西方财政学
高校本科生西方财政思想史教学漫刘成奎
第9卷第10期2012年10月Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)湖北经济学院学报（人文社会科学版）Oct.2012Vol.9No.10在高校讲授经济史或者经济思想史的老师多数都会感受到这些课程难讲，因为就业导向下的学生对那些看起来似乎“无助于”就业的课程都有一种天然的“排斥”心理。
而事实上，经济史或者经济思想史的课程是有助于经济类学生掌握本学科的发展历史与思想演变历史的，其给学生引致的“收益”是潜在的、长期的而且是无形的。
《西方财政思想史》属于经济思想史中的一个学科分支，其对财政学专业的本科生知识结构的构建具有重要的基础性作用。
一、西方财政思想史学习的意义西方财政思想史是财政学专业的基础课程之一，该课程的学习有助于学生系统地了解西方国家财政学家财政思想变化发展的历史脉络以及其财政思想形成的深刻的社会、经济背景，乃至其个人成长背景。
由此，通过对西方财政思想历史的学习，可以做到让学生不但能“知其然”，而且能“知其所以然”。
反之，如果财政学专业的学生没有掌握本学科发展历史与思想演变历史，其知识结构无疑是存在缺陷的。
不可否认，受到学生就业压力与职业选择导向的影响，虽然有一部分的985或者211高校的财政学专业已经放弃了继续开设西方财政思想史的课程，但是仍有较多的高校仍在坚持让学生系统地学习西方财政思想史，实践也证明开设该课程事实上是有助于学生就业的，如在继续深造过程中系统的西方财政思想史知识有助于学生能从更多的视角选择、研究财政学的理论问题与实际问题，特别是在近年来一些高校举办侧重于考察学生的理论基础与知识面的夏令营活动中，西方财政思想史课程中所讲授的知识能发挥积极作用。
二、财政思想史课程的特点与难题（一）财政学派观点较多，学生理解与掌握难度大在西方国家近400年的经济发展与财政思想形成的过程中，众多财政学者或经济学者都提出了各自的经济或财政思想，如重商主义的财政思想、古典经济学的财政思想、马克思主义的经济学的财政思想、新古典经济学的财政思想、凯恩斯主义的财政思想、新政治经济学的财政思想等。
成人高等教育西方财政学期末考试复习题及参考答案
成人高等教育西方财政学期末考试复习题及参考答案课程名称：西方财政学年级：2019级（答案见卷后）一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
）1.狭义的公共部门是指（）。
A.各类公共组织B.各级政府部门及组织C.各种公营企业D.各种公用事业部门2.市场机制在（）方面具有较高的效率。
A.公共产品的配置B.私人产品的配置C.收入再分配D.外部效应的纠正3.政府可以干预经济的充分条件是（）。
A.市场存在失灵B.政府比私人更成功.更有效C.政府拥有强制力D.政府为公众利益服务4.如果某项经济变动使某些人得到利益而另一些人受到损失，但受益者的所得足以补偿受损者的所失，那么这种社会福利的改进就是（）。
A.帕累托改进B.帕累托无效率改进C.帕累托潜在改进D.非帕累托有效改进5.社会资源配置效率有效性检验的标准是（）。
A.MSB=MSCB. MB=MCC.TSB-TSC=TNSB >0D.TSB-TSC=TNSB → max6.社会资源配置效率“水平”的总值检验标准是（）。
A.MSB=MSCB. MB=MCC.TSB-TSC=TNSB >0D.TSB-TSC=TNSB → max7.市场经济最基本的收入分配准则是（）。
A.要素禀赋准则B.按劳分配准则C.按资分配准则D.功利准则8.经济的横向公平是指（）。
A.同等经济地位的人差别对待B.同等经济地位的人同等对待C.不同经济地位的人差别对待D.不同经济地位的人同等对待9.经济的纵向公平是指（）。
A.同等经济地位的人差别对待B.同等经济地位的人同等对待C.不同经济地位的人差别对待D.不同经济地位的人同等对待10.经济学家用来说明收入分配状况的曲线是（）。
A.洛伦茨曲线B.罗尔斯曲线C.奥肯替代线D.拉弗曲线11.从富人向穷人的收入再分配政策会引起总产量的减少，这就是（）。
西方财政分权理论文献综述
统计与管理二○一五·十财经论坛西方财政分权理论文献综述李 鹏 杨硕飞财政分权理论的奠基人是蒂布特，1956年，他发表了论文《地方公共支出的纯理论》，被认为是分权理论的起点。
经过施蒂格勒、奥茨、马斯格雷夫、特里西等人的发展，在上世纪90年代以来有钱颖一、罗兰、温格斯特和怀尔德森等人为代表形成了新一代财政分权理论。
两个主要的发展阶段为财政分权理论奠定了坚实的基础。
一、传统财政分权理论（一）关于财政分权可以降低信息成本的论述蒂布特（Tiebout，1956）的“用脚投票”理论。
蒂布特预定了居民可以自由流动的前提，这样居民根据自己的偏好和收入水平寻找到公共产品和公共服务成本好效用最大化间的一种理想组合。
而且他们会自动聚集到这一地方政府周围，同理当这一地方政府不能满足居民的要求，那么居民可以用脚投票。
迁移到自己满意的地区，从而促进地方政府以居民需求为导向，以获得更大的财政收入。
另外如施蒂格勒也认为，地方政府对于辖区居民公共物品的需求信息掌控具有优势，而且对于公共产品种类和数量的选择也由不同地区的居民自行选择。
特里西（Richard W·Tresch，1981）提出了“偏好误识”理论，他认为，中央政府在了解公众的边际消费替代率时具有随机性，即带有偏好误识，这是由于信息在传递过程中有距离的阻碍作用。
因此，地方分权是必要的。
（二）财政分权与资源配置关系的论述马斯格雷夫（Musgrave，1959）认为，中央政府与地方政府的分工应该明确，中央政府主要负责跨区域的宏观经济稳定增长和调控收入差距，而地方政府更加贴近基层群众，可以进行符合居民偏好的资源配置，提高配置的效率。
同时，不同的税种应该在中央与地方各级政府之间固定分配，使得地方政府具有一定程度上的相对独立的税权。
美国经济学家夏普（sharp）也认为，政府部门级次不同，不能相互替代。
因此，中央政府应该根据各级政府的事权分工，政府正常行使其职能所需要的财政资金，合理地划分财政税收权限。
西方财政学发展脉络探析
西方财政学发展脉络探析【摘要】本文旨在探析西方财政学的发展脉络，通过对西方财政学的早期阶段、古典财政学、新古典主义财政学、现代财政学和实证财政学的兴起及发展进行分析。
在将对西方财政学的整体发展进行概述。
在将详细介绍西方财政学在不同历史阶段的演变和重要思想流派的兴起。
在将对西方财政学未来的发展趋势进行探讨，展望其在未来的发展方向和可能的重要议题。
通过本文的研究，将对西方财政学的发展历程和理论演变有更深入的了解，为该领域的研究和实践提供参考和启示。
【关键词】西方财政学，发展脉络，概述，早期阶段，古典财政学，新古典主义财政学，现代财政学，实证财政学，未来发展趋势1. 引言1.1 西方财政学发展概述西方财政学是研究财政活动和财政制度的学科，起源于古希腊和古罗马时期。
随着西方文明的发展，财政学逐渐成为一门独立的学科，并在不同历史时期出现了多个重要的学派。
在西方财政学发展的早期阶段，财政学主要关注政府的财政收支和财政政策。
古希腊的财政学家亚里士多德提出了财政公正和税收公平的理念，为后来财政学的发展奠定了基础。
古典财政学的兴起标志着财政学的进一步发展。
亚当·斯密和大卫·李嘉图等经济学家在18世纪提出了自由放任主义和经济学的理论，对财政学的发展产生了深远影响。
新古典主义财政学的兴起则在19世纪末至20世纪初期出现。
新古典主义经济学强调市场机制对资源配置的重要性，为财政学奠定了现代经济学基础。
随着现代财政学的发展，财政学开始关注宏观经济政策、税收改革和财政监管等问题。
实证财政学的出现则强调利用实证研究方法来分析和解决财政问题，为财政学的进一步发展提供了新的思路和方法。
综合以上内容，西方财政学在历史发展中经历了不同阶段和学派的兴起，为今后的研究和实践提供了丰富的经验和理论支持。
在未来，西方财政学将继续深化理论研究，拓展研究领域，为促进国家经济和社会发展做出更大贡献。
2. 正文2.1 西方财政学早期阶段西方财政学的早期阶段可以追溯到古代希腊和罗马时期。
西方财政学说
• 5、财政支出理论。划分国家职能部门 确定相应的经费支出。分析了当时财政 开支迅速膨胀的原因。
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• 二、魁奈（1694至1774年）的主要思
想
•
• 1、背景：法国重农学派的创始人和重
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• （二）政策主张 2021/12/28 – 政府通过货币政策调节货币需求，抑 制通货膨胀 •
– 实行负所得税制，对低收入者实行补 助。负所得税是指政府规定一定的收 入保障数额，然后根据个人实际收入 对不足保障数额者给与补助，收入越 高，补助越少，直到收入达到所得税 的起征点为止。
– 实行收入指数化
– 税收的调节作用。累进所得税是经济 的稳定器，提出“相机抉择”政策。
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• （四）公债理论2021/12/28
– 公债的作用：弥补赤字；影响投资和 消费；为公开市场• 操作业务提供工具 和手段。
– 对于70年代的“滞胀”问题，认为是成 本推动型的，建议从微观主体的收入 政策和人力政策制定解决。
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• （二）财政支出理论
– 政府支出分为消耗• 性支出和转移支付 支出
– 政府支出应注重减少因有效需求不足 而导致的失业
– 经济接近充分就业时，政府应推行赤 字预算
• （三）税收理论2021/12/28
– 承认税收的杠杆作• 用，注重发挥税收 在缩小贫富差距方面的作用
– 提出区别对待、合理负担的原则。
• 1、背景：二次世界• 大战，经济危机。 代表作《福利经济学》（1920）
• 2、国家理论：国家进行财政分配的对 象是使用价值而非货币。把国家经费分 为转移经费和非转移经费，国家应该控 制非转移经费。
财政学知识点整理 完整版
*财政学知识点整理第一章一.早期财政思想1、古代欧洲最早的财政思想的表现者是古希腊的色诺芬。
在《雅典的收入》一书中，他讨论了希腊雅典的财政收入问题，并建议由国家购买奴隶，并将他们出租以增加国家的收入。
2、春秋战国的《国语-齐语》中管仲提出了“相地而衰征，则民不移”的财政政策二.财政学理论体系的形成3、威廉·配弟的《赋税论》被誉为西方最早的财政学专著。
此书是在重商主义向古典经济学派的过渡阶段。
4、第一个从理论上系统阐述财政理论的经济学家是英国古典经济学的代表人物亚当·斯密三．现代财政理论5、凯恩斯以前的经济理论，并不认为经济会一直处于充分就业的状态，但认为偏离充分就业的状态是暂时的。
6、凯恩斯主义者以《就业、利息和货币通论》为理论基础，把经济危机的根源归结为“有效需求不足”，要求政府放弃自由资本主义原则，实行国家直接干预经济生活，提出了政府运用财政货币政策，增加投资，刺激消费，实现充分就业的一整套理论政策体系。
第二章财政学的福利经济学基础1、意大利经济学家和社会学家帕累托建立了公共决策的理论基础。
2、帕累托效应及其实现条件【资源配置最优】：任何政策的改变都不可能在不使任何人的境况变坏的情况下使某个人的境况变好。
这一概念常常被作为评价资源配置合意性的标准。
实现条件：竞争可以保证帕累托效率条件的实现3、边际替代率：边际替代率是指在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某种生产要素可以代替的另外一种要素的数量。
通常，由于生产过程中投入的生产要素是不完全替代的，随着一种生产要素数量的增加，该要素对另外一种要素的边际替代率是递减的。
4、无差异曲线及其特征：无差异曲线（Indifference curve）是一条表示线上所有各点两种物品不同数量组合给消费者带来的满足程度相同的线特征：第一，无差异曲线是一条向右下方倾斜的线，斜率是负的；第二，在每种商品都不被限定为多了比少了好的前提下，无差异曲线图中位置越高或距离原点越远的无差异曲线所代表的消费者的满足程度越高；第三，任何两条无差异曲线不能相交；第四，无差异曲线通常是凸向原点的，这就是说，无差异曲线的斜率的绝对值是递减的5、追求结果的公平——功利主义、罗尔斯主义、平等主义：【1】功利主义：边沁早在1789年便提出社会行为的目的应该是“增进最大数人的最大幸福”。
西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义
西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义一、引言财政学是研究政府财政活动和财政制度的学科。
20世纪初，西方财政学理论的快速演变，为全球政府财政活动的发展提供了重要的思想基础和实践经验。
本文将从西方财政学理论的基本概念、历史演变、主要派别以及借鉴意义四个方面进行阐述。
二、西方财政学理论的基本概念西方财政学理论是一门多学科交叉融合的学科，它集经济学、政治学、法学、社会学、管理学和历史学等知识于一体。
财政学是研究政府财政活动，即政府收入、支出和债务的管理和运作机制，以达到经济社会发展的目的的一门学科。
在西方财政学理论中，财政学是公共财政理论、财政法等诸多学科的重要组成部分。
三、西方财政学理论的历史演变西方财政学理论源远流长，可以追溯到古希腊时期。
18世纪后期，亚当·斯密提出了“市场经济系统”理论，并在《国富论》中提出了“公共和私人实用主义”理论，这是西方财政学理论的开端。
19世纪后期，古斯塔夫·冯·舒伯特、列昂尼德·沙马洛夫、约翰·贝茨·克拉克等学者对财政领域进行了探讨，并逐渐形成了“公共财政”和“私人财政”两个研究方向。
20世纪以来，财政学理论经历了两次重大波动。
20年代至60年代，西方财政学理论逐步展开了理论研究的全盘社会化趋势，出现了凯恩斯主义、保守主义和新古典主义三大学派。
70年代以后，财政危机大规模爆发，西方财政学理论社会化趋势开始逆转，出现了自由市场理论、新政府支出理论和产权理论三大学派。
四、西方财政学理论的主要派别1.凯恩斯主义学派凯恩斯主义学派以经济学家凯恩斯为代表，重视政府干预与政府调控，主张政府通过调整经济政策等手段，来解决市场经济中的失灵问题，从而实现经济增长和完全就业的目标。
2.自由市场学派自由市场学派又称新古典派经济学，强调市场在分配资源和实施经济调节方面具有自我调节和自我平衡的能力。
认为政府介入只会导致社会资源的浪费和失调。
对西方财政学理论基础的演变及借鉴意义研究
对西方财政学理论基础的演变及借鉴意义研究前言财政学是现代经济学中的一门重要分支学科，研究的是政府在财政领域的活动和政策。
自18世纪以来，西方学者在财政学领域进行了长期深入的探索和研究，形成了许多经典理论和学说，对全球范围内的政府财政活动和政策制定产生了深远影响。
本文将探讨西方财政学理论基础的演变以及对其他国家和地区的财政学学者的借鉴意义，希望可以为读者对西方财政学的发展和财政学在全球范围内的影响有更深刻的了解。
历史演变古典财政学18世纪后期，随着政治经济学的兴起，古典财政学也开始逐渐形成。
亚当·斯密是古典财政学的代表人物之一，他认为政府应该尽可能少地涉及市场经济，并主张遵循自由市场经济原则。
该学派的学者强调税收应该合理分担，对社会应该尽可能公平，国家支出应该经过严密的控制，防止过度浪费。
这些观点对财政学的研究产生了深远的影响，也奠定了现代财政学的基础。
需求管理20世纪早期，经济大萧条带来了严重的财政危机，政府采取了大规模的公共支出和储蓄措施来刺激经济增长。
这些措施导致了财政赤字的增加，也促使财政学者开始研究如何在需求管理的框架内实现财政政策目标。
需求管理包括货币政策和财政政策两个方面，对财政学的研究产生了深远的影响。
新古典主义经济学20世纪50年代，新古典主义经济学开始兴起。
该学派的学者主张市场对资源的合理分配是最有效的方法，持有市场自由、政府少涉及市场经济的观点。
他们认为政府的干预不仅会导致资源的浪费和效率的降低，还可能导致通货膨胀。
这些观点对财政学的研究产生了深远的影响，也成为一些国家和地区实行自由市场经济政策的基础。
对其他国家和地区的借鉴意义西方财政学的发展对其他国家和地区的财政学家产生了深远的影响。
其中一些借鉴和应用包括：税收和社会保障制度的改革西方学者对税收和社会保障制度的研究产生了一系列新的政策，以提高税收收入和提供公共服务。
其他国家和地区可以借鉴吸收这些政策，以满足自身的不同需求。
西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义
西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义引言财政学作为一门研究财政收入和支出的学科，对于一个国家的经济发展和公共政策制定具有重要意义。
西方财政学以其深入的研究和理论体系，为世界各国提供了许多有益的借鉴。
本文将探讨西方财政学理论基础的演变，并探讨其对其他国家的借鉴意义。
财政学理论的起源和演变古希腊财政学的雏形古希腊时期，人们开始研究财政收入的起源和用途。
柏拉图和亚里士多德等哲学家提出了一些关于财政管理的想法。
柏拉图认为，国家应该通过公正和理性的财政政策来维持社会的平衡和稳定。
亚里士多德则提出了公共支出应该用于满足人民的基本需求和提供公共服务的观点。
古罗马财政学的发展古罗马时期，财政学进一步得到了发展。
罗马帝国的扩张使财政管理面临着新的挑战，人们开始研究如何有效地收取税款并管理财政支出。
该时期的智者西塞罗和公历提供了一些关于财政管理的重要观点，他们强调了财政稳定的重要性，并提出了一些原则和方法来实现财政平衡。
古典经济学对财政学的贡献18世纪末至19世纪初，古典经济学的兴起对财政学的发展产生了深远影响。
亚当·斯密提出了“看不见的手”理论，认为市场经济可以自我调节，并主张减税、自由贸易等政策来促进经济增长。
大卫·李嘉图则提出了经济学中的“李嘉图原理”，强调了税收和公共支出对资源配置和社会福利的影响。
这些理论为后来的财政学提供了理论基础。
现代财政学的兴起20世纪初，随着社会经济发展和国家财政管理复杂性的增加，现代财政学开始形成。
约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》被视为现代财政学的创世之作。
凯恩斯提出了“有效需求”理论，主张通过财政政策来调节经济，并广泛运用财政手段来促进经济增长。
此后，现代财政学在宏观经济学、公共财政和税收理论等方面取得了突破性的进展。
西方财政学理论对其他国家的借鉴意义制定合理的财政政策西方财政学理论为其他国家提供了制定合理的财政政策的参考。
(完整word版)西方财税思想史
1。
斯图亚特著作:《政治经济学原理研究》（1767）、《关于苏格兰阿格郡利息问题的思考》（1769）、《货币原理》(1772)。
斯图亚特的财税思想集中体现在《政治经济学原理研究》的第四篇《信用与公债》以及第五篇《租税及其适当用途》中。
2.威廉·配第的著作：《赋税论》（1662）3.亚当·斯密的著作：《道德情操论》（1759）、《国富论》（1776）。
被誉为“财政学之父”。
4。
大卫·李嘉图的著作:《政治经济学及赋税原理》（1817）5.弗朗斯瓦·魁奈的著作：《租地农场论》(1756)、《赋税论》6.弗里德里希·李斯特的著作：《政治经济学的国民体系》(1841）7。
马歇尔的著作：《经济学原理》（1890）8。
皮古的著作：《福利经济学》（1920），他被称为“福利经济学"之父。
9.萨缪尔森的著作：《经济学》(1948)10.理性预期学派的代表人物：罗伯特·卢卡斯、罗伯特·巴罗11.供给学派代表人物：阿瑟·拉弗12。
新凯恩斯主义代表人物：斯蒂格利茨（著作:《经济学》1993）13.公共选择学派代表人物：布坎南14.罗纳德·科斯的著作：《企业的性质》（1937)、《社会成本问题》(1960）15。
道格拉斯·诺思的著作:《经济史的结构与变迁》16.马斯格雷夫的著作：《公共财政理论》、《财政理论和实践》17。
重商主义代表人物：托马斯·曼、霍布斯、斯图亚特；尤斯蒂、宋能菲尔斯18.外部性：是指一个经济主体的经济活动对其他经济主体造成有利或有害的影响但该经济主体却不能获得相应的报酬或承担相应的损失。
分为正外部性和负外部性.措施：凡是边际私人成本超过边际社会成本的东西,予以补助金,凡是边际社会成本超过边际私人成本课以捐税。
即通过征税和补贴引导私人的资源配置活动符合社会利益。
（庇古）19。
萨缪尔森对政府职能的看法：认为除了亚当·斯密所说的三大职能外,还有稳定、效率和分配职能。
理论经典之一 亚当斯密的财政理论
理论经典之一亚当·斯密的财政理论英国古典学派的主要代表亚当·斯密在其《国民财富的性质和原因的研究》一书的第四篇中严厉批判了重商主义所推行的国家干预经济的政策。
他把重商主义的实质概括为“限制和管理的学说”。
他认为这种学说不让个人在平等自由和公平的条件下按照各自的意愿追求各自的利益却给某些产业部门以特权而给其他产业部门以限制其结果只能是违背自然规律阻碍经济发展.他在批判了国家干预经济的学说和政策之后根据“自由放任”和“自由竞争”的资产阶级原则把国家的职能缩小到仅为抵御外国侵略、维持社会秩序和建设一些公共工程的最低限度。
国家既然缩小了国家财政支出的内容也随之缩小为国防费用、司法费用和建设费用三项。
他主张国家财政支出应当尽量节省以建立“廉价政府”. 理论经典之二新古典财政学斯堪的纳维亚传统的财政学是20世纪西方财政学发展的重点这一传统发轫于19世纪80年代以来的奥意财政学者和瑞典学者对公共产品问题的研究.公共产品理论是新古典经济学理论在公共支出分析中的应用这一应用首先发生在意大利和奥地利等地。
奥意财政学者提出了系统的公共产品理论虽然这只是很初步的。
奥意财政学者塔莱奥尼、马佐拉、马尔科、萨克斯等人对此做出了贡献。
潘塔莱奥尼在1983年发表的《对公共支出理论的贡献》一文中对公共支出作了分析。
马佐拉在1980年出版的《论财政科学》一书中对公共产品价格的形成作了系统的表述。
马尔科把国家活动视为一种特殊的受资源稀缺性约束的生产性活动. 奥意财政学者的观点虽存在差别但这只是细微的。
他们都用边际效用理论来说明公共产品理论。
他们都认为边际效用理论除了适用于私人产品外还适用于公共产品.但由于公共产品消费的不可分性人们无法通过消费数量的调节来改变边际效益因此只能通过改变成本税收价格来适应同一数量的公共产品这就具体表现为不同的个人支付不同的税收价格。
瑞典学者也在公共产品理论的形成阶段作出了贡献其中主要是威克塞尔和林达尔。
西方财政思想史教学设计
西方财政思想史教学设计一、简介西方财政思想的发展历史是财政学的重要组成部分。
本文对西方财政思想史的教学设计进行探讨，从教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等方面梳理教学设计。
二、教学目标1.了解西方财政思想的发展历程，掌握西方财政学的基本概念和理论；2.理解西方财政思想对财政制度和财政管理的影响；3.探讨西方财政思想在全球范围内的普遍应用以及在国内实践中的启示。
三、教学内容1. 古代财政思想1.古希腊和古罗马时期财政思想的发展；2.中世纪欧洲财政思想的特点。
2. 近代财政思想1.17至18世纪西欧革命时期的财政思想；2.19至20世纪西方现代财政思想的发展。
3. 当代财政思想1.新古典财政理论和新制度经济学；2.超越国家财政：全球化和财政学。
四、教学方法1. 展示式教学通过多媒体展示古代和近代财政思想的发展历程、西方财政学的基本概念和理论，以及当代财政思想的最新研究成果。
2. 课堂讨论通过老师提出的问题或学生自己准备的课题，展开讨论，使学生更深入地理解财政思想史及其对当代财政学的影响。
3. 研究性学习要求学生根据自己兴趣和专业方向选择专题进行调研和报告，发掘国内外财政理论研究的前沿问题，把理论研究和实践相结合，提高学生的创新能力和实践能力。
4. 案例分析选取国内外财政实践案例进行分析，帮助学生更深刻地理解财政学理论知识，并将其应用到财政实践中。
五、评价方法1. 个人学习笔记学生根据每堂课的内容和讨论，写出自己的学习笔记，包括主要的概念、理论和研究成果。
2. 学术论文要求学生选择一个自己感兴趣的财政问题进行深入研究，写出一篇规范和有创新性的学术论文。
3. 口头报告通过口头报告的形式，让学生展示自己所学的知识和对财政问题的分析和思考能力。
六、总结通过本文对西方财政思想史教学的探讨，可以看出教学设计是非常重要的。
在教学设计中，合理的目标设置、多元化的教学内容、创新性的教学方法和严谨的评价方法是不可或缺的。
凯恩斯的财政学思想
凯恩斯的财政学思想在凯恩斯以前，西方资本主义国家传统的财政思想是“健全财政”的理财思想，它反映了自由放任经济的财政政策主张，“健全财政”的思想原则是：a.量入为出，收支平衡政府的财政不以赚钱为目的，不应出现赤字，应该每年都保持预算的平衡。
同时，政府尽量少预算，支出要节俭，并严格控制其用途。
b.少征税私人企业是国民经济的基础，赋税过重会抑制厂商和个人的积极性，对整个国民经济的发展反而不利.c.少发公债一切欠债都是罪恶，公债尤其如此，它是子孙后代的一种负担。
长期以来，西方各国政府均遵循上述原则，除非遇到战争等特殊情况，政府一般不扩大支出，也不大量增加债券。
按传统的经济思想，既然社会总供给能够创造总需求，失业也不会产生，因此政府对经济并无过多的干预经济之必要。
30年代爆发的资本主义世界经济危机，打破了传统经济理论的理想境界，大量产品过剩和大量失业现象，使“供给能够创造自身的需求”这一理论不能解释，于是产生了凯恩斯主义。
凯恩斯在《通论》中一反传统的经济理论与政策，不在供给方面，而在需求方面大做文章，提出了“有效需求不足”的理论，认为经济危机以及产品大量过剩和严重失业等现象都是由于有效需求不足而引起的，即对消费资料的需求不足和对生产资料的需求不足。
他认为，资本主义经济机能的自动调节作用，不能使生产资料得到充分利用，主张只有通过政府对经济的干预和调节作用，才能弥补有效需求不足，进而才能挽救危机，维持和保证充分就业。
在政府的干预和调节措施中，凯恩斯把财政政策放在首位，针对传统的“健全财政”的思想，提出了“补偿财政”的思想。
按照凯恩斯主义观点，在现代社会，健全财政不仅不可能，而且没有必要。
所谓不可能，是指当经济繁荣时，就业水平和收入水平必高，即使税率不增加，政府的财政收入也会自动增加。
同时，由于失业率低，政府转移支付支出也少，因此财政支出也少。
这样，在财政收入增加的同时，财政支出减少，预算上必然会出现盈余，因而不可能保持平衡。
最新 西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义-精品
西方财政学理论基础的演变及其借鉴意义财政学仅是经济学，还是政治学和经济学交叉学科？最初的专著性西方财政学是从经济学角度展开论述的，巴斯塔布尔指出，“从最初意义上看，财政是经济的产物。
”（注：Bastable，C.F.Public Finance.London：Macmillan & Co.，1892，P7.）汉特（Hunter，M.H.）1921年《公共财政学大纲》第一章第三节标题就是“公共财政学是经济学的一个分支”（注：Hunter，; M.H. Outline of Public Finance.New York：Harper & Brothers Publishers，1921，P4.），尽管作者接着于下一节“公共财政与其他学科的关系”中，也指出了财政学与政治学、学的密切关系，（注：Hunter， M.H.Outline of Public Finance.New York：Harper & Brothers Publishers，1921，P4， PP5-7.）但并不否定他的关于财政学是经济学分支的观点。
与这种经济学观相反，西方财政学在其发展过程中，开始出现了经济学与政治学交叉学科观。
道尔顿（Dalton，H.）1922年的《公共财政学原理》一书，第一句就指出，“财政学是介于经济学与政治学之间的一门学科。
”（注：Dalton， H. Principles of Public Finance. London： George; Routledge & Sons，Ltd.， 1922，P3.）不过，由于英美早期财政思想传统的，直至本世纪50年代末为止，认为财政学是经济学分支的看法在西方财政学中占据了主导地位。
这种主张随着抉择理论从60年代开始逐步被纳入西方财政学而发生了很大的变化，因为社会抉择论从威克塞尔开始，就是主张政治程序进入财政视野的。
为此，作为社会抉择学派代表人物的布坎南，在1960年《公共财政学：教科书导论》一书“前言”中就指出，财政学是涉及经济学与政治学两个方面的学科。
理论经典之一：亚当斯密的财政理论
理论经典之一：亚当·斯密的财政理论英国古典学派的主要代表亚当·斯密在其《国民财富的性质和原因的研究》一书的第四篇中，严厉批判了重商主义所推行的国家干预经济的政策。
他把重商主义的实质，概括为“限制和管理的学说”。
他认为这种学说不让个人在平等自由和公平的条件下，按照各自的意愿，追求各自的利益，却给某些产业部门以特权，而给其他产业部门以限制，其结果只能是违背自然规律，阻碍经济发展。
他在批判了国家干预经济的学说和政策之后，根据“自由放任”和“自由竞争”的资产阶级原则，把国家的职能缩小到仅为抵御外国侵略、维持社会秩序和建设一些公共工程的最低限度。
国家既然缩小了，国家财政支出的内容也随之缩小为国防费用、司法费用和建设费用三项。
他主张国家财政支出应当尽量节省，以建立“廉价政府”。
理论经典之二：新古典财政学斯堪的纳维亚传统的财政学是20世纪西方财政学发展的重点，这一传统发轫于19世纪80年代以来的奥意财政学者和瑞典学者对公共产品问题的研究。
公共产品理论是新古典经济学理论在公共支出分析中的应用，这一应用首先发生在意大利和奥地利等地。
奥意财政学者提出了系统的公共产品理论，虽然这只是很初步的。
奥意财政学者塔莱奥尼、马佐拉、马尔科、萨克斯等人对此做出了贡献。
潘塔莱奥尼在1983年发表的《对公共支出理论的贡献》一文中，对公共支出作了分析。
马佐拉在1980年出版的《论财政科学》一书中，对公共产品价格的形成作了系统的表述。
马尔科把国家活动视为一种特殊的受资源稀缺性约束的生产性活动。
奥意财政学者的观点虽存在差别，但这只是细微的。
他们都用边际效用理论来说明公共产品理论。
他们都认为，边际效用理论除了适用于私人产品外，还适用于公共产品。
但由于公共产品消费的不可分性，人们无法通过消费数量的调节来改变边际效益，因此只能通过改变成本（税收价格）来适应同一数量的公共产品，这就具体表现为不同的个人支付不同的税收价格。
瑞典学者也在公共产品理论的形成阶段作出了贡献，其中主要是威克塞尔和林达尔。
西方财政学复习资料
西方财政学复习资料一.选择题1.下列选项中不属于财政支出活动的是（ D ）。
A.公共教育支出B.国防支出C.社会保障支出D.企业捐赠支出2.拉弗曲线属于（ C ）。
A.新凯恩斯主义学派B.货币主义学派C.供给学派D.理性预期学派3.（ D ）为政府介入或干预提供了必要性和合理性的依据。
A.经济波动B.公共产品C.公平分配D.市场失灵4.消费者的增加不引起生产成本的增加，是（ C ）。
A.竞争性B.排他性C.非竞争性D.非排他性5.恩格斯认为首创财政学的经济学家是（ C ）。
A.李嘉图B.西斯蒙第C.亚当·斯密D.瓦格纳6.非竞争性的判断标准是（ B ）。
A.平均成本为零B.边际成本为零C.平均成本大于零D.边际成本大于零7.公共选择理论是指通过集体行动和政治过程来进行非市场决策的（ A ）。
A.经济分析B.政治分析C.结果分析D.政治和经济结果分析8.拉弗曲线描述的是（ B ）的关系。
A.技术进步与经济增长B.政府税收收入与税率C.人口增长与经济增长D.政府支出与人均收入9.下述问题不属于财政学实证分析范畴的是（ A ）。
A.我国税收的累进率应该多大？B.某项公共支出的主要受益者是哪些群体？C.降低关税之后我国进出口结构会出现怎样的变化？D.发行一定规模的国债能在多大程度上拉动经济？10.国家基本的财政收支计划是（ B ）。
A.市场供求关系B.国家预算C.国债规模D.财政赤字规模二、名词解释题1.拥挤性公共产品：是指那些随着消费者人数的增加而产生拥挤，从而会减少每个消费者可以从中获得的效益的准公共产品。
2.社会保障：通过一定的组织对其成员所面临的某种风险提供保障，为公民提供保险金、预防或治疗疾病，失业时资助并帮助他重新找工作。
3.市场失灵：市场机制不能发挥有效配置资源的作用。
4.公共选择理论：是指通过集体行动和政治过程来进行非市场决策的经济分析。
5.国家预算：也称政府预算，是指政府在某一财政年度内，主要以财政收支结构一览表形式表示的基本财政收支计划。
西方主要财政思想总结
西方主要财政思想总结西方主要财政思想包括古典财政学、凯恩斯主义、供给学派经济学以及新凯恩斯主义等。
这些思想对于财政政策的制定和实施有着重要的影响和指导作用。
古典财政学是西方财政思想的最早阶段，其核心观点是主张让市场自由运作，通过自由放任和市场竞争来实现经济增长和社会福利最大化。
该学派的代表人物包括亚当·斯密和大卫·李嘉图等。
亚当·斯密提出了“看不见的手”的概念，认为市场自由运作可以引导个体利益与社会利益实现最优化。
大卫·李嘉图则提出了李嘉图税理论，主张通过减税和限制政府支出来促进经济增长。
然而，古典财政学在实践中遭遇了困境。
19世纪末到20世纪初的世界经济危机和大萧条使得经济学家开始反思古典财政学的观点。
在这一背景下，凯恩斯主义崛起。
凯恩斯主义认为，市场经济往往存在自我调节失灵的问题，需要通过积极的财政政策来实现对经济的稳定和调节。
凯恩斯主义的代表人物是约翰·梅纳德·凯恩斯，他的主要著作《通论就业、利息和货币的一般理论》影响深远。
根据凯恩斯主义的思想，当经济出现萧条时，政府应该通过增加支出和减税来刺激经济，以达到增加就业和促进经济增长的目的。
而在经济景气时，政府则应该通过调整税收和增加储备，以平衡经济并防止通货膨胀。
凯恩斯主义的财政政策理论对现代经济政策制定具有重要影响，尤其在经济衰退时期，政府普遍采取凯恩斯主义的财政刺激措施。
供给学派经济学是对凯恩斯主义的一种反思和挑战。
它强调供给的重要性，认为通过刺激生产和供给，可以有效地促进经济增长。
供给学派的代表人物是罗伯特·卢卡斯和米尔顿·弗里德曼等。
他们批评凯恩斯主义过于关注需求端，忽视了供给端的作用。
供给学派经济学主张通过削减政府干预和减少税收来促进经济增长。
这一思想在20世纪70年代后期和80年代得到了广泛传播和应用。
新凯恩斯主义是对凯恩斯主义的一种修正和发展。
它通过结合凯恩斯主义和新古典主义的观点，提出了跨时期的消费理论和增长模型等新的理论框架。
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西方财政学
单选题
1.认为“认为只有境况最差的个人的福利状况得到改善，社会福利才会得到增进”，是（B）对收入分配结果公平的观点。
（教材第三章第二节）
A.功利主义标准
B. 罗尔斯主义标准
C. 平均主义标准
D. 无嫉妒标准
多选题
2.以下哪些属于公共收入的主要来源？（ABE）（教材第十八章第一节）
A.税收
B. 非税收入
C. 转移支付
D. 税式支出
E. 政府持有的固定资本资产的销售收入
3.以下哪些因素会对税收转嫁程度产生影响？（ABCDE）（教材第十三章第一节）
A.税基的选择及其宽窄
B. 税收管辖权的范围
C. 时间长短
D. 商品或要素的供求弹性
E. 生产成本的变动趋势
4.政府可以采取哪些措施来矫正外部不经济？（ABCD）
A.税收
B. 补贴
C. 管制
D. 拍卖污染许可证
E. 提供信息
5.以下哪些产品属于公共品？（ACE）
A.国防
B. 健身俱乐部
C. 公园
D. 手机
E. 空气
名词解释
6.奉行成本：奉行成本指实施税法时，私人部门付出的代价。
7.经济纳税人与法定纳税人：法定纳税人是法律规定应当对承担税收负担的人；而经济纳税人是实际承担税负的人。
8.税收的超额负担：税收的超额负担指的是某种税征收的结果并不是资源简单转移的零和情形，而是会出现没有任何一方可以得益的负数和的结局，即对纳税人而言会发生消费者剩余的净损失，这一损失被称作超额负担。
9.寻租：在经济学中，把厂商总是试图通过影响政府决策来增加自身利益的行为称作寻租。
10.阿罗不可能定理:在满足一系列合理的条件下，要想确定无疑地经由已知的各种个人偏好顺序推导出统一的社会偏好顺序一般是不可能的。
11.中间投票人:中间投票人指的是这样一个人，相对于他而言，偏好更大规模公共支出的人数与偏好更小规模公共支出的人数恰好相等。
12.道德风险:道德风险，又称败德行为，指的是市场交易的一方无法观察到另一方所控制和采取的行动时所发生的知情方故意不采取谨慎行为的情形。
13.逆向选择:逆向选择指的是市场交易中的一方无法观察到另一方的重要的外生特征时所发生的劣质品驱逐优质品的情形。
14.科斯定理:在产权明确，交易成本可忽略的条件下，外部效应的有关方面必然会达成自愿的交易，将外部效应内部化，从而获得令各方满意的结果。
15.外部效应:所谓外部效应或外部性，指的是一个经济单位的活动所产生的对其他经济单位的有利或有害的影响。
简答题
16.简述如何理解税收的公平原则。
税收的公平原则可以从受益原则和支付能力原则两大准则来理解。
受益原则是指个人的纳税行为及纳税多少取决于个人从政府支出中享受到的利益的大小，即一个人从政府支出中得到的好处越多，他所应缴纳的税额就越多；如果两个人获得了相同的好处，他们就应缴纳相同的税额。
支付能力原则表明税收只应对有纳税能力的人课征，并且税额的大小应依各自不同的纳税能力而变化。
支付能力原则包括横向公平与纵向公平。
横向公平要求对相同的人给予相同的对待；纵向公平要求对不同的人给予不同的对待。
17.简述瓦格纳法则的简单化表述。
将瓦格纳法则简单化为一种收入弹性的观点，即首先把人均收入当作衡量工业化或社会进步的合适的指标，然后断言瓦格纳法则说的是，随着人均收入增加，公共部门的相对重要性相应地会增加，公共品的人均真实产出会以比人均真实收入更快的速度增加，亦即公共支出具有收入弹性。
18.简述可能导致政府失灵的几种情况
（1）派生外部性（2）内部性（3）不完全竞争（4）信息不对称（5）分配不公平
19.阿罗不可能定理成立需要满足哪几个条件
（1）理性条件，即个人偏好满足完备性和传递性；（2）帕累托原则，即若社会每个人都认为x比y好，则集体
选择的结果也是x比y好；（3）无限制领域条件，指不能限制个人选择的自由，应允许集体成员持有任何可以想得到的偏好顺序；（4）无关备选方案的独立性，指两备选方案的集体偏好顺序应仅仅依赖于个人对这两个备选方案的偏好顺序，而与个人对其他方案的偏好无关；（5）非独裁性，指不应有任何人完全控制集体选择的过程。
20.政府如何利用公共支出这一工具来实施分配职能
（1）通过福利性转移支出，主要包括向处境不利的人们提供现金和实物救济，以保证人们获得起码的生活保障，维持起码的体面和尊严；（2）通过社会保险性质的转移支出，主要包括对退休养老、医疗保健和失业等多种事件进行保险性对付，亦即强制所有人参加全社会范围内的保险计划，以克服私人保险在上述各方面的不是，当上述事件发生时为全体社会成员提供补偿性支付；（3）通过一些公共支出项目间接地影响收入分配格局。
如投资于某些公共项目，使该项目从业者获得更多报酬、加大教育支出以提高低收入阶层的挣钱能力等。
21.试结合实际论述逃税的经济影响
（1）逃税会导致政府税收收入的减少；（2）逃税使诚实的纳税人多缴税，而逃税者少纳税，破坏了横向公平原则；（3）在公共支出水平一定的情况下，流失的税收会转到诚实纳税人身上，进一步加重其负担，加深不公平程度；（4）随着不公平程度加大，诚实纳税人有可能转向不诚实地纳税，形成恶性循环；（5）资源配置发生扭曲，政府公共品提供出现难以融资的局面，削弱了政府的力量，再现市场失灵的情形。
论述题
22.试论述对工资所得征税对于劳动力供给的影响，假设现在对你的工资所得税的税率提高，你会增加工作时间吗？为什么？
对工资所得课税会产生两种主要的效应：收入效应和替代效应。
税收的收入效应会减少个人的实际收入，降低个人的支付能力，因此为了维持原来的收入水平和支付能力，人们将倾向于增加工作时间；相反，替代效应使人们减少工作时间，增加闲暇。
最终哪种效应起支配作用取决于两种效应的对比。
（1）收入效应＞替代效应，增加工作时间；（2）收入效应＜替代效应，减少工作时间；（3）收入效应=替代效应，工作时间不变。