《分数乘除法应用题对比》课件

4
9
3、一件商品原价3480元，现在降价
4 9
。
说说你是如何确定单位“1”的？
确定单位“1”的方法：
的前比后单位“1”
例题
1、学校有20个足球，篮球 2、学校有20个足球，篮球
比足球多
1 4
，篮球有几个？
比足球少
1 5
，篮球有几个？
20×( 1 +
1 4
)
20×（ 1 -
1 5
）
这两道题的相同点是什么？
桃树有多少棵？
（ A）
A、30
×
（1
+
1 5
）
B
、30
×
（1
-
1 5
）
C、30 ÷ （1
+
1 5
）
D 、30 ÷ （1 -
1） 5
2、学校有苹果树30棵，苹果树比桃树多 1 ，
5
桃树有多少棵？
（C ）
A、30
×
（1
+
1 5
）
B
、30
×
（1
-
1 5
）
C、30 ÷ （1
+
1 5
）
D 、30 ÷ （1 -
友情提示：从已知条件和所求问题着手对比
3、学校有20个足球，足球 4、学校有20个足球，足球
比篮球多 1 4
，篮球有几个？ 比篮球少
1 5
，篮球有几个？
20 ÷ (1 +
1 4
)
20÷（ 1 -
1 5
）
这两道题的相同点是什么？
友情提示：从已知条件和所求问题着手对比
你有什么发现？
单位“1”已知用乘法计算 单位“1”未知用除法计算（或列方程计算）
-
1 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）
C、30 ÷ （1
+
1 5
）
D 、30 ÷ （1 -
1） 5
5、蔬菜店运来白菜120千克，
，
萝卜有多少千克？
1
A．萝卜比白菜多 5
B．萝卜比白菜少
1 5
C．白菜比萝卜少
1 5
D．白菜是萝卜的 1
5
E．萝卜是白菜的 1
5
F．白菜比萝卜多 1
5
120×（1- 1 ）
5 1
120×（1+ 5 ）
1 5
，篮球有几个？ 比篮球少
1 5
，篮球有几个？
20×（ 1 -
1 5
）
20÷（ 1 -
1 5
）
这两道题的相同点是什么？
友情提示：从已知条件和所求问题着手对比
你有什么发现？
比单位“1”多用加法计算 比单位“1”少用减法计算
（一）选择正确的算式。
1 1、学校有苹果树30棵，桃树比苹果树多 5 ，
分数乘、除法应用题对比
授课教师：方国瑞
1、下面各题应该把谁看成单位“１”？
（１）鸭的只数 的 3 相当于鸡的只数。
5
（２）女生人数是男生人数 的 3 。 4
（３）女生人数占全班人数的 3 。
7
2、下面各题应该把谁看成单位“１”？
1、鸭比兔多
2 7
。
现价比 原价
2、男生的人数比女生少 1 。 降低了 4
1、学校有20个足球，篮球 3、学校有20个足球，足球
比足球多
1 4
，篮球有几个？
比篮球多 1 4
，篮球有几个？
20×( 1 +
1 4
)
20 ÷ (1 +
1 4
)
这两道题的相同点是什么？不同点是什么？
友情提示：从已知条件和所求问题着手对比
2、学校有20个足球，篮球 4、学校有20个足球，足球
比足球少
120× 1
5
120÷（1+ 1 ）
5
120÷（1- 1 ）
5
120÷ 1
5
6、食运来大米500千克，运来的面粉比大米 少 7 ，运来的大米比面粉多多少千克？
10
通过本节课的学习， 你有什么收获？
分数乘、除法应用题解题技巧
“的”前比后单位“1”， 已知乘法未知除。 比多加法比少减， 灵活应用是关键。
课后练习：
1、电视机厂今年生产电视机36000台，比去年 少生产 1 ，去年生产多少台？
4
2、电视机厂今年生产电视机36000台，去年产 量比今年多 1 ，去年生产多少台？
4
1） 5
1 3、学校有苹果树30棵，苹果树比桃树少 5 ，
桃树有多少棵？
（D）
A、30
×
（1
+
1 5
）
B
、30
×
（1
-
1 5
）
C、30 ÷ （1
+
1 5
）
D 、30 ÷ （1 -
1） 5
1 4、学校有苹果树30棵，桃树比苹果树少 5 ，
桃树有多少棵？
（ B）
A、30
×
（1
+
1 5
）
B
、30
×
（1