父与子PPT

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• 课外阅读以“父母之爱”为专题的阅读材料: 《点亮一盏灯》、《奇迹的名字叫父亲》
唐山
玉树
日本
汶川 云南
天亮了

当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑
着。她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍卒睹。
但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。

我不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸
向她的那一时刻,她没有趴下,而是用这种独特的态势支撑着,直到永恒。她背负着的
是千万斤的废墟啊,她还是没有倒下。因为有一种爱的力量在支撑!

也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见,也没有
任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放
下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。

或许是得到神灵的启示,救援队长忽然想到什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把
• 找出文中描写其他父母的词句,与这位父 亲的言行作对比。
• 其他的父母:“匆匆赶来、大声呼喊、绝 望离开”
• 理智 VS “失常”的伟大
• 父亲的精神力量来自哪里?
父亲的精神力量
• “当父亲看到废墟时,别人绝望了,他没 有,因为他想对儿子说一句话… …”
• “当父亲挖得双手流血时,他坚持着,因为 他记得的还是那句话… …”
这是一对(了不起 ) 的父与子。
父亲的“了不起”
1、他挖了8小时,12小时,24小 时,36小时,没人再来阻挡他。 (动作)
2、他满脸灰尘,双眼布满血丝, 衣服破烂不堪,到处是血迹。 (神态)
3、“你是不是来帮我?”(语言) 4、这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我。”(心理)
父亲的“了不起”
※ 父爱如伞,为你遮风挡雨; 父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如 路,伴你走完人生。
※ 高尔基也曾深情地赞美: “父爱是一部震撼心灵的巨著,读 懂了它,你也就读懂了整个人生!”
拓展阅读
• 比较《背影》中的父亲与本文中的父亲的爱有什 么不同?
• 想象写话:阿曼达,又是如何在废墟底下度过这 漫长的岁月的呢?请你展开丰富合理的想象,把 当时的场景写下来。(要求:200字左右)
• “当父亲要累倒时,支撑着他继续挖的,仍 然是那一句话… …”
总结父亲的“了不起”
这是一位多么坚忍不拔、决不放弃 的父亲 这是一位多么恪守诺言、有责任 感的父亲


儿子的“了不起”
• 7岁的阿曼达,他的 “了不起”体现在 哪里呢?
• 在废墟下呆了38个 小时,依然能保持 镇定。
• 在获救时,首先想 到先就同伴
手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩
子!救护队员们把断壁残砖搬开,在她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。

队长紧紧地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。

橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。

孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容。

随行的医生准备给她做体检时,襁褓中却滑出一台手机,上面是一条已经写好的短
信:

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!

这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!

亲爱的宝贝,妈妈爱你!

手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那
两行字。

都说是父爱如山,母爱似水。但是谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山?
·
马 克 汉 林
从一次在地震中,一位父亲冒着危 险,不顾劝阻,历经艰辛,经过38小时 的挖掘,终于在废墟中救出了儿子和儿
子的14位同学的事情。
美国洛杉矶大地震
• 1994年1月17日凌晨4时31分 (北京时间17日20时31分),,在 洛杉矶市西北35公里处(北纬 34°13′,西经118°32′)发生里 氏6.6级地震,震中位于市中心 西北200多公里的圣费尔南多谷 的北岭地区。发生地震时大多 数人还处于沉睡之中,还没有 来得及反应,灾难就降临了。 在持续30秒的震撼中,大约有 11000多间房屋倒塌,震中30 公里范围内高速公路、高层建 筑毁坏或倒塌,煤气、自来水 管爆裂,电讯中断,火灾四起, 直接和间接的造成30万人受到 伤害,财产损失300多亿美元。
父子间的“了不起”
• “这对了不起的 父与子,无比幸 福地紧紧拥抱在 一起”
• 从中你读到了什 么?
我们一起来朗读一下:
1、不论发生什么,我总会跟你在一起!
2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟 我在一起!
3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在 一起。
“在一起”是父亲对儿子真诚的诺言,“在 一起”是支撑父亲的一盏心灯,它让父亲成为一 座大山,伟岸坚强!
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