《最后一次演讲》语言赏析

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最后一次演讲课文精讲

最后一次演讲课文精讲

最后一次演讲一、章节划分《最后一次演讲》是闻一多先生1946年7月15日在李公朴的追悼会上所做的演讲,其章节划分并没有固定的标准,但一般来说,可以根据演讲的内容将其划分为以下几个部分:1. 开场白:闻一多先生首先对李公朴先生的遇害表示了深切的哀悼,并表达了对这个黑暗时代的愤慨。

2. 对李公朴先生的评价:闻一多先生高度赞扬了李公朴先生的品格和贡献,认为他是一个真正的人民公仆,为民主和和平付出了巨大的努力。

3. 对国民党反动派的控诉:闻一多先生强烈谴责了国民党反动派对李公朴先生的暗杀行为,揭露了他们虚伪、残忍的本性。

4. 对民主和自由的呼唤:闻一多先生呼吁人们要勇敢地站出来,为民主和自由而战,不能再让这个黑暗的时代继续下去。

5. 结尾:闻一多先生以坚定的语气结束了演讲,表示他将继续为民主和自由而奋斗,直到最后一刻。

以上是对《最后一次演讲》的一个大致的章节划分,具体的内容可能会因版本或解读的不同而有所差异。

但无论如何,这篇演讲都充满了闻一多先生对民主、自由的热爱和对黑暗势力的不屈斗争精神。

二、文章赏析《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴追悼会上所做的演讲,是一篇充满激情、感人至深的演讲稿。

这篇演讲以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,成为了中国现代文学史上的经典之作。

这篇演讲的语言技巧非常出色。

闻一多先生运用了多种修辞手法,如对比、反问等,使得演讲具有强烈的感染力和说服力。

他通过对比李公朴先生的正义和国民党反动派的邪恶,揭示了真相,让观众更加清晰地认识到反动派的罪行。

同时,他还运用反问句来加强语气,使得演讲更加有力。

这篇演讲的思想内涵非常深刻。

闻一多先生不仅高度赞扬了李公朴先生为争取民主和平而斗争的精神,还深刻揭露了国民党反动派的虚伪和残忍。

他通过讲述李公朴先生的生平和事迹,让观众看到了一个真正的爱国者和民主斗士的形象,从而激发了人们的爱国热情和正义感。

同时,他还通过对国民党反动派的控诉,让人们更加清醒地认识到反动派的本质和危害。

《最后一次的演讲》的语言评析

《最后一次的演讲》的语言评析

2020-06文艺生活LITERATURE LIFE文学品析《最后一次的演讲》的语言评析余清华(西南大学外国语学院,重庆400000)摘要:闻一多的《最后一次的演讲》是一篇著名的演讲,在语言上感强烈,非常激动人心的演说,可以说它是即兴演讲中的一个典范,在内容和语言上都有其鲜明的特点。

关键词:演讲;典范;鲜明特点中图分类号:G206文献标识码:A文章编号:1005-5312(2020)18-0020-01闻一多(189-1946年),原名家骅,字友三,湖北浠水人,我国现代著诗人、学者、演讲家和爱国民主人士。

1921年考入北京清华学校,1923年出版他的第一部诗集《红烛》。

.1925年自美国留学归国,历任北京美术专料学校、武汉大学、青岛大学、清华大学等校教授,1928年出版第二都诗集《死水).抗战时期,任昆明西南联合大学教授。

1943年后,参加反对独裁、争取民主自由的斗争。

1944年加入中国民主同盟。

抗战胜利后,闻一多积根投入反对独裁内战、争取和平民主的群众运动。

1946年7月11日,李公朴先生被特务暗杀。

7月15日在李公朴追悼大会上,间一多发表了这篇脍炙人口的《最后一次的演讲》,痛斥了国民党反动派的无耻暴行、当天下年,他在昆明西南联合大学教员宿合门前被暗杀。

《最后一次的演讲》是闻一多在李公朴追悼会上的即席演讲。

李公朴被暗杀后,特务们为了嫁料于人,竟造谣说“李公朴是自杀”,是死于“桃色事件”,“是被共产党所杀”等等。

更令人愤怒的是,7月15日在云南大学举行的李公朴追悼大会上李夫人张曼筠愤怒地控诉国民党卑鄙行径时,由于过分背痛而泣不成声,而混入会场的反动特务趁机取笑,故意扰乱会场,本不打算讲话的闻一多先生见此情景,忍无可忍,拍案而起,发表了这篇著名的《最后一次的演讲》。

闻一多先生是不属于任何一个党派的学者,惟有如此,他的讲演才达到了每一句话都具有强大的历史生命力的境界,而不管过几十年、几百年,抑或成千上万年。

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析在这个世界上,每个人都会经历许多“最后一次”,最后一次告别,最后一次拥抱,最后一次相见……而今天,我站在这里,要进行的是最后一次演讲。

这是我作为百度文库文档创作者的最后一次演讲,也是我职业生涯中的一个重要节点。

在这个特殊的时刻,我想和大家一起回顾一下我所做的演讲,分享一些句子赏析,以及我在这段时间里的收获和感悟。

首先,我想分享的是一句来自马丁·路德·金的经典演讲,“我有一个梦想。

”这句话不仅仅是一个简单的陈述,更是对美好未来的向往和追求。

这句话饱含着对平等、公正、和平的渴望,激励着无数人为之奋斗。

在我的演讲中,我也曾引用过这句话,因为它所传达的力量是无穷的,它能唤起人们内心深处对美好生活的向往,激励他们勇往直前。

其次,我要提到的是一句来自史蒂夫·乔布斯的经典演讲,“Stay hungry, stay foolish.”这句话表达了对于追求卓越的不懈追求和对于创新的不断探索。

在我看来,这句话不仅仅是对个人成长的激励,更是对整个社会进步的呼唤。

在我的演讲中,我也曾引用过这句话,因为它所包含的创新精神和进取心是我们在工作和生活中所需要的。

最后,我想分享的是一句来自肯尼迪总统的著名演讲,“Don't ask what your country can do for you, ask what you can do for your country.”这句话激励着人们不要只是索取,而应该去奉献。

在我看来,这句话不仅仅是对国家的期许,更是对每个人的人生态度的引导。

在我的演讲中,我也曾引用过这句话,因为它所传达的奉献精神和责任担当是我们在社会中所应该具备的品质。

通过这些句子的赏析,我希望能够激励大家在工作和生活中,始终怀有美好的梦想,保持对卓越的追求,勇于创新,同时也能够怀着一颗奉献的心去影响和改变这个世界。

在我作为百度文库文档创作者的最后一次演讲中,我要感谢每一位听众,感谢你们在这段时间里对我的支持和鼓励。

部编版八年级语文下册-《最后一次讲演》文本解读

部编版八年级语文下册-《最后一次讲演》文本解读

《最后一次讲演》文本解读1.时代背景抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。

这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻;另一方面,在他们暂时统治的区域制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。

1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。

7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次大会,会上由于混入了国民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,李夫人刚刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤的发表了这一篇演讲。

会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。

这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。

”2.文题诠释《最后一次演讲》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。

当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。

3.主旨演讲中,闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时,也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神,而且还号召广大人民群众站起来,一起与反动派作坚决的斗争。

其无论是在演讲的思想内容还是在演讲的语言技巧上,都可以说是一次杰出的演讲,是值得探讨的。

4.内容解读1946年7月15日在李公朴先生是追悼大会上,当李公朴夫人致辞时混入场内的特务毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。

闻一多先生怒不可遏。

尽管在来会场之前已经有朋友告诉闻先生,有特务准备杀他,但闻先生拍案而起,满腔悲愤地发表了即席讲演。

闻先生在讲演中大义凛然地宣布:我们不怕死!我们随时准备像李先生一样。

前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!丧心病狂的国民党特务,在闻先生返回的途中暗杀了这位大无畏的民主战士。

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路《最后一次演讲》是一篇以感人情节为主线,关于舍友的离世告别会的演讲。

通过讲述舍友积极向上的人生态度和乐观的个性,演讲者向听众传递了珍惜生命、关爱他人的深刻信息。

下面是一些关于《最后一次演讲》的观点和思路的相关参考内容。

首先,该演讲反映了生命的脆弱和短暂。

演讲者开始与听众分享了舍友的突然离世,以及这个悲伤消息给他带来的震撼。

这个切入点可以让听众对生命的可贵与不确定性有所思考,并由此引发对个人生活态度的思考。

在演讲中,可以加入一些关于生命短暂的事例,以强调人们应该珍惜当下,真正活出自己的意义。

其次,演讲展示了舍友积极向上的人生态度和乐观的个性。

演讲者回顾了舍友在生活中的点滴,他们走过的岁月和一起度过的美好时光,以及舍友面对生活中的困难和挑战时的乐观态度。

这一部分的重点可以放在回想舍友一同经历的快乐时光,以及他对生活的积极态度和乐观精神的体现。

通过讲述这些经历,可以引发听众对自己人生态度的思考,鼓励他们积极面对困难,并向他人散播快乐与正能量。

此外,演讲可以强调舍友在生命最后时刻的思考和遗愿。

毫无疑问,生命中最后一刻的回顾和思考对于每个人来说都是至关重要的。

演讲者可以通过讲述舍友在生命的最后时刻留下的思考和遗愿,向听众传递珍惜生命、珍惜当下的精神力量。

演讲者可以借用舍友的真实经历,感人地描述他在面临死亡时的勇气与决心,以及他的遗愿是鼓励他人珍惜生活、努力追求幸福。

这能够引发听众对生命意义和人生价值的深思。

最后,演讲可以强调关爱与友爱的重要性。

演讲者可以通过讲述自己与舍友的友谊,表达出对舍友的思念和感激之情。

通过分享舍友在生活中给予他的支持和帮助的点滴,演讲者可以呼吁听众关爱自己身边的人,对待友谊和亲情持有感恩之心,并将这份关爱传递给更多的人。

这一部分的关键是要用真挚的情感和细节来表达友情的真谛,使听众感受到关爱的力量。

总结起来,《最后一次演讲》通过讲述舍友的离世和回顾他的生活,引发听众对生命的短暂性和个人生活态度的思考。

部编新人教版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》精品教案及反思共3篇

部编新人教版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》精品教案及反思共3篇

部编新人教版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》精品教案及反思共3篇部编新人教版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》精品教案及反思1部编新人教版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》精品教案及反思引言《最后一次讲演》是一篇色彩鲜明的优秀散文,是散文中的佳品。

它通过对最后一次讲演的记叙,表达了奇伦皮特高中毕业生对世界的热爱、对自由的追求,以及对生命最后的确定性的深刻感受。

教学这篇文章,可以拓展学生的阅读视野,提高学生的理解能力,同时也能够培养学生的社会责任感。

本文旨在探究如何教学本篇文章以及教学中的反思。

一、教学目标1.知识目标:(1)掌握理解散文的方法。

(2)理解散文的主旨,掌握文章的基本内容。

(3)熟悉文章中的重点词汇和短语。

(4)培养学生用文化眼光理解文章,认识世界上的不同文化。

2.能力目标:(1)提高学生对文本的分析与理解能力。

(2)能够以正确的方式表达对文章的理解。

(3)能够理解人类对自由的追求。

3.情感目标:(1)培养学生热爱自由、寻求和平和幸福的情感。

(2)鼓励学生积极向上,勇于追求自己的人生价值。

二、教学重点和难点1.教学重点(1)理解散文的方法,掌握散文的特点和结构。

(2)理解文章的主旨和基本内容。

2.教学难点(1)理解文章中的某些语言表达和文化信息。

(2)运用关键词回答问题。

三、教学方法1.讲授(1)利用PPT进行教学,对散文的特点、结构和主要内容进行详细的解说。

(2)引导学生思考,在理解文章的基础上,探讨文章中的重点内容,如“自由”这个核心词汇。

2.互动式教学(1)让学生在小组中讨论一个问题,并在班级中分享和交流。

(2)让学生读散文,并分析文章中的词汇,难点和复杂的句式。

(3)数学家板书,出示文本。

逐步指导学生回答自己的问题。

四、教学过程1.导入关闭手机、电子产品,让学生走出教室。

在走廊上粘贴一些与自由有关的海报,如“自由平等”像南非,美国各州七头蛇标志,亚利桑那州孤儿院场景的美国电影《阿甘正传》等。

《最后一次演讲》读书笔记

《最后一次演讲》读书笔记

《最后一次演讲》读书笔记一、背景知识。

二、演讲内容分析。

(一)情感表达。

1. 愤怒与谴责。

- 闻一多先生在演讲中充满了对国民党反动派暗杀李公朴先生这一暴行的愤怒。

他开篇就指出“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?”这种质问式的语句,强烈地表达了他对国民党特务暗杀行为的谴责。

他用“最卑劣最无耻”这样的词汇,毫不留情地揭露了反动派的本质。

- 在演讲过程中,他不断地揭露国民党反动派的种种罪行,如“他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!”通过这种剖析,将反动派暗杀行为背后的虚弱本质揭示出来,进一步加深了对他们的愤怒谴责。

2. 悲痛与缅怀。

- 对于李公朴先生的遇害,闻一多先生充满了悲痛之情。

他提到“李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。

”这里既有对李先生牺牲的悲痛,又有化悲痛为力量的决心。

他缅怀李先生的爱国精神,通过讲述李先生的事迹,让人们更加深刻地认识到李先生的伟大,也表达了对李先生的敬重。

3. 鼓舞与激励。

- 闻一多先生在演讲中不断地鼓舞和激励听众。

他说“我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!”这种充满激情的话语,激励着在场的每一个人,让人们鼓起勇气,为了民主和平去抗争,不怕牺牲,勇往直前。

(二)语言特色。

1. 口语化与通俗易懂。

- 演讲使用了大量口语化的表达,如“今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?”这种口语化的质问,就像是在面对面地与特务进行对话,通俗易懂,让听众很容易理解他的意思,也能够迅速地被他的情绪所感染。

- 再如“我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗,争到光明!”这种简单直白的表述,能够让广大民众,包括文化水平不高的民众都能领会演讲的主旨。

2. 善用修辞。

《最后一次的演讲》的语言评析

《最后一次的演讲》的语言评析

《最后一次的演讲》的语言评析
《最后一次的演讲》是一篇富有感染力的演讲,通过语言和肢体表达,深入人心地传达出了深刻的思想和情感。

下面从以下三个方面对这篇演讲的语言进行评析。

一、简洁明了的句式结构
二、生动形象的比喻和修辞手法
演讲者运用了生动形象的比喻和修辞手法,引起了听众的共鸣。

如演讲中的“这是一块黑暗的时期,这是我们国家的黎明前。

”等比喻,既形象又生动,给听众一个鲜明的视觉印象。

此外,演讲者还使用了修辞手法,如排比、反复、对照等手法,使得演讲更加清晰明了。

例如,演讲者反复强调“我有一个梦想”的重要性,再次排比表达了美国人的人权以及他们追求自由和平等的欲望。

同时,演讲者对比黑人与白人所受的不公平待遇,流露出自己激烈的愤怒和强烈的渴望。

三、语言色彩丰富的表达方式
演讲者的语言色彩丰富,通过表达方式,使听众能够更深刻地感受到演讲者的愤怒、悲伤、热情和希望。

例如,演讲中运用了“自由,正义,目标,梦想,现实”,等深刻的词语,通过语言抓住听众的心灵,让他们感同身受。

此外,演讲者还使用了肢体语言,通过身体姿势,眼神交流等手段,加强了自己的演讲效果。

例如,演讲者在讲到“我有一个梦想”时,向前走了一步,抬起头并将手举过头顶,在场听众也自发地站起来,激动地鼓掌致意。

综上所述,《最后一次的演讲》运用简洁明了的句式结构、生动形象的比喻和修辞手法以及丰富多彩的语言表达方式,吸引听众注意力,深入人心地传达了对自由、正义和平等的追求,是一篇充满感染力的演讲。

部编人教版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》语言特色

部编人教版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》语言特色

《最后一次讲演》语言特色一、本文语言的口语,具有强烈的感情色彩。

其表现如下:(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。

如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词,揭露了敌人的暴行,使语言富于变化,表达了演讲者对特务暴行的憎恨。

第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词,词义上的鲜明对比,增强了语言的感情色彩,表达了演讲者分明的憎爱感情。

第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词,表明了演讲者冲破黑暗,争取光明的强烈思想感情。

(2)运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。

如第四段“特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”连用反问句和感叹句,指出了特务们的可耻下场,表达了强烈的憎恨感情。

第一段“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!”用递进复句,步步紧逼,增强了揭露敌人的力量。

(3)运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。

如第二段“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!”既用反复修辞方法揭露敌人的无耻,又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。

第五段“你们杀了一个,会有千百万个李公朴站起来!”用“一个”和“千百万”对比,突出人民的力量,打击敌人,对未来充满信心。

(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。

如第一段“有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,……”第二段“凭什么要杀死李先生?(后声,……)”。

二、口语表达时的强烈感情色彩我们从《最后一次讲演》的学习中体会以下几点:(1)人称代词不断变换,晓畅地表达作者的强烈感情。

面对敌人,闻一多先生直呼“你”(指代国民党特务)、“你们”(指代国民党反动派)。

直接向敌人发起进攻,表达愤怒的感情。

又连用“他们”(指代国民党反动派),向听众揭露敌人的罪行。

同时用“我们”(指代革命人民)的称呼,以表达对人民力量的呼唤,与人民群众心心相通的密切情感。

总之,人称的不断变换,表达演讲者强烈的爱憎,鲜明的立场。

《最后一次讲演》的语言特色

《最后一次讲演》的语言特色

课程篇闻一多先生的《最后一次讲演》是演讲名篇,很早就入选了中学语文课本。

文章写的是遭到国民党暗杀的爱国人士李公朴先生的追悼会上,反动派特务无理取闹,扰乱会场,闻一多先生忍无可忍,拍案而起,做了一次惊世骇俗的即兴演讲。

闻一多先生满腔义愤,痛斥了反动派的无耻罪行和卑劣行径,号召人民群众站起来,勇敢地与国民党反动派作斗争。

会后,闻一多先生也被国民党反动派暗杀。

斯人已逝,生前的一腔正义化作一篇时代绝唱而传诵千古。

我辈后人,每读此篇,无不为其热烈的情感、铿锵有力的语言所感染,那分明就是一篇战斗檄文,先生满腔爱国热忱化作了一个个用鲜血写就的文字,俯仰于句逗间,让人激情澎湃,感慨万千。

笔者教授《最后一次讲演》已多次,每一次教学都能体会到不同的感觉,尤其是铿锵有力饱含感情的语言,每一个字、每一句话,都能感受到先生强烈的爱憎之情。

对同志,如春日暖阳,热情似火,而对敌人,每一句话就是一把匕首,刺骨穿心,冷峻如铁,体现出了演讲语言的战斗性和鼓动性,是演讲类文章中不可多得的名篇,其语言的艺术性值得我们后辈学习。

一、巧妙的人称变换演讲稿是最富有感情的文体,演讲者要表达自己强烈的感情,要做到爱憎分明必须使用恰当的人称。

对自己尊重的人和抒发赞美之情要用“您”,对自己憎恶的人和表达憎恶之情一般要用到“你、你们”等。

闻一多先生在讲演中使用人称的不断变换,对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。

本文使用了七种人称代词:我们、我、你们、你、他们、他、大家。

这七种人称在不同的语句中有着不同的内涵,有时是友,有时是敌,每一个人称都准确表达着先生的情感。

其中用“我、我们”“我们骄傲一点说……”,“我们有这个信心!”表现出闻一多先生与群众的亲密团结,目标一致的战斗感情;用“你”和“你们”,显示出闻一多先生的毫无畏惧,有质问,有痛斥,也有宣判,有追忆,也有控诉,这些感情的喷涌,都借助人称的转换得到了完美的释放。

在讲演中三次运用了“大家”这个不定指代词,但用得灵活、准确。

热门-最后一次演讲教案最后一次演讲赏析批注

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[最后一次演讲教案]最后一次演讲赏析批注临淄八中课时教案设计年级__八年级_ 学科__语文___ 课题《最后一次演讲》第一课时课型新授审核人教学目标一、知识和能力: 1.了解演讲的一般要求。

2.理解演讲是心灵的表白。

3.体会口语强烈的感情色彩。

二、过程和方法: 1.明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用,能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧,并且学以致用。

2. ①以演讲为突破口,以演讲语言为学习重点,通过师生的演讲及对演讲语言的品评活动,培养学生的听、说能力和审美能力。

②在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化和修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。

三、情感态度和价值观: 1、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

2、领会本文表达鲜明观点的特色。

3、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。

教学重点 1. 体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。

2. 学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

教学难点 1、领会本文表达鲜明观点的特色。

2、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。

学情分析初三的学生有一定演讲的阅读能力,所以教学应以学生为主,通过反复朗读、品读,完成对文章的理解。

可以通过小组竞赛演讲的方式,体会闻一多的感情,理解演讲以及口语的特色。

教学准备学生:熟读课文,了解作家及背景。

教师:充分备课,制作多媒体。

教学过程:集体备课个人备课一.导入新课、解题:3分钟 1、今天,我们共同来学习闻一多先生的《最后一次讲演》,闻一多先生是什么人?他的这篇讲演是在什么情况下作的?为什么说是'最后一次讲演“? 2、这是一篇用满腔爱国热忱谱成用鲜血写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的讲演词,属议论文体裁。

介绍演讲词的特点:讲演词,也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。

最后一次演讲闻一多批注

最后一次演讲闻一多批注

最后一次演讲闻一多批注《最后一次演讲闻一多批注篇一》闻一多先生的《最后一次演讲》,就像是一颗重磅炸弹,在那个黑暗的年代里炸出了一片光明的希望。

我初读这篇演讲的时候,就感觉像是被卷入了一场激烈的风暴之中。

你看那文字啊,一个个就像是愤怒的战士,手持利刃,朝着反动派冲去。

“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”这一句话,就像是一声怒吼,在我的耳边回荡。

我仿佛看到闻一多先生站在台上,眼睛里燃烧着愤怒的火焰,那火焰足以把那些反动派的丑恶嘴脸烧个精光。

我批注的时候就在想,闻一多先生当时得多有勇气啊。

也许他在走向那个演讲台的时候,心里也有过一丝犹豫吧,毕竟那可是个危险重重的地方,反动派的爪牙说不定就隐藏在四周。

但他还是去了,就像一个孤胆英雄。

这让我想起我自己曾经有一次参加学校的演讲比赛,我在台下的时候紧张得要死,腿都在打哆嗦,和闻先生比起来,我简直就是个胆小鬼。

这篇演讲里的修辞手法也特别厉害。

像“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!”这里的反复,就像是一把重锤,一下又一下地敲打着人们的良知。

我批注的时候就想,要是我写文章的时候也能这么运用修辞手法就好了。

再看看那些充满力量的词汇,“光明”“正义”“独裁”“卑鄙”,就像是黑白分明的两个阵营。

闻一多先生站在“光明”和“正义”这边,把“独裁”和“卑鄙”揭露得彻彻底底。

我就想啊,在那个时候,周围的群众听到这样的演讲,肯定是热血沸腾。

也许有人会担心闻先生的安全,但更多的人可能是被他的勇气和信念所感染。

我还批注到一个细节,就是闻一多先生对青年的期望。

他就像一位老父亲,殷切地希望青年们能够站出来,为了民主和自由而奋斗。

这让我想到现在的我们,生活在一个和平的年代,有时候还会抱怨这抱怨那,和当时那些为了理想不惜牺牲生命的青年比起来,我们是不是有点太不知足了?这篇演讲不仅仅是文字的组合,它是闻一多先生的热血和灵魂的体现。

我在批注的过程中,就像是在和闻先生进行一场跨越时空的对话,从他那里汲取到了力量和勇气。

《最后一次演讲》解析

《最后一次演讲》解析
血和生命换来了一个崭新的世界,换来了我们今天的 幸福生活。同学们,我们新中国青年一代的任务又是 什么呢?怎样才能对得起革命先烈呢?
1. 闻一多先生在讲演中一再 痛斥敌人卑劣无耻,同学们说 说它表现在哪几个方面?
2. 与敌人卑劣无耻恰成对比 的是李先生的光荣,李先生的 光荣表现在什么地方?
闻一多先生预言敌人“快完了” ,人民一定胜利,有什么根据?请 从文章中找答案。
背景资料
抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动派政 府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,妄图使中国 永远沦为半封建半殖民地的地位。一方面撕毁政协会议, 派兵向解放区大举进攻;另一方面,在他们暂时统治的 区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆 明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大 会,闻一多先生主持了这次会议,会上由于混入了国民 党特务分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫 无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,当李 夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔愤怒的 发表了这篇演讲。会后闻一多先生又到《民主周刊》社 参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗 杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲”。
明确:第一,他们这样疯狂地制 造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕, 自己在制造恐怖;第二,杀死一个李 公朴,会有千万个李公朴站起来;第 三,历史上没有一个反人民的势力是 不被人民毁灭的。
这篇演讲稿表现了闻一多先生对
李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想 感情,对国民党特务又是怎样的思想感 情? 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的
说明一个爱国人士被杀害,会有更多的 人站起来斗争,表达对反动派杀害爱国人士 的蔑视。
• (3)画横线的句子属于什么问句?在文中有何作用 ?

拓展:《最后一次演讲(闻一多)》及赏析

拓展:《最后一次演讲(闻一多)》及赏析

最后一次演讲闻一多这几天,大家知道,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生(李公朴)1946年7月11日在昆明被国民党特务杀害。

究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(声音激动)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声热烈地鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈地鼓掌)这是某集团〔国民党反动派)的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈地鼓掌)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。

我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

部编版八年级语文下册《最后一次讲演》课文详解

部编版八年级语文下册《最后一次讲演》课文详解

部编版八年级语文下册《最后一次讲演》课文详解预习须知一、写作背景抗日战争结束以后,国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求,继续发动内战,并对爱国民主运动进行镇压。

1946年7月11日,李公朴因参加爱国民主运动,在昆明被国民党特务暗杀。

7月15日,闻一多在李公朴的追悼会上发表了这一演讲,当天下午被国民党特务暗杀。

二、作者简介闻一多(1899—1946),本名闻家骅,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,新月派代表诗人、学者。

1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。

其代表作有《红烛》《死水》等。

知识重点一、字音词义卑劣liè:卑鄙恶劣。

无耻:不知耻辱;没有羞耻之心。

诬蔑miè:捏造事实败坏别人的名誉。

捶击:用重物猛力敲打。

毁灭:彻底破坏,消灭。

卑鄙bǐ:(语言、行为)恶劣;不道德。

光明正大:形容襟怀坦白,行为正派。

挑拨离间jiàn:搬弄是非,引起纠纷、事端,使别人不和。

蛮mán横:强横而不讲道理。

赋fù予:交给重任,使命等。

二、主题概述这篇演讲稿,揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖、无耻暗杀进步人士的法西斯罪行,揭示了反动派必然灭亡、人民必定胜利的真理,表现了演讲者不畏强暴、坚持正义的斗争精神以及对前途充满信心的革命乐观主义精神。

三、文章结构第一部分(第1—3段):痛斥国民党反动派卑劣无耻的罪恶行径,热情赞颂李公朴先生及昆明青年为争取民主和平而斗争的精神和事迹。

第二部分(第4、5段):剖析了国民党反动派色厉内荏的虚弱本质,指出敌人的末日即将来临,揭示了真理永存的历史规律,坚信人民一定胜利。

第三部分(第6—11段):追述争取民主的光荣历史,坚信正义不灭、真理永存,号召进步青年为争取民主和平而努力奋斗。

第四部分(第12段):表明自己义无反顾,随时准备牺牲的决心。

四、思考探究1.第1段中“写写”“说说”“打”“杀”与“偷偷摸摸”这几个词有何表达效果?李公朴先生“写写”“说说”,反动派就对他要“打”要“杀”,说明李先生无罪却惨遭毒手,这些词揭露了国民党反动派的卑劣无耻,“偷偷摸摸”是个贬义词,更表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析今天,我们聚集在这里,共同见证一个时代的结束,一个新时代的开始。

这是我在这个讲台上的最后一次演讲,也是我向大家告别的时刻。

在这漫长的岁月里,我有幸能够站在这里,与各位分享我的心声和见解。

今天,我想借着这最后的机会,与大家一起回顾我们走过的路,展望我们即将迈向的未来。

首先,我想说的是感谢。

感谢每一位曾经支持过我的人,感谢你们的鼓励和信任,是你们让我走到了今天。

我也要感谢那些曾经反对过我的人,正是因为你们的挑战和批评,让我不断进步,不断成长。

感谢这个舞台,让我有机会展现自己,让我有机会影响更多的人。

感谢这一切,让我成为今天的自己。

回首过去,我们经历了无数的挑战和困难,但我们从未放弃,我们始终坚持着自己的信念,勇往直前。

我们一起创造了无数的奇迹,一起克服了无数的困难。

我们不断追求进步,不断追求卓越,我们的努力和汗水铸就了今天的辉煌。

我们在这里共同见证了一个时代的传奇,我们一起创造了历史。

然而,时光荏苒,岁月如梭。

在这个时刻,我要告诉大家,我将离开这个舞台,开始新的征程。

这并不是结束,而是新的开始。

我相信,每一个结束都意味着新的开始,每一次告别都意味着新的相遇。

我将怀着感恩的心情,带着对未来的期待,踏上新的旅程。

未来,充满了无限的可能性。

我们将面临更多的挑战,更多的机遇,我们将迎来更多的改变,更多的成长。

我相信,我们每一个人都有无限的潜力,只要我们勇敢前行,坚定信念,我们就能创造属于自己的奇迹。

让我们一起携手并肩,共同迎接未来的挑战,共同创造更加美好的明天。

最后,我想说的是感谢。

感谢你们陪伴我走过这段旅程,感谢你们的支持和鼓励,是你们让我不再孤单,让我充满力量。

我将永远怀着感恩的心情,铭记于心,感谢这一切,让我成为更好的自己。

在这最后的时刻,让我们共同携手,迈向光明的未来。

让我们永远怀揣着希望,永远坚定着信念,相信自己,相信未来。

让我们共同创造属于我们自己的传奇,共同书写属于我们自己的辉煌。

最后一次讲演的优美句子和赏析

最后一次讲演的优美句子和赏析

最后⼀次讲演的优美句⼦和赏析1. 闻⼀多的最后⼀次演讲令群情振奋,有⼀种⿎舞的⼒量内容:内容表达形式多变,各个⼩节都以其各⾃的形式为主题服务,思路清晰,脉络分明。

采⽤不同的表达⽅式,避免了繁杂拖沓之感,⽽且另有新意。

⼀、对⽐⼿法的应⽤。

演讲者把不同的⼈物置于明暗对⽐鲜明的⾓度,故意拉⼤两者距离,并赋予不同的情感⾊*彩,从⽽达到更佳的表达效果。

如在第⼆节中,“这是某集团的⽆耻,却是李先⽣的光荣!”把反动派与李公朴置于对⽐的⽴场,以反动派的“耻”衬托李先⽣的“荣”,⼜以李先⽣的“荣”反衬反动派的“耻”,两者互为作⽤。

在强烈的对⽐中,表现对反动派愤怒与蔑视,和对李先⽣的赞扬,充分表达出闻⼀多先⽣⼤义凛然,爱憎分明的爱国主义感情。

⼆、⼼理的描述。

通过⼼理的剖析,往往可以知道某些⾏为举⽌的真实意图。

⼼理战术的抨击,往往也是最直接、最有杀伤⼒、最易致敌⼈于万劫不复的战术。

演讲者巧妙地运⽤了这⼀点。

如在第四节中:“不知他们是怎么想法,他们的⼼理的什么状态,他们的⼼是怎样长的!其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们⾃⼰在慌啊!在害怕啊!所以他们在制造恐怖,其实是他们⾃⼰有恐怖啊!”他们“制造恐怖”,根本原因是“他们⾃⼰在恐怖”,⼼理的剖析,⼀针见⾎地戳穿敌⼈的虚弱本质,向时代证明敌⼈不过是只“纸⽼虎”,给敌⼈予压⼒,给⼈民予动⼒。

三、举例引证。

俗话说,事实胜于雄辩。

⽤事实说理,可以让反动派的把戏不攻⾃破,加强说服⼒。

⽂本第三段中列举了“⼀⼆⼀”事件和李公朴被害惨案,赞扬李先⽣和昆明青年的伟⼤献⾝精神的同时,揭露反动派反⾰命、反⼈民、搞谋杀的险恶企图。

第五段中,列举希特勒、墨索⾥尼的例⼦,证明反动派必败、⼈民必胜的真理。

语⾔这篇演讲还运⽤了丰富的语⾔的表现⼿法。

例如:⼀、感叹句的运⽤。

闻⼀多先⽣的这次讲演最⼤的⼀个特⾊*是多⽤感叹句。

⽤感叹句表达强烈地感情,是对反动派的⽆耻和卑劣⾏径的怒不可遏的⾎泪控诉,是对李先⽣殉难的悲痛和对李先⽣爱国主义精神的⾼度的赞扬,是情感的喷发,是⼼灵的怒吼。

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析

最后一次演讲句子赏析在人生的旅途中,每个人都会遇到许多“最后一次”,最后一次告别童年,最后一次离开学校,最后一次离开家乡……而在这无数个“最后一次”中,也许有一次是特别重要的,那就是最后一次演讲。

演讲作为一种表达自我的方式,承载着演讲者对于话题的理解和情感的表达,每一次演讲都是一个独特的经历。

而最后一次演讲更是承载了演讲者对过去经历的总结和对未来的展望,让我们一起来赏析一下最后一次演讲中的句子。

首先,最后一次演讲的句子往往充满着感慨和情感。

演讲者会回顾自己曾经经历过的点点滴滴,将这些经历化为文字,通过句子表达出来。

比如,“在这个舞台上,我度过了人生最难忘的时光,也收获了最珍贵的经验。

”这样的句子充满着对过去的回忆和珍惜,让人不由得感叹时光的流逝和经历的宝贵。

其次,最后一次演讲的句子往往充满着对未来的展望和期许。

演讲者会用句子来表达自己对未来的向往和对目标的坚定。

比如,“我相信,未来的道路上会有无数的困难和挑战,但我会勇敢地面对,努力前行。

”这样的句子充满着对未来的信心和勇气,让人感受到演讲者内心的坚定和力量。

最后,最后一次演讲的句子往往也是对听众的感谢和告别。

演讲者会用句子来表达自己对听众的感激之情,也会用句子来告别这个舞台和这段经历。

比如,“感谢每一位曾经听我演讲的人,是你们的支持和鼓励让我走到了今天。

”这样的句子充满着真诚和感激,让人感受到演讲者的真诚和善意。

在最后一次演讲中,每一个句子都承载着演讲者的情感和思想,每一个句子都是对过去的总结和对未来的展望,每一个句子都是对听众的感谢和告别。

让我们珍惜每一次演讲的机会,用心去感受每一个句子的力量,让最后一次演讲成为人生中最美的一次经历。

愿每一个演讲者都能在最后一次演讲中,留下一段动人的故事,让每一个听众都能被句子所打动,被情感所感染。

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《最后一次演讲》语言赏析
《最后一次演讲》是一篇非常感人且引人深思的演讲。

演讲者通过自身的经历和人生感悟,向听众传达自己的思想与情感。

演讲开篇,演讲者通过一段幽默而温馨的故事引出自己的主题。

这样的开头在一定程度上能够吸引听众的注意力,并让他们感到放松和愉悦。

接着,演讲者讲述了自己和父亲的故事。

他通过细节真实地再现了这段回忆,表达了对于父亲的感情和怀念。

这种真实而感人的表达方式直击人心,让听众不禁为之动容。

演讲中的隐喻和比喻也非常到位。

演讲者通过蝴蝶和花儿的比喻,抒发出对于父亲的美好回忆和不舍之情。

而对于生命和时间的思考,则通过沙漏的隐喻得到了很好的表达。

最后,演讲者发出对于听众的呼吁。

这种互动式的结尾不仅能够拉近演讲者与听众之间的距离,更能够鼓舞听众的积极性和行动力。

总体来说,《最后一次演讲》通过真实而感人的故事和隐喻的运用,传达了对于亲情和时间的思考,激发人们对于珍爱生命、珍惜时光的感悟。

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