友谊的航程精品课件

为什么要写“1997年的一天”“飘扬 着中华人民共和国国旗”这些词句？
第1自然段写了中国海军舰艇 编队到达美国本土圣迭戈港的时 间和经过的地区。
中国军舰的缆绳，有史以来第一次抛上
了美洲大陆的土地。人们奔走相告，纷纷赶 来争睹中国军舰的风采。一连几天，圣迭戈 军港洋溢着欢乐友好的气氛。中国海军舰容 整洁，士气高昂；水兵们举止文明，充满自 信，给美国海军官兵留下了深刻的印象。美 国海军军官称赞说：“你们以卓越的精神和 无上的光荣，代表了你们伟大的祖国。”在 美丽的圣迭戈海滩，两国官兵伴随着悦耳的
第2、3句说了什么？ “奔走相告”是什么意思？ “风采”是什么意思？
人们奔走相告，争睹军舰风 采，洋溢着欢乐。我奔跑着告诉 你，你奔跑着告诉他。
指美好的仪表。
第1句和第2、3两句话有因 果关系，因为中国军舰第一次访 问美洲大陆，所以人们奔跑着互 相告诉，纷纷赶来争着看中国军 舰的风采。来看的人这么多，圣 迭戈军港才一连几天都洋溢着欢 乐友好的气氛。
昂首阔步：抬起头迈开大步走的样子。
狂奔: 奔跑。 秘鲁：南美洲西临太平洋的一个国家。
1997年的一天，一支飘扬着中 华人民共和国国旗的海军现代化舰 艇编队，满载着中国人民的深情厚 谊，横跨浩瀚的太平洋，抵达美国 本土圣迭戈港。
这一段里的“深情厚谊”“浩瀚” “抵达”三个词语怎么解释？
“深情厚谊”：就是深厚的感情； “浩瀚”：是形容水面辽阔，无边无 际的样子； “抵达”：就是到达。
这两句表达感情的方式不同：前 一句是用反问句表达的，后一句是正 面表达。
朗读指导
这一自然段说的是中国舰艇编队 的来访，使广大旅美侨胞倍感振奋与 自豪。那么朗读的时候，当然要带着 高兴和自豪的语气来读了。
离开美国的圣迭戈，我海军舰艇编队又
先后访问了墨西哥、秘鲁、智利等国家，在 浩瀚的太平洋上留下了一道蔚蓝色的航迹。 这次出访，展示了中国海军现代化建设的成 就，带去了中国人民的友好情谊。正像一位 外国记者所评价的那样，这是无法用海里来 计算的友谊的航程。
生字读音
jiàn dǐ 舰抵 pāo dŭ 抛睹
dié gē lǎn 迭戈缆
yì zhuó pēng 溢 卓烹
重点字书写指导
抵：不要丢掉最后一点。 戈：注意与“弋”的区别。 烹：下部是四点水，不要少写。
解释词语 圣迭戈：美国西南部的一个城市和海港。
争睹:
争抢着来看。“睹”是看的意思。 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：
第2至第4句写了当地的和专程 赶来看望的两位华侨的话语。
其中表示华侨倍感振奋和自豪
的词语有“激动”“兴奋”“兴致勃 勃”“热泪盈眶”“扬眉吐气”。“扬眉 吐气”的意思是形容被压抑的心情 得到舒展。
还有什么比这更令人兴奋呢!
真是扬眉吐气呀!
这两个句子都是表示华侨倍感振 奋和自豪的心情，用了惊叹号，表示 强烈的感情。
红字部分可以概括为第4自然段段意。
“旅美侨胞”指长住在美国的中国人。 “倍感”是加倍感到的意思。
当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装，
排着整齐的队伍，在五星红旗和中国海军军 旗的引导下，昂首阔步地走在美国大地上的 时候，沿街的华侨忘情地追随着队伍，一路 狂奔，欢呼雀跃。一位华侨激动地说：“在 美国看到祖国的水兵，听到《歌唱祖国》的 乐曲，作为一个中国人，还有什么比这更令 人兴奋呢！”侨居洛杉矶的汤先生，已是80 高龄的老人，他和老伴兴致勃勃，专程赶到
总结全文
这篇课文着重记叙了中华人民 共和国海军舰艇编队访问美国圣迭 戈军港的经过，展示了中国海军现 代化建设的成就，带去了中国人民 的友好情谊。
写作方法
访问美国圣迭戈军港是课文的重 点部分，所以作了详写；访问其他三 国只是一句话带过，这是略写。详写 部分既分清了层次，又用过渡段起联 接作用，这些写法都值得我们学习。
圣迭戈看望来自祖国的亲人。他抚摸着锃 亮的军舰，热泪盈眶地对中国水兵说： “在美国看到了这么好的中国军舰，真是 扬眉吐气呀！”
这一自然段共有四句话，第一句
写了华侨看到中国水兵的风采时高兴 的表现。
其中表示中国水兵风采的词语有： “雄姿英发、昂首阔步”。“雄姿英发” 是姿态雄伟，生气勃勃的意思。其中 表示华侨高兴的词语有“忘情”、“狂 奔”、“欢呼雀跃”。
这两句写美国人民对中国水兵 非常友好，增添了军港欢乐的气氛。
中国海军舰艇编队的来访，不 仅赢得了美国人民的友谊，也使广 大旅美侨胞倍感振奋与自豪。
红字部分可以概括为第2自然段段意。
这一自然段在课文里起承上启下的 作用，这是第2自然段和第4自然段之间 的过渡段，它在中间承上启下，起联结 作用。
中国海军舰艇编队的来访，不 仅赢得了美国人民的友谊，也使广 大旅美侨胞倍感振奋与自豪。
中国军舰和中国海军的风采怎么样 呢？美国海军官兵看了有什么样的印象 和反应呢？
“舰容整洁、士气高昂、举止文明、 充满自信”。充分显示了中国海军的风采， 给美国海军官兵留下了深刻的印象。海军 军官的一句赞语，就是很有代表性的评价： “卓越的精神”“无上的光荣”。
“士气高昂”指军队精力旺盛、
“举止文明”指一举一动都显得很 有教奋”这 两个词语的解释。 2．联系文中的语言环境，体会它的 用法。 3．口头造句。 4．把所造的句子写上练习本。
谢谢大家
友谊的航程
PPT教学课件
解读课题
友谊：“谊”读成“yì”。
“谊”的意思是感情，“友 谊”就是朋友之间的感情。
“航程”本是指飞机或船只 航行的路程，本课中指中国海军 舰艇出访外国的航行路程。
检查自学
1.画出课文里的生字词，并在生字上 端注音，读准生字的音。 2.联系上下文或查工具书，弄清下列 词语的意思： 争睹、卓越、侨胞、振奋等。 3.给每个自然段写上序号，读顺课文。
第6-9句是承接上面第3句话， 写出了圣迭戈军港是怎样洋溢着欢 乐友好的气氛的。
这4句话还可以分成两层来看： 第一层是第6、7两句，说的是中美 两国官兵一起野餐，一起进行体育
比赛，还举行联欢会共同演奏乐曲。 这体现了两国官兵的欢乐和友谊。
第8、9两句是第二层，讲的是 美国海军军官的家属和附近的美国 人欢迎中国水兵的场面。
美国乡村音乐，一起野餐，一起在沙滩上进 行排球和拔河比赛。他们还举行了联欢会， 两国海军乐队共同演奏了《人民海军向前进》 《越过海洋的握手》等中美乐曲。美国海军 军官的家属也加入了欢迎的行列，她们为中 国水兵烹调美味的食品，孩子们依偎在中国 水兵的怀里拍照。圣迭戈军港附近的一家美 国人，还在自家门前用贝壳精心摆成了几个 英文大字：“你好，中国！”
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
卓越：非常优秀，超出一般。
侨胞：侨居国外的人。 振奋：振作奋发。
这个自然段一共有九句话。第1 句说了什么？这句话谁能换个说法 吗？
为什么要写“1997年的一天”、 “飘扬着中华人民共和国国旗”这 些词句呢？
第1句话写了中国军舰的缆 绳第一次抛上了美国大陆。
给句子换个说法：中国军 舰有史以来第一次抵达美洲大陆。
这样写是为了突出这次中国 海军舰艇编队访问美洲大陆的重 大历史意义。
“在浩瀚的太平洋上留下了一道 蔚蓝色的航迹”表示什么意思？
蓝色通常是象征友好的，所以这
句话的意思可以理解为在太平洋上留 下了一道友谊的航程。
这一句略写了中国海军访问其他 国家。
“无法用海里来计算”表示什么意思？
表示友谊深长，无法衡量。
这一自然段三句话都点明了题意， 而第3句话末尾直接用上了课题，从 而结束了全文。
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/
语文课件：./kejian/yuwen/ 数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/