逗号和句号

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逗号和句号

作者：林诗雅

来源：《作文评点报·小学五、六年级》2016年第46期

逗号和句号是两个常见的标点符号，它们原本相安无事，一起为人类的语言服务。可今天早上，它们却发生了争执。

“我的名字是句号，我才是标点符号中的老大！人们经常用我来表达事情的结尾，逗号可不具备这个功能！”句号骄傲地对着身边的文字和其他标点符号们说道。

这些话恰巧被经过的逗号听见了，它顿时火冒三丈，如离弦之箭般跑到句号身旁说道：“句号，我可比你厉害！有了我，人们说话才有正常的停顿！你去看看人类写的文章，每一篇要用多少逗号！可句号呢？比我少多了吧？谁是老大你还不明白吗？”说完，逗号翘起了尾巴，一脸的不服气。

“没有你逗号，人们可以用顿号来表示停顿；但没有我句号，句子怎么收尾？再说了，我的模样是一个完美的空心圆，比你可优美多了！”句号得意地说道。

逗号简直怒气冲天，它气愤地说：“句号，你不要信口雌黄！没有你，我可以和问号、感叹号和省略号配合，照样能让句子收尾！论颜值的话，你更不如我！我就像一只活泼可爱的小蝌蚪，有一条标志性的尾巴，多可爱啊！”

听到这番话，句号心里当然很不高兴，它大声地反驳道：“问号和感叹号的语气都很强烈，难道一篇文章都用这种强烈的语气行文吗？省略号表示省略，文章的句子除了表达强烈就是省略，这样的文章你愿意看吗？”

这时，一直沉默的分号开口了：“我说两位兄弟，你们不要再吵了。你们是使用频率最高的两个标点符号，谁是老大有那么重要吗？再说，我们标点符号是一个整体，缺了谁，表达都会出问题，大家都是一样重要的。”

听了分号的话，逗号和句号不好意思地低下了头。此后，它俩再也没争吵过，而是默契地配合，继续为人类服务。

【嘉宾评点】

本文的立意很新颖，也很巧妙。小作者采用拟人手法，将逗号和句号人格化，通过描写它们的争吵，写出有关标点符号的知识，也表明了团队成员之间应该团结协作的道理。双喜