沪科版高中生命科学拓展型课程：微生物传染病的传播和预防_课件1

①侵入过程：
侵入
病毒
核衣壳
宿主细胞
②复制合成过程：
脱衣壳
DNA病毒： 病毒 复制 DNA
病毒 DNA
转录 翻译
病毒 蛋白质
病毒核酸释放
子代DNA 病毒
RNA病毒： RNA复制
病毒 合成 RNA 合成
RNA
互补链
病毒 RNA
翻译 病毒 蛋白质
子代RNA 病毒
逆转录病毒：（HIV）
病毒 合成 RNA 逆转
病原菌
侵入、粘附、
人体特定组织
激活
定居
高度专一性
隐性感染
免疫 系统
潜伏感染 显性感染
引起炎症、损伤和破坏组织 分泌细菌毒素
2.病毒的致病过程 （1）基本结构（参见课本示意图） （2）种类：
DNA病毒：乙型肝炎病毒、腺病毒、噬菌体 RNA病毒：SARS、流感病毒、狂犬病毒等 逆转录病毒：艾滋病病毒（HIV） （3）各类病毒复制过程（参见课本示意图）
1.传染源
2.传播途径 （1）空气传播：飞沫、尘埃 （2）接触传播 （3）媒介物传播：通过被污染的无生命媒介 物传播 （4）病媒传播：带有病原微生物的动物
一、微生物传染病的传播
1.传染源 2.传播途径 3.易感人群：对该传染病缺乏特异性免疫力的人群。
传染链
二、病原菌和病毒的致病过程 1.病原菌的致病过程
微生物传染病的传播和预防
什么叫微生物传染病？
能够从一个宿主传播到另一个宿主的微生物 致病因子如细菌、病毒、真菌、原生动物等微生 物，产生的疾病称为微生物传染病。
一、微生物传染病的传播
1.传染源 （1）概念：一般是指能将病原微生物直接
传播给宿主的生物。 （2）最主要的传染源是染病的生物。
一、微生物传染病的传播
三、微生物传染病的预防
1.控制传Байду номын сангаас源：寻找传染源，对传染源进行隔离。
2.切断传播途径：针对具体的微生物传染病传播途 径采取综合措施，不让病原体进行传播。 3.保护易感人群：接种疫苗是目前预防微生物传染病最有 效的措施。
接种疫苗实际上就是减少易感人群人数，保护易感人 群，切断传染链，从而达到预防效果的。
谢谢
录酶
DNA 合成 一条链
DNA 另一条链
逆转录
DNA （整合在宿主染色体DNA上）
宿主细 胞质
转录
翻译 病毒RNA
病毒蛋白质
（含逆转录酶）
子代病毒
（4）病毒致病过程： 吸附：敏感细胞（易感染病毒细胞） 注入：只有核衣壳进入，宿主溶酶体溶解 衣壳，释放病毒核酸 复制、合成 组装 释放：病毒增殖损伤细胞、组织、器官， 从而致病隐性感染者或病毒携带者