五下第27课 水

27．水
一、字音
1.多音字
扇shān(扇风) shàn(麦秆扇) 血xiě (鸭血) xuè(血液)
2.重点读音
水窖（jiào ）吸吮(shǔn) 润(rùn)湿一勺(sháo)水吝啬(lìn sè)
二、课文内容梳理
1、头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。

水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

2、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。

”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。

母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺，缺水的痛苦，人们渴望水的强烈欲望。

3、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情的享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。

本文通过写孩子们在雨中的表现反衬出村上水的缺乏与珍贵。

在此作者使用了以乐衬苦的写作方法。

4、母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。

而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。

5、《水》这篇课文写了“我”出生的村子严重缺水，人们爱水、盼水、节水。

“我”回忆孩提时洗澡的不易，突出了水的无比珍贵。

两处细节描写：下雨时，在雨水中洗澡；炎热时，母亲用“一勺水”为“四兄弟”消暑纳凉，给我们留下深刻的印象。

课文采用反衬的写法，通过村民洗澡时的“痛痛快快”、“舒服”，衬托出水的珍贵，缺水的苦涩，并以此警示人们要节约用水，保护水资源。

三、相关拓展
1.带有“水”的成语：
青山绿水山明水秀水天一色水到渠成水落石出水泄不通饮水思源细水长流滴水成河积水成渊山高水长山光水色2.节约用水的公益广告：
1、惜水、爱水、节水，从我做起。

2、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

3、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

4、珍惜水就是珍惜您的生命。

5. 水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。