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第4课《古代诗歌四首——天净沙秋思》课件(共16张PPT) 统编版语文七年级上册

祖 ”。
背景资料
马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治 者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他 几乎一生都在过着漂泊无定的生活。他也因此 而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在羁旅途 中,写下了这首《天净沙 ·秋思》。
解读标题
从小令的标题中可以知道哪几层意思?
(1)天净沙:曲牌名。 (2)秋思:题目。 (3)秋:点明时令;思:思绪。
思考
该曲的主旨句是? 夕阳西下,断肠人在天涯。
马致远在《天净沙 ·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写 景的句子是?
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
思考
马致远被称为“秋思之祖”,《天净沙 ·秋思》中,最能体现 这一点的句子是?
夕阳西下,断肠人在天涯。 《天净沙 ·秋思》中渲与崔颢的诗句”日暮乡关何处是,烟波 江上使人愁”心情相似的句子是?
天净沙 ·秋思
马致远
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式, 是元代的新诗体.
剧曲(杂剧)
“元曲” 散曲
套曲:是同一宫调的若干小 令相联而成的组曲
小令:只有一支曲子
诗人简介
马致远(1250—1321)
字千里,号东篱,元代戏曲作家、散文家。 有“曲状元”之称。
与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大 家”。此曲被元人周德清誉为“秋思之
断肠人/ 在/ 天涯。
问题探究
1、这首小令为我们描绘了哪些景物(意象)?这些景物有什么 特点?
枯藤 老树 昏鸦
萧瑟苍凉
小桥 流水 人家
恬静祥和
古道 西风 瘦马
破旧荒凉
2、哪句道出了游子的情怀,愁苦的氛围,烘托 这些意象与诗人的情感有何关联? “断肠人”内心的悲凉、凄切。
夕阳西下,断肠人在天涯。
背景资料
马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治 者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他 几乎一生都在过着漂泊无定的生活。他也因此 而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在羁旅途 中,写下了这首《天净沙 ·秋思》。
解读标题
从小令的标题中可以知道哪几层意思?
(1)天净沙:曲牌名。 (2)秋思:题目。 (3)秋:点明时令;思:思绪。
思考
该曲的主旨句是? 夕阳西下,断肠人在天涯。
马致远在《天净沙 ·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写 景的句子是?
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
思考
马致远被称为“秋思之祖”,《天净沙 ·秋思》中,最能体现 这一点的句子是?
夕阳西下,断肠人在天涯。 《天净沙 ·秋思》中渲与崔颢的诗句”日暮乡关何处是,烟波 江上使人愁”心情相似的句子是?
天净沙 ·秋思
马致远
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式, 是元代的新诗体.
剧曲(杂剧)
“元曲” 散曲
套曲:是同一宫调的若干小 令相联而成的组曲
小令:只有一支曲子
诗人简介
马致远(1250—1321)
字千里,号东篱,元代戏曲作家、散文家。 有“曲状元”之称。
与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大 家”。此曲被元人周德清誉为“秋思之
断肠人/ 在/ 天涯。
问题探究
1、这首小令为我们描绘了哪些景物(意象)?这些景物有什么 特点?
枯藤 老树 昏鸦
萧瑟苍凉
小桥 流水 人家
恬静祥和
古道 西风 瘦马
破旧荒凉
2、哪句道出了游子的情怀,愁苦的氛围,烘托 这些意象与诗人的情感有何关联? “断肠人”内心的悲凉、凄切。
夕阳西下,断肠人在天涯。
第4课 古代诗歌四首——天净沙 秋思 课件(共19张PPT).ppt

今天我们就来学习一首元曲,领略一下元曲那醉人的风采。
知识储备
作者简介
元代戏曲作家,号东篱,大都(今北京)人。马致远与关汉卿、郑
光祖、白朴并称元曲四大家,是元初作家中散曲流传得最多的一个。作
品豪放清逸,在他的作品中,最能反映他风格的是散曲,散曲中又以小
令《天净沙·秋思》最为有名,被誉为“秋思之祖”。杂剧以《汉宫秋》
文本学习
合作学习
1.第一句运用了什么写作手法?有何作用? 2.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起 到怎样的作用? 3.第三句在文中有何作用? 4.“夕阳西下,断肠人在天涯”在小令中起何作用? 5.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
文本学习
合作学习
枯藤老树昏鸦
1.第一句运用了什么写作手法?有何作用? 运用了融情于景的写法,渲染了凄凉、萧
几根枯藤缠绕着一棵棵秃树, 那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中 瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点 寒鸦,声声哀鸣……一片悲凉的 秋景。
文本学习 用 自 己 的 语 言 描 述 你 读 出 的 画 面
整体感知
示例2:古道,西风,瘦马 夕阳西 下,断肠人在天涯。
在萧瑟的秋风中,在寂寞的古 道上,饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦 瘦的老马,在夕阳西沉的余辉中, 向远方踽踽( jǔ)而行。
天 净 沙
·秋Biblioteka 思马 致远
新课导入
散曲是元代的新诗体,是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐 歌唱的长短句歌词,以后文人相继大量写作。散曲分小令与套数两 种。小令只有一支曲子。套数又叫“散套”,是由同一宫调的若干 小令相联而成的组曲。一套至少两支曲子,多的可达三四十曲,没 有定数限制,但必须是同一宫调,而且要一韵到底。在结尾有“尾 声”,以表示首尾的完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更 为灵活自由,最短的有一字句、二字句,最长的可有二三十字为一 句的。句中可以有衬子,使唱词生动、通俗、口语化。
《天净沙 秋思》优秀课件PPT

缕缕。
基本内容
• 古道西风瘦马。 • 荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;这时,风尘仆仆的
游子骑着一匹瘦马独自缓缓行进着。
基本内容
• 夕阳西下,断肠人在天涯。 • 夕阳已经朝西方落下了, 漂泊未归的断肠人还远在天涯.
理解词意
[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人]
[天涯]
戏曲创作方面,音乐思想上,马致远的音乐思想经历了 由儒入道的转变;散曲创作上,马致远的散曲具有思想内容 丰富深邃而艺术特色精湛卓越的特点。
基本内容
• 枯藤老树昏鸦 • 深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫
基本内容
小桥流水人家 在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟
天净沙·秋思
作者:马致远
教学目标
壹
能准确划分 朗读节奏。
贰
理解词义和 句意。
叁
理解诗词的 基本内容和 作者所表达 的情感。
肆
伍
欣赏词语和 句子。
体会诗词的 语言和写法。
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗 宋词后兴起, 是元代的新诗体。
元曲
杂剧
套数:是同一宫调的若干小令相联
散
而成的组曲
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
•最后一句还是在描写景致么? 抒情
•抒发了旅人怎样的情感? 思乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈 加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在 荒远的他乡。
学习思考
写景
托烘
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
基本内容
• 古道西风瘦马。 • 荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;这时,风尘仆仆的
游子骑着一匹瘦马独自缓缓行进着。
基本内容
• 夕阳西下,断肠人在天涯。 • 夕阳已经朝西方落下了, 漂泊未归的断肠人还远在天涯.
理解词意
[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人]
[天涯]
戏曲创作方面,音乐思想上,马致远的音乐思想经历了 由儒入道的转变;散曲创作上,马致远的散曲具有思想内容 丰富深邃而艺术特色精湛卓越的特点。
基本内容
• 枯藤老树昏鸦 • 深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫
基本内容
小桥流水人家 在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟
天净沙·秋思
作者:马致远
教学目标
壹
能准确划分 朗读节奏。
贰
理解词义和 句意。
叁
理解诗词的 基本内容和 作者所表达 的情感。
肆
伍
欣赏词语和 句子。
体会诗词的 语言和写法。
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗 宋词后兴起, 是元代的新诗体。
元曲
杂剧
套数:是同一宫调的若干小令相联
散
而成的组曲
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
•最后一句还是在描写景致么? 抒情
•抒发了旅人怎样的情感? 思乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈 加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在 荒远的他乡。
学习思考
写景
托烘
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
天净沙秋思优秀ppt

03
艺术手法与审美特点探 讨
寓情于景,情景交融
意象叠加
通过叠加多个意象,如枯藤、老 树、昏鸦等,营造出凄凉、萧瑟 的氛围,使读者能够感受到诗人 的孤独和哀愁。
情感渗透
诗人将自己的情感渗透到景物之 中,使得景物具有了诗人的主观 色彩,达到了情景交融的效果。
简练传神,含蓄隽永
言语简练
诗人运用极其简练的语言,仅通过几 个意象的组合,就成功地勾勒出一幅 凄美的秋日黄昏图。
时代背景与文学地位
时代背景
元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝,马 致远生活在元朝的中晚期,社会相对稳定,文化艺术繁荣。
文学地位
《天净沙·秋思》以其简洁的语言和深远的意境成为中国文学 史上的经典之作,对后世的文学创作产生了深远的影响。同 时,马致远的作品也反映了元代社会的风貌和人民的生活状 态,具有重要的历史价值。
艺术评论
组织学生对自己或他人的作品进行评论和赏析,提高艺术鉴赏能力 和创作水平。
跨学科融合:创新表现形式和传播途径
01
舞蹈表现
结合音乐和美术元素,编排以《天净沙·秋思》为主题的舞蹈,通过肢
体语言表现诗中的情感和意境。
02
戏剧改编
将《天净沙·秋思》改编成戏剧或小品,通过角色扮演和情节设计,生
动展现诗中的人物形象和故事情节。
互相评价
参与者之间互相评价作品 ,提出建设性的意见和建 议,促进彼此的成长和进 步。
学习反思
通过分享交流,反思自己 在知识应用和创意实践中 的不足和需要改进的地方 ,不断完善和提升自己。
感谢您的观看
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天净沙秋思优秀ppt
汇报人: 2024-01-02
目录 CONTENT
《天净沙秋思》ppt课件

体裁介绍
曲是元朝成就最高的文学样式,分为杂剧和散 曲。杂剧属于戏剧,用于演出的作品。散曲分 为小令和套曲两种形式,小令只有一首曲,套 曲则由若干曲子连缀而成。
作者简介
◎马致远,字千里,号东篱。与关汉卿、郑 光祖、白朴并称“元曲四大家”有曲状元之 称。年轻时有“佐国心,拿云手”之志,热 衷功名,却怀才不遇无法实现,漂泊半生, 终于看透了元朝的阶级统治,知道自己作为 一个汉人是无法再蒙人统治的王朝中出人头 地的,于是退隐山林,过起了“林间友,世 外客”的生活。
道。 ➢⑤断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧
伤的旅人。 ➢⑥ 天涯:远离家乡的地方。。
疏通大意
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
干枯的藤、衰老的树,黄 昏时将要回巢的乌鸦。 小小的桥、潺潺的流水, 近处坐落着几处人家。 古旧的道路、萧瑟的秋风, 走来一匹疲惫不堪的瘦马。 夕阳已经朝西方落下,悲 伤到极点的漂泊人还远在 天边。
在每个单字的名词前都用一个形容 词来修饰,既带有浓厚的主观感情 色彩,又减低了意象的密度,从而 在情感的表现与渲染上,造成一种 强大的聚合效应,即“意象的和 弦”。
小桥、流水 、人家——温馨、雅致、宁静、详和
整体感知
5.整体上营造了怎样的意境?读完给人什么感受? 诗歌中原本看似并无关联的九种景物统一在一个画面中, 虽然画面不尽相同,但整体意境十分和谐,都表现了秋景 的悲凉肃杀,漂泊游子的羁旅之思,构成一种苍凉凄苦惆 怅的意境。 冷清、寂寥、孤单、寂寞的感觉。
整体感知
前三句运用了什艺术手法? 意象叠加法,列锦。 就是全部用名词或名词性短语,经选择组合,巧妙地排列
在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表 达情感的一种修辞。
4 古代诗歌四首 天净沙 秋思 课件(共21张PPT).ppt

寓情于景
将“断肠人”的情感寓于 “枯藤、老树、昏鸦、西 风、瘦马、夕阳”等景物 中,充分表达了漂泊天涯 的孤寂愁苦之情。
这首小令很短,一共只有五句二十 八个字,全曲无一“秋”字,但却 描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图, 并且准确地传达出旅人凄苦的心境。 这首被赞为秋思之祖的成功曲作, 从多方面体现了中国古典诗歌的艺 术特征。 表达了作者孤寂愁苦、 思念家乡之情。
意象并列 用九种景物并列在一起,构成了一幅完 整的画面,没有动词、关联词,给读者 更大的想象空间,更多的想象自由。
为什么马致远的小令似乎更能打动人?
因为马致远《天净沙·秋思》的情绪、情感特点(惆怅、忧愁、悲苦)鲜明,这 和曲中的一系列富有这类情调而且妙合无痕的事物有着密切关系。其他三首比 较模糊,甚至不统一,如白朴描绘的画面色调与抒发的情感大相径庭。“断肠 人在天涯”是画龙点睛的一笔,其他三首没有这么醒豁的“诗眼”。而且这一 句使全曲进入了人的心灵,显出情感的深度,其他三首基本上或较多地停留在 视觉图景的表层。
原文
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水 /人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下,断肠人/在/天涯。
注释
枯藤:枯萎的枝蔓。 昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。昏:傍晚。 人家:农家。此句写出了诗人对温馨的
家庭的渴望。 古道:已经废弃不堪再用的古老驿道
(路)或年代久远的驿道。 西风:寒冷、萧瑟的秋风。 瘦马:瘦骨如柴的马。 断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此
指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 天涯:远离家乡的地方。
译文
天色黄昏,一群乌鸦落在枯 藤缠绕的老树上,发出凄厉 的哀鸣。小桥下流水哗哗作 响,小桥边庄户人家炊烟袅 袅。古道上一匹瘦马,顶着 西风艰难地前行。夕阳渐渐 地失去了光泽,从西边落下。 凄寒的夜色里,只有孤独的 旅人漂泊在遥远的地方。
第4课 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共21张PPT).ppt

马致远
学习目标
1、了解作者及相关的文学常识,识记其中生字词,正确 流利有感情的朗读诗歌,正确译讲诗文。(重点)
2、品析重点诗句,体会作者在诗中蕴含的思想感情, 学习本诗借景抒情的写作方法。(重.难点)
了解感知
1、结合课下注释掌握诗歌文学常识。
马致远,字 千里,号 东篱 ,元代大都 人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉 卿、白朴、郑光祖合称为元“曲四大家 ”, 有文场曲“状元 ”之称。杂《剧汉宫有秋》 、《青衫泪》
深入学习
理解课文内容,赏析名句,体会作者 思想感情。
1这首小令写了几种景物?描绘了一幅怎 样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
枯藤、老树、昏鸦、小 桥、流水、人家、古 道、西风、瘦马、夕阳
这首小令描绘 了一幅绝妙的 深秋晚景图, 真切地表现出 天涯沦落人的 孤寂愁苦之情 。
枯藤 老树 昏鸦
小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马
2 赏析“枯藤老树昏鸦”一句。
“枯藤”“老树”是最有特征的秋景, 给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉;“昏 鸦”的出现增强了画面的动感和悲凉气 氛。
3 “断肠人在天涯”表达了作者怎样的思想情感?
这句为全篇的主旨句、诗眼。
在前面写景的基础上直接抒情,道出了天 涯游子之悲。“断肠”一词为全篇主旨所在, 形象地表现了思乡的程度,是千古传诵的 佳句。
等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一 卷。因为这首小令,他还被称为 “秋思之祖”。
写作背景
马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实 行民族高压政策,因而一直未能得志。他几 乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而 郁郁不得志,困窘潦倒一生。也在羁旅途中, 他写下了这首《天净沙▪秋思》。这首小令 情调虽然低沉,但却反映了当时的时代气氛,
学习目标
1、了解作者及相关的文学常识,识记其中生字词,正确 流利有感情的朗读诗歌,正确译讲诗文。(重点)
2、品析重点诗句,体会作者在诗中蕴含的思想感情, 学习本诗借景抒情的写作方法。(重.难点)
了解感知
1、结合课下注释掌握诗歌文学常识。
马致远,字 千里,号 东篱 ,元代大都 人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉 卿、白朴、郑光祖合称为元“曲四大家 ”, 有文场曲“状元 ”之称。杂《剧汉宫有秋》 、《青衫泪》
深入学习
理解课文内容,赏析名句,体会作者 思想感情。
1这首小令写了几种景物?描绘了一幅怎 样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
枯藤、老树、昏鸦、小 桥、流水、人家、古 道、西风、瘦马、夕阳
这首小令描绘 了一幅绝妙的 深秋晚景图, 真切地表现出 天涯沦落人的 孤寂愁苦之情 。
枯藤 老树 昏鸦
小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马
2 赏析“枯藤老树昏鸦”一句。
“枯藤”“老树”是最有特征的秋景, 给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉;“昏 鸦”的出现增强了画面的动感和悲凉气 氛。
3 “断肠人在天涯”表达了作者怎样的思想情感?
这句为全篇的主旨句、诗眼。
在前面写景的基础上直接抒情,道出了天 涯游子之悲。“断肠”一词为全篇主旨所在, 形象地表现了思乡的程度,是千古传诵的 佳句。
等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一 卷。因为这首小令,他还被称为 “秋思之祖”。
写作背景
马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实 行民族高压政策,因而一直未能得志。他几 乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而 郁郁不得志,困窘潦倒一生。也在羁旅途中, 他写下了这首《天净沙▪秋思》。这首小令 情调虽然低沉,但却反映了当时的时代气氛,
第4课《古代诗歌四首——天净沙秋思》课件(共18张PPT)统编版语文七年级上册

枯藤 老树 昏鸦
·
天 净 沙
写景
小桥 古道
流水 西风
人家 瘦马
凄凉 冷清
思羁 乡旅
之之
秋
愁思
思
抒情:断肠人在天涯—游子之悲
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
_萧__瑟__之景
_恬__静__之景
夕阳西下,断肠人在天涯。
_凄__苦__之景
思乡之情
小结
《天净沙· 秋思》这首小令运用白描手法,勾勒出一 幅苍茫悲凉的深秋晚景图。小令前三句,共写了“枯藤、 老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马” 等九种个性鲜明的事物,寓情于景,真切地表现出天 涯沦落人的孤寂、愁苦之情。
背景链接
马致远生活在元朝统治的中期,当时,蒙古 统治者实行着严格的种族压迫政策,只是极小规模 的任用汉族的文人为官。马致远作为汉族的传统文 人,自然有着读书取仕的强烈愿望,也有着一腔忠 君为民的伟大抱负。他曾在自己的一首散曲中说 “写诗曾献上龙楼”,可见他追求功名的强烈渴望。
可是,当时的马致远只是一介草民,虽然苦 苦追求入仕,但是长期都没有结果。他一生都几乎 过着漂泊无定的生活,因而郁郁不得志,困窘潦倒。
文学常识
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲是 继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新 的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小 令和套数。
元曲
杂剧 散曲
套数
套数:是同一宫调的若干小令相 联而成的组曲。散曲与宋词一样, 都是歌曲、戏曲的歌词、唱词。 相当于我们现在的歌词。
小令
小令:只有一支曲子。
赏读秋词
2.这首小令一字一词,一 字一景, 真可谓“惜墨如 金”,但是凝练而并不简 陋,九种景物名称之前分 别用了哪些修饰词呢?
《天净沙·秋思》古代诗歌四首PPT精品课件

课文解读
天净沙·秋思
已经废弃,不堪再用的古 老驿道(路)
时将要回巢的乌鸦
马,夕阳西下,断肠人在天涯。
形容悲伤到极点
画面描述
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕 阳西下,断肠人在天涯。
句解:枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏时归巢的乌鸦, 小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家,荒凉的古道 上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马,夕阳早已往西沉 下,漂泊未归的游子还远在天涯。
梦 境
天净沙·秋思
王湾
作者名片
马致远(约1251—1321以后),号东篱, 一说字千里。大都(现在北京)人,元代著 名戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》 《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》 《黄粱梦》等杂剧共15种,与关汉卿、王实 甫、白朴并称“元曲四大家”。并写有小令、 套数200余首,经后人辑入《东篱乐府》。
元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术情势,是一种新的诗体, 包括杂剧和 两部分。 又分 和 。
小令在元代又名“叶儿”,每首能独立,相当于一首诗或一阕词; 由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲调;每个曲调都有一 个名称,叫曲牌,表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、平仄、 韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令的曲牌常是一个,即一首小 令一个曲牌,但也有例外的。
抒情:断肠人在天涯——游子之悲
白描勾画 景物烘托
背景链接
《天净沙·秋思》选自《全元散曲》(中华书局1981年 版)。这首小令是马致远旅途漂泊时的作品之一。马致 远仕途不如意,长期漂泊,足迹所到之处,总有聚散依 依的哀婉,而这种哀婉又与他对国家的哀伤联结在一起。 这首小令情调虽然低沉,但却反应了当时的时代气氛, 具有一定的社会意义。
《天净沙秋思》PPT优质课件

整体把握诗意:
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西慢慢落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
课后作业
1、把小令改写成一小短文;2、阅读比较本小令与《天净沙·秋》(白朴)。天净沙①·秋 孤村落日残霞②, 轻烟老树寒鸦③, 一点飞鸿影下④。 青山绿水, 白草红叶黄花。[注释] ①天净沙:曲牌名. ②残霞:晚霞。 ③寒鸦:天寒归林的乌鸦。 ④飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿:天空中的鸿雁。
绘一绘
枯藤
秃树
秋风
寒鸦
小桥
流水
农家小屋
古道
瘦马
夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳,点明时间,与“昏”呼应。
断肠,形容极度悲伤。
天涯,指天边,极远的地方。
断肠,点睛之笔,点明全文的感情基调。
⊙这又是在一个什么大的背景之下呢?
夕阳西下时间愈来愈晚,光线惨淡、昏黄,更使以上景物倍添迟暮苍凉的氛围
⊙结句点明了什么?
同学们下课
古道上一匹瘦马,顶着西风艰巨地前行。
夕阳慢慢地失去了光泽,从西边落下。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
枯藤老树昏鸦
枯,枯萎。
枯、老,象征迟暮。
老,僵老。
乌鸦,凄凉、哀怨、不祥之象征,往往与生离死别结下不解之缘。
昏
点明时间
表明状态
小桥流水人家
旅途所见之 实在景象
内心向往之 精神家园
古道西风瘦马
天净沙-秋思
部编版七年级课件PPT模板
课前导读
作者简介:
马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西慢慢落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
课后作业
1、把小令改写成一小短文;2、阅读比较本小令与《天净沙·秋》(白朴)。天净沙①·秋 孤村落日残霞②, 轻烟老树寒鸦③, 一点飞鸿影下④。 青山绿水, 白草红叶黄花。[注释] ①天净沙:曲牌名. ②残霞:晚霞。 ③寒鸦:天寒归林的乌鸦。 ④飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿:天空中的鸿雁。
绘一绘
枯藤
秃树
秋风
寒鸦
小桥
流水
农家小屋
古道
瘦马
夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳,点明时间,与“昏”呼应。
断肠,形容极度悲伤。
天涯,指天边,极远的地方。
断肠,点睛之笔,点明全文的感情基调。
⊙这又是在一个什么大的背景之下呢?
夕阳西下时间愈来愈晚,光线惨淡、昏黄,更使以上景物倍添迟暮苍凉的氛围
⊙结句点明了什么?
同学们下课
古道上一匹瘦马,顶着西风艰巨地前行。
夕阳慢慢地失去了光泽,从西边落下。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
枯藤老树昏鸦
枯,枯萎。
枯、老,象征迟暮。
老,僵老。
乌鸦,凄凉、哀怨、不祥之象征,往往与生离死别结下不解之缘。
昏
点明时间
表明状态
小桥流水人家
旅途所见之 实在景象
内心向往之 精神家园
古道西风瘦马
天净沙-秋思
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课前导读
作者简介:
马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”
天净沙秋思优秀课件简精华版ppt

初读
文本欣赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
理解词意 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
[枯藤] 干枯的枝蔓
[昏鸦] 黄昏时归巢的乌鸦
[人家] 住户、农家。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
译文
枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌 鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家, 荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一 匹孤独的瘦马。
夕阳早已落下,漂泊未归的游子
还在天涯。
• 元曲
杂剧
套数:是同一宫调的若干小令
散
相联而成的组曲
曲 小令:又名“叶儿”,只有一
个曲子,相当于一首诗或一阕
词。由于它是能唱的文字,故
就有不同的曲调。每个曲调有
一个名称,叫曲牌名
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(曲牌名) (题目)
[元]马致远
体裁:散曲 此曲是元代小令中的名篇。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
作者:马致远
●马致远:字千里,号东篱,大都(今北京市)人, 生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有 “曲状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光 祖并称“元曲四大家”,杂剧以《汉宫秋》 最著名,散曲存《东篱乐府》一卷。
文本欣赏
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
理解词意 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
[枯藤] 干枯的枝蔓
[昏鸦] 黄昏时归巢的乌鸦
[人家] 住户、农家。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
译文
枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌 鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家, 荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一 匹孤独的瘦马。
夕阳早已落下,漂泊未归的游子
还在天涯。
• 元曲
杂剧
套数:是同一宫调的若干小令
散
相联而成的组曲
曲 小令:又名“叶儿”,只有一
个曲子,相当于一首诗或一阕
词。由于它是能唱的文字,故
就有不同的曲调。每个曲调有
一个名称,叫曲牌名
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(曲牌名) (题目)
[元]马致远
体裁:散曲 此曲是元代小令中的名篇。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
作者:马致远
●马致远:字千里,号东篱,大都(今北京市)人, 生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有 “曲状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光 祖并称“元曲四大家”,杂剧以《汉宫秋》 最著名,散曲存《东篱乐府》一卷。
4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共22张PPT).ppt

思考探究
《天净沙·秋思》中,诗人把富有特征的景物直接组合在一 起,营造出特别的氛围。假如你身处其中,面对此情此景,会 有怎样的感受?
[参考答案] 这首散曲的语言富有特点,基本上是名词的连排(只有
最后一句的“在”例外),如同一个个电影镜头展现,关联看 似松散,实则紧凑,内涵丰富。这些意象的共同之处在于衰败、 荒凉,缺乏生气、活力,作者由此写出了“断肠”的凄切心情。
品一品
2.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘 了一幅怎样的景象?“小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象?这 些景物都是扣着什么来写的?
前者描绘了一幅凄凉深秋晚景图; 后者描绘了温馨恬静的景象; 情。
赏一赏 1.诗人为什么要写温馨的“小桥流水人家”?
以乐景写哀情, 衬托出游子的孤独和思乡。
元曲 是继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式,包括杂剧
和散曲两部分。
散曲 金元时期兴起的一种配乐歌唱的长短句新诗
体,用于写景、叙事、抒情。包括小令和散套两 部分。小令是单个的曲子,跟现代的歌词大致相 近,是按曲调创作的,每个曲调都有自己的名称。 各个曲调的字数和句式都不相同。课文中所选的 元曲,就属于这种形式。
干枯的藤、衰老的树,树上栖息着黄昏时将要回巢的乌
译 鸦,小小的桥、潺潺的流水,近处坐落着几处人家。古旧的 文 道路、萧瑟的秋风,走来一匹疲惫不堪的瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
形容悲伤到极点。Biblioteka 天边,指远离家 乡的地方。
译 夕阳已经朝西方落下,思家怀乡的漂泊人还远在天涯。 文
诗词品读
“枯”“老”“昏”等词营造出一种萧瑟苍凉的气氛,
色彩之妙:“青山”“绿水”“白草”“红叶”“黄花” 这几个词,色彩明丽,景色清和,烘托出诗人的愉悦心境。
《天净沙.秋》PPT课件[1]
![《天净沙.秋》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/451aa34e804d2b160b4ec046.png)
思考
• 这些景物描写体现出秋的什么特点? • “孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦” 这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围, 有一点暗淡和冷清。 • “青山绿水,白草红叶黄花”,青绿白红黄 五种颜色,山水草叶花五种景物,五彩缤 纷,鲜艳明丽,开阔明朗,充满活力生机。
思考
• 秋景为何在此人眼中会有这样不同的特点? • 景物中蕴含了作者怎么样的思想感情?
听
读
读一读:
提 示 : 注 意 节 奏
天净沙· 秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。
夕阳/西下, 断肠人/黄昏时的乌鸦 [人家] 农家,写出了诗人对温馨的家庭的 渴望;天涯:名词,这里指天边。 [古道] 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) [西风] 寒冷、萧瑟的秋风 [瘦马] 瘦骨如柴的马 [断肠人] 形容伤心悲痛到极点的人,此指漂 泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人,因 为思乡而愁肠寸断 [天涯] 相对于故乡较远的地方
课堂 总结
天净沙 · 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦, 苍凉 写 景
烘 托
小桥流水人家, 恬静
古道西风瘦马。 荒凉
夕阳西下, 思 乡
对 比 反 衬 断肠
抒
情
断肠人在天涯。
天 净 沙
·
秋 思
感情朗读
枯小古夕断 藤桥道阳肠 老流西西人 树水风下在 昏人瘦 天 鸦家马 涯
找找它们的异同点:
天净沙 · 秋 元 白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 白草红叶黄花。 天净沙· 秋思 元 马致远 古藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
自学探究
1、你认为本首小令主要表达了 作者怎样的思想情感?
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古道西风瘦马 (荒凉的)古道(上萧瑟的)秋风 (里行着一匹)瘦马。 古道荒凉,西风起而一年将尽,马也 因长途跋涉而累瘦了。此句从侧面写 出了游子在客途中孤苦寂寞的心情。 以上几句用九个细节构成一幅画面, 极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂 泊异乡的人的惆怅之情。
夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳(已经朝着)西方落下, (漂泊未归)的断肠人(还远) 在天涯!(“西”名词作状语, “向西”) 上句点明时间,并照应上文 的“昏”。下句卒章显志, 正面抒发感情。“断肠”的 愁苦、“天涯”的遥远,点 明了这首小令的主题。 段解:作者直抒胸臆,道出天 涯游子之悲。“断肠”一语, 为全篇主旨所在。
译文
枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌 鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家, 荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一 匹孤独的瘦马。 夕阳早已落下,漂泊未归的游子 还在天涯。
根据画面提示背诵本曲
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
夕阳西下, 古道西风瘦马
断肠人在天涯。
再读课文,总体把握 1、归纳主题: 这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,抒发 了一个飘零天涯的游子在秋天里思念故乡、倦于 漂泊的孤寂、愁苦之情。 2、结构图解
理解词意
[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人]
干枯的枝蔓 黄昏时归巢的乌鸦 住户、农家。 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) 寒冷、萧瑟的秋风 瘦骨如柴的马
形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊 天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人, 因为思乡而愁肠寸断 天边,极远的地方,相对于故乡较远的 地方
天 净 沙 · 秋 思
马致远
天净沙•秋思
学习目标
1. 能朗读、背诵、默写《天净 沙· 秋思》 2. 掌握有关作者马致远的文学常 识,了解元散曲的文体知识 3. 能理解全曲所描写的意象,体 会作者寄寓其中的思想感情 4. 初步具有鉴赏能力
我国古代不同历史时期 占主导地位的文学体裁: 汉赋、唐诗、宋词、元 曲、明清小说。分别代 表着一个时代文学作品 的最高成就。
[天涯]
细读课文,说说新的理解和感悟
枯藤老树昏鸦
枯藤(缠绕的)老 树(栖息着)黄昏 (归巢的)乌鸦。
首句写秋末之景, 渲染出一种萧瑟 荒凉的意境,含 蓄地表示出游子 无家可归之意。
小 桥 流 水 人 家
小桥(旁潺潺的)流水(映出几户)人家。 次句推出一幅优雅恬静的画面,与前句形成鲜 明的对比,但他人有家而我独无,又增一分思 乡之情。
关于元曲
• “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲 继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。 杂剧
•
元曲
散 曲
套数:是同一宫调的若干小令
相联而成的组曲
小令:又名“叶儿”,只有一
个曲子,相当于一首诗或一阕 词。由于它是能唱的文字,故 就有不同的曲调。每个曲调有 一个名称,叫曲牌名
散曲,是为配乐所写
的歌词,是继诗词 兴起的一种新诗体, 主要分为小令、套数 两大类。源于宋金之 际,元代大盛。代表 作家白朴、马致远、 郑光祖、关汉卿。<
天净沙. 秋思
孤寂愁苦 羁旅之思
{
写
景
抒 情
{
枯藤-老树-昏鸦 静(写景触情) 秋思悲凉 惆怅之情 动 孤苦思乡) 小桥-流水-人家
写景铺垫 古道-西风-瘦马 (游子惨状) 游子之悲
}
}
{
夕阳——西下 (特定时间、环境)
断肠人——在天涯 (点明主旨)
1、这首小令哪几句三写景的?哪几句是抒情 的? 2、写景的句子分别写出了景物什么特点? 抒情的语句抒发了什么样的情? 3、综观这首小令,请你用简洁的语言来给这 幅图画拟个恰当的名子。
4、前三句写景与后两句抒情是什么关 系?
5、第二句写景与一、三句写景是什么关系? 这样写有什么作用?
天净沙 · 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦, 苍凉 小桥流水人家, 恬静 古道西风瘦马。 荒凉 夕阳西下, 思 乡 断肠人在天涯。 对 比 反 衬 断肠
写
游子 思乡 图
景
烘 托
抒
情
哪些景物可以帮助表现作者 的伤心之情?
枯藤、老树、昏鸦、小桥、 流水、人家、古道、西风、 瘦马、夕阳、断肠人、 天涯
天净沙· 秋思
(曲牌名) (题目)
[元]马致远
体裁:散曲 此曲是元代小令中的名篇。
作者:马致远
●马致远:
字千里,号东篱,大都(今北京市)人, 生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有 “曲状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光 祖并称“元曲四大家”,杂剧以《汉宫秋》 最著名,散曲存《东篱乐府》一卷。
马致远的小令《天净沙· 秋思》被誉为“秋思 之祖”,天净沙是 曲牌名 ,秋思是题目 。
●
写作背景:马致远年轻时热衷功名,但由于元统治 者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎 一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平, 困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了《天净 沙· 秋思》 。
●
文本欣赏
天净沙· 秋思
初读
马致远
枯藤/ 断肠人/在/天涯。