高二语文宋词四首

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掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,
背 翌年改任镇江知府。韩侂胄为了巩固自己 的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,
景 是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了 大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政, 只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听 不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇 江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时, 登上北固亭,满怀悲愤而写下的。
江城子
乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应 不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠 断处,明月夜,短松冈。
声 李声 慢 清

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李清照(1084—约1151),南宋 女词人,号易安居士,山东历城 (济南市)人。父李格非为当时 著名学者,自幼受文学艺术熏陶。 十八岁适金石家赵明诚,夫妇感 情甚笃,家庭生活平静美满,与 明诚共同致力于书画金石的搜集 整理。靖康之难后,经历了离乱, 丈夫赵明诚病逝,本人颠沛流离 于江浙皖赣一带,流落异地,无 依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚 年。
描写情态 执手、泪眼、凝噎(情语)实写
离别后:因情设景
烟波、暮蔼、楚天 (景语)虚拟 杨柳、晓风、残月
刻画心理 好景虚设、风情难言(情语)虚拟
表现手法: 情景交融 虚实相济
苏东坡
(1036——1101)
“一门三父子,都是大文豪, 诗赋传千古,峨眉共比高。”
名苏轼,字子瞻,号东 坡居士,谥号文忠,北宋眉 州眉山人。文学家,书画家, 北宋时期著名文学家。开北 宋豪放词风。一生才气纵横, 诗、词、文、书法都有很高 造诣。作品有《苏东坡集》、 词有《东坡乐府》。
情景映衬, 极力渲染 “愁”字, 营造出凄凉 惨淡的意境。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄 凄惨惨戚戚。
既细致地 刻画出女词人 丧夫后的心理 变化过程,又 高度地概括了 她深深的悲哀 和晚年的凄凉。 仅此三句,便 为全词定下了 凄惨悲凉的感
情基调。
莫美 随芹 鸿悲 雁黍 南冀 飞南

高铁 唱板 大铜 江琶 东继 去东
Байду номын сангаас
下片小结:
下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,继续写自己报 效祖国的一片忠心,并表示 自己不被朝廷所用的激愤。
用典赏析:
词中用典虽多,却贴切恰当,非 但没有妨害思想感情的表达,而且以 少胜多,表现了非常丰富的内容和思 想。正如《词综》所说,“发端便欲 涕落,后段一气奔注,笔不遏:廉颇 自拟,慷慨壮怀,如闻其声;谓此词 用人名多者,尚是不解词味。”
长恨此身非我有,何时忘却营 营?夜阑风静谷纹平。小舟从此 逝,江海寄余生。
定风波
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行 皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平 生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照 却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无 风雨也无晴。
表现手法:
运用典故
英雄业绩——可悲现实
对比
刘裕——刘义隆 扬州路——佛狸祠
廉颇——自己
全词总结:
这首词通过怀古,表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者 苟且偷安,不图恢复,不善用人才的 愤懑。
何处望神州?满眼风光北固楼。千 古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚 流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙 仲谋。
如何向?未遂风云便,争不恣狂荡。何须 论得丧。才子词人,自是白衣卿相。
人,堪寻访。且恁偎红翠,风流事、平生 畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低 唱。
奉旨填词柳三变——坎坷人生路 凡有井水处,皆能歌柳词。
倾听朗读
雨霖铃
离别时: 勾勒环境 矛盾心理
寒蝉、长亭、骤雨(景语)实写 留恋处,兰舟催发(情语)实写
——《登京口北固亭有怀》
名句赏析
明代词评家贺裳称柳永这首词中有一句“千古俊句”, 你认为是哪句?为什么?
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月
1、“酒”是中国的传统文化,曹操说 “何以解忧,唯有杜康”,酒成消忧解愁 的最好办法,“酒醒”即“愁醒”,曾经 被麻醉的“愁”一经复苏,更是无以排解。
2、关于“杨柳”:古典诗词中“杨柳”是有特定的内涵 的,”柳”——“留”,杨柳和离别是联系在一起的。 “杨柳岸一词”在词中,则浸透着一种伤离别的凄清冷 落之情。 3、关于风:自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的 季节。晓风轻拂,带来的并不是快意,而是凉意,凄凉 的感觉。
2)——长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而 今“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事 皆休的悲凉。 “人生如梦”两句正表现了诗人这 种深沉的人生悲痛。
3)——周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流 芳,不能不激起诗人一种老之将至而壮志未酬的深 沉苦闷。 “人生如梦”两句正是一种与英雄对比 自愧功业无成的伤感。

孙权
刘裕

刘义隆

封狼居胥

佛狸祠 廉颇
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,
为什么会想到孙权和刘裕?
表达对英雄建功立业的仰慕之情。
表达自己力主抗金和恢复中原的 伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南 宋统治者屈辱求和的无耻行径。
思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?
借鉴历史,伐金必须作好准备, 委婉劝谏韩侂胄不能草率行事。
李清照前期词多写 闺情相思、悠闲生活, 后期词融入家国之恨与 身世之感,情调感伤, 风格顿变。她兼擅令慢, 每能创意出奇,以经过 提炼的口语表达其独特 真切的感受,语言清丽, 形成辛弃疾所称道的 “易安体”。
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武陵春
风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。物是人 非事事休,欲语泪先 流。

辛弃疾,字幼安,号稼 轩,历城人(山东济南 人),南宋爱国词人。 一生主张抗金,渴望恢 复中原。在词人中,他 是个英雄。其词抒写力 图恢复国家统一的爱国 热情,倾诉壮志难酬的 悲愤。著有词集《稼轩 长短句》。
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了,
写 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的 作 生活,得不到朝廷的重用。之后再次被执
思考:
诗人描绘了怎样的赤壁 景观,又发出了怎样的 怀古情思?
观景:
大江

东去


淘(尽)
乱石

穿空
思人:江山如画,一时多少豪杰。
(遥想) 英俊风流

公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发
瑜 叹
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 己
指挥若定
惊涛

拍岸、卷(雪)
感慨: 人生如梦,一尊还酹江月。
1)——被捕入狱,谪居黄州的打击是巨大的。遭 人陷害,怀才不遇使他壮志难酬。“人生如梦”两 句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲 愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。
江山依旧,却无处觅求像孙 仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华 的歌舞台榭,英雄的业绩风流, 总被历史的风雨吹得化为乌有。 一抹斜阳映着丛密的草树,平常 的街巷,人们说刘裕曾在这里居 住。想当年,他指挥的金戈铁骑, 气吞万里,威猛如虎。
元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐, 梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天, 留下全胜的纪念,却不料只落得惊慌 败北狼狈逃窜。四十三年了,我遥望 中原,扬州路上烽火连天的情景还历 历在目。那堪回首,而今侵掠中原的 拓跋焘祠庙香火盛烧,一片神鸦鸣噪, 社鼓喧闹!靠谁来问我:将军年老, 饭量可好?
雨 霖 铃
柳 永
《雨霖铃》这一词调,
本是唐代教坊大曲,来源

于唐明皇李隆基与其爱妃

杨玉环的悲欢离合的爱情

故事。相传唐玄宗入蜀, 到斜口时,霖雨连日,他 经过秦岭栈道,耳闻铃声, 勾起了往事,于是创作此
铃 》 的
曲,悼念杨贵妃,以寄托

哀思。可想这一词调悲怆

低下、凄楚欲绝的情味。
《鹤冲天》 柳永
周瑜: 年龄:34 生活:美女相伴 外表:英俊儒雅 职位:东吴都督 际遇:功成名就
苏轼: 年龄:47 婚姻:屡遭不幸 外表:早生华发 职位:团练副使 际遇:功业未就
对比性阅读
情景
事情
感情

念 大江、乱石、 指挥若定, 壮志难酬
奴 娇
惊涛、千堆浪花 谈笑却敌

(壮美)
(豪迈) (悲愤)
《 雨
寒蝉、烟波、暮
4、关于月:“月有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。 月是离合的象征,何况是残缺不全的月,这一“残” 字,最易引起词人的愁思。
酒、杨柳、晓风、残月,这四件最能触动离愁的典型 意象组合在一起,集中成为一幅鲜明的画面,一种已 愁苦不堪,更何况是四种,真可谓是愁上加愁。此情 此景,妙在寓情于景,意在言外。
闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。只恐双 溪舴艋舟,载不动许 多愁。
这次第,怎一个“愁”字了得
? ——亡国之痛、孀 居之悲、沦落之苦。
——反问句式,意 味绵长,感慨深沉, 一唱三叹,发人共 鸣。突出“愁”之 深之重。
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具有典型意义的景物
几杯淡酒 晚来急风 旧时北雁 满地黄花 枯坐寒窗 梧桐细雨
执手相看, 清秋别离之苦
霖 蔼、楚天、晓风、 无语凝噎
铃 残月

(凄美)
(缠绵) (凄凉)
卜算子 ·黄州定惠院寓居作
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见 幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽 寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
临江仙 ·夜归临皋
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三 更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不 应,倚杖听江声。
思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛 会的一幕景象,是什么心情?
作者的心情是沉重的,表达了自 己的隐忧:如今江北各地沦陷已久, 不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统 治,忘记了自己是宋室臣民。表达对 南宋政权不图恢复中原的不满。
思考:用廉颇的典故,用意是什么?
以廉颇自况,虽64岁仍想为国 效力:可当政着不接受他的建议, 又有小人挑拨,他感到悲愤,担心 像廉颇一样被弃置不用。抒写了自 己虽有远大抱负,而朝廷却不重用, 壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的 主旨。
思想:苏轼思想较复杂,虽 以儒家思想为主,但老庄哲 学和佛家思想也很浓厚。
散文:“唐宋八大家” 与欧阳修并称为“欧、苏”
诗歌:开创豪放词风 与黄庭坚并称为“苏、黄”
词:与辛弃疾并称为“苏、 辛”
书法家、画家: 与黄庭坚、米芾、蔡襄
并称为“书法四大家”
词牌和写作背景
• 写作背景:这首词是苏轼任黄州团练副使 时所作。苏轼“乌台诗案”出狱后被派往 黄州,名誉上是团练副使,其实要受地方 官员的监督管制,形同囚犯。为了排遣内 心的郁闷,他在住地临皋东面的山坡上盖 了房子,取名“雪堂”,自号东坡居士。 每天早饭后他就到那里去读书,跟朋友们 谈论或浏览风景。有时也到稍远的地方走 走。这首词大约就是在这个时期创作的。 当时他以47岁,所以词中有“早生华发” 一语。
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