”比“字句的偏误分析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A+比+B+有+N抽+得多/多了
他比我有经验得多/多了。
下面是有关这一句式的偏误分析：
1.*他比我睡觉得早。
*他比我睡觉睡得早。
分析：正确的补语位置是V+O+V+得+补，如：
睡觉睡得早
唱歌唱得好
写汉字写得清楚
在这个句式中，“比+B”可以放在“睡觉”的后面，也可以放在“睡得”的后面：
睡觉比我睡得早 睡觉睡得比我早
3.*这个西瓜比苹果一点儿大。
分析：“一点儿、一些”表示差别不大，要放在形容词之后。应改为：这个西瓜比苹果大一点儿。
三、“比”字句3
“比”字句的谓语部分除了可以由形容词、心理动词以及能愿动词充当以外，还可以由短语充当。相对于“比”字句1的句式而言，此类句型显得复杂一些，外国学生需要有一定的知识储备以后才能很好地运用。具体句式如下：
分析：语序错误。正确的语序是“A+比+B+Adj”。应改为：汉语比英语难。
3.*我比她不高。
分析：“比”字句的否定形式是“A+没有/不比+B+Adj”。应改为：我没有她高。或者我不比她高。
值得注意的是，“比”字句的两种否定形式在意义上略有不同。请比较下面两个例子：
⑴A：我一米七八，你多高？
B：我一米七五，我没有你高。
10-6
5-0
能力
是否运用了本门课程的有关理论知识；是否体现了科学研究能力。
20-16
15-11
10-6
5-0
评阅教师签名：
年月日
总分：
辽宁师范大学国际教育学院制
摘要
本文根据“比”字句中分成三个类别，分别是简单比较句、有具体数量的比较句和由短语充当谓语成分的复杂比较句，逐一阐述每一类句式的固定格式和使用中需要注意的问题。再列举外国人在学习和使用“比”字句的过程中出现的偏误现象，分析每一个偏误例句产生的原因以及如何改正。同时，对外国学生学习汉语的方法提出了一点建议。
1.*飞机比火车很快。
分析：程度副词“很、非常”等不能用在“比”字句中，如果要表示比较双方都具有程度较高的某种性质，可以用“更”或者“还”。应改为：飞机比火车更/还快。或者 飞机比火车快得多。
2.*哥哥比我三岁大。
分析：语序有误。正确的语序是“A+比+B+Adj+具体数量”。应改为：哥哥比我大三岁。
4.*我没有你笨。
分析：在汉语的语言习惯里，“A+没有+B+Adj”要求后面的形容词是表示积极意义的，一般不加表示消极意义的形容词，如：我没有你聪明；而“A+不比+B+Adj”则没有此限制，如：我也不比你笨，为什么我总也学不会。
二、“比”字句2
“比”字句1只能说明A和B具有某种差别，并不能说明有多少差别。如果要表示两个人或事物的具体差别，或者同一个人或事物在不同时间、不同情况下的具体差别，就要用“A+比+B+Adj+具体数量”的格式。如果要表示A在某方面的程度很高，B在这方面的程度更高，就要用“A+比+B+更/还+Adj”的格式。具体形式如下：
参考文献
叶纷纭、吴中伟 《外国人学汉语难点释疑》，北京语言大学出版社 1999
彭小川、李守纪、王红 《对外汉语教学语法释疑201例》，商务印书馆 2004
杨玉玲 《国际汉语教师语法教学手册》，高等教育出版社 2014
肯定形式 A+比+B+Adj+具体数量
他比我高10厘米。
A+比+B+Adj+一点儿/一些/得多/多了
他比我高一点儿/一些/得多/多了。
A+比+B+更/还+Adj
李明比姚明还高。
疑问形式 A+比+B+Adj+多少？
李明比姚明高多少？
A+比+B+Adj+得多吗？
李明比姚明高得多吗？
我们来看一些常出现的偏误类型：
这里，B的意思只是单纯地表达：你比我高，我比你矮。
⑵A：我不能参加篮球比赛，我太矮了，你去吧！
B：那不行，我不比你高。
这里，B的意思是：你以为我比你高，可是你错了，我们俩都差不多，甚至可能比你还矮一点呢。
可见，“我没有你高”只是单纯地表示“我比你矮”这个事实，而“我不比你高”可能表示“我和你差不多高”，也可能表示“我比你还矮”，并非单纯地比较两个对象之间的差别，而是含有辩驳的语气，即“我不同意你的说法或判断”。
唱歌比我唱得好 唱歌唱得比我好
写汉字比我写得清楚 写汉字写得比我清楚
而不可以放在“睡觉”的前面：
*比我睡觉睡得早
*比我唱歌唱得好
*比我写汉字写得清楚
2.*他比我睡得早三个小时。
*他三个小时比我睡得早。
分析：我们可以说：
他比我高。→ 他比我高三厘米。
但是不能说：
他比我睡得早。→ *他比我睡得早三个小时。
关键词：“比”字句 偏误
在外国人学汉语的过程中，尤其是到高级阶段以后，汉语语法中的诸多特殊句式和固定结构的用法是令他们感到头疼的一个问题。由于特殊句式和固定结构的用法渗透着一定的文化成分，包含着中国人在说话时的一些特殊习惯，而很多学生在自己的母语中又找不到相对应的母语句式，所以在学习和运用的过程中感到很吃力。其中，“比”字句的用法就是难点之一，很多留学生在运用“比”字句时出现这样或那样的偏误。在这里，我将“比”字句分为三类，逐个分析。
20-16
15-11
10-6
5-0
论证
思路是否清晰；逻辑是否严密；结构是否严谨；研究方法是否得当；论证是否充分。
20-16
15-11
10-6
5-0
文献
文献资料是否翔实；是否具有代表性。
20-16
15-11
10-6
5-0
规范
文字表达是否准确、流畅；体例是否规范；是否符合学术道德规范。
20-16
15-11
只能说：
他比我早睡三个小时。
当动词后面有具体数量时，“早、晚、多、少”等形容词要放在动词前，即“Adj+V+数量”：
睡得早 早睡三个小时
来得晚 晚来两天
写得多 多写两篇
喝得少 少喝一瓶
例如：
⑴他九点钟就睡觉了，我十二点才睡，他比我早睡三个小时。
⑵昨天晚上我喝了三瓶啤酒，他喝了四瓶，我比他少喝了一瓶。
基本形式 A+比+B+V+得+Adj
我比你跑得快。
A+比+B+Sub+V+得+Adj
我比你汉语学得好。
A+比+B+有+N抽
老师比我们有办法。
A+比+B+V+得+Adj+ 一点儿/一些/得多/多了
我比你跑得快一点儿/一些/得多/多了。
A+比+B+Sub+V+得+Adj+ 一点儿/一些/得多/多了
我比你汉字写得好一点儿/一些/得多/多了。
一、“比”字句1
顾名思义，用“比”引出比较对象的句子叫做“比”字句。“比”字句可用于比较不同的人或事物，也可用于比较同一个人或事物在不同时间、不同情况下的差别。其基本格式为：
肯定形式A+比+B+源自文库dj
我比他高。
否定形式A+没有+B+Adj A+不比+B+Adj
他没有我高。 他不比我高。
疑问形式A+比+B+Adj+吗？
⑶他九月一号到北京，我九月三号到北京，我比他晚到两天。
有时候，在对话中，“早/晚/多/少+V+数量”中的V可以省略不说。例如：
⑷A：你们俩谁睡得早？
B：他早。他比我早三个小时。
同“把”字句、“被”字句等其他特殊句式一样,“比”字句一直以来颇受汉语研究者的重视。但目前，多数教材把“比”字句列为初级阶段的语法重点之一。这一时期的留学生由于学习汉语时间不长,在习得“比”字句的时候,往往会受到自己母语的负迁移,或者对“比”字句的句法、语义、语用规则不甚了解,因此出现种种偏误。甚至许多学生到了高级阶段,依旧不能正确使用“比”字句。要想熟练掌握这一句式，除了准确记忆句式的固定结构外，还要在日常生活中多说多练，以达到“熟能生巧”的学习效果，和应用汉语进行日常交流的学习目的。
辽宁师范大学国际教育学院研究生课程论文
论文题目“比”字句的偏误分析
课程名称汉外语言对比与偏误分析
姓名陈非非学 号************
专业课程与教学论年级2014级
院、所国际教育学院年月日2014年12月6日
研究生课程论文评价标准
指标
评价内容
评价等级（分值）
得分
A
B
C
D
选题
选题是否新颖；是否有意义；是否与本门课程相关。
他比我聪明吗？
在这一句式中，谓语部分除了形容词以外，还可以是心理动词和能愿动词。比如：
我比她更喜欢篮球。
我没有你会编辫子。
下面我们来看一些常见的偏误句：
1.*我比她不一样。
分析：单纯表示两个对象相同或不同，要用“A跟B一样/不一样”的格式，而不能用“比”字句。应该为：我跟她不一样。
2.*汉语难比英语。
他比我有经验得多/多了。
下面是有关这一句式的偏误分析：
1.*他比我睡觉得早。
*他比我睡觉睡得早。
分析：正确的补语位置是V+O+V+得+补，如：
睡觉睡得早
唱歌唱得好
写汉字写得清楚
在这个句式中，“比+B”可以放在“睡觉”的后面，也可以放在“睡得”的后面：
睡觉比我睡得早 睡觉睡得比我早
3.*这个西瓜比苹果一点儿大。
分析：“一点儿、一些”表示差别不大，要放在形容词之后。应改为：这个西瓜比苹果大一点儿。
三、“比”字句3
“比”字句的谓语部分除了可以由形容词、心理动词以及能愿动词充当以外，还可以由短语充当。相对于“比”字句1的句式而言，此类句型显得复杂一些，外国学生需要有一定的知识储备以后才能很好地运用。具体句式如下：
分析：语序错误。正确的语序是“A+比+B+Adj”。应改为：汉语比英语难。
3.*我比她不高。
分析：“比”字句的否定形式是“A+没有/不比+B+Adj”。应改为：我没有她高。或者我不比她高。
值得注意的是，“比”字句的两种否定形式在意义上略有不同。请比较下面两个例子：
⑴A：我一米七八，你多高？
B：我一米七五，我没有你高。
10-6
5-0
能力
是否运用了本门课程的有关理论知识；是否体现了科学研究能力。
20-16
15-11
10-6
5-0
评阅教师签名：
年月日
总分：
辽宁师范大学国际教育学院制
摘要
本文根据“比”字句中分成三个类别，分别是简单比较句、有具体数量的比较句和由短语充当谓语成分的复杂比较句，逐一阐述每一类句式的固定格式和使用中需要注意的问题。再列举外国人在学习和使用“比”字句的过程中出现的偏误现象，分析每一个偏误例句产生的原因以及如何改正。同时，对外国学生学习汉语的方法提出了一点建议。
1.*飞机比火车很快。
分析：程度副词“很、非常”等不能用在“比”字句中，如果要表示比较双方都具有程度较高的某种性质，可以用“更”或者“还”。应改为：飞机比火车更/还快。或者 飞机比火车快得多。
2.*哥哥比我三岁大。
分析：语序有误。正确的语序是“A+比+B+Adj+具体数量”。应改为：哥哥比我大三岁。
4.*我没有你笨。
分析：在汉语的语言习惯里，“A+没有+B+Adj”要求后面的形容词是表示积极意义的，一般不加表示消极意义的形容词，如：我没有你聪明；而“A+不比+B+Adj”则没有此限制，如：我也不比你笨，为什么我总也学不会。
二、“比”字句2
“比”字句1只能说明A和B具有某种差别，并不能说明有多少差别。如果要表示两个人或事物的具体差别，或者同一个人或事物在不同时间、不同情况下的具体差别，就要用“A+比+B+Adj+具体数量”的格式。如果要表示A在某方面的程度很高，B在这方面的程度更高，就要用“A+比+B+更/还+Adj”的格式。具体形式如下：
参考文献
叶纷纭、吴中伟 《外国人学汉语难点释疑》，北京语言大学出版社 1999
彭小川、李守纪、王红 《对外汉语教学语法释疑201例》，商务印书馆 2004
杨玉玲 《国际汉语教师语法教学手册》，高等教育出版社 2014
肯定形式 A+比+B+Adj+具体数量
他比我高10厘米。
A+比+B+Adj+一点儿/一些/得多/多了
他比我高一点儿/一些/得多/多了。
A+比+B+更/还+Adj
李明比姚明还高。
疑问形式 A+比+B+Adj+多少？
李明比姚明高多少？
A+比+B+Adj+得多吗？
李明比姚明高得多吗？
我们来看一些常出现的偏误类型：
这里，B的意思只是单纯地表达：你比我高，我比你矮。
⑵A：我不能参加篮球比赛，我太矮了，你去吧！
B：那不行，我不比你高。
这里，B的意思是：你以为我比你高，可是你错了，我们俩都差不多，甚至可能比你还矮一点呢。
可见，“我没有你高”只是单纯地表示“我比你矮”这个事实，而“我不比你高”可能表示“我和你差不多高”，也可能表示“我比你还矮”，并非单纯地比较两个对象之间的差别，而是含有辩驳的语气，即“我不同意你的说法或判断”。
唱歌比我唱得好 唱歌唱得比我好
写汉字比我写得清楚 写汉字写得比我清楚
而不可以放在“睡觉”的前面：
*比我睡觉睡得早
*比我唱歌唱得好
*比我写汉字写得清楚
2.*他比我睡得早三个小时。
*他三个小时比我睡得早。
分析：我们可以说：
他比我高。→ 他比我高三厘米。
但是不能说：
他比我睡得早。→ *他比我睡得早三个小时。
关键词：“比”字句 偏误
在外国人学汉语的过程中，尤其是到高级阶段以后，汉语语法中的诸多特殊句式和固定结构的用法是令他们感到头疼的一个问题。由于特殊句式和固定结构的用法渗透着一定的文化成分，包含着中国人在说话时的一些特殊习惯，而很多学生在自己的母语中又找不到相对应的母语句式，所以在学习和运用的过程中感到很吃力。其中，“比”字句的用法就是难点之一，很多留学生在运用“比”字句时出现这样或那样的偏误。在这里，我将“比”字句分为三类，逐个分析。
20-16
15-11
10-6
5-0
论证
思路是否清晰；逻辑是否严密；结构是否严谨；研究方法是否得当；论证是否充分。
20-16
15-11
10-6
5-0
文献
文献资料是否翔实；是否具有代表性。
20-16
15-11
10-6
5-0
规范
文字表达是否准确、流畅；体例是否规范；是否符合学术道德规范。
20-16
15-11
只能说：
他比我早睡三个小时。
当动词后面有具体数量时，“早、晚、多、少”等形容词要放在动词前，即“Adj+V+数量”：
睡得早 早睡三个小时
来得晚 晚来两天
写得多 多写两篇
喝得少 少喝一瓶
例如：
⑴他九点钟就睡觉了，我十二点才睡，他比我早睡三个小时。
⑵昨天晚上我喝了三瓶啤酒，他喝了四瓶，我比他少喝了一瓶。
基本形式 A+比+B+V+得+Adj
我比你跑得快。
A+比+B+Sub+V+得+Adj
我比你汉语学得好。
A+比+B+有+N抽
老师比我们有办法。
A+比+B+V+得+Adj+ 一点儿/一些/得多/多了
我比你跑得快一点儿/一些/得多/多了。
A+比+B+Sub+V+得+Adj+ 一点儿/一些/得多/多了
我比你汉字写得好一点儿/一些/得多/多了。
一、“比”字句1
顾名思义，用“比”引出比较对象的句子叫做“比”字句。“比”字句可用于比较不同的人或事物，也可用于比较同一个人或事物在不同时间、不同情况下的差别。其基本格式为：
肯定形式A+比+B+源自文库dj
我比他高。
否定形式A+没有+B+Adj A+不比+B+Adj
他没有我高。 他不比我高。
疑问形式A+比+B+Adj+吗？
⑶他九月一号到北京，我九月三号到北京，我比他晚到两天。
有时候，在对话中，“早/晚/多/少+V+数量”中的V可以省略不说。例如：
⑷A：你们俩谁睡得早？
B：他早。他比我早三个小时。
同“把”字句、“被”字句等其他特殊句式一样,“比”字句一直以来颇受汉语研究者的重视。但目前，多数教材把“比”字句列为初级阶段的语法重点之一。这一时期的留学生由于学习汉语时间不长,在习得“比”字句的时候,往往会受到自己母语的负迁移,或者对“比”字句的句法、语义、语用规则不甚了解,因此出现种种偏误。甚至许多学生到了高级阶段,依旧不能正确使用“比”字句。要想熟练掌握这一句式，除了准确记忆句式的固定结构外，还要在日常生活中多说多练，以达到“熟能生巧”的学习效果，和应用汉语进行日常交流的学习目的。
辽宁师范大学国际教育学院研究生课程论文
论文题目“比”字句的偏误分析
课程名称汉外语言对比与偏误分析
姓名陈非非学 号************
专业课程与教学论年级2014级
院、所国际教育学院年月日2014年12月6日
研究生课程论文评价标准
指标
评价内容
评价等级（分值）
得分
A
B
C
D
选题
选题是否新颖；是否有意义；是否与本门课程相关。
他比我聪明吗？
在这一句式中，谓语部分除了形容词以外，还可以是心理动词和能愿动词。比如：
我比她更喜欢篮球。
我没有你会编辫子。
下面我们来看一些常见的偏误句：
1.*我比她不一样。
分析：单纯表示两个对象相同或不同，要用“A跟B一样/不一样”的格式，而不能用“比”字句。应该为：我跟她不一样。
2.*汉语难比英语。