教育部参赛_《与诚信结伴同行》_王静

关注社会：你认为现
实生活中，都有哪些不诚 信的现象？请列举出来。
社会生活 拖欠工资、假冒伪
劣、短斤少两
学校生活
考试作弊、借东西不还、 抄袭作业、说谎等
第三环节：坚守诚信
校园生活
第四环节：践行诚信实际Fra bibliotek活中遇到此类事情 你会怎么办？为什么？
所遇情境
我的办法
我的理由
诚信首先要做 到诚实。 诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
诚信人的图片
信 义 兄 弟 孙 东 林
----
诚 实 守 信 刘 好 洪 人 安 -----“ 油 条 哥 ”
诚 信 中 学 生
-----
徐 砺 寒
诚 信 驿 站
做一个诚实守信的
你一时冲动答应你的好友放学后去报 复上次欺负他们的高年级同学。
第五环节：收获诚信
反思自我 收获诚信：
在我们自己身上曾经有过哪 些不诚信行为？假如再让你选 择一次，你会怎么做?
第六环节：相约诚信
十年以后的我
假如，十年后的一天，你 大学毕业了，找到了一份理 想的工作，那么你会........

放学途中不小心蹭坏了别人的车， 等待车主， 周围又没有人发现你的这一过失行为。 进行赔偿。 放学回家的路上，一个陌生人向 我打听同学袁强的电话和住址。
告诉他 不知道
你去医院看望某身患绝症的同学， 为了让他平静地走完人生……
向他隐瞒真 诚实不排除 “善意的谎言” 实病情 学会拒绝， 不正确的承诺不 并劝阻同 能去履行 学
滨海国际中学（初中部）
王 静
第一环节：感悟诚信
说说你自己或者你身边 的诚信故事
第二环节：体验诚信
已所不欲，勿施于人
“油条哥”
刘洪安
我卖的不是油条，是生活！
社会视角
走进“油条哥”
油条哥身上的什么品 质最让你感动？
“油条哥”刘洪安的诚 信之举给他带来了什么？
毒胶囊事件
不同行为的不同结局说明了什么 道理？