漫游成语王国3[1].16
《漫游成语王国 》小学语文PPT教学课件
3、串连成语 一（ ）当先→先（ ）（ ）人→ 人（ ）（ ）海→海（ ）（ ）针→针 （ ）（ ）对→对（ ）（ ）流
4、成语接龙 取之不尽→（ ）→（ （ ） →（ ） →（ ）
）→
5、填上恰当的成语。 （1）、从朱自清的《匆匆》中，我们感到了（ ） （2）、2008年春节，三湘大地上发生了一场令人 （ ）的雪灾。在党的领导下，三湘人民（ ）， 战胜了雪灾，用爱铸就了一首（ ）的英雄赞歌。 （3）、（ ）的北京奥运会来临的那一天，北京城 （ ），全国人民（ ）。 （4）、我们班是一个（ ）的好集体。老师（ ） 的工作、（ ）的教导、（ ）的关怀，把我们培 养成了（ ）的人。课堂上，我们（ ）；绿茵场 上我们（ ）；（ ）的春天，我们一起寻找春意； 班级演讲赛上，同学们（ ）……
日月如梭 驷马难追 只欠东风 各显神通 黄雀在后 不为瓦全 战无不胜 斩六将 渔翁得利 只怕在心人 度君子之腹 万夫莫开 心同此理
1、有些同学在使用成语的时候有些随意，出现了错 误，你能改改吗？ （1）我军识破了敌人的神机妙算，提前赶到沪定桥， 消灭了敌人。 （2）二十多年未见面了，在这次会议上两人终于萍 水相逢，真是说不出的感慨。 （3）小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合 地站起来。 （4）渔夫和桑娜的意见完全一样，真是不约而同。
我会用成语：
你能根据自己的观察、体验、积累也写语王国」子民代表：
暴风骤雨 心急如焚 三顾茅庐 熙熙攘攘 草木皆兵 莺歌燕舞 情同手足 夸父追日 大名鼎鼎 国泰民安 夸夸其谈 专心致志 文质彬彬 天马行空 舍生取义 愁眉苦脸 刻舟求剑 口若悬河 胆小如鼠 无忧无虑
找 找 我 “ 媳 妇 ”
过五关 攻无不克 鹬蚌相争 螳螂捕蝉 光阴似箭 一夫当关 一言既出 八仙过海 万事俱备 人同此心 宁为玉碎 以小人之心 天下无难事
漫游成语王国-写事作文350字相关作文
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在三年的小学生活中，我最喜欢的一节课是漫游成语王国。
“叮零零”上课铃响了，电教室里回荡着读书声。
“上课！”秦老师宣布。
“今天我们要一起去漫游成语王国。
”
我们分成三个小组，每个小组都有一个响当当的队名，我们组是“一鸣惊人组”；第二组是“过关斩将”组；第三组是“能言善辨”组。
“想要进入成语王国，得先过了这一关：成语我会认。
”秦老师说。
第一关开始了，我们紧紧盯住屏幕，恨不得手里有一副望远镜，生怕漏掉一个字。
终于轮到我了，我一看屏幕，嘿，正好是我准备过了的，我字正腔圆的把成语念了出来，秦老师还夸我念得好呢。
“想成为成语王国的公民，还得过一关哦！这一关叫：我和成语做朋友。
”这关要说出成语的意思，游戏安安稳稳地进行了好一会儿，突然，能言善辩组有一个同学，他站在那儿支支吾吾半天说不出话来，老师转过头来说：“谁能帮助他？"我像条件反射一样，“咻”地举起手，可事与愿违，老师请了另一个同学。
最后，是能言善辨组获得胜利。
“叮叮”下课铃响了，我们意犹未尽地回到了教室。
《漫游成语王国》PPT课件
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53
成语接龙
1洁身自（ 好）事多（ 磨）杵成（ 针）锋相（ 对）症下药 2老生常（谈 ）虎色（ 变）本加（ 厉）兵秣（ 马）到成功 3好景不（长 ）歌当（ 哭）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻 4一马当（先 ）见之（明 ）目张（胆 ）大包（天 ）衣无缝
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54
第十一关
规则说明
每组派两名同学上台结成“搭档 ”进行 “比划动作猜成词”活动， 比划者可以用肢体语言来表现，也可 用语言提示，但不能出现与所猜成语 有相同的字的现象。限时2分钟，看
你善用吗
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24
抢答题 看古诗猜成语 A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
来之不易 B、欲穷千里目，更上一层楼。
高瞻远瞩
C、读书破万卷，下笔如有神。
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熟能生巧 25
D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
山高水长、一落千丈、一泻千里
E、大漠孤烟直，长河落日圆 风平浪静
F、危楼高百尺，手可摘星辰
高耸入云
G、读书破万卷，下笔如有神
欢声笑语
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88
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89
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90
成语积累
（一）条分缕析 归纳积累
（二）分析联想 比较积累
（三）把握特征 强化积累 （四）激励兴趣 广泛积累
（五）联系生活 用中积累
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91
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92
推荐一本好书
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93
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—
—
—
—
—
广
无默
告好咳有衣终随所默
水不口衣身心胃无
—
鳖多容皆不无所惧蚊
来磨
无（
恙 （别
事
）
缓 （
刻
）
语文人教版六年级下册漫游成语王国
我在情境中运用成语。
（1）夏天来了,你能用成语赞美一下这美丽的季节吗? （2）“六一”儿童节马上到了, 文艺汇演盛大的场面你 能用成语概括一下吗? （3）时间过得真快，小学六年的生活一晃而过，你能用 成语来表示时光的飞逝吗？想到不久后我们即将分别， 大家心中一定有很多感慨，你能为你的好朋友送上一 段临别赠言吗，这话语里最少要有三个成语。
情深似海
挥汗如雨
铁证如山
怒发冲冠
千钧一发
九牛一毛
哪些成语运用了拟人的修辞手法， 你能说出几个来吗？
百花争艳
莺歌燕舞
草木皆兵 鸟语花香
花枝招展 闭月羞花
1、纸上谈兵 卧薪尝胆
完璧归赵 (来自历史故事) 2、拔苗助长 亡羊补牢 狐假虎威 (来自寓言故事) 3、精卫填海 夸父追日 女娲补天 (来自神话传说)
根据句子选成语。
才华横溢 死而后已 料事如神 独木难支 胆大心细 欢呼雀跃 鞠躬尽瘁 眼花缭乱 （1）父亲去世后，家庭的重担全压在母亲的肩上，她 （ 独木难支 ），已经是身心憔悴了。
（2）他的哥哥在读大学期间，一家报社就发表了他好 几篇文章，真可以称得上（ 才华横溢 ）。 （3）说他是冒失鬼吧，可他（ 胆大心细 ），一些细小 的问题都考虑得很周到。
------成语积累与运用
沁阳市第一小学 卢娟
你了解这些成语吗？
这些成语都有哪些特点
（1）积少成多 （2）奇珍异宝 （3）亭亭玉立 （4）鸡鸣狗盗 （5）一干二净 取长补短 争分夺秒 欣欣向荣 亡羊补牢 四分五裂 深入浅出 张牙舞爪 怒气冲冲 鼠目寸光 七零八落 大同小异 家喻户晓 得意洋洋 画龙点睛 千变万化
漫游成语王国
那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返；
那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接； 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；
那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
语 语 成语 语
写出带有数字“四”的成
写出带有数字“五”的成
写出带有数字“十”的 写出带有数字“万”的成
人山人（海） （南）辕北辙 重于泰（山） （东）山再起
掌上明（珠） （海）市蜃楼 不三不（四） （川）流不息
海南 山东
珠海 四川
从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的 字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾相 接的八个连环成语。 填表
放 虎 阔 天 空
山 归 海 人 山
高 论 功 行 人
水 大 心 赏 无
长 篇 悦 目 中
尽可能多地 用上以下成语 (顺序颠倒)说出或写出一段话。
异口同声 愁眉苦脸 全神贯注
七巧板
争先恐后 各抒己见 受益匪浅
笑逐颜开 流连忘返
漫游成语王国
改斜归正（ 邪） 南辕北撤（ 辙） 一枝之长（ 技） 座井观天（ 坐）
开心队
克舟求剑（ 刻） 烂竽充数（ 滥） 后犯无穷（ 患） 风弛电掣（ 驰）
毫言壮语（ 豪） 承前启后（ √ ） 半途而废（ √ ） 胜气凌人（ 盛）
聪明队
拨苗助长（拔） 完壁归赵（璧） 千钩一发（钧） 拾金不味（昧）
兴国安邦（√ ） 无是生非（事） 守株待兔（√ ） 斩钉击铁（截）
成语动物园向你招手了
成语动物园
龙)活（虎 • 生（ ）
• • • •
满腹（狐）疑 小（鸟）依人 象） 盲人摸（ （羊）肠小道 动如脱（兔 ） 猴）而冠 • 沐（ 蛙 井（ ）之见
引（狼 ）入室 鸡 （ ）（犬）不宁 心（猿）意 马 马 ）首是瞻 （ 缘木求（鱼） 攀（ ）附（凤） 龙 （ ）年（马 ）月 猴 孤云野（鹤 ）
鸣金收兵
后会有期
趣味成语园 填字成成语，并连成地名 一技之（ 长）（ 春）风化雨 来日方（ 长）（ 沙）里淘金 难能可（ 贵）（ 阳）春白雪
声东击（ 西）（ 安）居乐业
一步登（ 天）（ 津）津有味
成语名言园欢迎你
百尺竿头更进一步
成 语 名 言 园
• • • • • • • • •
前人种树, 后人乘凉 必有近忧 人无远虑， 计上心来 眉头一皱， 驷马难追 君子一言， 疏而不漏 天网恢恢， 天有不测风云，人有旦夕祸福 百年树人 十年树木， 焉得虎子 不入虎穴， 螳螂捕蝉， 黄雀在后 前无古人， 后无来者 毛将焉附 • 皮之不存， 渔翁得利 • 鹬蚌相争，
机灵队
虎背（ 熊）腰 杯弓（ 蛇）影 亡（羊）补牢 门可罗（ 雀） 指（鹿）为马 （ 蜻蜓）点水 （鱼）目混珠 骑（ 虎）难下
“漫游成语王国”竞赛
明月学校五年级“漫游成语王国”竞赛汉语天地、广阔无垠，成语世界，风和日丽，青山绿水不，万紫千红，令人流连忘返。
今天，我们一同浏览成语世界，进行有趣的成语竞答。
一、火眼金睛来归类1、把下列成语按一定要求归类三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑眼疾手快口若悬河杯弓蛇影喜笑颜开窃窃私语画蛇添足拾金不昧神采奕奕围魏救赵花言巧语轻松自在历史故事：寓言故事：描写语言：描写动作：描写品质：描写神情：2、描写春、夏、秋、冬四季的成语（写二个以上）春：夏：秋：冬：3、我能按不同要求分别写二个以上成语含有植物的成语：含有十二生肖名称：含有反义词的成语：含有褒义的成语：含有贬义的成误：二、妙手回春堂1、成语王国的“子民“生病了，请你医治低头拆节（）安然无姜（）庞圆大物（）洛绎不绝（）穿流不息（）刻骨名心（）兴高彩烈（）顾名思意（）一窃不通（）2、根据句意请选择正确的成语填空A 谢天谢地B 惊天动地C 昏天黑地D 花天酒地贪心的县官离任，下人在县官走的那天送他一牌匾，上写“四大天地”。
县官很奇怪，旁人解释说：“老爷上任呀（），老爷生活呀（），老爷办事呀（），老爷离任呀（）。
三、我能根据意思写出成语1、在任何环境中都能安然自得。
2、全部精神集中在一点上，高度集中。
3、忽然一下子明白醒悟了。
4、比喻读书不仔细分析，笼统地接受。
5、只懂个大概，不求深刻理解。
6、心思灵敏，手艺精巧。
四、难不倒我的成语补充身材（）梧（）疲力尽（）精会神（）心沥血（）如烟海疑（）不解（）然神伤毋（）置疑美味佳（）五、我会按要求写出二个以上的成语。
AABCABAB千×万×式含人体某部位的成语六、成语接龙日新月异：七手八脚：七、填数字空成语。
一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）百（）千（）万（）八、选合适的成语填在句子中1、他（）地把在瓶擦干净，轻轻放在书桌上。
2、教室里同学们都在（）地听老师讲课。
九、趣味填一个字成语（不计分）1、（）化多端（）木皆兵千（）万化打（）惊蛇风云（）幻风吹（）动随机应（）奇花异（）2、最遥远的地方——天涯海角最昂贵的稿费——一字千金最反常的天气——晴天霹雳最长的腿——最大的誓言——最大的手术——。
漫游成语王国
• 指办事公正，没有私心。现多指从集体利 益出发，毫无个人打算。
成语加油站——诗情画意
三 言
两 语
入 木 三 分
多 此 一 举
扬 眉 吐
气
里 应 外 合
德
高 望 重
成语加油站——心有灵犀
盲人摸象
成语加油站——心有灵犀
八仙过海
成语加油站——心有灵犀
高山流水
成语加油站——心有灵犀
花好月圆
成语加油站
第一关： 将画线的部分换作一个成语
• 1.长江浪很大，非常壮观，是我国的第一大 河。 • 2.爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担 心他的身体。 • 3.红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神， 感动了一代又一代人。 • 4.为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需 要饮食那样地学习。
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返；
那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；
那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
：人们长
期以来习用的简 洁精辟的固定的 短语。
积少成多 取长补短 深入浅出 大同小异 奇珍异宝 争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓
• 三个字：忘年交、冒失鬼、美人计、打圆 场…… • 六个字：热锅上的蚂蚁、百闻不如一见、 百思不得其解、不知天高地厚、化干戈为 玉帛、迅雷不及掩耳…… • 七个字：不是冤家不聚头、皇天不负有心 人、不看僧面看佛面、不见棺材不掉泪、 磨刀不误砍柴工……
成语的字数
• 八个字：明枪易躲，暗箭难防；宁为玉碎 不为瓦全；仁者见仁，智者见智；千里之 堤毁于蚁穴、巧妇难为无米之炊、螳螂捕 蝉黄雀在后…… • 九个字：冰冻三尺非一日之寒、不以规矩 不能成方圆；司马昭之心，路人皆知…… • 十个字：路遥知马力日久见人心、留得青 山在不怕没柴烧；以小人之心度君子之 腹……
漫游成语王国,探寻成语奥秘——三年级下册归类复习
成语专项复习教案教学目标：（1）从音、形、义、运用三个方面考察对本册书中成语的掌握情况。
（2）教会学生不同角度总结、识记以及复习成语的方法。
教学流程：一、课前交流孩子们，在我们的汉语言文化中，有一种特殊的表达方式，它用精炼的语言表达丰富的含义，是中华文化中一颗璀璨的明珠。
你们知道这是一种什么样的语言形式吗？——成语。
我知道，你们积累了很多成语，谁来说一个？哎呀，你们说得热火朝天，陈老师忍不住想加入进来了，我们合作说一说：三（4）班小朋友今天个个（精神抖擞），看见你吗，陈老师（喜笑颜开）。
期待今天你们在课堂上（文思如泉），让听课老师对你们的表现（赞不绝口）。
（朝气蓬勃也可以形容你们现在的状态）（老师现在也乐不可支呢！）二、课堂导入好啦，我们正式开始上课咯！刚刚聊了那么多，我们今天要复习的就是——成语。
中国是成语大国，据统计，共有五万多条成语呢。
你知道这么多的成语都来自哪里吗？——故事。
是的，这些成语啊，一部分来自故事，有寓言故事、历史故事，还有神话故事；还有一部分来自古代的经典著作。
通过刚才的课前交流，我知道孩子们的成语储备还是非常丰富的。
那你知道，成语是由几个字组成的？四个字。
（确定吗？）是的，我们通常见到的成语都是四字的，但也像大家提到的，成语也有三个字的，还有五个字的，六个字的，七个字的……老师课前查了一下，最多有十六个字的成语哦！但是四字成语是最常见的一种形式。
那你们知道我们这本书中一共有多少个成语呢？给你们一点小提示，四字词语总共有大约170个，你猜其中成语有多少？70,100,120，越来越接近了，揭晓答案咯，约130个。
你瞧，除了每个练习中出现的成语外，几乎每篇课文都有成语。
如果请你当小老师，你会用什么方式考考你的同伴呢？（1）是的，要读准字音（2）还要能把字形写正确（3）我们还要知道成语的意思（4）理解了意思还不够，得恰当地使用这些成语。
哎呀，表现得这么棒，陈老师决定带大家去成语王国走一走。
作文《漫游成语王国》400字(共7页PPT)
作文《漫游成语王国》
风 ”我情不自禁地赞叹：“这里的
景如诗如画，真是美不胜收啊！”
和蔼可亲的老爷爷绘声绘色地说：
成语 “
王国里风和日丽，山清水
秀，使人流连忘返；奇花异草，姹紫 嫣红，叫人目不暇接；珍禽异兽，千 姿百态，让人耳目一新。
关键词：情不自禁,赞叹,这里,
风景,如诗如画,真是,美不胜收,和 蔼可亲,老爷爷,绘声绘色,成语,王 国里,风和日丽,山清水秀,流连忘 返,奇花异草,姹紫嫣红,目不暇接, 珍禽异兽,千姿百态,耳目一新。
作文
漫游成语王国
400字
夜幕笼罩着大地，手捧《成 语词典》的我渐渐地进入了梦 乡……
我腾云驾雾，举目四望，周围是
金碧辉煌的亭台楼阁。迎面走
来一位鹤发童颜的老爷爷，他眉开眼
笑地说：“小朋友，欢迎你到成 语王国来饱览美景。
关键词：夜幕,笼罩着,大地,成
语词典,渐渐,进入,梦乡,腾云驾雾, 举目四望,周围,金碧辉煌,亭台楼 阁,迎面,走来,一位,鹤发童颜,老爷 爷,眉开眼笑,小朋友,欢迎,成语,王 国,饱览,美景。
作文《漫游成语王国》
小品《引狼入室》叫人忐忑不安； 杂耍《虎视眈眈》令人心惊胆战； 话剧《狐假虎威》滑稽可笑；相
声《井底之蛙》博得哄堂大笑…… 正当我得意忘形之时，一脚踩空，
从云端雾海上失足摔倒……我睁 开了惺忪的睡眼，哦，好美的梦啊！
关键词：小品,引狼入室,忐忑
不安,杂耍,虎视眈眈,令人,心惊胆 战,话剧,狐假虎威,滑稽可笑,相声, 井底之蛙,博得,哄堂大笑,正当,得 意忘形,一脚,云端,海上,失足,摔倒, 睁开,惺忪,睡眼,美的。
作文《漫游成语王国》
人的一生，可以有所作为的时机只有”听了他声情并茂的描述，我迫不及
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期以来习用的简 洁精辟的固定的 短语。
[梳理]
追本溯源
—成的来源
猜一猜
夸父逐日
精卫填海
神 话 传 说
自相矛盾
寓 言 故 事
刻舟求剑
负 荆 请 罪
历 史 故 事
卧 薪 尝 胆
乐不思蜀
文 人 作 品
望梅止渴
火 中 取 栗
外来文化
成语的来源：
一、神 话 传 说 二、寓 言 故 事 三、历 史 故 事 四、文 人 作 品
五、外 来 文 化
[梳理]
古为今用
—成语的运用
最短的季节
（一日三秋）
最难做的饭 （无米之炊 ）
最吝啬的人
最高的巨人 最大的家
（一毛不拔）
（顶天立地） （四海为家）
最长的腿
最大的手
（一步登天 ）
（ 一手遮天 ）
最遥远的地方（ 天涯海角） 最害怕的鸟 （惊弓之鸟）
最反常的气候（ 六月飞雪）
望文生义 我的家里有爸爸妈妈和我 三人成虎 ，每天早上一 褒贬滥用 轻重失度 出门，我们一丘之貉 就骨肉分离 ，直到晚上，我们 谦敬错用 回家才会令冷清的家 蓬荜生辉。 轻重失度 对象误用 但当我成绩不好时，爸爸就 同室操戈 ， 心狠手辣 误用对象 望文生义 把我揍得 五体投地 ，而妈妈则在一旁从不见义勇为， 害得我只好 节哀顺变 ! 误用对象
我 的
家
一、望 文 生 义 二、对 象 误 用 三、褒 贬 滥 用 四、谦 敬 错 用 五、轻 重 失 度
[探究]
博大精深
—成语与文化
成语与文化：
“为什么中国没有真正的
宗教信仰，但中国人的精神特 征和文化思维方式却让我一目
了然呢？这就是因为中华文化
是由无数的成语作为砖瓦而建 起的一座大厦。”
文化的简单分类： 衣食 动物 住行 植物 兵器 礼俗
文学
法律
艺术
教育
科学
治国
做人
合作· 探究
从“如何做 人”这一话题 中选择一个成 语,说说你对该 成语的认识。
动物
植物 衣食 艺术 住行
礼仪
做人
文学
文化
治国
兵器 法律
科学
教育
运用 来源
神 话 传 说 寓 言 故 事
望文生义 误用对象 褒贬颠倒 谦敬错位 轻重失度 历 史 故 事 文 人 作 品
外 来 文 化