河北省永年县第七中学八年级历史上册第18课《战略大决战》导学案(无答案)

第18课《战略大决战》导学案

一、学习目标：

1、知识目标：理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。

2、能力目标：从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性；“以史带论”，讨论、列举共产党以弱胜强，取得革命胜利的原因。

3、情感态度价值观目标：认识到渡江战役不仅埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史作用。中国人民解放军解放南京标志着国民党政权的垮台，压在中国人民头上的三座大山──帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。

二、重点和难点

重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京

难点：国民党政权垮台的原因、渡江战役的作用。

三、课前预习

1、从年月到年月，人民解放军发动了举世闻名

的、、三大战役。

2、年4月，和向下达进军的命令。百万雄师过大

江，月日，解放。

四、导入。回顾上节课大别山革命根据地的建立导入。

五、自主学习，速读课文完成下列尝试题

1、毛泽东把解放战争分成三个阶段战略防御、战略反攻、战略决战，本文战略大决战的条件是什么？

2、图说历史。假如你是解放军参谋总部一名作战参谋，结合93页地图给大家讲清解放军三大战役的作战地点、参战部队、作战意图、战役意义。

3、北平和平解放有什么历史意义？

4、渡江战役、解放南京有什么历史意义？

5、当堂背诵：三大战役的历史意义是什么?

六、活动与探究

1、完成教材94页“动脑筋”

2、结合教材96页活动与探究题思考解放战争初期，国共力量相差悬殊，而共产党能在短短的三年内由弱变强，打败国民党，你能说一下这是为什么吗？

3、台湾是我国领土的一部分，结合课文内容说说台湾问题形成的原因。

七、当堂检测

1、在三大战役中，最先发动的是；歼敌人数最多的是；由两支解放军完成的战役是、。

2、诗说历史。读下面这首诗回答问题

人民解放军占领南京毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

（1）这首诗写的是什么战役？

（2）“钟山”指代什么地方？“大江”指那条江？

（3）“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”借用了中国古代史的那一典故？表达了怎样的思想？

（4）解放南京有什么历史意义？

这堂课我的收获是：

。