九年级化学第五单元第一节质量守恒定律学案

课题1：质量守恒定律学案

学习目标

1．通过实验的测定，使学生能正确理解和掌握质量守恒定律的含义及守恒的原因；能利用质量守恒定律解释一些实际生活中简单的化学问题。

2．初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的能力。

3．通过实验的操作，培养学生认真仔细、严谨求实的科学态度。

方案一：白磷燃烧

现象：白磷燃烧产生大量 ，气球 。

反应表达式：

方案二：铁钉与硫酸铜溶液的反应

现象：铁钉表面 ，溶液 。

反应表达式：

一、 质量守恒定律：

1．内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

2．适用范围：适用于 。

一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！

3．质量守恒定律的微观解释：

化学反应前后

●10g 水变成10g 水蒸汽符合质量守恒定律

●N 2+3H 2=2NH 3，1体积氮气和3体积氢气反应生成4体积氨气

●3g 碳和10gO 2充分反应生成了13g 二氧化碳

●10g 水电解剩余1g ，得H 21g ，则得O 2的质量是多少？

4．化学反应前后