完形心理学治疗教学工作坊

完形心理学治疗教学工作坊

完形治疗为专业心理咨询工作者在实务上提供了概念和确实可行的方法与技术。

定义简述：任何以一个整体被经验的事物都可以是一个“完形”。

理论来源：第一精神分析；第二现象学和存在主义哲学思想；第三完形心理学。

核心观点：第一相对于一些着眼在未知、甚或不可知的取向，完形心理学的看法是活在此时此地。第二只有当我们存在于与其他事情的关系中时，才可能真正地了解我们自己。这两个孪生的观点，当下的觉察及互动的场域，界定了完形治疗的主旨。

理论发展：完形治疗由许多概念和个人交织合作在一起而形成，1951年《完形治疗》一书的出版，是完形治疗清楚定义的理论与实务的代表。它已成为世界各国心理治疗专业中最常被提及的，精神分析以外的另一种心理治疗的选择。完形治疗在注重以当下为中心的核心观点的同时，对于场域观念有更多的了解。承认治疗过程包括治疗室之外的环境，在治疗中治疗师更愿意承担一个更为主动而突显的角色，以及同样愿意去要求当事人在他/她自己的成长上面更为主动。这都反映了来自完形治疗的不同影响。

完形治疗师相信：当任何整体是一致、清楚、密合时，便更具有冲击力及生命力。完形治疗师视身/心为一体，而且把我们自己带入

到个人的身体层面，正如我们对情绪的、精神的及认识的层面感兴趣一样。

课程设置：分四个单元完成，9月开课，总计22个课时。

一单元：完形治疗的理论二单元：诊断

三单元：治疗的各个阶段四单元：完形治疗的应用（案例分析）

参加教学工作坊的要求：

1）热爱以现象学和存在主义哲学思想观念为基础，发展起来的心理学理论。

2）热衷于荣格分析心理学理论和沙盘游戏分析。

3）学习前需认真看完08版电视连续剧〈射雕英雄传〉。

符合以上要求的心理咨询专业工作者及心理学爱好者均可参加教学工作坊。

教学工作坊收费：600元/人（介绍新人参加均优惠300元/人）

绎芯分析心理学咨询研究所