叶绿体中的色素(基础类) ppt课件
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叶绿体中的色素
享学课堂
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1
目录
1 叶绿体的结构 2 色素的种类与功能 3 叶绿体中色素的提取和分离 4 小结
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2
叶绿体的结构
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3
叶绿体的结构
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4
叶绿体的结构
外膜 内膜
基粒 基质 类囊体
色素分布:类囊体薄膜上 酶 分 布:类囊体薄膜和基质 功 能:光合作用场所
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5
色素的种类与功能
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6
色素的种类与功能
叶绿素
(含量约占总量的3/4)
叶绿体中 的色素
类胡萝卜素
(含量约占总量的1/4)
叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素b(黄绿色)
胡萝卜素(橙黄色) 叶黄素(黄色)
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7
色素的种类与功能
叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光
胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
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8
课堂训练-1
?
中国航天员有望在太空吃上自己种植的新鲜蔬菜,并实现植物提供用氧,通过 舱门看到,绿色蔬菜在红色LED灯光的照射下,长得很是茂盛。为什么呢?
主要原因是植物光合作用的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,因此,在 此光照下,植物光合速率最强,生长最快。
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9
课堂训练-2
?
1、将色素提取液放于三棱镜和光源之间,则变暗的条带是 红橙光和蓝紫光 。
2、叶绿素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_蓝__紫__光___。
3、叶黄素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_红__橙__光__和__ _蓝__紫__光___。
。
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10
课堂训练-3
为什么春夏季节很多植物的叶片是绿色的?而到秋天叶片会发黄?
春夏季节植物叶肉细胞中含有的叶绿素的含量远高于类胡萝卜素,叶 绿素的颜色是绿色的,因此叶片呈绿色的,而秋天,天气变冷,此时 叶绿素不稳定,容易破坏,因此类胡萝素含量比较高,呈黄色叶片。
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11
叶绿体中色素的提取 和分离
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12
叶绿体中色素的提取和分离
一、实验原理
1.提取:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可 用无水乙醇提取色素。
2.分离:各种色素都能溶解层析液中,且溶解度不同。 溶解度大,扩散速度快 溶解度小,扩散速度慢
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13
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
①②研磨时,需加入
二氧化硅: 研磨充分
。
碳 酸 钙: 保护叶绿素
。
无水乙醇: 溶解色素
。
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14
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
③过滤,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗 (基部放置单层尼龙布),获取绿色 滤液,及时用棉塞将试管口封严。
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15
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
④划线:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均 匀划出1条细线。待滤液干后,重复1-2次, 要求:细、齐、直。 目的:积累更多色素,使色素分离效果更明显
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16
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
⑤层析: 层析液是石油醚或丙酮等。 层析液不能触及滤液细线(防止色素溶于层析液 中,无法在滤纸条上分离开)。
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17
叶绿体中色素的提取和分离
三、实验结果
条带最宽的色素是 叶绿素a
,
原因是 叶绿素a含量最高
。
跑的最快的条带是 胡萝卜素
,
原因是 胡萝卜素溶解度最大
。
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18
课堂训练-1
?
表1所示为实验过程,图1所示为实验结果,预测表1的实验过程所产 生的实验结果。
表1
无水酒精 水
CaCO3 SiO2
甲乙丙丁 —+ + + + ——— + + —+ +++—
①②③ ④ 图1
表1实验过程甲导致的结果是图1的 ② 表1实验过程乙导致的结果是图1的 ④ 表1实验过程丙导致的结果是图1的 ① 表1实验过程丁导致的结果是图1的 ③
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; ; ; ;
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课堂训练-2
?
下图所示某叶片色素的提取和分离实验结果,据图判断①②③ ④色素名称分别是什么?此叶片的特点是什么?有哪些可能性?
①② ③ ④
①是 叶绿素b
;
②是 叶绿素a
;
③是 叶黄素
;
④是 胡萝卜素
。
此结果的特点是 类胡萝卜素多于叶绿,素
秋冬季节的叶子;叶片缺少镁离
可能原因是 子;研磨时没有加入碳酸钙 。
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20
小结
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21
小结
小节
知识点
知识点 序号
前置知识点 序号
前置知识点内容
B3211 知道叶绿体中色素的种类
B3212 知道叶绿体色素的分布
知道叶绿体中 的色素
2.叶绿体 及其色素
B321
B3213 B3214 B3215
知道提取叶绿体色素的方法
知道纸层析方法分离叶绿体色素后 各条带所代表的色素
知道叶绿体中色素与叶片颜色关系
B3216 知道叶绿体中各色素的吸收光谱
知道叶绿体色
素的分布
B3212
B2235 B3211
知道叶绿体的亚显微结构 知道叶绿体中色素的种类
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22
谢谢
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1 叶绿体的结构 2 色素的种类与功能 3 叶绿体中色素的提取和分离 4 小结
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叶绿体的结构
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叶绿体的结构
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叶绿体的结构
外膜 内膜
基粒 基质 类囊体
色素分布:类囊体薄膜上 酶 分 布:类囊体薄膜和基质 功 能:光合作用场所
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5
色素的种类与功能
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6
色素的种类与功能
叶绿素
(含量约占总量的3/4)
叶绿体中 的色素
类胡萝卜素
(含量约占总量的1/4)
叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素b(黄绿色)
胡萝卜素(橙黄色) 叶黄素(黄色)
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色素的种类与功能
叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光
胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
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课堂训练-1
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中国航天员有望在太空吃上自己种植的新鲜蔬菜,并实现植物提供用氧,通过 舱门看到,绿色蔬菜在红色LED灯光的照射下,长得很是茂盛。为什么呢?
主要原因是植物光合作用的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,因此,在 此光照下,植物光合速率最强,生长最快。
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1、将色素提取液放于三棱镜和光源之间,则变暗的条带是 红橙光和蓝紫光 。
2、叶绿素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_蓝__紫__光___。
3、叶黄素缺失的叶片提取液,放于三棱镜和光源之间,变暗的条带有_红__橙__光__和__ _蓝__紫__光___。
。
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课堂训练-3
为什么春夏季节很多植物的叶片是绿色的?而到秋天叶片会发黄?
春夏季节植物叶肉细胞中含有的叶绿素的含量远高于类胡萝卜素,叶 绿素的颜色是绿色的,因此叶片呈绿色的,而秋天,天气变冷,此时 叶绿素不稳定,容易破坏,因此类胡萝素含量比较高,呈黄色叶片。
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叶绿体中色素的提取 和分离
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12
叶绿体中色素的提取和分离
一、实验原理
1.提取:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可 用无水乙醇提取色素。
2.分离:各种色素都能溶解层析液中,且溶解度不同。 溶解度大,扩散速度快 溶解度小,扩散速度慢
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13
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
①②研磨时,需加入
二氧化硅: 研磨充分
。
碳 酸 钙: 保护叶绿素
。
无水乙醇: 溶解色素
。
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14
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
③过滤,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗 (基部放置单层尼龙布),获取绿色 滤液,及时用棉塞将试管口封严。
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15
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
④划线:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均 匀划出1条细线。待滤液干后,重复1-2次, 要求:细、齐、直。 目的:积累更多色素,使色素分离效果更明显
PPT课件
16
叶绿体中色素的提取和分离
二、实验过程
⑤层析: 层析液是石油醚或丙酮等。 层析液不能触及滤液细线(防止色素溶于层析液 中,无法在滤纸条上分离开)。
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17
叶绿体中色素的提取和分离
三、实验结果
条带最宽的色素是 叶绿素a
,
原因是 叶绿素a含量最高
。
跑的最快的条带是 胡萝卜素
,
原因是 胡萝卜素溶解度最大
。
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?
表1所示为实验过程,图1所示为实验结果,预测表1的实验过程所产 生的实验结果。
表1
无水酒精 水
CaCO3 SiO2
甲乙丙丁 —+ + + + ——— + + —+ +++—
①②③ ④ 图1
表1实验过程甲导致的结果是图1的 ② 表1实验过程乙导致的结果是图1的 ④ 表1实验过程丙导致的结果是图1的 ① 表1实验过程丁导致的结果是图1的 ③
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课堂训练-2
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下图所示某叶片色素的提取和分离实验结果,据图判断①②③ ④色素名称分别是什么?此叶片的特点是什么?有哪些可能性?
①② ③ ④
①是 叶绿素b
;
②是 叶绿素a
;
③是 叶黄素
;
④是 胡萝卜素
。
此结果的特点是 类胡萝卜素多于叶绿,素
秋冬季节的叶子;叶片缺少镁离
可能原因是 子;研磨时没有加入碳酸钙 。
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小结
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小结
小节
知识点
知识点 序号
前置知识点 序号
前置知识点内容
B3211 知道叶绿体中色素的种类
B3212 知道叶绿体色素的分布
知道叶绿体中 的色素
2.叶绿体 及其色素
B321
B3213 B3214 B3215
知道提取叶绿体色素的方法
知道纸层析方法分离叶绿体色素后 各条带所代表的色素
知道叶绿体中色素与叶片颜色关系
B3216 知道叶绿体中各色素的吸收光谱
知道叶绿体色
素的分布
B3212
B2235 B3211
知道叶绿体的亚显微结构 知道叶绿体中色素的种类
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