长江作业本(五年级下册语文人教版)答案.doc

《长江作业本-语文（人教版）五年级下册答案》

1 草原

【基础练习窗】

一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回

二、天涯悬崖无边无涯

疾驰松弛一张一弛

点拨拨转拔苗助长

三、1. ② 2. ③

四、1. 冷清 2. 大方⒊拘束

五、一碧千里翠色欲流万古长青

万古长青翠色欲流一碧千里

六、2. √ 4. √

【读写新视点】

七、1. 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

2. 天空小丘羊群

3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系，内容上紧密联系。如：家乡的山是那么青，家乡的水是那么绿，让我流连忘返。

4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。

2* 丝绸之路

【基础练习窗】

一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉

二、天高气爽不计其数栩栩如生

丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡

三、1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎

5. 欢腾

6. 欢呼

四、1. 石雕矗立在门外。

2. 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条伟大的路吗？

五、丝绸之路一条文化之路，因为它加强了东西方艺术的交流。丝绸之路是一条友谊之路，因为它增进了东西方人民的友情。

【读写新视点】

六、1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声

2. 所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子，大多是表示联想。如：看到这张照片，我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景，仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。

3. A

4. 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

3 白杨

【基础练习窗】

一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸

二、1. 表白 2. 抚摸 3. 浑黄一体

4. 高大挺秀

三、1. 排比 2. 比喻 3. 反问 4. 拟人 5. 设问

四、1. √ 3. √

【读写新视点】

五、1. 哪儿哪儿不管还是总是

前面两个关联词一组，后面三个关联词一组，都是表示条件关系的。如：我们的石油工人扎根在野外，哪儿有石油，他们就在哪儿安家。

2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神

3. 提示：这段话的写法，关键就是借物喻人。因此，无论所写的是哪种植物，既要写出物的外在特点，更要写出物的精神，写出自己对物的情感。如写青松，就要写出青松四季常青、傲霜斗雪的特点，写荷花，就要写出那种出淤泥而不染的优秀品质。

4* 把铁路修到拉萨去

【基础练习窗】

一、1. shù 2. sh 3. bó 4. báo 5. g ng

6. gòng

二、巍峨的昆仑山狰狞的面目反复地实验

坚硬的冰碴子顽强的斗志不懈地攻关

三、1. 世界屋脊：指的是世界最高的高原——青藏高原。

雪域圣城：指的是西藏的首府——拉萨。

2. 下马威：指的是风火山这座万年冰山给筑路大军带来的困难。

3. 拦路虎：指的是修筑青藏铁路时如何破除风火山这处艰难险阻。

四、1. 中国西藏拉萨布达拉宫（这是按范围从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序来排列）

2. 观测分析实验应用

五、1. 尽管仍然

2. 因为所以

【读写新视点】

六、1. 遥遥在望遥遥无期遥遥相对

遥遥领先

2. B

3. 风火山隧道贯通了

4. 把铁路修到拉萨去！把铁路修到拉萨去！

七、青藏铁路是神秘的青藏铁路是严酷的

青藏铁路是美丽的

标题：神秘严酷美丽的青藏铁路

自我检测一

一、奔驰松弛藐视渺小湛蓝蘸墨陷入限制

二、摔跤勾勒渲染低吟马蹄拘束偏离天涯

三、襟衣襟奂盛，多

碧绿色薪柴火

素没有染色的禁抑制

四、深思明亮争辩脆弱辨别美丽清楚表明的确

五、1. D 2. A 3. B 4. C 5. C

六、2. √ 3. √ 4. √

七、1. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际

2. 一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳

3. 收信人收信人地址中间

八、1. 帐篷草地花儿小河

2. 温柔水清草茂、羊肥马壮好客

豪爽善良

3. 隆重地庆祝丰收

4. 心情：高兴、兴奋。

情感：对藏北草原的无比爱恋之情。

5 古诗词三首

【基础练习窗】

一、b b o b

b o lèlè

yuèyuè

二、1. 唐吕岩一放牧归来吃饱晚饭的黄

昏后，蓑衣也不脱而躺在月夜下草地上

无牵无挂、自由自在的牧童生活

2. 宋杨万里县名乘船经过安仁时聪明童真和稚气

3. 词宋辛弃疾词牌名题目

三、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √

四、牧童——日出而作，日落而息

舟上小童——聪明伶俐，天真童稚

溪头小儿——无忧无虑，天真活泼

白发翁媪——生活安逸，精神愉快

【读写新视点】

五、1. 清平乐村居

2. A

3. 大儿：很勤劳，在小溪的东边的豆地锄草。

中儿：很能干，在门前编织着鸡笼。

小儿：最可爱，躺在溪边剥着莲蓬。

六、提示：只要能把诗中表现的内容画出一些就行。

6 冬阳·童年·骆驼队

【基础练习窗】

一、沙漠寂寞毡帽沾湿驼绒驮煤棉袍咆哮

二、1. 的地 2. 得 3. 的得