篮球体前变向运球说课稿

篮球体前变向运球

一、指导思想：

本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，启发学生通过探究、自主学习，让学生体验学以至用的成功感从而促进身心的健康发展。

二、教学目标：

认知目标：初步了解篮球体前变向换手运球的动作要领。

技能目标：通过学练，使大部分学生能从原地上步换手运球过渡到体前变向换手运球。

情感目标：培养学生观察、自主学习能力，以及敢于面对和勇于挑战困难的精神。

三、教学重点和难点

教学重点：变向换手时手推送篮球的位置——侧后方

教学难点：推送篮球部位不准，造成运球落点靠后。

四、本课时教材分析：

篮球教学是人教版《体育与健康》普通高中年级全一册，本课是体前变向运球教学单元中的第一节课，本节课学习上一步换手运球的基础动作。体前变向运球是运球部分的重要内容，体前变向运球，应用于运球人正对防守人时的持球突破摆脱防守人时，并创造出传、突、投球时机。

五、学生情况分析：

任教的高一年级学生，具备一定的篮球运球基础与控球能力，他们渴望通过篮球学习掌握一些实用的比赛技术，这为教学的顺利进行提供了良好的兴趣保证。

六、教法与学法：

教法：情景教学法、示范讲解法、分解教学法。

学法：观察模仿法、重复练习法、预防纠错法。

七、教学过程：

教学过程之开始、准备部分（10′）

(1)课堂常规2′

1、体育委员整队向教师报告出勤情况。

2、师生礼节。

3、教师宣布课的内容和目标。

4、检查整理服装、安排见习生、强调安全。

基本部分：

1、设疑导入新课

①学习过哪些运球方法？

②原地双手交替“V”字形运球。

2、学习“体前变向运球”

口诀：

右腿蹬地向左跨，拨球部位右侧上，屈膝跨步降重心，顶肩左推快跟上。

3、自主合作练习

A模仿练习做双手拉球、变向、蹬跨、转体探肩运球练习。

B挑战性练习

练习运球绕过2-3个障碍后投篮或上篮。结束部分：

1. 放松操。

2.教师总结讲评，布置课后作业。

3.安排学生收拾器材，下课。