论语(7-9则)

好之者，
好之者不如乐之者。”
分析文义
• 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不 如乐之者。” • 孔子说：“懂得某种学问的人，不如喜爱 它的人；喜爱它的人不如把研究这种学问 作为快乐的人。”
课文探究
• 本章讲的是学习态度，强调了兴趣对于学 习的重要性。 • 这一段运用了什么修辞？ • 顶真 • 讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推 进，使说理更加透彻，令人信服。
课文探究
• 本章讲学习态度：向一切人学习。不但要 学习别人的长处，还要借鉴别人的短处， 反省自己有没有类似的毛病。
《论语》十二章
【学习目标】： 1、朗读课文，注意古今异读等文言现象。 2、掌握有关孔子和《论语》的文学常识。 3、学习通假字、古今异义等文言现象
自学交流
第七章
• 子曰：“知之者/不如好之者，好之 者/不如乐之者。”
分析文义
代词，它 ……的人 喜欢、爱好
• 子曰：“知
之
以……为乐趣 名词意动
者不如
第八章
• 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之， 乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵， 于我/如浮云。”
吃饭 名词作动词
分析文义
粗粮 冷水 胳膊
• 子曰：“饭
乐趣
疏食饮水，曲肱
行为的尺度
而
对于
枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于
我如浮云。”
分析文义
• 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/ 亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如 浮云。”
• 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当 枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的 手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上 的浮云一样。”
课文探究
• 本章讲人的道德修养，讲富贵与仁义之间 如何抉择。 • 自述在“富贵”和“仁义”发生矛盾时， 宁愿贫贱而坚守“义”。 • 谆谆告诫弟子不可不择手段地追求富贵， 也含有自警的意味。
第九章
• 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其 善者/而从之，其不善者/而改之。” •
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分析文义
几个 于此，在其中 选择 优点
• 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者
跟从、学习
而
从之，其不善者而改之。”
分析文义
• 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者 /而从之，其不善者/而改之。” • 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有 可以做我老师的人。我选择他们的优点而 学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”