小学人教版六年级上册__回顾拓展一[1]PPT课件

（3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说说自己的体会和感悟。介绍相 关的课外阅读文章及书籍。
日积月累
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
落红不是无情物，化作春泥更护花。
落花并非无情无义之物，化成春泥使 后来的花更红。这是一种自然现象，但诗 人比喻自己不做官并非丧失报国志，而是 走另一条路为国效力。
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）
造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天 没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们 觉得春天已来临。
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卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）
这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。 意思是：躺在船上看满天的云没有动， 殊Βιβλιοθήκη Baidu知，云和我一起住东飘去。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹）
不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒， 迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有 其他花开放了。
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今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）
今天晚上，我格外地感觉到了春天温 暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来 的春虫的叫声。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李白）
讲了诗人在客居洛城的一个夜晚， 听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲 调，于是感慨到：此时此地听到这 支曲子，谁能不让我思念自己的家 乡和亲人呢？
回顾拓展一
交流平台 （1）回顾本组四篇课文，说一说《山中 访友》《山雨》和以前学过的《桂林山 水》《观潮》等在表达方法上有什么不 同？
本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大 自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然 互诉心声，交流感受。在表达自己独特感受 的过程中，充分运用联想和想象。
（2）联系《草虫的村落》，小组内交 流自己的收获和体会，体会联想和想 象的魅力。