2020-2021年班主任工作计划文档
2020年——2021学年度上学期班主任工作计划
2020年——2021学年度上学期班主任工作计划2020年——2021学年度上学期班主任教育工作数学老师计划一转眼两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
现在的八年三班班风比较稳定，所以这个学期我们班规划就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的佳绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划：一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、重视卫生，宣传评比。
评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较去年底好，所以今年要继续把这项工作做好，从而能保持班风的稳定。
2、继续进行规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是歪风良好学习风气的一种体现，虽然今年学习目标比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发符合中国打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的轻易下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真班干部做好日志，还要求各科任老师配合，我也继续坚持莱菲县。
二。
、加强中下生的辅导转化工作，注重对家长的学法指导。
这是不断提高全班成绩的提高关键所在，所以这个学期必然要抓好对中下生的辅导品雅版和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，认识中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我专案还计划加强与各任课教师的联络，以对学习困难者联手努力。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生约请，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外，继续开展“一帮一”活动，尽量降低提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评选活动。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项管理工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后当中对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2020—2021学年度第一学期班主任工作计划
2020—2021学年度第一学期班主任工作计划【精品范文】2020年是不平凡的一年。
上半年全体师生共同努力，经受住了新冠疫情的严峻挑战，圆满完成了工作、学习任务。
新的学期即将开始，新的挑战也已经在路上。
##班全体师生将全力以赴，认真完成学校各项工作任务，努力打造团结友爱，积极向上的优秀班集体。
一、工作目标认真落实学校各项工作要求，严格做好新冠疫情常态化防控工作，紧密围绕“立德树人”根本任务，以《中小学生日常行为规范》为抓手，以丰富多彩的文体活动为载体，结合新冠疫情防控、抗洪救灾等生动具体的事例，加强学生良好的学习、行为习惯培养、诚信教育、爱国主义教育、理想信念教育，努力把##班打造成一个充满活力，积极进取的优秀班集体。
二、工作任务（一）组建有爱心、有责任感的班委会班委会在班集体建设中起着十分重要的作用，既可以协助老师做好日常管理工作，又可以联络师生、生生之间的感情，促进班级合作交流，增强班集体的凝聚力。
##班班委会将在第四周选举产生。
（二）加强学生良好行为习惯培养良好的行为习惯是学生成长的基石。
本学期将严格按照学校德育处要求，认真落实《中小学生日常行为规范》。
根据学校安排，重点抓好以下几项规范要求。
1.尊敬师长，举止文明。
教育学生努力做到关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事；尊敬老师，虚心接受老师的教导；穿戴整洁、朴素大方；不说脏话，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
2.诚实守信，言行一致。
结合新冠疫情中，个别人隐瞒实情，给疫情防控造成困难的事例，教育学生要从小讲诚信，做一个言行一致的人。
3.严于律己，遵纪守法。
重点加强对学生进行法制教育，增强法制观念；遵守法规和社会公德，不破坏公共设施，保护环境。
特别是结合新冠疫情教育学生遵守国家、学校的各项规定，严守各项防控措施。
4.珍爱生命，注意安全。
重点加强交通安全教育、防溺水教育，提高安全意识，学会自我保护方法，增强自我保护能力。
（三）培育良好班风、学风良好的班风、学风是一个优秀班集体的灵魂。
2020-2021学年度第二学期班主任工作计划11篇
2020-2021学年度第二学期班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生20人，女生24人，学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在一些的差异，但总体情况良好。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
2020-2021学年度第一学期八年级班主任工作计划
2020-2021学年度第一学期八年级班主任工作计划2020-2021学年度第一学期八年级班主任工作计划又是一个新的学期，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提升个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生理解自己、提升自己。
下面是我这学期的工作计划：一、指导思想：1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步增强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。
二、班级情况分析：本班40名学生，大部分学生研究自觉主动，遵守纪律，有集体意识，思维活跃，作业能认真完成。
但也有少数学生没有很好的研究惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、工作措施：1．召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
2．结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使研究小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
3．重新核对室外值日岗亭责任，让学生主动申报自己能完成好的岗亭；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格水平给小构成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。
4．完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
5.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为惯的要求,防患未然.6.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的惯。
同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
7.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
2020-2021学年度第一学期班主任工作计划(最新版)
2020-2021学年度第一学期班主任工作计划(最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改2020-2021学年度第一学期班主任工作计划(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
我将20XX—20XX 学年度第一学期班主任工作计划从以下几个方面去搞好。
一、班级情况分析二（2）班本学期共有50人，其中女生21人。
其中本学期转入4人。
大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，但是学生自我控制能力依然较差，行为和情绪都不稳定，持久性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。
还有的学生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提高。
为了创建一个充满生机和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计划如下：工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。
2024年下半年班主任工作计划（五篇）
2024年下半年班主任工作计划一、基本情况本学期本班学生____人，其中女生____人。
本班学生大部分有较强的上进心、荣誉感和集体观念，能遵守学校的规章制度，尊敬老师，积极配合老师完成教育教学任务。
但整体上基础知识不扎实，学习上有畏难情绪，缺乏钻研精神，个别学生不守纪律不重视学习。
班干部较得力，有一定的组织能力和管理能力。
二、指导思想以____、____和____为指针，以认真学习、实践____为导向，全面____和国家的教育方针，依法办学、规范办学，全面提高教育教学质量，努力提高学生的整体水平，创建平安校园、和谐校园，全面推进素质教育。
三、具体措施（一）加强思想教育工作1、加强常规教育和遵纪守法教育。
2、加强理想前途教育。
3、进行挫折教育和健康教育。
4、进行爱班级爱祖国教育。
5、加强安全教育。
6、进行革命传统教育、发扬艰苦奋斗精神。
7、加强珍惜时间、热爱生命的教育。
（二）培养良好的班风学风1、重视并积极参与文明班的评比活动。
2、树立各学科榜样，组织学习小组，实行一好带两中帮一差活动。
3、每月一小结，以正面教育为主，多表扬鼓励，少批评指责。
四、学期活动安排第一周：做好开学工作，狠抓常规教育和安全教育。
第二周：总结表彰上学期成绩优秀、遵守纪律的学生并开展向雷锋同志学习活动。
第三周：要求学生制定本学期的学习计划、目标。
第四周：进行挫折教育和健康教育。
第五周：第一学月小结；召开班干部会议。
第六周：加强安全知识宣传教育。
第七周：结合清明节进行革命传统教育、发扬艰苦奋斗精神。
第八周：成立学习小组，分别召开优秀生、中等生、后进生会议。
第九周：第二学月小结；加强考风考纪教育，迎接期中考试。
第十周：组织学生认真参加期中考试。
第十一周：加强热爱班级热爱祖国的教育并进行期中总结。
第十二周：开展生命教育。
第十三周：第三学月小结；组织学生参加献爱心活动。
第十四周：进行遵纪守法教育。
第十五周：召开学习小组长会议、班干部会议。
2020年——2021上学期班主任工作计划4篇
2020年——2021上学期班主任工作计划4篇2020年——2021上学期班主任工作计划第1篇又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解介绍，对于自己的学生约请有了更多的介绍，所以这学期的工作安排有了实行的学期不确定性。
一、班级基本情况本班有学生43人。
学生们经过一学期的学校生活，切身感受对于学校风纪有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项班级比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者合格证书和接班人。
二、本学期工作目标1、向学生或进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯营队养成教育，使学生有望成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、应积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到"辅优补差"，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部小伙伴的经历。
三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想家庭教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的管理制度，对学生成功进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休三十天，配合学校的辅优补差计划，对后进生需要进行辅导，有的放矢提高他们大幅提高的学习成绩，提高他们的行为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因在于，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
2024年班主任个人工作计划(五篇)
2024年班主任个人工作计划本学期开学后，根据学校安排我担任了我校初中yjbYS班的班主任工作，在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
现将本学期班主任工作计划如下：一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
二、基本情况分析在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市领先地位，生物稍显薄弱。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
三、工作目标1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风。
3、做好家访工作，形成良好的教育氛围。
4、争取期末被评为先进班集体。
5、做好新生思想工作，稳定学生情绪。
6、加强科任之间的交流和沟通。
四、工作重点1、建立班委会组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2、思想教育加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
2020--2021班主任工作计划例文
2020--2021班主任工作计划例文班主任的工作是比较繁重的，所以他们也许需要做好每一学期的工作计划的，这样也是确保一学期工作有序的实施。
班主任工作计划模板一、小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。
五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
(2)倡导小班长值周制。
让每个学生都有机会参与班级管理。
班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
(3)举行小干部交流会。
学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。
班主任2020年——2021新学期工作计划范文参考
班主任2021-2021新学期工作计划范文参考班主任2021-2021新学期工作计划范文参考自查报告网范文网为大家准备了班主任2021-2021新学期工作融资方案范文参考，希望内容对您有所能够帮助，更多精彩内容更新尽在自查报告网范文网，欢迎查阅。
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心组织工作为重心，结合学生的一般来说情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和良心意识，增强家长的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
出名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的生活习惯……在多年的班主任工作中所，使我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种养成的基础，中低年级则是良好习惯养成的关键期。
二、任务与目标1、做好学生开学的思想体系工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的钻研氛围。
5、增强卫生意识，培养小学生良好的卫生习惯。
6、十分积极配合学校开展各项活动。
三、工作安排(一)搞好日常管理工作，组织和建立跨世纪。
1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、课间操要人人会做，人人求好。
4、建立自主运动的卫生值日制度，班级保健人人有责。
5、培养民主协作的优秀年龄层小干部群体。
(二)对学生开展思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、通过班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，适时对学生或进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
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2020-2021年班主任工作计划文档2020-2021 class teacher work plan document
2020-2021年班主任工作计划文档
小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时
制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计
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我当班主任工作也已经有几年了，可以说，我对班主任
工作也有了自己独到的见解了，也有自己的工作方法了。
各人不同，工作的方法不同，我相信在班级管理方面，每一名教师也是不同的。
不过我们的目的只有一个，那就是教好学生，让学生在正确的成长轨迹上不断学习，让的学生成为国家未来的栋梁之才！
一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作
1、适当搞好培优工作。
优生是一所学校的拳头产品，没
有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。
2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。
3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初，
我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
4、加强对学生的心理辅导。
在现阶段就开始动起来，把
一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，
他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。
针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。
5、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数
把握好。
这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。
同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益
学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高
班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己
努力工作的内驱力。
班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
德育作用于集体、集体又作用于德育。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任应是班级德育工作的组织者。
我会在今后的工作中，努力的和学生们保持好良好的关系，让我们成为朋友，而不仅仅是单纯的师生关系。
这样我们才会在今后的工作中时刻保持好我们之间的关系。
希望在我的教学生涯中，能够给学生带来一个好的印象，我想说的是，这就是教学，教学并不是那么呆板，而是由弹性的，可以的进步的，我相信我会做的更好的！
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