关键要素。
2.培训课程开展结合内外部培训资源，组织市场营销人员进行市场营销理论学习和实践案例分析。
利用互动式教学方法，激发学员的学习积极性和互动参与度。
3.实践项目安排安排市场营销人员参与实际项目，负责市场调研、竞争分析、市场推广等工作。
并将学员分为小组，帮助他们进行团队合作和问题解决。
初级市场营销员培养计划-培养初级市场营销员的培养目标
初级市场营销员培养计划-培养初级市场营销员的培养目标1. 培养目标简介- 本培养计划旨在提供初级市场营销员所需的知识、技能和经验，以便他们能够在市场营销领域中快速成长和发展。
- 通过培训和指导，我们的目标是帮助初级市场营销员掌握市场调研、策划、推广和销售技巧，提高其绩效和专业素养，从而为公司的市场拓展做出贡献。
2. 培养目标- 掌握市场分析和调研技巧：通过培训，使初级市场营销员能够有效地收集和分析市场数据，了解目标受众、竞争对手和市场趋势。
- 策划市场推广活动：通过培训，使初级市场营销员能够制定有效的市场推广计划，包括定位、定价、渠道选择和促销策略。
- 掌握销售技巧：通过培训，使初级市场营销员能够有效地沟通和销售产品或服务，建立良好的客户关系，实现销售目标。
- 发展创新思维：通过培训，鼓励初级市场营销员思考创新的市场推广策略，发现机会并提出解决方案，以推动业务增长和市场竞争力。
- 增强团队合作能力：通过团队项目和合作训练，培养初级市场营销员的团队合作能力，使他们能够与团队成员共同实现共同目标。
- 培养职业素养：通过培训，帮助初级市场营销员了解职业道德和行为准则，培养良好的职业素养，提高执行力和工作效率。
3. 培养计划内容- 理论研究：提供市场营销基础知识培训，包括市场分析、市场推广、销售技巧和创新思维等。
- 实践训练：组织市场调研和策划实践项目，让初级市场营销员在实际工作中学以致用，提高实践能力。
- 指导与辅导：为初级市场营销员指派导师，提供个人指导和职业规划建议，帮助他们发展职业能力。
- 持续评估：定期评估初级市场营销员的培养成果，针对性地提供反馈和改进建议，以确保培养计划的有效性和可持续发展。
4. 培养计划效果评估- 通过绩效评估，定期评估初级市场营销员的工作表现和能力提升情况。
- 通过客户反馈和市场反应，了解培养计划对初级市场营销员的影响和贡献。
- 通过交流和分享，听取初级市场营销员对培养计划的反馈和建议，持续改进培养计划的内容和方式。
5-2025市场营销专业培养计划
市场营销专业培育支配本培育支配为市场营销专业设置，由培育方案、指导性教学支配两部分内容组成。
其中，培育方案是关于本科专业人才培育的基本思路和对学生的基本要求；指导性教学支配是学生在校学习的总体课程支配，及依据基本学制设计的各学期课程支配建议。
第一部分培育方案一、学制标准学制：4年；学习年限：3-6年；大类年限：1年半。
二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培育方案规定学分并符合《北京交通高校本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得市场营销专业本科毕业证书。
符合毕业要求并达到《北京交通高校授予一般本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予管理学学士学位。
四、专业定位依据与国际接轨的培育方案，培育每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化沟通实力，勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力，以回应社会现实需求的现代高层次特地人才。
本专业培育支配的特点是在完成经济管理大类基础课程培育的基础上，自主选择专业，依据本硕、本硕博一体化培育的思路，留意体现学问、实力与素养全面发展，体现实践实力和创新精神培育，体现学生的特性化发展。
突出宽口径、厚基础、重特性、强实力、求创新、专业自选的培育特点，强调在全面的理论学问学习基础上，留意实践实力和创新创业精神的培育和训练；力求使培育的学生具有较强的理论基础和实践实力。
五、培育目标市场营销本科专业遵循经济管理大类培育目标，培育具备人文、科学素养，拥有数学与英语基础，较深化地驾驭市场营销的专业基础理论和以及营销实践的方法与技巧，具有较强的营销专业的学问、思维、实力与素养，能从事市场探讨、市场开发、营销策划、营销组织以及开展电子商务的运作及组织管理等工作，成为具有较强可持续发展潜质和社会适应实力的营销管理高级特地人才。
六、培育标准及实现矩阵表1 培育标准及实现矩阵七、课程体系及学分安排经济管理大类前3个学期学生不分专业，学习同样的人文社科基础类、自然学科基础类和专业基础课程，强化学生的人文、科学素养，加强理学与英语基础，致力于为拔尖创新人才脱颖而出创建优良环境；第3学期末学生可以在学业导师的指导下，依据个人发展、就业意愿和人才市场需求，选择进入经济学、金融学、市场营销、工商管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、工程管理、旅游管理、物流管理、信息管理与信息系统、保密管理专业12个专业中的一个专业学习，在完成所选专业课程后，按相应专业毕业。
关于市场营销营销计划(6篇)
关于市场营销营销计划(6篇)关于市场营销营销计划1一、专业培养目标本辅修专业培养德、智、体、美全面发展，具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力，能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。
二、专业培养要求本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质：1、基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和创新创业精神。
2、知识结构：本专业学生主要学习市场营销专业方面的基本理论和基本知识；接受一般管理方法、管理能力和管理技术的培养和训练；掌握现代市场营销管理理论、技术与方法，具有规划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等方面的较强能力；了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识。
3、能力结构：熟悉国家有关的法律法规、方针政策和制度；具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的素质与能力；具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力；语言和文字表达能力强，基本掌握一门外语，具备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研发展潜力。
三、课程设置本辅修专业设置课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、市场调查、人力资源管理、消费者行为学、管理信息系统、工商企业管理。
四、课程简介课程1：管理学。
本课程是市场营销专业的主要课程。
它是一门研究一般管理的原理和理论的科学，为各具体管理类学科提供一般性的管理概念、方法和理论。
它同许多学科如经济学、技术学、心理学、数学、计算机科学等发生联系，要吸收和运用与之联系的这些学科的研究成果。
因此，管理学的性质是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学，是一门综合性学科，管理学的实践性很强，属于应用科学。
市场营销培养方案
市场营销培养方案市场营销是企业顺利开展业务的重要一环，是一个企业获取市场份额和竞争优势的关键因素。
为了培养市场营销人才，我们制定了以下的市场营销培养方案。
一、市场营销知识培训1.市场营销基础知识培训：包括市场营销理论、市场分析方法和市场调研技巧等。
通过培训，提高学员对市场营销的基本理解和应用能力。
2.市场营销策略培训：培训学员制定市场营销策略的能力，包括目标市场选择、产品定位、定价策略、促销策略等方面的知识。
3.市场营销技巧培训：培训学员市场营销的实际操作技能，如销售技巧、客户关系管理、谈判技巧等。
通过实践及案例分析等方式，提高学员在市场营销方面的应用能力。
二、实践机会提供1.实习机会：为学员提供实际的市场营销实习机会，如参与企业市场调研活动、参与展会活动等，以提高学员的实际操作能力。
2.实际项目参与：为学员提供参与实际市场营销项目的机会，如产品推广项目、市场调研项目等。
通过亲身参与市场营销活动，锻炼学员的市场营销能力。
三、导师制度建立1.制定导师制度：为每位学员匹配一位市场营销专业的导师，负责学员的培养和指导。
导师将根据学员的实际情况，制定相应的学习计划，并提供反馈和指导。
2.导师指导和评估：导师将负责学员的日常学习指导和评估，及时发现学员的问题和不足，并提供相应的解决方案和建议。
四、市场营销案例分析1.市场营销案例分享：定期组织市场营销案例分析活动，邀请市场营销专家或成功企业家分享市场营销经验和案例。
通过学习和讨论案例，提高学员对市场营销实践的理解和应用能力。
2.学员案例分享：鼓励学员分享自己的市场营销工作经验和案例，提供一个交流和学习的平台。
通过学员之间的互动和分享，促进市场营销思维的形成和发展。
五、市场营销竞赛和奖励机制1.市场营销竞赛：组织市场营销案例分析和营销策划的竞赛活动，鼓励学员在实际操作中发挥创造力和竞争力。
通过竞赛来检验学员的市场营销能力，并提供相应的奖励和认可。
2.奖励机制：建立市场营销培养计划的奖励机制，对于表现优秀的学员给予奖励和晋升机会，以激励学员的学习和进步。
市场营销本科专业修业年限及毕业
市场营销本科专业修业年限及毕业
一、学制
学分制。
学生注册后8年内取得的学分均为有效。
根据中央电大提供的指导性教学计划，贵州电大按两年半年业余学习安排实施性教学计划。
形式可多样，学员不能免修。
二、毕业
一、修业年限
专业培养规格：工商管理本科（专科起点），二年制，三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。
学生注册后8年内取得的学分均为有效。
二、毕业规则
本专业毕业总学分为71学分。
学生修满总学分、达教学到培养目标和要求后，准予毕业，并由中央电大颁发国家承认的高等本科学历证书。
达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生可授予学士学位。
贵州广播电视大学“开放教育试点”市场营销类。
本专业各模块毕业最低学分依次是：
公共基础课模块：15学分
专业基础课模块：14学分
专业课：21学分
通识课：2学分
专业拓展课：4学分
实践课：8学分
补修课：12学分
本专业最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71+12学分），各模块中央电大考试最低学分之和为45学分。
本专业毕业规则是：最低毕业总学分为71，学分达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养基本规格与要求学习管理、经济、法律和市场营销方面的基本理论和基本知识,接受营销方面与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的基本能力.通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;2. 掌握市场营销的定性、定量的分析方法；3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力；4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的惯例和规则；5。
了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力.三、核心课程1、学位课程市场营销学消费心理学管理学原理人力资源管理2、主要课程市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等.四、学制与毕业要求1、学制：4年制2、毕业最低学分：164学分,其中4个创新创业学分为免费学分。
实行弹性学年制,四年制本科专业学生的最长学习年限为6年，特殊原因者，在校学习时间一般不超过规定学制3年。
五、授予学位及要求管理学学士符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。
六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明通识教育课程42学分，学科大类课程33学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程6学分,管理大类课程10学分，本专业主干课程47学分。
市场营销人才培养方案
市场营销本科专业人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：市场营销专业代码：110202二、专业培养目标本专业培养具备经济学、管理学基本知识，掌握市场营销基本理论、基本知识,熟悉国内经济法律、了解国外相关法规，具备从事国内外营销工作的基本知识技能，具有国际视野、创业精神和实践能力的复合型、应用型高级专门人才.本专业毕业学生可在工商企业，教学、研究等事业单位以及行政管理部门，从事工商管理、营销管理、营销策划、国际营销等方面的实际工作和教学、研究工作。
三、专业基本要求本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到现代企业管理、营销方法与技能方面的训练,具有分析和解决企业管理、营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的能力；4．熟悉我国有关方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；5．了解本学科的理论前沿及发展动态；6．掌握科研的基本规律与基本方法,具有一定的科学研究能力；7．掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力。
四、学制与学分市场营销专业学制4年，本专业实行弹性学分制,即修业年限3-6年.本专业全程教学计划学分最低毕业学分182。
5学分，其中理论教学153.5学分，实践教学29学分.五、主干学科和主要课程主干学科: 经济学、管理学主要课程:微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销学、商务谈判与推销、营销策划。
六、毕业与学位学生在校修读时间内,按专业教学计划要求，修满规定的全部学分，各教学环节考核成绩合格，即获得毕业资格准予毕业，对符合学士学位条件的毕业生授予管理学学士学位。
七、附件表1。
市场营销本科专业培养方案总时间安排表表2.市场营销本科专业教学环节分配表表3。
市场营销专升本教学计划
市场营销专业专科起点本科教学计划（专升本·周末·2.5年制）一、培养目标本专业适应市场经济发展的需要，以国际化为导向，以区域经济发展为依托，以实践为载体，培养具有全球视野，德、智、体、能全面发展，系统掌握市场营销基础理论，具备市场销售、营销管理、策划等专业技能，具有较强社会适应能力的应用型高级专门人才。
学生毕业后，能胜任各类企业市场拓展、营销管理、营销策划等工作，以及在行政事业单位从事营销相关工作。
二、修业年限、学习形式和授予学位名称修业年限和学习形式：2.5年·业余（周末）。
授予学位名称：符合授予学位条件者，授予管理学学士学位。
三、基本规格及要求本专业学生主要学习经济学、营销策划、消费者行为学、市场营销等基本理论和基本知识，从而具备分析和解决企业经营过程中所遇到营销问题的能力。
通过学习，学生应达到：1．掌握马克思主义，邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论的基本原理、基本知识，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养。
2．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。
3．掌握现代企业市场营销的基本理论与基本知识，了解市场营销学科的理论前沿和发展动态，具备市场拓展、营销策划、营销管理等基本技能和方法，能利用所学知识解决市场营销中的实际问题。
4．具有较强的学习能力、写作能力、组织协调能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化学习能力；具有良好的人文素质，心理素质和职业道德，有较强适应社会及工作环境的能力。
5．掌握一门外国语（英语），能借助工具书，正确阅读和翻译本专业的文献资料。
6．具有较强的计算机应用能力，能熟练地应用各类软件进行营销管理工作。
四、主干课程市场营销学、消费者行为学、品牌管理、市场调查与预测、现代推销学、营销渠道管理、广告理论与实务、市场营销策划、网络营销、国际市场营销学。
五、主要教学环节及相关说明（一）理论教学环节本专业共开设20门课程。
市场营销专业人才培养方案(最终)
市场营销专业人才培养方案一、专业名称市场营销二、招生对象全日制普通高中毕业生、中职毕业生三、学习年限基本学制三年,实行弹性学分制四、培养目标本专业培养大学专科层次，主要面向工商企业、服务行业及相关行业和部门，培养具有良好的社会公德和职业道德、富有团队精神，具有独立从事市场调研、市场开发、营销管理、营销策划、提供咨询服务等工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
五、职业面向主要就业单位:企事业单位、政府机关、金融公司等主要就业部门：商务部、客服部、市场开发部、企划部等可从事的工作岗位：市场调研、市场开发、销售管理、营销策划、售后服务等六、人才规格（一）综合素质1．树立正确人生观、世界观、价值观，具有较强的事业心、高度的责任感，具有良好的团队合作精神；２．具有较强的政策和法规的理解与应用能力和遵纪守法的意识。
具有良好的职业道德；３．具有良好的心理素质和身体素质,崇尚诚信，具有一定的人文素养；４．具有良好的人际沟通协调能力，较好的语言表达能力;５．具有一定的创新思维，具有终身学习和受教育的自觉意识和基本能力。
(二）职业能力本专业毕业生应具有以下职业能力：（1)一般能力:计算机操作能力、语言文字表达能力、英语读写说能力.（2)专业能力：企业营销调研和市场预测、企业营销策划、商品推销和营销推广;学会外经贸业务的英语应用,掌握外贸函电处理与制作能力。
(3)拓展能力:办公自动化设备的使用与维护能力（4）综合能力：一定的组织协调能力、具有创新意识和一定的分析问题解决问题的能力，能独立从事市场营销相关的实际工作能力。
(三）证书11．技能等级证书(1) 高等学校英语应用能力考试A级或B级证书(2）全国高等学校计算机水平考试证书2．职业资格证书证书要求：学生毕业时至少需取得一项由人力资源和社会保障部门或行业等单位颁发的与专业相关的职业资格证书。
（四) 学分要求本专业实行学年学分制,毕业时要求修满130学分.七、工作岗位能力分析23八、课程结构（一）课程体系架构4（二）专业核心课程5678九、教学安排（一)课程设置与安排910备注:◆代表整周实训，一般按每周28学时计。
北大市场营销专业培养计划
北京大学光华管理学院
市场营销专业
一、专业简介、培养要求
培养学生具有经济学、管理学的基础理论、具有国内、国际营销管理的专业知识、具有市场营销管理决策和实践的能力。
学生将适于在公司和跨国公司中从事国内国际市场营销、开发、管理、预策工作。
二、授予学位
管理学学士
三、学制
四年
四、学分要求与课程设置
总学分：137学分，其中：
1．必修课程97学分；
2．选修课程38学分；
3．毕业论文/设计2学分；
1）全校公共必修课程：33学分
2）大类平台课程：共28学分，其中非本院系课程不低于8学分必修：19学分
选修：共9学分
3）学院课程：必修课46学分（含大类平台课19学分）
学院选修：至少选12学分
4）专业课程：必修：18学分
专业选修：至少选3门，6学分
5) 本科素质教育通选课：12学分
A.数学与自然科学类：和F类相加至少4学分
B.社会科学类：至少2学分
C.哲学与心理学类：至少2学分
D.历史学类：至少2学分
E.语言、文学、艺术与美育类：至少2学分，其中至少一门是艺术类课程
F.社会可持续发展类：和A类相加至少4学分
6）学生选课要求：
本院学生至少选修3门本院开设的英文课程，其中至少一门是本专业开设的课程。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案专业代码：110202专业名称：市场营销Marketing마케팅一、培养目标：本专业培养具有工商管理、经济、法律等理论基础和系统的市场营销专业知识及管理能力，能在企事业单位、市场中介部门及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的专门人才。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2、掌握市场营销的定性、定量分析方法3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；4、熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；5、了解本学科的理论前沿及发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、专业方向、专业特色1、主干学科：管理学。
2、专业方向：市场营销。
3、专业特色：培养学生具有较强的实践工作能力和创新能力的应用性复合型市场营销管理人才。
四、修业年限：四年。
五、授予学位：管理学学士。
六、毕业条件：1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、通过培养方案规定的全部教学环节，毕业生在校期间应修满160学分，其中普通教育课51学分，学科基础课36学分，专业必选课38学分，专业任选课18学分，相近专业选修课10学分，实践环节7学分。
3、毕业论文成绩达到及格或及格以上；外语等级考试达到四级或四级以上；计算机考试达到省一级或一级以上；课外培养计划完成6学分。
七、市场营销专业课程设置表九、市场营销专业课外培养计划注：课外培养计划修满6学分及以上者（其中文化活动和社会实践两项累计得分最高值为4学分）2020年5月31日星期日09:18:275.31.202009:1809:18:2720.5.319时18分9时18分27秒May. 31, 2031 May 20209:18:27 AM09:18:2711。
工商管理专业(市场营销方向)培养计划
二、学制与学位
学习年限，但一般不超过六年。学 生修完本专业培养计划规定的课程 及教学实践环节，取得规定的学分， 德、智、体考核合格，按照《中华 人民共
1、热爱祖国，遵纪守法，有强烈的 事业心和责任感，具有良好社会职 业道德；
2、具有自然科学、人文和社会科学 的扎实基础，掌握管理学、经济学 等专业基础理论；
学生在修完本专业规定的课内课程 学分，完成课外实践教学环节的学 分，通过毕业论文答辩后，可获准 在本专业毕业。
工商管理专业(市场营销方向)培养 计划
一、指导思想
系下组织之间的合作有着极其重大 的影响，营销学已发展成为对所有 企业经营实践有重要指导意义的学 科。当今中国经济已经日益走向市 场化和国际化，企业迫切需要大批 熟悉现代营销理郏莆帐谐】⒑ 凸芾碇兜淖ㄒ等瞬拧
到问题的能力是本课程设计的关键。 本培养计划的制定过程中突出体现 了能力培养为主，技能培养为辅的 指导思想，设计培养高素质人才的 知识结构和教学环节，使学生具有 适应激烈竞争环境的经营管理能力 和进行再学习的能力。
3、了解本学科的理论前沿和发展动 态，熟悉现实中各类组织的营销实 际状况；
4、熟悉市场营销领域国家有关的方 针、政策和法规以及国际惯例；
5、掌握市场调研、数据分析、需求 预测、市场细分和制定营销策略的 定性、定量方法；
6、具有较强的创意表达、人际沟通 及管理协调能力；
7、掌握现代管理者所必需具备的运 用工具、从事研究和解决问题的工 作能力。
市场营销专业学分培养计划
经管学院
1—8
经管学院
1—8
经管学院
1—8
经管学院
开课学期
1 2 2 3 4 1
开课单位
经管学院 经管学院 经管学院 经管学院 经管学院 经管学院
五、专业主干课程（必修：41分）
课程 课程名称 代码
基础 核心
微观经济学 宏观经济学 会计学 管理信息系统 财务管理 市场营销学 经济法 人力资源管理 组织行为学 消费者行为学 市场调研 国际市场营销 （双语）
5
经管学院
5
经管学院
六、专业方向课程（选修：35学分）
课程名称
学分
商务沟通
2
广告学
2
营销策划
2
企业战略管理
2
推销与销售管理 3
品牌管理
2
学时 总/周 36/2 36/2 36/2 36/2 54/3 36/2
开课学期 开课单位
5
经管学院
5
经管学院
5
经管学院
5
经管学院
5
经管学院
5
经管学院
七、独立实践教学环节（必修：14学分；选修4学分）
学分
4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3
学时 总/周 72/4 72/4 72/4 54/3 72/4 72/4 54/3 54/3 54/3 54/3 54/3 54/3
开课学期 开课单位
2
经管学院
3
经管学院
2
经管学院
3
经管学院
4
经管学院
4
经管学院
3
经管学院
4
经管学院
3
经管学院
5
经管学院
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经济与管理学院
School of Economics and Management 本科培养计划
院长：
教研室主任：刘常宝
教学秘书：
市场营销专业培养计划
（Marketing）
1、专业代码：110202
2、培养目标
本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要的德、智、体全面发展，掌握国内、国际营销管理专业知识，具备市场营销管理决策和实践能力及创新精神，市场运作能力强的国际化、应用型专业人才。
毕业生适宜在各类工商企业从事市场调查、战略策划、市场开拓、营销管理、营销咨询和规划等工作，也适宜到政府经济管理部门和其他服务机构从事市场管理与服务工作。
3、培养要求
本专业学生通过学习市场营销及企业管理方面的基本理论和基本知识，获得市场营销管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业实际营销管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有一定的人文社会科学和自然科学知识，系统掌握管理学、经济学、法律、统计学、会计学等方面的基本理论和基本知识；
（2）具有较强的文字与语言表达能力、人际沟通能力、信息获取能力；
（3）掌握市场营销专业理论和知识、定性与定量分析方法；具备分析和解决营销实际问题的能力；
（4）熟练掌握计算机及网络应用技术，能运用现代信息技术手段开展网络资源开发和网络营销活动；
（5）熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际市场营销的惯例与规则；
（6）了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
4、专业特色
本专业努力倡导知识、能力、职业素养有机统一的人才培养理念，按照市场营销专业本科人才的规格要求，结合人才市场需求状况及工商企业对市场营销专业人才的知识结构要求
设计课程，专业特色具体体现在：
（1)国际化与实用性相结合。
加强学生国际化视角的培养，强化英语教学，学生在校三年英语学习保持不断，使其具有较高英语水平及表达能力；加强学生应用能力培养，最后一学年安排学生进入实战环节。
(2)博与专相结合。
形成符合培养目标与本科人才规格要求的合理的知识结构。
通过学科基础课和专业课的学习，使学生具有较广博的知识基础，受到更专门的专业教育。
(3)理论与应用相结合。
在强化基础学科教育的同时，着眼于学生未来的发展，全面培养学生的各项能力，增强其适应性，使学生具备国内国际营销策略制定、执行与管理的技能。
5、学制、最低毕业学分要求和学位授予
本专业学制四年。
本专业须修满专业教学培养计划中规定的169学分，其中公共课程44学分，学科与专业基础课程69学分，专业与专业方向课16学分，实践教学环节32学分，公共选修课程8学分，方准毕业，获北京航空航天大学北海学院毕业证书。
凡获得毕业证书，且符合国家和学校学位授予规定的学生，可授予北京航空航天大学北海学院管理学学士学位，获得相应学科学位证书。
6、核心课程和课程体系说明
（1）核心课程体系构成表
核心课程体系构成序号
课程
编号
课程名称课程类型学分备注1CJ050201-04大学英语公共基础课16
2XJ070008概率论与数理统计学科基础课3
3
XJ020301微观经济学专业基础课3
4
XJ110302管理学原理专业基础课3
5
XJ110301会计学基础专业基础课3
6
XJ110303应用统计学专业基础课3
7
XJ020305经济法专业基础课3
8XJ110304财经应用文写作专业基础课3
9
XJ110305市场营销学专业基础课3
10
ZJ110301消费者行为学专业基础课3
11
ZJ110325市场调查与市场预测专业基础课3
12ZB110321营销策划专业课3
总计49
(2）课程体系说明
①本专业课程体系设计思想为：全面体现素质教育原则；理论基础不求宽但求实，实践能力不求杂但求精的原则；整体优化、内容整合原则；加强实践、注重创新原则。
②本专业设有13门专业基础课程，要求学生掌握本学科本专业的基本知识和基本理论，能够达到教育部本科专业目录和教育部各专业教学指导委员会对本专业人才培养方案的基本要求；设有7门专业与专业方向课程，要求学生既重点掌握本专业的主要理论和知识，通过课程设置又注重体现本专业自身的特点，使学生能够尽量拓宽专业基础，有利于今后的职业发展。
③实践类课程主要是指独立进行的实践性教学环节，由公共实践环节和专业实践环节组成，是培养学生获取知识、提出问题、分析问题和解决问题能力的重要环节，也是培养学生的创新意识、动手能力、合作精神的重要途径。
7、实践能力培养体系说明
实践类课程主要是指独立进行的实践性教学环节，由公共实践环节和专业实践环节组成，实践类课程共32分，占毕业总学分169分的19%。
公共实践环节通常包括军训、入学教育、社会实践、公益劳动、奖励学分（学科竞赛、科研活动）等；专业实践环节通常包括课程设计、实习实训、毕业设计等。
实践教学环节表
序号课程类别
课程名称
学期学分周数备注
1
公共实践军训1-112
2入学教育1-10.50.5～1周3毕业教育4-20.50.5周4公益劳动2-21≥1周5奖励学分……2……6认识性社会实践1-31≥2周7工作性社会实践2-32≥4周
8
专业实践市场营销调研2-32≥2周
9营销策划实战3-32≥2周10企业营销实践1-3/2-32≥4周
11毕业论文4-110≥10周12毕业实习实训4-1816周
小计
具体实践环节类课程详见《附表6-5》和《附表6-6》
（附表6-5公共实践环节共8学分）
教学环节周数学分具体安排
军训不少于2周1一般安排第一学期考期后
入学教育0.5-1周0.5一般安排在第一学期开学前一周毕业教育0.5周0.5一般安排在毕业前一周
公益劳动不少于1周1四-五年内分散自主安排
奖励学分-------不少于2四-五年内分散完成
社会实践不少于2周1安排在一年级小学期，以体验社会为主，进
行社会调查，写出调查报告
不少于4周2安排在二年级小学期，初步体验职业生活，
了解专业应用，培养就业观念
（附表6-6专业实践环节共24学分）
教学环节周数学分具体安排
市场营销调研2周2学分安排在大二小学期，实地调研，并
完成调查报告。
营销策划实战2周2学分安排在大三小学期，提交策划书,
培养实战技能。
企业营销实践不少于4周2学分安排在大一、大二小学期进行，以
实际营销实践为主，提交实践单位
评价。
毕业设计（论文）不少于10周10学分安排在最后一学年内进行
毕业实习实训不超过16周8学分安排在最后一学年内进行
8、培养计划总体结构
本专业的课程包含五类课程：公共基础类课程、学科基础课程与专业基础类课程、专业与专业方向课程、实践类课程和全校公共选修类课程（涵盖了自然科学与工程技术、人文社
会科学与管理、经济类（含体育）、文学艺术及美学语言三类课程）。
本专业指导性培养计划的总体结构如下：
9．指导性教学进度安排（详见附表）
(具体见附件1-2：指导性教学进程安排表)
课程类别学时数（周数）
学分数占总学分的比例（%）
公共基础类
课程
人文社会科学
2721726%
工具类28818素质教育类
1449学科与专业基础课程
学科基础课16010
41%
专业基础课94459专业与专业方向课程
专业课16010
9%
专业方向课966实践类课程
公共实践环节
≥10周
8
19%专业实践环节≥32周24公共选修类课程
≥12885%合计2192学时+42周
169100%核心课程
784
49
29%。