江苏省扬州市安宜高级中学高二语文A部项脊轩志教案

第一课时

一、导入新课

请同学们听下面的成语，并以这个成语为谜面，猜一明代作家名。

谜面：衣锦还乡。谜底：归有光（回头是岸猜古人名归有光）下面我们就来学习归有光的一篇散文名作——《项脊轩志》。

二、解题

⒈介绍作者和“唐宋派”

⒉介绍“项脊轩”“项脊轩”是作者的书斋名，“项脊”是作者九世祖道隆所居之所，作者把自己的书斋题为“项脊轩”既含有怀宗追远之意，又有表示书斋狭小之意。

⒊介绍“志”“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。

归有光（1507~1571年），字熙甫，明朝昆山人，著名散文家。归有光与王填中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的散文朴素简洁，自然真挚，以神味见长，尤善以家庭琐事寄托真情。《项脊轩》《先妣事略》《寒花葬志》为代表，他的作品对清代桐城派散文影响很大。

项脊，地名，是作者九世祖归道隆所居之处；轩，小屋，作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意；志，记也，古代记叙事物，抒发感情的一种文体。（归有光从小就有远大志向，要博取功名，光宗耀祖。从项脊两字字面理解，归有光要成为家族顶天立地的脊梁。）

三.正音正句读：

1.正音：

垣墙周庭（yuán）呱呱而（gū）泣先妣（bǐ）婢女（bì）

姊妹（zǐ）持笏（hù）逾庖（yúpáo）牖（yŏu）

2.断句练习：

（1）日过午/已昏（2）鸡/栖于厅

（3）此/吾祖太常公/宣德间执此以朝（4）然/自后/余多在外

四、诵读品味

1、教师范读1、2段

2、一名学生朗读

3、4段，齐读5、6段。

要求：体味文中蕴涵的情感，找出文眼。

五、分段译读课文：

活用词：

雨泽下注乳二世

古今异义词：比去，已为墙