专题1代数式PPT课件
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例11、已知 x y z , 求 x2 2 y2 3z2 的值。 2 3 4 xy 2yz 3zx
变式: 作业4、若(x+y):(x-y)=5:2,则x:y等于_____
作业6、若
a
b
c
0,则
a
1 b
1 c
b
1 c
1 a
c
1 a
1 b
3
____
作业10、已知代数式 2x2 3x 8 的值等于9,则代数式 4x2 6x 2006 ____
出
变式三:解不等式 | x 3 | | 2x 1| 6
例4、计算下列各题:
(1) 8 2 15 8 2 15
(2) 19 8 3 17 4 15 小结:一般 A 2 B 的化简是先将A 2 B 化成(a b)2 形式, 其中,a2 b2 A, ab B , 只是在化简时要注意:
专题一 代数式
专题一 代数式
在初中,我们已经学过了实数,并且知道用字母可以表示数, 用代数式也可以表示数。
我们把实数与代数式简称为 数与式
{ 整式
多项式 单项式
代数式 分式
根式
一、整式
基础知识回顾与提升
1、初中所学乘法公式
am an _____(m, n 都是整数)amn
(am )n _____(m, n都是整数)amn (an )m (ab)n ______(n 为整数)anbn
am an
_____(m, n
为整数)a m n
1 a0 ___, a p ____(a 0, p为正整数)1 a p
平方差公式: (a b)(a b) a2 b2 完全平方公式:(a b)2 a2 2ab b2
2、高中常用乘法公式
(x a)(x b) ______ x2 (a b)x ab
二、分式
形如 A 的式子(A、B是整式,B 0,且B中含有字母)叫分式 B
要点:1、分式有意义的条件是分母不为零;
2、分式的分子和分母都乘以(或除以)相同 的整式,分式的值不变(分式的基本性质)。
进行分式运算、 讨论分式相关 问题的基本出
发点!
分式的基本性质和运算法 则是学习高中数学的基础
三、二次根式
3y2 x
作业18、设 x
的值。
1 ,y 32
1 32
,求代数式 x2 xy y2 x y
例8、(2)已知 a b 1,求a3 b3 3ab 的值。
例9、已知 x 2z 3y 0,求 x2 9y2 4z2 4xz 的值。
例10、设 ab 1, 求 a b 的值。
a 1 b1
2、最简二次根式应满足的条件: (1)被开方数中不含能开尽方的因数或因式; (2)被开方数不含分母;
3、二次根式的运算: (1)二次根式相加减,先化简为最简二次根式,然后合并同类二次根式;
(2)二次根式相乘除,把被开方数相乘除,根指数不变。
分式和根式的运算补充(高中要非常熟悉)
分母(分子)有理化:把分母(分子)的根号化去,叫分母(分子)有理化。
作业14、已知 x2 xy 3, xy y2 2 , 则 2x2 xy 3y2 _____
作业24、已知(x2 y2) (x y)2 2y(x y) 4y 1,
求
4x 4x2
y2
1 2x
y
的值。
作业22、已知a b c 0 , a2 b2 c2 1, 求下列各式的值:
立方差公式:a3 b3 _______ (a b)(a2 ab b2 )
立方和公式:a3 b3 ________ (a b)(a2 ab b2 )
两数和的立方公式:(a b)3 a3 3a2b 3ab2 b3
两数差的立方公式:(a b)3 a3 3a2b 3ab2 b3
(n 1) n n n 1 n n 1( n 1 n)
变式: 作业13:已知 x 2008 2007, y 2007 2006,
则x与y的大小关系是________
作业19(2)
a
b a
ab b
a ab b
b ab
a
a
b ab
b
作业17、若实数x、y满足 x2 y2 4x 2 y 5 0 ,求 x y 的值。
常见类型一: b b a b a a a a a
c
常见类型二:
c( a b) c( a b)
a b ( a b)( a b) a b
分母(分子)有理化的关键在于找到分母(分子)的有理化因
式,将两个代数式相乘,如果其乘积不含有二次根式,我们就说这 两个代数式互为有理化因式。
例如: a 与 a a b与 a b
三数和的平方公式:
(a b c)2 a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac
练习:
作业8:
(1)(1 x)(1 x)(1 x2)(1 x4) __________,
(2)(x 3)(_____) x3 27,
(3)(2x 3)(______) 8x3 27
(3)(2x 1)3 8x3 (____) (____) 1
1、二次根式的定义
形如 a (a 0) 的代数式叫做二次根式。
2、二次根式的性质
(1)双重非负性,即———— a 0, a 0
(2)( a)2 a(a 0)
(3)
a2
| a
|
a, (a a, (a
0) 0)
去绝对值 依据
练习 作业2பைடு நூலகம்二次根式 a2 a 成立的条件是——————
作业7、把(a 1) 1 根号外面的因式移到根号内,整理后的结果为——— a 1
互为有理化因式
2 a b与 2 a b
注意:在进行分母(分子)有理化时,要注意应根据分式的基本性质来进行
例题精讲
例2、化简 | x 3 | | 2x 1|
变式一:化 x2 6x 9 4x2 4x 1 x2 2x 1 (1 x 3)
简
变式二:画 y | x 3 | | 2x 1| 的图象
A 2 B | a b |
变式:作业19(1)化简 5 2 6 7 4 3 6 4 2
1
例7、计算:
1
1
1
2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 100 99 99 100
小结:解法一是先将分母有理化,再拆项相消;
解法二是灵活运用了1 ( n n 1)( n n 1) 及
变式: 作业4、若(x+y):(x-y)=5:2,则x:y等于_____
作业6、若
a
b
c
0,则
a
1 b
1 c
b
1 c
1 a
c
1 a
1 b
3
____
作业10、已知代数式 2x2 3x 8 的值等于9,则代数式 4x2 6x 2006 ____
出
变式三:解不等式 | x 3 | | 2x 1| 6
例4、计算下列各题:
(1) 8 2 15 8 2 15
(2) 19 8 3 17 4 15 小结:一般 A 2 B 的化简是先将A 2 B 化成(a b)2 形式, 其中,a2 b2 A, ab B , 只是在化简时要注意:
专题一 代数式
专题一 代数式
在初中,我们已经学过了实数,并且知道用字母可以表示数, 用代数式也可以表示数。
我们把实数与代数式简称为 数与式
{ 整式
多项式 单项式
代数式 分式
根式
一、整式
基础知识回顾与提升
1、初中所学乘法公式
am an _____(m, n 都是整数)amn
(am )n _____(m, n都是整数)amn (an )m (ab)n ______(n 为整数)anbn
am an
_____(m, n
为整数)a m n
1 a0 ___, a p ____(a 0, p为正整数)1 a p
平方差公式: (a b)(a b) a2 b2 完全平方公式:(a b)2 a2 2ab b2
2、高中常用乘法公式
(x a)(x b) ______ x2 (a b)x ab
二、分式
形如 A 的式子(A、B是整式,B 0,且B中含有字母)叫分式 B
要点:1、分式有意义的条件是分母不为零;
2、分式的分子和分母都乘以(或除以)相同 的整式,分式的值不变(分式的基本性质)。
进行分式运算、 讨论分式相关 问题的基本出
发点!
分式的基本性质和运算法 则是学习高中数学的基础
三、二次根式
3y2 x
作业18、设 x
的值。
1 ,y 32
1 32
,求代数式 x2 xy y2 x y
例8、(2)已知 a b 1,求a3 b3 3ab 的值。
例9、已知 x 2z 3y 0,求 x2 9y2 4z2 4xz 的值。
例10、设 ab 1, 求 a b 的值。
a 1 b1
2、最简二次根式应满足的条件: (1)被开方数中不含能开尽方的因数或因式; (2)被开方数不含分母;
3、二次根式的运算: (1)二次根式相加减,先化简为最简二次根式,然后合并同类二次根式;
(2)二次根式相乘除,把被开方数相乘除,根指数不变。
分式和根式的运算补充(高中要非常熟悉)
分母(分子)有理化:把分母(分子)的根号化去,叫分母(分子)有理化。
作业14、已知 x2 xy 3, xy y2 2 , 则 2x2 xy 3y2 _____
作业24、已知(x2 y2) (x y)2 2y(x y) 4y 1,
求
4x 4x2
y2
1 2x
y
的值。
作业22、已知a b c 0 , a2 b2 c2 1, 求下列各式的值:
立方差公式:a3 b3 _______ (a b)(a2 ab b2 )
立方和公式:a3 b3 ________ (a b)(a2 ab b2 )
两数和的立方公式:(a b)3 a3 3a2b 3ab2 b3
两数差的立方公式:(a b)3 a3 3a2b 3ab2 b3
(n 1) n n n 1 n n 1( n 1 n)
变式: 作业13:已知 x 2008 2007, y 2007 2006,
则x与y的大小关系是________
作业19(2)
a
b a
ab b
a ab b
b ab
a
a
b ab
b
作业17、若实数x、y满足 x2 y2 4x 2 y 5 0 ,求 x y 的值。
常见类型一: b b a b a a a a a
c
常见类型二:
c( a b) c( a b)
a b ( a b)( a b) a b
分母(分子)有理化的关键在于找到分母(分子)的有理化因
式,将两个代数式相乘,如果其乘积不含有二次根式,我们就说这 两个代数式互为有理化因式。
例如: a 与 a a b与 a b
三数和的平方公式:
(a b c)2 a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac
练习:
作业8:
(1)(1 x)(1 x)(1 x2)(1 x4) __________,
(2)(x 3)(_____) x3 27,
(3)(2x 3)(______) 8x3 27
(3)(2x 1)3 8x3 (____) (____) 1
1、二次根式的定义
形如 a (a 0) 的代数式叫做二次根式。
2、二次根式的性质
(1)双重非负性,即———— a 0, a 0
(2)( a)2 a(a 0)
(3)
a2
| a
|
a, (a a, (a
0) 0)
去绝对值 依据
练习 作业2பைடு நூலகம்二次根式 a2 a 成立的条件是——————
作业7、把(a 1) 1 根号外面的因式移到根号内,整理后的结果为——— a 1
互为有理化因式
2 a b与 2 a b
注意:在进行分母(分子)有理化时,要注意应根据分式的基本性质来进行
例题精讲
例2、化简 | x 3 | | 2x 1|
变式一:化 x2 6x 9 4x2 4x 1 x2 2x 1 (1 x 3)
简
变式二:画 y | x 3 | | 2x 1| 的图象
A 2 B | a b |
变式:作业19(1)化简 5 2 6 7 4 3 6 4 2
1
例7、计算:
1
1
1
2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 100 99 99 100
小结:解法一是先将分母有理化,再拆项相消;
解法二是灵活运用了1 ( n n 1)( n n 1) 及