2015高中历史 第6单元 和平与发展 第1课 联合国的建立
高中历史 第6单元 和平与发展 第1课 联合国的建立及其作用学案 新人教版选修3
第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用[课程标准] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
一、联合国的成立1．地位：联合国是当今世界上最具________、最有影响、规模最大和__________的国际组织。
2．成立过程(1)1941年，美英签署《____________》，第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)1942年，由26个国家签署的《联合国家宣言》，第一次使用了“__________”一词。
(3)1943年，苏、中、美、英签署了《____________________》，宣告建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)1945年，51个国家的代表在美国旧金山签署了《____________》。
10月24日，宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在________。
3．宗旨及原则(1)维护__________________；发展国际间以____________________及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平。
(2)原则：会员国主权______；以__________解决国际争端。
4．机构(1)联合国大会由全体________国组成。
(2)安全理事会由11个成员国组成，其中____________________为常任理事国，拥有“__________”。
(3)联合国________是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。
二、20世纪联合国的“维和行动”1．成立之初：处于________的控制和操纵下，留下过沉痛的教训。
2．维和行动：第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立__________组织；第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支__________；1998年海湾危机时，秘书长______亲赴伊拉克斡旋，最终化解了可能爆发的战争。
3．裁军(1)20世纪50年代：成立联合国裁军委员会，讨论________裁军和____裁军问题。
(2)1978年召开了第一届________特别联大，会议规定了联合国在裁军领域中应发挥的________作用和应承担的责任。
高中历史 第六单元 和平与发展 第1课 联合国的建立及其作用课时作业 新人教版选修3
第1课联合国的建立及其作用[课标要求] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
一、联合国的成立1．过程(1)共同心声：酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往和平的共同心声。
(2)提出设想：1941年，美英签署《大西洋宪章》。
(3)名称由来：1942年，26个国家签署《联合国家宣言》。
(4)公开宣告：1943年，苏、中、美、英签署《关于普遍安全的宣言》。
(5)正式命名：1944年，苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议。
(6)确立原则：雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权。
(7)签署宪章：1945年，51国开会并签署《联合国宪章》。
(8)正式成立：1945年10月，宪章生效，联合国正式成立。
2．宗旨(1)维护国际和平与安全。
(2)发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。
3．原则(1)会员国主权平等；善意履行宪章义务。
(2)以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义。
(3)禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立。
4．主要机构(1)联合国大会：由全体会员国组成。
(2)安理会：主要负责维持国际和平与安全，其中五个常任理事国，拥有“否决权”，实行“五大国一致”原则。
5．地位：当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大、最重要的国际组织。
[知识点拨] 《联合国宪章》不仅是联合国组织的根本法，也是国际关系的国际法，它所阐述的原则后来成为国际法的基本原理。
二、20世纪联合国的“维和行动”1．成立之初：处于美国的控制和操纵下，留下过沉痛教训。
2．维和行动(1)第一次维和行动：1948年第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织。
(2)第一支维和部队：1956年第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支维和部队。
(3)1987年在两伊战争中安理会第一次强制性通过决议，要求两伊交战双方立即停火。
(4)20世纪八九十年代，联合国的维和行动已经遍及亚、非、欧、拉丁美洲。
高中历史选修3第六单元第1课 联合国的建立及其作用
第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用一．联合国的成立1. 1941年8月，美英签署《大西洋宪章》，提出建立联合国的设想2. 1942年1月，26国签署《联合国家宣言》，第一次使用“联合国家”一词3. 1943年10月，美苏中英签署《关于普遍安全的宣言》，宣告要建立联合国4. 1945年，51个国家签署《联合国宪章》，10月24日，联合国正式成立●宗旨：维护国际和平与安全●主要机构：联合国大会和安理会✓联合国大会：由全体会员国组成✓安理会：11个成员国，美英苏法中为常任理事国二．20世纪联合国的“维和行动”1.维护世界和平方面做的工作●1948年，第一次中东战争，在巴勒斯坦建立停战监督阻止，第一次维和行动●1956年，第二次中东战争，派出维和部队隔开交战的埃以双方●1987年，通过决议要求两伊双方立即停火●1998年，海湾地区再现危及，联合国秘书长亲赴斡旋，化解了危机2.裁军工作：●50年代初成立联合国裁军委员会；1978年，召开第一届裁军会议●在联合国的支持下，成员国通过了众多裁军协议三．人权宣言和推动非殖民化1.1948年12月，联合国大会通过《世界人权宣言》2.60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国3.通过一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言，成立非殖民化特委会4.70年代，联合国不再是美苏控制下的工具，日益发展成为发展中国家反对殖民主义的舞台5.开展人道主义援助工作，成立专门机构安置难民6.保护妇女，儿童权益方面通过了一系列宣言，公约四．发展中的联合国1. 80年代以来，在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用2.反对外国军事侵略和占领方面，做了大量工作3.在裁军和防止核扩散领域，做出了积极贡献。
课件2：第1课 联合国的建立及其作用
联合国与国际联盟的不同作用及原因
作用
原因
国 1）维护“凡尔赛-华盛顿”体 建立基础不同：
际 系的工具，孕育新的大战
国联：帝国主义重新瓜分殖民地和一
联 2）反共反民族独立,干涉革命 战的产物
盟 3）一直为大国操纵，无视弱 联合国：世界反法西斯战争的产物
小民族利益
组织方式不同：
国联：排除苏俄，帝国主义大国操纵
3.冷战结束后，联合国的地位和作用又如何?为什么?
⑴地位和作用: 依然发挥重要作用,但权威性遭到挑战 ⑵原因: 冷战结束后,世界暂时处于“一超多强”的局面, 美国成为唯一的超级大国,企图建立单极世界,对联合国执 行的是“有用则用之,不能用则绕开之”的实用主义策略, 不敢也不会彻底抛开联合国.
『学思之窗』:请根据材料说明,联合国建立后为维护世界 和平做出了哪些贡献? 20世纪80年代以来联合国在维护世 界和平方面取得重大成就的原因？
理会轮番使用否决权，致使联合国在重大问题上往往议
而不决。
——以上材料摘自《现代国际关系史》
1.从材料一可知，联合国成立初期的地位和作用如何? 为什么?
⑴地位和作用: 联合国成为美国推行霸权政策的工具和 美苏争霸的场所，难以发挥应有的作用 ⑵原因: ①冷战的国际背景；②美国成为头号强国；③ 苏联是战后唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国.
从地球的北极方向勾勒 世界地图的形象，经纬线由8 条直线和五个同心圆组成， 标志着联合国是个世界性的 国际组织，根橄榄枝衬托着 地球，象征着联合国的根本 宗旨：维护世界和平与安全！
5、宗旨: ①维护国际和平与安全 ②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的 友好关系，以增强普遍和平等。
6、原则: ①会员国主权平等 ②善意履行宪章义务 ③以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全 与正义。 ④禁止会员国以武力相威胁或用武力侵害他国领土完整 和政治独立等。
第1课_联合国的建立
选修三 第六单元
1、历史背景
(1)国际联盟的破产，呼唤新的国际组织的建立。 (2)联合国的建立，反映了各国人民要求和平反对战争的愿望。 (3)联合国的建立，是反法西斯战争的胜利成果，是反法西斯联 盟合作的结晶。
（4）联合国的建立，是战时反法西斯联盟国之间相互妥协的产 物
2、国际地位：
（四个最）最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织
1943年10月
1944年8、 苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议，正式将未来的 9月 国际机构命名为“联合国” 1945年2月 1945年 4 ～6 月 雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权 联合国制宪会议在旧金山召开，签署《联合国宪章》
1945年10 《联合国宪章》生效，联合国正式成立 月24日
4、总部：纽约
思考：
1.国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些史实表明 ①欧洲国家的综合国力下降 ②世界的中心从欧洲向其他地区转移 ③苏联的国际地位上升 ④世界格局多极化趋势 A②③ B①② C③④ D①④
5、联合国徽
考考你：说说联合国徽的构造以 及象征意义？
从地球的北极方向勾 勒世界地图的形象，经纬
第六单元 和平与发展
这是选修3的最后一个单元，本专题是按照战争与和平两条 线索展开的。选修3第一、三、四、五单元介绍的是战争，包括 两次世界大战，全球性的冷战以及连绵不断的局部战争和地区 冲突；第二、四、六单元介绍的是人类争取和维护世界和平的 努力。但战争与和平并不是相互孤立的，而是对立统一的，也 正是因为战争的可怕，才使人们意识到和平的可贵。 学习本单元内容，主要从以下三个方面具体把握： 一条线索：20世纪以来，和平与发展成为世界发展的主流。 四个重点： （1）联合国的成立及其在维护世界和平中的作用； （2）世界各国人民的反战和平运动 （3）和平与发展是历史与时代的呼唤 （4）中国是维护和平的坚强力量
联合国的建立及其作用
第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用教学目标：（一）知识与目标：1、识记：联合国的地位、成立过程、宗旨和原则、主要机构及职能；第一次维和行动和维和部队、第一次强制性决议；海湾危机中联合国的积极努力；联合国裁军行动；《世界人权宣言》的主要内容；支持民族独立反对种族歧视的斗争；人道主义援助工作；保护妇女儿童权益的努力。
2、理解：联合国的成立是世界人民向往和平、维护和平的产物，联合国在维护人类的基本生存权利、平等权利方面作出了巨大贡献。
3、运用：了解联合国的产生及其主要活动，认识联合国日益成为实践其宗旨与原则，维护世界和平与安全的国际机构。
（二）过程与方法：1、问题探究：探究联合国在人类历史进程中的作用及其影响，培养学生逐步形成科学的历史观。
2、分析比较：综合比较国际联盟与联合国的异同点，从中认识到联合国在维护世界和平与安全中的地位。
3、总结归纳：根据联合国在不同时期的表现，归纳并评价联合国的突出作用。
（三）情感态度与价值观：1、联合国作为世界上最具普遍性、影响力、重要性的国际组织，已经成为当今世界维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展与福祉的机构；2、了解联合国的产生及主要活动，进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。
教学重点与难点：重点：联合国的建立及其维护世界和平的行动。
难点：认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。
教材内容分析与建议：本课教材主要讲述了第二次世界大战结束后建立起来的国际性组织──联合国的发展历程。
在教材的内容安排上重点叙述了联合国在战后世界发展最为重要的课题──人类和平与安全问题上作出的杰出贡献和取得的突出成果。
此外还就联合国在世界人权保障及推动非殖民化方面做出的努力和未来联合国的发展方向进行了概述。
教学过程及要点：〔新课导入〕利用多媒体导入：教师先在多媒体屏幕上打出如下照片：教师：上面三幅照片都是纽约联合国总部联合国花园里的雕塑和雕像。
人教版高中历史选修3课件：6.1《联合国的建立及其作用》
第一课联合国的建立及 其作用
探究活动
联合国徽
问题： 1、联合国是怎样成立的？《联合国宪章》的宗旨是什么？ 3、联合国成立后有哪些主要的维和行动？
联合国歌
新课讲授
联合国的成立
联合国是当今世界上最普遍、最具影响力、规模最大、最重要的国际组织。 提出设想：1941年8月，美英签署的《大西洋宪章》（第一次提出建立新的国际组织的设想） 名称由来：1942年，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》（第一次使用“联合国家”一词） 公开宣告：1943年10月，美英中苏签署《普遍安全宣言》（第一次向世界宣告要建立一个新的普遍 性的国际组织） 正式命名：1944年8～9月，苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议（正式将未来的国际机构命名为“联 合国”） 确立原则：1945年2月，雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权 签署宪章：1945年4～6月，50国开会并签署《联合国宪章》 正式成立：1945年10月24日，宪章生效,联合国正式成立。总部永远位于纽约。
历史纵横
联合国千年首脑会议
历史纵横
联合国千年首脑会议
学思之窗 联合国大会
思考： 请根据材料说明，联合国建立后为维护世界和平作出了 哪些贡献？
课堂小结
联合国的建立及 其作用
联合国的成立 20世纪联合国的“维和行动” 人权宣言和推动非殖民化
发展中的联合国
当堂练习
1、简述联合国成立的经过。 2、以你喜欢的形式（如图片、表格、卡通形象等）制作 一张联合国机构及主要职能的示意图。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2501:55:4701:55:47August 25, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三上午1时55分47秒01:55:4721.8.25 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午1时55分21.8.2501:55August 25, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三1时55分47秒01:55:4725 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时55分47秒上午1时55分01:55:4721.8.25
2015高中历史 第6单元 和平与发展 第1课 联合国的建立及其作用学案 新人教版选修3
第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用[课程标准] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
一、联合国的成立1．地位：联合国是当今世界上最具________、最有影响、规模最大和__________的国际组织。
2．成立过程(1)1941年，美英签署《____________》，第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)1942年，由26个国家签署的《联合国家宣言》，第一次使用了“__________”一词。
(3)1943年，苏、中、美、英签署了《____________________》，宣告建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)1945年，51个国家的代表在美国旧金山签署了《____________》。
10月24日，宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在________。
3．宗旨及原则(1)维护__________________；发展国际间以____________________及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平。
(2)原则：会员国主权______；以__________解决国际争端。
4．机构(1)联合国大会由全体________国组成。
(2)安全理事会由11个成员国组成，其中____________________为常任理事国，拥有“__________”。
(3)联合国________是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。
二、20世纪联合国的“维和行动”1．成立之初：处于________的控制和操纵下，留下过沉痛的教训。
2．维和行动：第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立__________组织；第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支__________；1998年海湾危机时，秘书长______亲赴伊拉克斡旋，最终化解了可能爆发的战争。
3．裁军(1)20世纪50年代：成立联合国裁军委员会，讨论________裁军和____裁军问题。
(2)1978年召开了第一届________特别联大，会议规定了联合国在裁军领域中应发挥的________作用和应承担的责任。
2015年高中历史6.1联合国的建立及其作用教学案新人教版选修3
2015年高中历史6.1联合国的建立及其作用教学案新人教版选修3【单元概览】本单元围绕和平与发展这条主线，主要讲述了联合国的成立及其维沪和平的活动，世界各国人民争取和平、反对战争的运动。
二战后期建立的联合国组织，是维护世界和平与发展的主要国际机构。
成立初期为美国所操纵，20世纪60年代以来，随着西欧、日本的崛起、中国不断发展、第三世界的兴起，美国独霸联合国的局面逐渐被打破，联合国成为世界各国伸张正义的讲坛，在国际事务中发挥中重要的作用。
20世纪80年代以来，中国实行改革开放和奉行独立自主的和平外交政策对世界和平起到的推动作用。
和平与发展是当代历史发展的主题，随着世界人民的反战活动与争取世界和平发展的呼声，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，成为时代发展主题，虽然和平与发展中存在着一些不稳定的威胁因素，但更改不了世界历史发展的主题，和平与发展是是当今世界全人类共同引人关注又亟待解决的重大问题。
第一课时联合国的建立及其作用【教学建议】 重点：联合国的建立及其维护世界和平的行动。
难点：认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。
突破方法： 1 •结合二战的有关史实，理解联合国建立的必要性和必然性，掌握联合国成立的经过。
2•借助报刊、广播、电视等媒体提供的鲜活实例，加深对联合国宗旨和原则的理解和认识。
3•充分运用教材提供的图片、材料，加深对相关问题的理解和掌握。
【教学过程】 情境导入：中评社北京2010年2月4日电：造成数十万人员伤亡的 底大地震发生已结束人员搜救阶段。
无论是在早期人员搜救还 今后救助幸存者阶段，联合国都在其间发挥了无与伦比的作 用。
面对这场近乎浩劫的空前灾难，尽管自身人员伤亡惨重， 合国仍然携手有关会员国和国际组织，不遗余力地开展现场救援、救灾协调、呼吁募捐等 系列人道主义行动，成为海地废墟上持续飘扬的一面生命旗帜。
联合国是怎样成立的？《联合国宪章》的宗旨是什么 ？联合国成立后有哪些主要活动学案导学一、联合国的成立 1、 地位：联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响，规模最大和最重要的国际组织。
人教版历史选修三第六单元 和平与发展 第1课 联合国的建立及其作用 说课稿
第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用说课稿一、说教材本课教材主要讲述第二次世界大战结束后建立起来的国际性组织──联合国的发展历程。
在教材的内容安排上重点叙述了联合国在战后世界发展最为重要的课题──人类和平与安全问题上作出的杰出贡献和取得的突出成果。
此外还就联合国在世界人权保障及推动非殖民化方面做出的努力和未来联合国的发展方向进行了概述。
联合国的成立与第二次世界大战以及二战后世界格局有极大联系，关系二战之后世界和平的维护，它的成立反映着世界人民维护世界和平、促进共同发展的美好愿望，并且在这些领域都取得了很大成就。
这个单元使学生了解联合国的成立及其发展历程之后再讲述二战后的局部战争，就能够体现在现代战争中世界人民是怎么争取和平的，也就是选修三的主题“战争与和平”希望能够达到的目标。
二、说教法本课主要讲述联合国的建立及其作用，内容多，按照教材的叙述，内容显得有点繁杂、凌乱，涉及到联合国的成立、20世纪的“维和行动”、人权宣言和推动非殖民化及发展中的联合国。
这些内容与时政热点联系密切，也是考试的热点。
在教学中一方面展示材料，是学生了解联合国成立的背景、宗旨、作用，另一方面利用多媒体整理如下线索：联合国创建过程、宗旨与原则、主要机构、主要活动（包括“维和行动”、保障人权、非殖民化、人道救援、保护妇女儿童权益、维护和平的努力）、中国与联合国等，使学生了解重点理清联合国在不同阶段、不同时期所起的作用（初期为大国操纵、70年代成为第三世界反殖反霸与伸张正义的舞台、20世纪80年代以来在维护世界和平的作用）。
三、说学生在学生学习了第二次世界大战以及燕尔塔体系下美苏对峙和冷战之后，在讲述联合国的成立上学生已经有了一定的背景知识，我在教学中希望能够通过引导学生分析材料、整理联合国这一国际组织在维护世界和平等方面的活动，了解战争之后人类在吸取战争教训的基础上是怎么努力维护和平的，具体的教学方法上主要利用幻灯片的演示、引导学生回答问题与总结，培养学生归纳和理解能力，甚至可以引导学生联系今天联合国在世界热点地区如中东地区、海湾地区、克什米尔地区等问题上的作用，学以致用。
高中历史第六单元和平与发展1联合国的建立及其作用练习含解析新人教版选修
联合国的建立及其作用一、选择题1．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。
下列史实最能说明这一点的是( )A．联合国的宗旨是维护国际和平与安全B．安理会是维持世界和平与安全的职能机构C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长解析：与题干中“强有力”和“防止战争”相吻合的是安理会的主要职能。
A是宗旨不是机构；D表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构；C只是宏观规定并不针对战争，也不符合题意。
答案：B2．美国前参议员哈特曾经说过，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”，也有美国人说联大是美国的“表决机器”。
下列历史事件，不能直接佐证上述材料的是( )A．1947年联合国大会通过巴以分治方案B．1950年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者”C．1991年美国发动对伊拉克战争D．联合国大会恢复中国在联合国的合法权益解析：题干含义是指联合国被美国操纵，但20世纪70年代，联大恢复中国的合法席位是第三世界国家共同努力斗争的结果，美国无法阻挡或控制。
答案：D3．安理会“五大国一致”原则集中体现为( )A．常任理事国固定不变B．常任理事国拥有“否决权”C．非常任理事国定期选举更换D．常任理事国实行少数服从多数解析：本题考查学生对史实的理解能力。
安理会五大常任理事国拥有“否决权”，有效地保持了大国间的政治平衡，维护了大国一致原则。
答案：B4．20世纪70年代，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言，这是由于( )A．第三世界国家加入，联合国出现了新面貌B．美苏争霸的时代已结束C．美国不再操纵联合国D．第三世界国家在联合国中已占主导地位解析：联合国大会通过的支持民族独立和反对民族歧视的宣言，是广大亚非拉国家共同努力的结果，但并不意味着第三世界国家在联合国占主导地位。
B、C、D不能正确反映历史事实，是错误的。
原创1：第1课 联合国的建立及其作用
签订时间 50年代初成立协裁议军成委果员会
1963.8.5 《19禁7止8年在第大一气届层裁、军外特层别空联间大和水下 （2）推动裁军 进行核武器试验条约》
设立管制大规模毁灭性武器的机构 1968.7.1 《不扩散核武器条约》
1975.8.1 《达欧成洲众安多全裁与军合协作议会议最后文件》
1992.11.3 《禁止化学武器公约》 维和方式：通过决议、调解斡旋、维和行动
行政 首长
由全体会员国组成 安理会理事国 常任理事国
联合国秘书长
会员国
2004年底共有191会员国
二、联合国的作用
1.维护国际和平与安全：
（1）第一次维和行动：1948年第一次
中东战争中的停战监督组织
（1）“维和” 行动
（2）第一支维和部队：1956年第二次
中东战争中派出的维和部队 （3）第一次强制性决议，1987年两伊
1942年1月首次用名
1943年10月首次宣告
1945年签署宪章、10月24日生效 联合国日： 10月24日 联合国宪章日：6月26日
联合国门前的雕塑：名称是什么？ 左：铸剑为犁
右：弯曲的手枪
【铸剑为犁】 是1959年由当时的苏联赠送的。这座青铜雕像是由叶夫
根尼·武切季奇制作的，雕塑中的人一手拿着锤子，另一只 手拿着他要改铸为犁的剑。
动 的 中 国 工 兵 连
材料补充： 1988年13国专家提交第3届裁军联大的报告： 核武器：世界上有5万多个核弹头，爆炸力比投在广岛的原子 弹大100万倍； 研究：世界300万科学家和工程师中约有25%从事军工研究； 劳力：世界上有6000万到8000万人受雇从事军工生产和活动； 军火生产：1986年世界军火总产值约为2000亿美元。 世界每3个小时花费军费3亿美元，如果将这笔钱用于儿童免 疫，则世界上所有儿童都可避免染上致命的疾病。
高中历史第6单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用学案新人教版选修3
第1课联合国的建立及其作用教材整理1联合国的成立1．背景：酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往和平的共同心声。
2．创建历程(1)提出设想：1941年8月，美英签署的《大西洋宪章》第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)名称由来：1942年1月，《联合国家宣言》第一次使用“联合国家”一词。
(3)公开宣告：1943年10月，美、英、中、苏签署《关于普遍安全的宣言》，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)签署宪章：1945年，51个国家的代表签署了《联合国宪章》。
(5)正式成立：1945年10月24日，联合国宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在纽约。
3．概况(1)宗旨①维护国际和平与安全。
②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。
(2)原则：会员国主权平等；善意履行宪章义务；以和平方法解决国际争端；禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立等。
(3)主要机构：联合国大会和安理会。
教材整理220世纪联合国的“维和行动”1．出兵朝鲜：联合国成立之初，被美国控制和操纵，美国打着“集体安全”的幌子，操纵联大通过出兵朝鲜的决议。
2．维和行动(1)第一次维和行动：1948年第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立停战监督(2)第一支维和部队：1956年第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支维和部队。
(3)1987年，在两伊战争中，安理会第一次强制性通过决议，要求交战双方立即停火。
(4)20世纪八九十年代，联合国的维和行动已经遍及亚、非、欧、拉丁美洲。
(5)1998年2月，化解了可能爆发的又一次海湾战争。
2．裁军工作(1)50年代初成立联合国裁军委员会，讨论常规裁军和核裁军问题。
(2)1978年召开第一届裁军特别联大。
(3)设立帮助管制大规模毁灭性武器的机构。
(4)成员国达成了众多裁军协议。
教材整理3人权宣言和推动非殖民化1．关注人权(1)1948年12月联合国大会通过了《世界人权宣言》，宣布人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
【高中历史】第6单元 第1课《联合国的建立及其作用》(含详解)
第1课联合国的建立及其作用(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1．“二战”后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。
下列叙述正确的是()。
A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国宣言》提出成立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取行动维持和平与安全的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域解析有关联合国的知识是常考的知识点，尤其是今天，联合国的作用更是其他组织无法替代的，A项有以前的国联等组织存在，表述不正确；B项更容易排除，因为成立联合国是在二战中的雅尔塔会议上提出的；C项迷惑性较大，唯一有权采取行动来维护国际和平与安全的是安理会，应排除。
答案 D2．国际联盟和联合国的共同之处是()。
A．均为帝国主义世界大战的产物B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国D．都宣称维护世界和平与安全解析本题涉及到两次世界大战后形成的两个国际组织的比较，由于美国没有参加国联，从而可排除B、C两项；据两次世界大战性质的不同，可排除A项；D项正确，应注意对“宣称”二字的理解。
答案 D3．1945年10月，51国代表签署了《联合国宪章》，联合国正式成立，作为联合国的会员国()。
①各国主权平等②各国都可在安理会上行使否决权③各国善意履行宪章义务④各国以和平方式解决国际争端⑤不得以武力侵害他国领土完整和政治独立A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④解析本题主要考查《联合国宪章》所规定的联合国成员国须遵循的原则，属于对识记型知识点的考查。
1945年雅尔塔会议上即确定了“五大国一致”原则，即安理会五大常任理事国拥有否决权，②明显错误。
答案 C4．联合国是二战后建立的普遍性的国际组织，它的建立()。
①反映了世界各国人民要求和平反对战争的强烈愿望②是反法西斯战争的胜利成果③是战时反法西斯同盟国相互妥协的产物④有利于战后不同社会制度的国家之间的和平共处⑤对战后国际政治的发展产生了巨大影响A．②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④⑤D．①②③④解析本题主要侧重于联合国成立背景及其成立后世界形势发展的作用的考查，从这一角度分析判断，不难确定正确选项为C项。
2015-2016学年高中历史 6.1 联合国的建立及其作用教案3 新人教版选修3
6.1 联合国的建立及其作用教案了解联合国的产生了解联合国在维护世界和平中的主要活动。
重点：联合国的建立及其维护世界和平的行动。
难点：认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。
【导入新课】设计问题导入，战后美苏两国已经从反法西斯的盟友转变为意识形态对立的敌人，但这首联合国国歌的词曲作者却恰恰来自这两个对立国家，说明了什么？从而使学生认识到，对世界和平与安宁的渴望是不分种族、国界和意识形态的，是人类的共同愿望。
【讲授新课】一、联合国的创立（一）背景1、国际联盟破产一战后成立的世界上第一个普遍性国际性组织——国际联盟以失败而告终。
（国际联盟由美国倡导建立，在威尔逊的“十四点和平计划”中提出，体现美国战后力图凭借强大经济实力攫取战后世界领导权，由于综合实力尚未能与老牌资本主义强国英法抗衡，受排挤，实际国际联盟为英法所操纵，并成为维护凡尔赛－华盛顿体系的工具，美国没有参加。
）2、二战洗礼呼唤新的国际组织建立,世界人民向往和平的共同心声。
（二）酝酿1、1941年，罗斯福与丘吉尔签署《大西洋宪章》（第一次提出建立新的国际组织的设想。
）2、1942年1月，反法西斯国家签署《联合国家宣言》（“联合国”名称由来）3、1943年，美、英、中、苏四国签署《普遍安全宣言》（第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织）（三）创立1、建立：1945.10.24正式成立（联合国日）总部：永久性设在纽约：当时美国富豪小约翰－洛克菲勒在纽约曼哈顿东区购置了一块土地，并把它送给联合国，建起了联合国总部大厦。
截止到2004年，有会员国191个。
其中亚洲39个，非洲53个，东欧及独联体国家27个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个。
另外，有2个常驻联合国观察员国：梵蒂冈、巴勒斯坦（地位高于梵蒂冈）。
2、意义联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶，是反法西斯联盟合作的结晶。
它的诞生，是人类的一大进步，是世界和平的胜利。
高二历史人教版选修3课件：第六单元 1 联合国的建立及其作用
第六单元
和平与发展
联合国的建立及其作用
课标要求
了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要
活动。
学案
1
学习·探究区反馈·训练区教材问题解答
一、联合国的成立1.背景：酝酿于
中，反映了世界人民向往和平的共同心声。
2.过程
(1)1941年，《 》第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)1942年，《
》第一次使用了“联合国家”一词，这是其名称的由
第二次世界大战联合国家宣言大西洋宪章
(3)1943年10月， 签署的《______________
》，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)1945年，51个国家的代表在旧金山签署了
《__________》。
(5)1945年10月24日，联合国宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在 。
苏、中、美、英联合国宪章关于普遍安全的宣言纽约。
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第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用[课程标准] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
一、联合国的成立1．地位：联合国是当今世界上最具________、最有影响、规模最大和__________的国际组织。
2．成立过程(1)1941年，美英签署《____________》，第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)1942年，由26个国家签署的《联合国家宣言》，第一次使用了“__________”一词。
(3)1943年，苏、中、美、英签署了《____________________》，宣告建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)1945年，51个国家的代表在美国旧金山签署了《____________》。
10月24日，宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在________。
3．宗旨及原则(1)维护__________________；发展国际间以____________________及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平。
(2)原则：会员国主权______；以__________解决国际争端。
4．机构(1)联合国大会由全体________国组成。
(2)安全理事会由11个成员国组成，其中____________________为常任理事国，拥有“__________”。
(3)联合国________是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。
二、20世纪联合国的“维和行动”1．成立之初：处于________的控制和操纵下，留下过沉痛的教训。
2．维和行动：第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立__________组织；第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支__________；1998年海湾危机时，秘书长______亲赴伊拉克斡旋，最终化解了可能爆发的战争。
3．裁军(1)20世纪50年代：成立联合国裁军委员会，讨论________裁军和____裁军问题。
(2)1978年召开了第一届________特别联大，会议规定了联合国在裁军领域中应发挥的________作用和应承担的责任。
三、人权宣言和推动非殖民化1．保护人权(1)《世界人权宣言》：1948年，联合国大会通过了《________________》，宣布人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
(2)人道援助：联合国展开了____________援助工作，成立了专门机构，负责协调安置世界各地的难民。
(3)在保护妇女、儿童权益方面，联合国通过了一系列的宣言、公约，敦促各国政府尽最大努力保证他们的合法权益。
2．推动非殖民化(1)背景：从20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉______________加入联合国，使联合国出现了新的面貌。
(2)表现：联合国大会通过一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言。
四、发展中的联合国1．主要功绩：联合国反映了人类要求________的理想；20世纪80年代以来，联合国在防止________________方面，发挥了重要作用；在裁军和防止__________领域，做出了积极贡献。
2．发展目标：21世纪，人们更加希望联合国为着__________与发展以及全人类的真正幸福做出更大的贡献。
知识点一联合国的成立1．After World War II the United Nations Was Organized。
这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是( )A．欧洲联盟B．联合国C．国际联盟D．世贸组织2．国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约。
这些事实表明( )①苏联的国际地位上升②世界的中心从欧洲向其他地区转移③欧洲国家的综合实力下降④世界格局多极化趋势加强A．①② B．②③ C．③④ D．①④知识点二20世纪联合国的维和行动3．截至2004年5月，联合国在亚洲、非洲和拉丁美洲共部署有15支维和部队，包括来自94个国家的5.3万名维和士兵以及1.1万名联合国工作人员。
下列有关联合国维和行动的说法正确的是( )①近年来联合国维和行动被认为是维持和平、解决争端的十分有效的形式②中国从80年代后期开始采取积极支持维和的态度③蓝盔和贝雷帽是联合国维和人员的标志④联合国维和部队还承担了人道主义援助、促进民族和解等任务A．①③ B．①②C．①②③ D．①②③④4．1990年伊拉克入侵科威特。
随后，安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。
从中可以看出联合国的重要作用是( )A．和平解决争端B．维护国际和平与安全C．维持国际均势D．重建战后国际新秩序知识点三人权宣言和推动非殖民化5．下列关于《世界人权宣言》的表述，不正确的是( )A．1968年底联合国大会通过B．宣布人人生而自由C．宣布人人在尊严和权利上一律平等D．宣布人人享有同等的权利和自由6．美国对联合国的操纵逐步失效的直接因素是( )A．西欧、日本不再听命于美国B．以苏联为首的社会主义国家力量壮大C．大批亚非拉发展中国家加入联合国D．美国国力衰退知识点四发展中的联合国7．中国在主张国际政治经济秩序的安全观上( )①相互信任②相互尊重，共同协商③对话和合作解决争端④不应诉诸武力或以武力相威胁A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．伊拉克战争结束后，美国要求联合国安理会授权成立一支接受统一指挥的多国部队，协助维护伊拉克的安全与稳定，美国在伊拉克问题上寻求联合国支持，表明( )①国际社会参与伊拉克重建的作用不可替代②联合国仍然是国际社会最重要的国际组织③维护国际和平与安全是联合国的宗旨④联合国的国际地位发生了重大变化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．阅读下列材料：材料一有人认为，(联合国成立之初)《联合国宪章》是一部美国的文献。
……实际上美国有“隐蔽”的否决权……华盛顿运用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使的否决权归于无效。
——《史学月刊》材料二早在20世纪60年代，非洲和亚洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。
美国失去了原先能够组成对付苏联的多数。
第三世界国家尽管奉行不结盟政策，但却百般挑剔美国，他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国。
——R.帕尔默等《现代世界的历史》下册材料三读下图请完成：(1)材料一所说“《联合国宪章》是一部美国的文献”反映的实质问题是什么？为什么这一时期美国能够拥有“隐蔽”的否决权？(2)材料二中20世纪60年代，第三世界国家“百般挑剔美国”说明了什么？为什么会出现这种局面？(3)面对国际形势的变化，结合材料三你认为联合国今后应如何更好地发挥其维护世界和平的作用？10．阅读下列材料：材料一联合国苏丹特派司令官视察中国维和部队材料二在进入21世纪之际，我们五国共同庄严承诺，将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。
——2000年中、美、俄、英、法首脑声明材料三2000年9月6日至8日，联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论，虽然在一些问题上存在矛盾，但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上，形成了共识。
会议通过的《联合国千年宣言》，把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观，强调《联合国宪章》的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的”。
——《世界当代史资料选辑》(2005年) 请完成：(1)材料一反映了联合国哪一机构的职能？该机构的主要职权有哪些？(2)材料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位？它们为什么强调“维护联合国的权威”？(3)材料三认为联合国在处理国际事务中的作用“不可替代”，其主要依据有哪些？(4)结合有关时政知识说明，《联合国宪章》的宗旨和原则为什么“永不过时和普遍适时”？【答案解析】知识清单一、1.普遍性最重要2．(1)大西洋宪章(2)联合国家(3)关于普遍安全的宣言(4)联合国宪章纽约2．(1)国际和平与安全尊重人民平等权利(2)平等和平方法3．(1)会员(2)美、英、苏、法、中否决权(3)秘书长二、1.美国2．停战监督维和部队安南3．(1)常规核(2)裁军中心三、1.(1)世界人权宣言(2)人道主义2．(1)发展中国家四、1.和平局部武装冲突核扩散2．世界和平对点训练1．B [英文材料的意思是二战后联合国的建立。
]2．B [从日内瓦到纽约，反映的是欧洲地区国际地位的下降和世界其他地区国际地位的上升，纽约属于美国，因此不能反映苏联国际地位的上升。
]3．D4．B [海湾危机爆发后，安理会迅速授权成员国维和，这表明联合国的重要作用是维护国际和平与安全。
]5．A [《世界人权宣言》发表于1948年12月，其他三项都是其内容。
]6．C [从20世纪60年代后半期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使美国对联合国的操纵逐步失效。
]7．D [②互相尊重，共同协商属于国际政治经济新秩序在政治上的要求；本题属于组合式选择题，运用排除法排除含②的选项。
]8．A [联合国作为当今世界规模最大、影响最大的国际组织，其作用和地位是任何国际组织都无法比拟和取代的。
]综合运用9．(1)战后初期联合国成为美国推行霸权主义的工具。
原因：战后美国经济军事实力膨胀，是世界头号强国；二战后，很多国家实力受到削弱，唯美国马首是瞻。
(2)美国的霸权主义不得人心；联合国成为发展中国家伸张正义的讲坛。
美国实力受到削弱；第三世界力量崛起。
(3)顺应多极化趋势，进行改革。
(其他表述只要言之有理即可。
)解析第(1)问实则要求回答成立初期的联合国为美国所操纵这一史实，美国拥有隐蔽的“否决权”是指美国由于是资本主义世界的霸主，主要西方国家跟随它。
第(2)问实则要求回答随着大量第三世界国家加入联合国，其作用和地位发生了不利于美国的变化这一问题。
第(3)问开放性较强，只要结合联合国的性质和作用进行说明即可。
10．(1)机构：安全理事会。
主要职权：对国际安全问题负有重大责任，有权调查引起国际争端或摩擦的任何情况，提出解决这些争端的方式或方法，采取强制行动直至使用武力维持和恢复国际和平与安全。
(2)地位：联合国安理会常任理事国，在重大问题上拥有否决权。
原因：20世纪90年代末期以来，联合国在维护世界和平与安全方面的权威性遭到挑战。
(3)联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织；联合国在维护世界和平与安全、缓解与制止各种冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。
(4)反映各国人民的意愿，符合世界人民的利益；有利于缓和国际关系，遏制霸权主义和强权政治；有利于规范、约束、协调各国行为，反映了国际政治的进步。