《单据》课件
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• 类型：借条、收条、领条、欠条等。
• 写作格式：标题、正文（含习惯结束语）、署名、 日期。
• 写作注意点：（1）款项、物件的数字要大写。
（2）署名应亲笔签名。重要的单据，还要 盖章。 （3）单据写成后，一般不能涂改、添加。 （4）字迹必须工整清楚，应该用钢笔或毛 笔书写。
单据——做一做（作业内容）
300元，剩下100元下周一还清。 （欠条）
单据——练一练（尝试写作）
• 因为要参加学校的元旦文艺汇演，我班想 向学生科借1台收录机用于排练，请你作为 经手人写一张借条。
• 今天教务科姜老师收到了我班报考计算机 中级的报名费2345元，请你以姜老师的名 义写一张收条。
单据——说一说（明确写作方法）
1.款项、物件的数字要大写。 壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟 数字前不能留白，后面写上数量单位，如 “元”“本”“台”等。款项、物件的数字后 一般还要写上“整”字，表示已经写全，并加 上句号，以防别人涂改。重要的物品还要写上 品牌和型号。
单据——比一比（比较分析写作注Fra bibliotek点)收条 今收到14文档班计算机中级考试报名 费贰仟叁佰肆拾伍元整。 此据
此据 经手人 14文档班 某某 2014年12月19日
单据——辨一辨（辨析单据）
借出欠款拿回一张“收条”，30万借款一去无回
单据——辨一辨（辨析单据）
借条与收条是完全不同的两种单据： • 借条——出借者有收回款、物的权利；所借方有归还所借
钱物的义务。 • 收条——则仅表示收到了该条据所列的钱或物，却并不明
单据——学习目标
• 掌握单据类应用文的种类； • 掌握单据类应用文的基本格式和内容； • 明确单据类应用文的写作注意点； • 学会正确写作各类单据。
单据——想一想（初步感知）
如果碰到以下情况，该用哪种单据呢？
• 1.生活委员到仓库领取班级劳动工具。（领条） • 2.图书馆收到校友捐赠的1000本图书。 （收条） • 3.素描兴趣小组向艺术教室借石膏像1座。 （借条） • 4.王明向同学周到借400元买速录机，2天后还了
确表示所收钱物的性质。
由上述案例可知：单据具有凭证性，可作法庭 证据，写作时应有法律意识；对各类单据不可混 淆，必须仔细辨析，正确使用，切不可掉以轻心， 写作时要有认真、严谨的态度。
单据——明确概念
条据，是人们在处理日常事务的过程中 所使用的一种极简单的应用文书 。
单据, 是人们在日常的事务中用作凭证 的字条。（属于凭证性条据）
另起一行空两格写习惯结束语“此据”，后 面不加任何标点符号。
单据—比一比（比较分析写作注意点）
借条 今借到上海市行政管理学校学生科飞利 浦收录机壹台（编号为012），供我班排练 元旦文艺汇演节目用，2015年1月4日归还。 此据
经手人 14文档班 某某 2014年12月19日
单据——记一记（明确写作注意点）
标题：首行正中写“借条” “收条”等，表 明单据的性质。
正文：第二行开头空两格写。
署名: 正文下一行右下角末尾缩进两格写 上自己单位的名称、经手人姓名。
日期: 署名的下一行右下角末尾缩进两 格写全年月日。
单据——说一说（明确写作方法）
正文的写法：
先写“借到”或“收到”等字样，后接对方 名称，然后写物件名称、数量或金额。（借条要 写清用途及归还日期）
条据二：单 据
——学习写作单据
单据——忆一忆（复习检查）
条据是人们在处理日常事务的过程中所使用 的一种极简单的应用文书，我们已经学习写作 了 请假条 、 留言条 和托人办事条，它们均属 于条据中的 便条 （类型），是人们用于处 理临时性事务的一种 说明 性的简易书信。 条据的另一种类型是 单据 ，相关文种 有 借条 、 收条 、 领条 和欠条等。
单据——介绍其他写作方法
• 单据的另一种常见写法： 在第一行中间写“借到”“收到”等
字样，表明单据的性质。 第二行空两格写对方名称，接着写物
件名称、数量或金额等内容。 署名、日期写法相同。
单据——介绍其他写作方法
另一种写法： 今借到
上海市行政管理学校学生科飞利浦收录 机壹台（编号为012），供我班排练元旦文 艺汇演节目用，2015年1月4日归还。
经手人 教务科 姜某某 2014年12月19日
单据——记一记（明确写作注意点）
2. 署名应亲笔签名。重要的单据，还要盖章。 (单位出具的单据，要加盖公章；个人出 具的单据，可以盖私章，也可只签名不盖 章)。
单据——议一议（明确写作注意点）
案例 一
3. 单据写成后，一般
恋爱关系终止引发 借贷纠纷案 15元借条 变成15万
1. 假设你是我校校办秘书，1月1日我校准备 举行元旦联欢晚会，需要向保管室借130 张椅子，2台收录机，1台电视机。请你给 保管室写一份借条。
2. 假设你是我校办公室工作人员，今天收到 语文教研室交来的“蓝天下的至爱”慈善 捐款1896元，请写一张相关单据。
单据——课内小结
• 概念：单据, 是人们在日常的事务中用作凭证的 字条。
不能涂改、添加。 如需改动，应在改 动处加盖公章或私 章，以示负责。
单据——议一议（明确写作注意点）
案例二 一张字迹模糊的借条引发纠纷 ４“佰”元还是４“万”元？
“今向陆某借款肆（？）元 整（￥４００００）”
4.字迹必须工整清 楚，应该用钢笔 或毛笔书写，而 不能用圆珠笔写， 以免日后字迹模 糊。
1.完成补充练习卷。 2.练一练“想一想”中的第一题和第四题。
单据——改一改（巩固练习一）
改错：
借条
今借到杂志2本，由我李玉经手。 语文组 2月5日
单据——改正版（巩固练习一）
借条 今借到本校图书馆杂志贰本（《萌芽》 2014年第10期、《中学生文摘》2014年第2 期），供校语文小组活动之用。一个月内 归还。 此据
校语文组 李玉 2014年12月19日
单据——练一练（巩固练习二）
• 写作格式：标题、正文（含习惯结束语）、署名、 日期。
• 写作注意点：（1）款项、物件的数字要大写。
（2）署名应亲笔签名。重要的单据，还要 盖章。 （3）单据写成后，一般不能涂改、添加。 （4）字迹必须工整清楚，应该用钢笔或毛 笔书写。
单据——做一做（作业内容）
300元，剩下100元下周一还清。 （欠条）
单据——练一练（尝试写作）
• 因为要参加学校的元旦文艺汇演，我班想 向学生科借1台收录机用于排练，请你作为 经手人写一张借条。
• 今天教务科姜老师收到了我班报考计算机 中级的报名费2345元，请你以姜老师的名 义写一张收条。
单据——说一说（明确写作方法）
1.款项、物件的数字要大写。 壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟 数字前不能留白，后面写上数量单位，如 “元”“本”“台”等。款项、物件的数字后 一般还要写上“整”字，表示已经写全，并加 上句号，以防别人涂改。重要的物品还要写上 品牌和型号。
单据——比一比（比较分析写作注Fra bibliotek点)收条 今收到14文档班计算机中级考试报名 费贰仟叁佰肆拾伍元整。 此据
此据 经手人 14文档班 某某 2014年12月19日
单据——辨一辨（辨析单据）
借出欠款拿回一张“收条”，30万借款一去无回
单据——辨一辨（辨析单据）
借条与收条是完全不同的两种单据： • 借条——出借者有收回款、物的权利；所借方有归还所借
钱物的义务。 • 收条——则仅表示收到了该条据所列的钱或物，却并不明
单据——学习目标
• 掌握单据类应用文的种类； • 掌握单据类应用文的基本格式和内容； • 明确单据类应用文的写作注意点； • 学会正确写作各类单据。
单据——想一想（初步感知）
如果碰到以下情况，该用哪种单据呢？
• 1.生活委员到仓库领取班级劳动工具。（领条） • 2.图书馆收到校友捐赠的1000本图书。 （收条） • 3.素描兴趣小组向艺术教室借石膏像1座。 （借条） • 4.王明向同学周到借400元买速录机，2天后还了
确表示所收钱物的性质。
由上述案例可知：单据具有凭证性，可作法庭 证据，写作时应有法律意识；对各类单据不可混 淆，必须仔细辨析，正确使用，切不可掉以轻心， 写作时要有认真、严谨的态度。
单据——明确概念
条据，是人们在处理日常事务的过程中 所使用的一种极简单的应用文书 。
单据, 是人们在日常的事务中用作凭证 的字条。（属于凭证性条据）
另起一行空两格写习惯结束语“此据”，后 面不加任何标点符号。
单据—比一比（比较分析写作注意点）
借条 今借到上海市行政管理学校学生科飞利 浦收录机壹台（编号为012），供我班排练 元旦文艺汇演节目用，2015年1月4日归还。 此据
经手人 14文档班 某某 2014年12月19日
单据——记一记（明确写作注意点）
标题：首行正中写“借条” “收条”等，表 明单据的性质。
正文：第二行开头空两格写。
署名: 正文下一行右下角末尾缩进两格写 上自己单位的名称、经手人姓名。
日期: 署名的下一行右下角末尾缩进两 格写全年月日。
单据——说一说（明确写作方法）
正文的写法：
先写“借到”或“收到”等字样，后接对方 名称，然后写物件名称、数量或金额。（借条要 写清用途及归还日期）
条据二：单 据
——学习写作单据
单据——忆一忆（复习检查）
条据是人们在处理日常事务的过程中所使用 的一种极简单的应用文书，我们已经学习写作 了 请假条 、 留言条 和托人办事条，它们均属 于条据中的 便条 （类型），是人们用于处 理临时性事务的一种 说明 性的简易书信。 条据的另一种类型是 单据 ，相关文种 有 借条 、 收条 、 领条 和欠条等。
单据——介绍其他写作方法
• 单据的另一种常见写法： 在第一行中间写“借到”“收到”等
字样，表明单据的性质。 第二行空两格写对方名称，接着写物
件名称、数量或金额等内容。 署名、日期写法相同。
单据——介绍其他写作方法
另一种写法： 今借到
上海市行政管理学校学生科飞利浦收录 机壹台（编号为012），供我班排练元旦文 艺汇演节目用，2015年1月4日归还。
经手人 教务科 姜某某 2014年12月19日
单据——记一记（明确写作注意点）
2. 署名应亲笔签名。重要的单据，还要盖章。 (单位出具的单据，要加盖公章；个人出 具的单据，可以盖私章，也可只签名不盖 章)。
单据——议一议（明确写作注意点）
案例 一
3. 单据写成后，一般
恋爱关系终止引发 借贷纠纷案 15元借条 变成15万
1. 假设你是我校校办秘书，1月1日我校准备 举行元旦联欢晚会，需要向保管室借130 张椅子，2台收录机，1台电视机。请你给 保管室写一份借条。
2. 假设你是我校办公室工作人员，今天收到 语文教研室交来的“蓝天下的至爱”慈善 捐款1896元，请写一张相关单据。
单据——课内小结
• 概念：单据, 是人们在日常的事务中用作凭证的 字条。
不能涂改、添加。 如需改动，应在改 动处加盖公章或私 章，以示负责。
单据——议一议（明确写作注意点）
案例二 一张字迹模糊的借条引发纠纷 ４“佰”元还是４“万”元？
“今向陆某借款肆（？）元 整（￥４００００）”
4.字迹必须工整清 楚，应该用钢笔 或毛笔书写，而 不能用圆珠笔写， 以免日后字迹模 糊。
1.完成补充练习卷。 2.练一练“想一想”中的第一题和第四题。
单据——改一改（巩固练习一）
改错：
借条
今借到杂志2本，由我李玉经手。 语文组 2月5日
单据——改正版（巩固练习一）
借条 今借到本校图书馆杂志贰本（《萌芽》 2014年第10期、《中学生文摘》2014年第2 期），供校语文小组活动之用。一个月内 归还。 此据
校语文组 李玉 2014年12月19日
单据——练一练（巩固练习二）